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2024-2025学年第二学期期中试卷
初二年级
语文学科
2025年4月
注意本项：
1.木试卷满分100分、为试时问120分钟：
2、所付的答米均应写作答题卷上，按照题号顺序答作相应的位贸，超山哲团区以写的名案无妆：
书写在试题卷上、草稿纸上的斧案无效：
3、序体工整，笔迹清她。保持答题纸卷面清洁。
从古老浓耕到传航节格，先民智滋闪耀。春日然花，冬至图便炉，搓循自然，春耕、夏耘、秋
收、冬震。同学们，让我们来一场人与自然共生的学习之旅，在四更迭中，奔未来。
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·享【悟·先民智营】
1.阅读下面短文，按要求答思。(7分)
“五日为一候，三侯为一气，两气为一月，三月为一时，四时为一岁。”一个月内分为两个节气，而一
个节气又分成三侯。候，就是物侯，是动植物根据时节变化而变化的节点。立春过后，冰雷咨化，草木萌发，
再过两个月，燕子p热归未。不久，布谷乌也来了…到了秋季，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫
也都销声l②连，到处里现一片表草连天的景象。尽管现代人已经离那个“日出而作，日入而息”的时
代很远了，但是在自热界，植物和动物仍楼扶熙顺应自然的方式，在春日开花，在冬日休民。依时而作、休
养生息，节气zhg③显着中国人的民俗质尚与赫神气质，蔻者中国人版应天时的古老智慧和旁b6回
力量，令人叹为现止。我们要不斯感受自监，延扶和继永中华优秀传坑文化，在万物的廷抽生长里线写和
造共生的高章。
(1)结合语境，根据拼音正确书写汉字。(4分)
①(pian)_▲然
②销声(n1)▲迹
回(zbang)▲显④游(b6)▲
(2)语段中有两个错别字，找出来并加以改正。(2分)
▲改为▲■
▲改为▲
(3)画横线的句子有一处语病，写出修改意见。(1分)
2.古人对节气的变化和四时风物的流转十分敏忠，前根据提示，补全诗句或湘应的作者、篇名。(10
分)
节气
诗文
诗的
春分
(陶湖明《桃花源记》)
伤源子梦：花草鲜嫩，浩花鲜妍
及至
海内存知己，
(王物《▲》)
离别劝感：时空有限，情迫无限
小县
背树翠蔓，
参兰披佛。
恤悦赏纹：怕球交逊，动静交错
《小谋记》)
弟1贞兆7贞
处牙
(孟沿然《卸涮庭湖赠张丞
澎诉洁苦：水汽燕A,波访衲桶
相》)
和降
·(《诗经》)
执在追火：芦苇繁花，凝编起兴
3,一十四节气是中华民茨智营的结品，请阅读材料亮成以下在务。(4分)
雨生百谷
)任务：谛描述图画内容，向同学们介绍谷雨这-…节气(。(2分)
)任务二：英电视台将上线“中国节气”系列节月，请你为节目拟写宜传标语，呼吁大家关注并传承节气文
化。（要求：①上下两句字数相同，结构对称：②不超过20字。）(2分)
二十四节气既是天文意义上的车"的细分也是文化意义上的年度生活节弹尺。结合《经典常谈)中
有关《说文解字)的内容，对车字进行探究。(2分)
《说文解字》中关于运宇的条例：
一是“象形”，象物形的大概。
二是“指李”，用抽象的符号，指示那无形的
$类。
AY
甲骨文“年”，由两部分组成：上部是
三是“会意”，会合两个或两个以上的宇为一
一来移于向下垂的禾谷，下部是一个弯者
个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成
腰、臂向下仲的人，二者合起来像人背者稻
的。
禾，表示丰收、收获。
四是“形声”，包是两个宇合成一个宇，但一
个字是形，一个宇是声，形是意符，声是奇标。
(选自《绘典常谈》）
4,结合引用文守和图示，甲背文“年”字运用“▲”这一造字法1山"年”的宁形，可推测人们在过年
时祈福祝尽的内容是▲一。

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