资源简介

20242025学年度第二学期
八年级语文科期中考试卷(Q)
(内容：第一、二、三单元)
说明：
1.全卷考试时间为120分钟，满分为120分。
2,答卷前，考生必须按要求将自己的姓名、座位号写在密封线左边的空格内。
3。答题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔答在答卷指定的栏目中，答在其他位置一
律无效。
一、积累运用(21分)
1.默写古诗文。（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）
(1)蒹葭苍苍，口0口口。所谓伊人，口口口口。
(《蒹葭)
(2)口口口口，口口口口。纵我不往，子宁不開音？
(《子衿》)
(3)口口 口，口口口？微君之故，胡为乎中露？
(《式微》)
(4)口口口口口，同是宦游人。海内存知己。口口口口口。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)文文同学在复习古诗文时，按照诗歌蕴含的不同情感进行专题复习，请你根据提示，
帮助他写出相应诗句。
关键词
相应诗句
解读
君子追求淑女没能如愿，日夜心
0000,0000。
相思
头挂牵，睡不着，表现君子的相思之
(《诗经·关雎》)
苦。
口口口00，口0口口口。
诗人想渡湖却没有船只，委婉含
求仕
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞
蓄地写出了自己想从政却无人引荐的
相》)
境况。
阅读下面的文字，完成2~4题。(7分)
“和”宇，根植于中国人的血脉深处。“和睦”的“和”，是宽容而不偏狭、同情
且有仁爱的“和”。“温和”的“和”，是容忍而克制、bin bin you们的“和”。“和气
生财”的“和”，是微笑中
着温暖与容智的“和”。“和平”的“和”，是抛弃
sa心、征战，珍视生命、谋求共处的“和”。一个“和”字，与不同字眼组合起来，寄
托着中国人许多温暖、善良的感情和愿望。以和为贵、
的追求，贯穿于中华
民族发展的全部历史，
进奔流不总的民旗血液中，镌刻在家国万代的文化基因里，
mian yan至今。如果不了解这种追求、也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、
对话不对抗”。
2.根据拼音写出相应的词语。(3分)
(1)binbin youli
)(2)shaù(
)(3)mian yan
3。下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(
)(2分)
2024-2025年第二学期八年级语文科期中考试卷Q第1页共6页
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A.隐藏
和气生财
汇聚
B.蕴藏
和而不同
融汇
C.寄托
一唱百和
融化
D.蕴藏
和光同尘
融汇
4,语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(
)(2分)
A,如果不了解这种追求，就很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”
的理念。
B。即使不了解这种追求，就很难管理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对
抗”的理念。
C.如果不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”
的底色。
D.即使不了解这种追求，也很难理解中华民族为什么坚守“结伴不结盟、对话不对抗”
的底色。
八年缀(1)班举行语文综合性活动，请你参加学习与探究，完成5~6题。(4分）
5.任务一；请用下列短语组成上联，填写在横线上。(2分)
人心善
常谈道德
上联：
·下联：经典传世智慧长
6.任务三：班级组织了辩论会，反方指出：“学习传统文化经奥没什么作用，因为发展
经济与学习传统文化经典关系不大。”请你结合《经典常谈》的内容，作为正方，有
理有据地反驳。(2分)
二、阅读(49分)
(一)课内外文言文阅读，完成7一11题。(18分)
【甲】
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。
复行数十步豁然开朗。土地平旷座舍伊然，有良田、美池、桑竹之属。件陌交通，鸡犬
相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂慈，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，威
来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何
世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所阳，常叹皖。余人各复挺至其家，皆出酒
食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
(陶渊明《桃花源记》节选)
【乙】
午睡初足，旋①汲山泉，煮苦茗暇之。从容岁山径，抚松竹，与麝续②共低息于长林
丰苹间。坐弄流泉，漱齿濯足。晓归竹窗下，则山妻③稚子，作笋蕨④，供麦饭，欣然一
饱。弄笔宙前，随大小作数十字，展所藏法帖、墨迹、画卷纵观之。兴到则吟小诗，或草
《玉露》⑤一两段，再来苦茗一杯。出步溪边邂逅园翁溪叟问桑麻说粳稻，
量時校雨，探节数时，相与刷谈一的。归而倚仗柴门之下，则夕阳在山，紫绿万状，变包
顷刻，恍可入目。
(罗大经《山静日长》)
【注释】①旋：随即，不久。②廖犊(m1d心)：小鹿。③山妻：隐士之妻。常用作
对别人称自己的妻子的谦辞。④笋贼：竹笋和蕨菜。⑤玉落：作者有笔记《鹤林玉露》。
2024-2025年第二学期八年级语文科期中考试卷9第2页共6页
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