资源简介

沙市2025年春季期中质量检测
七年级（下）道德与法治试题
友情提示：
1.本试卷共4页，两大题，满分100分，考试时间60分钟；本次考试为闭卷书面笔答的形式。
2.答题前请将学校、班级、姓名、准考证号等事项清晰地填写在答题卡相应的位置。
3.本试卷的所有答策均应写在答题卡相应的位置，否则不评分。
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项是符合题意的。本大题共14小题，每小题3分，
满分42分。)】
1.在小智13岁生日之际，爸爸妈妈把小智近一年的成长记录讲给他听。爸爸：小智今年长
高了3厘米，喉结也突出了，声音也变了，有“小男子汉”的模样了。妈妈：是啊，身体明显
变强壮了，肺活量比去年提升了很多，学校运动会200米的成绩也实现了突破。从爸爸妈
妈的评价中可以看到小智发生的生理变化是
①身体外形的变化
②内部器官的完善
③竞争意识的增强
④思想精神的变化
A.①②
B.①③
C.④
D.③④
2.下列选项最能概括以下七年级两位同学对话内容的是
甲：虽然这一年我只长高了一点点，但我认为只要健康就好。
乙：当遇到烦恼的时候，我总是会安慰自己“一切都会过去”。
A.参加体育活动，追求形体之美
B.改变认知评价，合理释放情绪
C.尝试自我调节，无视青春烦恼
D.正视青春变化，学会积极面对
3.美国心理学家耶克斯和多德森研究证实，动机高个
强度（焦虑水平）与工作效率（绩效），呈倒U
工作效
潜能区（应激）
形的线性关系。如右图所示，这说明了
发展区
A.情绪是决定行动成败的关键
B.我们要学会管理和调控情绪
压力效
舒适区
破坏区
C.压力越大和心理越焦虑，效率就越高
乏力区
D.随着周围情况变化，情绪也发生变化
低低
动机强度（焦虑水平、压力水平）高
4.下表是七年级某班兴趣小组的研究报告（节选）。根据表中信息，你能得出的结论是
研究主题：人的情绪与记忆的关系
记忆内容
情绪状态
遗忘比重
情绪良好
5%
20个关键信息
情绪低落
25%
七年级道德与法治第1页
共(4)页
CS扫描全能王
3亿人幕在用的扫猫APP
A.由于情绪的影响很大所以要避免情绪B.人处于不同的情境会产生不同的情绪
C.初中学生的情绪决定着他的智力水平
D.不同情绪会对学习效果产生不同影响
5.诗词歌赋进课堂是沙市区中小学思政课教学策略之一。诗词是表达情感的重要载体，北
宋文学家范仲淹曾写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋名臣文天祥仰叹“人生
自古谁无死，留取丹心照汗青”。由此说明
①不同情绪是不同情感累积逐渐形成的结果
②只有诗词歌赋表达的情感是最真挚的情感
③情感反映着我们对人或对事的态度和观念
④两位古人表达的情感与其当时的境遇相关
A.②③
B.②④
C.①④
D.③④
6.人贵自尊，自尊来自于日常学习和生活中的点点滴滴。下面做法最能体现自尊和尊重他
人的是
①打扫卫生觉得太费时且辛苦，在值日时借机偷偷溜走
②踊跃参加运动会集体项目，在规则的范围内努力拼搏
③在升旗仪式上心怀敬意注视国旗，庄严肃穆立正站好
④课堂上他人回答问题时打断对方，积极表达自己看法
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
7.漫画告诫我们要
一旦得意便趾高气扬的人
他离失意的日子往往也不会太远…
A.不断超越自卑，树立自信
B.做到宽容诚信，和谐友爱
C.自信不自大，成功不自满
D.知耻近乎勇，立身需自尊
8.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草
芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂
梅校长对每一个孩子的期许。誓词的价值在于
①学会管理情绪和情感
②努力远离自卑的心理
③鼓励做自强不息的人
④让人藐视困难和他人
A.②③
B.①④
C.③④
D.②④
9.下列对某同学“微行动”的“微点评”正确的有几项
序号
微行为
微点评
①
能开创前人未走之路
说明了思维具有创造性
②
做到知廉耻，懂荣辱
做到不取笑和侮辱他人
③
有则改之，无则加勉
体现了行己有耻的品德
④
相信“天生我材必有用”
体现出自信的心理品质
A.一个
B.两个
C.三个
D.四个
七年级道德与法治第2页共(4)页
CS扫描全能王
3亿人幕在用的扫猫APP

展开更多......

收起↑