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2024一2025学年第二学期七年级阶段性检测语文试卷
杏花村()
悬壶阁—()
(2)二组同学经过李啊城家时，发现李阿姨春节期间贴的对联贴错了。“东风引紫气一元复始”被贴在
左边，“春雨催红花万象更新”被贴在右边。请你根据对联知识，用得体的语言向他说明这个错误并解释
温馨提示：
原因。(3分)
1请将所有答案趣填写在答题卡上，写在试卷上无效：
(3)活动结束后，三组同学写了结束语，请你帮助修改完善。(6分)
2.试卷满分为150分（其中卷面分占5分）。
同学们，生活的范国有多么广闲，语文的世界也就会有多么广绸。生活的世界就是语文的世界，生活
的范國就是语文的范围。【甲】生活的每一个节，都会有语文的不凯面至，语文的每一个角落，也会左
生活的造渣荡流。不论你在廊儿、在干什么事，语文水远都会陪件在你的左右。【乙】通过丰必面逆湖的
一、语文积累与运用(35分)
证文世界，龄我们以新神的食挑和及递的团直。语文就像一位海人不倦的导师，向我们说着对人寻味的智
1默写。(10分)
理：语文色像一条澎群的大河，把我们常向海闭天空的世界。所以语文学习不能局限于课堂和课本，我们
(1)古人各用各种修辞。《竹里馆》中，
”两向运用拟人手法，把领酒银军的一
必须走出校因，走向社会，走进无垠的生活。我们瓷要认真思条生适中的设这现泉从中收慈近这至习敛
轮明月当成心心相印的知己：《木兰诗》中，“
”两句运用互文手法，写出了战争的惨
力
烈和旷日持久：《逢入京使》中，“
、”两句运用夺张手决，生动形象地写出了对家乡和
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请修改，
亲人的强烈思念。
②【乙】处画线句有语病，请修改。
(2)欧以咏志，诗以传情。那慕春的景色中，“
”(韩念《院春》)是柳家输钱纷飞，
③请将画波浪线的句子改为祈使句
传递出诗人对春天的留恋：那成静的夜色中，“
”(李白《春夜洛城佩笛》)是夜晚
二、阅读下面的文字，回答问题(55分)
葡声叔扬，为起了游子的无尽相思。
【一(22分)
2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)愿。(12分)
山地回忆（有删改）
科子的手$家得更厉害了，热起保单.拉起车，几乎要哭出来。拉到个pi静地方，细细端xg自己
①就是因为林子，我和这家人结识了，并且成了老交情。那是个冬天，该是一九四一年的冬天，
的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是廊不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为
我打游击打到了这个小村庄，部队决定休息两天。
已经是自己的车了。花车看得似乎普时可以休息会儿了，他坐在了水筑英的新脚垫儿上，看着车把上的发
②有一天早展，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄地落在河对面的山坡上。我尊在那块石头上去，
哑开那个冰口，正要洗脸，听见在下水流有人城：
亮的黄例州叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得平，他态了生日是在廊一天。自从到城里
③“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”
来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的
④这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来砸冰洗脸，反倒纺得了人。心里一时
心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。
挂火，就也大声说：
(节运自（幕院祥子》）
同“离着这么运，会弄脏你的莱？”狂风吹送着我的惯态，我听见洗菜的人也恼了，那人说：
(1)绘加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
“莱是下口的东西牙！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？
⑥“你怎么驾人？”我站立起来转过身去，才看见洗莱的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹
揣(
)起pi()静端xing()
暂()时
红了地的脸，良带霜的柿叶，水冻肿了地的手，仪上冻的红萝卜，地穿的衣服很单薄，就是那种蓝
(2)下列句子中加点词的词性不同于其它三项的一项是(3分)
色的破袄裤。
A样子的手哆噻得更厉害了
B.也都可以原凉了
⑦十月严冬的河滩上，敌人往返烧毁过几次的村庄的边沿，在寒风里，地抱着一益子水沤的杨
C在漆板上试着照照自己的脸
D.因为已经是自己的车了
树叶，这诚是早饭的食粮。不知道为什么，我一时心平气和下来。我说：“我错了，我不洗了，你
在这块石头上来洗吧！”
(③)小语从网上找来两幅《骆驼祥子)的插图（如下图）从时间线上看，与语段情节距离最近的一幅是
⑧地冷冷地塑者我，过一会才说：“你刚在那石头上洗了险，又叫我站上去洗莱！”
(填序号)。(2分)
⑨成芙着说：“你看你这人，这么一条大河，哪里就能把我险上的泥土冲到你的菜上去？现在
叫你到上水来，我到下水去，你还说不行，那怎么办理？”
四“怎么办，我还得往上走！”地说着，担着身子逆着河流往上去了。览在一块尖石上，把墓
蓝泾进水黑，把两手插在沃摧底下取骏，塑着我笑了。
①我哭不得，也芙不得，只好说：“你真讲卫生呀！”
②“我们是真卫生，你们是装卫生！你们尽笑话我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们
家里，吃了我们的饭，还刷嘴刷牙，我们的策饭再不千净，难道还会弄脏了你们的嘴？为什么不连
肠子肚子都刷刷干净！”说者或笑得弯下腰去。
③我觉得好笑。“对，你卫生，我们不卫生。”我说。
面“那是假话吗？你们一个饭缸子，也盛饭，也盛菜，色洗脸，色洗脚，也喝水，也尿泡，那
是讲卫生鸣？”地笑着用两手在冷水里创抓。
(4“幸福是奋斗出米的”，为什么样子奋斗了最终却没有获得幸福？请结合以上材料以及整本书阅读谈
⑤“这是物质条件不好，不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本，占了北平，我们就可以吃
饭有吃饭的家伙，喝水有喝水的家伙了，我们就可以一切齐备了。”
谈你的理解。(3分)
西“什么时候才能打败鬼子？”女孩子望者我，“我们的房叫他们烧过两三回了！”
3.七(1)班开展以“我的语文生活”为主题的活动，请你参与。(13分)
①“也许三年，也许五年，也许十年八年。可是不管三年五年，十年八年，我们总是要打下去，
我们不会悲观的。”我这样对她讲，觉得这样讲了以后，心里很高兴。
(1)商店的招牌是街市的眼睛，很多招牌富有深厚的文化意味。一组同学搜集了一些商店招牌。请你给
国“光着脚打下去吗？”女孩子转脸望了我脚上一下，就又低下头去洗莱了。
下面两个招牌写出相应的店铺类型。(4分)
我一时没弄清是怎么回事，就问：“你说什么？”

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