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五年级语文综合练习
一、书写展示，我会把字写得工整、美观。(3分】
天地玄黄，字宙洪荒。日月盈仄，辰宿列张。
二、积累与运用。(45分)
1、看拼音，写词语。(6分)》
beng dai
cheng ren
介
na han shen IT mido suan
2、给加点字选择正确的读音，用“”画出。(2分)
(1)在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈(cheng ce cheng che)。
(2)喊一声，都拖男挈(xiéqie)女，呼弟唤兄，一起跑来。
3、找出下列句子中错别字，用“”标出，并改在后面的括号里。(2分)
(1)你把这道题在做一编。(
(2)我没天放学回家，总是要先做完工课，再出去玩耍。(
4、把下列词语补充完整，并完成练习。(10分)
①()天()地②风()雪()
③肃然(
)()
④()耳()腮⑤汗如(
)(
⑥情不(
)()
(1)仿照词语①，写一个含有反义词的词语
(2)词语⑤运用了
的修辞手法，这样的词语还有
(3)用词语③写一句话：
5、下列加点字词解释不正确的一项是(
)(2分)
A童孙未解供耕织（供需）
B短笛无腔信口吹（随口）
C.黄河远上白云间（远远向西望去）
D.五千仞岳上摩天（碰到天）
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6、下列关联词的使用不正确的一项是()(2分)
A因为江上雾很大，敌人忽然来攻，看不清虚实，所以曹操不敢轻易出动。
B若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也设有人问它。
C有时不但没布把莱种盖上，反而把它踢飞了。
D如果小明认真学习，就取得了好成绩。
7、下列句子反映了人物的什么性格特点？括号里说法有误的一项是()(2分)
A周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负贵赶造十万支。这是
公事，希望先生不要退却。”（狡猾善妒）
B鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果然不提借船的事。
(忠厚守信)
C武松听了，笑道：“便有大虫，我也不怕。”（英勇无畏）
D他将身一纵，径跳入澡布泉中。（大义凛然）》
8、判断下面句子中的人物描写方法，填序号。(4分)
A.动作描写
B.语言描写
C.心理描写
D.神态描写
(1)他走进手术室生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。”
（)
(2)只见弟弟瞪若眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然
他把手一伸，两个手指一掐，就把蜻蜓捉住了。
()
(3)他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊异。
()
(4)(武松)寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”
()
9、按照要求完成句子练习。(5分)》
(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭又密又多。（改为比喻句）
(2)这不是您最宝贵的画吗？（改为陈述句）
(3)一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（用加点的词语造句）
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