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2025年九年级第一次模拟考试语文试题
(考试时间：150分钟满分：150分)
2025.4.16
说明：
1.本试卷共6页，计20题，满分150分（其中卷面书写占3分），考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位
置上。考试结束后，请将答题卡交回。
一、积累运用(27分)
1.结合语境，完成题目。(7分)
在风景如画的广陵路上，新添一处文化地标一“广陵有盐”文化街区，它让扬州古城
晚发新的活力与生机。【甲】之所以取名为“广陵有盐”的原因，是因为扬州是历史上的盐
商集聚地。同时也用谐音“有颜”“有言”，形容这里在更新后有颜值，这里的历史文化会
开口说话。项目采用“新中式”的设计规划理念，采取“小地块、渐进式、微更新”的绣花
功夫，使扬城古貌与新韵【乙】一。在古城保护利用方面，不是简单地对传统文化照搬
照抄，而是以现代人的生活需要、审美需求，提炼传统文化精髓，融入现代时尚理念，创造
性转化，创新性发展，使古城既记得住乡愁，也留得下精髓，更找得到未来。
(1)指出画波浪线词语中的错别字并修改：“▲”应改为“▲”。(2分)
(2)给加点字注音：谐音（▲）(1分)
(3)【甲】处句子有语病，应修改为：
、
(2分)
(4)填入【乙】处的短语最恰当的一项是（▲）(2分)
A.相辅相成B.出类拔萃
C.相得益彰
D.珠联璧合
2.在①-⑧处填写相应的名句。(8分)
阅读古诗词，要学会关注意象。“明月”往往寄托思念和离愁，如（1)李白的“我寄愁
心与明月，
▲”：如杜甫的“(2)
▲一，月是故乡明”。“落
花”象征着奉献精神，如龚自珍的“(3)落红不是无情物，
▲”：或代表着
美好的消逝，如晏殊的“(4)无可奈何花落去，▲
”。“风雨”里有不渝的志
向，就像陆游的“(5)
▲
,铁马冰河入梦来”；“风雨”里有从容的心境，
如苏轼的“(6)竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？
”。抓住意象比较阅读，学思
结合，方能收获真知，正如《论语》中所说：“(7)
▲
,(8)
。”
3.今年全国两会期间，“体重管理”成为热词。学校响应号召，于近期开展“科学运动，健
康减重”综合性学习活动，请你参与完成下列任务。(12分)
(1)任务一：调查显示，学校45%的初三学生日均运动时间不足30分钟，62%的学生习惯
用节食减重（如不吃早餐、晚餐只吃水果），但体重反弹率达78%。结合下列材料，向同学
们解释“科学减重”需同时关注哪两方面。(4分)
材料：《中国青少年体育发展报告》指出，科学减重需满足“能量缺口=基础代谢率X活
动系数-每日摄入热量”公式。基础代谢率是指在静息状态下，身体为了维持基本生命活动
所需的最低热量。能量缺口是指人体每日消耗的总热量高于摄入的热量时形成的差值。它是
减脂、减重的核心原理，通过迫使身体动用储存的脂肪供能，从而达到减少体脂的效果。设
定缺口要合理，每日500-600千卡为宜，缺口过小，减重速度缓慢：缺口过大，可能导致肌
肉流失、代谢下降、营养不良。
模考试语文试题第1页共6页2025年九年级第一次模拟考试语文试题参考答案
2025.04
一、积累运用(27分)
1.(1)(2分)“唤”应改为“焕”。
(2)(1分)xié.
(3)(2分)【甲】处句子有语病，应修改为：之所以取名为“广陵有盐”，是因为扬州
是历史上的盐商集聚地。
(4)(2分)C
【评分标准与说明】总分值7分。其中第(1)题，2分，一空1分：第(2)题，1分：第
(3)题，2分，如果有其他合理的修改，亦可得分：第(4)题，2分。
2.(8分)(1)随君直到夜郎西：(2)露从今夜白：(3)化作春泥更护花：(4)似曾相识
燕归来(5)夜阑卧听风吹雨：(6)一蓑烟雨任平生：(7)学而不思则罔，思而不学则殆。
【评分标准与说明】总分值8分。其中错、改、添、漏一字，不得分，
3.(1)示例：科学减重需同时关注以下两方面：①提升能量消耗。公式中“基础代谢率×
活动系数”代表人体每日总能量消耗，说明需加强体育锻炼以提高活动系数，避免因代谢率
降低导致能量缺口缩小。②合理控制热量摄入。公式显示需使“每日摄入热量”小于总消耗
才能形成能量缺口，但采用极端节食会降低代谢率，导致体重反弹。
【评分标准与说明】4分。答出“既要通过运动与代谢健康提升消耗，也要通过科学饮食控
制摄入”两点，2分；结合材料分析，2分。
(2)示例：板块二：减脂误区勿踩雷一一揭示常见错误减重方式
板块三：健康计划量身定一一提供个性化运动和饮食管理方案
【评分标准与说明】分值4分。板块内容符合板报主题要求，名称拟写恰当、工整，每点2
分。
(3)示例：妈妈，踢球能缓解学习压力，提高专注力，劳逸结合更高效。我每天运动可不
只是为了中考，它既能强健体魄，又能带来精神愉悦，孩子的身心健康不正是您期望的吗？
【评分标准与说明】分值4分。针对妈妈的心理，讲清学习和运动之间的关系，3分：语
言得体，条理清晰，1分。
二、阅读理解(60分)
4.B。
【评分标准与说明】分值3分。A答案中，“‘勇’是本诗重点表现的内容”有误；C答案
中，虎妞“骗婚”是自私和狡诈的表现，不值得称许：D答案中，刘姥姥为逗乐贾母等人卖
力“表演”，有精于世故的一面，但并非贪婪、狡猾。
5.示例1：《红星照耀中国》中，毛泽东经历了五次反围剿失败后被迫长征，面对党内路线
斗争和敌人的军事围剿，他深刻认识到革命的残酷性以及底层人民的苦难。但他始终以“星
星之火可以燎原”的信念凝聚力量，在长征中写下“红军不怕远征难”的豪迈诗句，这种革
命乐观主义的精神，正是罗兰所言“依然热爱生活”的深层体现一一既是对理想的坚守，也
是对人民解放事业的赤诚。
示例2：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在恶劣的生存环境中顽强成长，在枪林弹雨的战场
上勇往直前，在与病魔的搏斗中，多次令死神望而却步…虽然面对疾病的沉重打击，他也
曾产生过自杀的念头，但最终以满腔热忱投入新的事业，可谓是真正的英雄。
示例3：《平凡的世界》中的孙少平历经贫困、揽工背石的艰辛、矿工的危险，但他在苦难
中坚持读书提升自我，痛失晓霞后仍重返矿井，在劳动中寻找生命意义。这种直面真相却不
屈服、于平凡中坚守尊严与希望的精神，正是平凡世界里最真实的英雄主义
【评分标准与说明】分值4分。结合人物的相关经历，2分；准确而深入地阐释对名言的理
解，2分。

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