资源简介 第一节 投影、视图与尺规作图考点一 投影与视图1.投影的有关概念(1)投影:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的投影,照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面.(2)平行投影:由平行光线形成的投影叫做平行投影.如物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影.(3)中心投影:由同一点(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯泡发出的光照射下形成的影子就是中心投影.2.物体的三视图(1)画物体的三视图的口诀:主、俯:长对正;主、左:高平齐;俯、左:宽相等.(2)画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.考点二 立体图形的展开与折叠常见几何体 展开图描述 侧面展开图 表面展开图 (其中一种)六个大小相等的正方形两个等圆和一个矩形一个圆和一个扇形两个全等的三角形和三个矩形注:正方体几种表面展开图1.一四一型:(四个一行中排列,两边各一无规律)2.二三一型:(二在三上露一端,一在三下任意放) 3.三三型:(三个三个排两行,中间一“日”放光芒) 4.二二二型:(两两三行排有序,恰似天上登云梯)考点三 尺规作图1.基本的尺规作图(1)作一条线段等于已知线段.(2)作一个角等于已知角.(3)作已知线段的垂直平分线.(4)作已知角的角平分线.(5)过一点作已知直线的垂线.2.较复杂的尺规作图复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般需结合几何图形的性质和基本作图方法.1.(青岛版P181复习与巩固T1改编)下列四幅图形中,表示两棵小树在同一时刻同一地点阳光下的影子的图形可能是( ) A B C DA [这里属于平行投影,两棵小树在同一时刻同一地点阳光下的影子的图形可能是:.故选A.]2.(人教九下P101复习巩固T1改编)如图是物理学中经常使用的U型磁铁示意图,其左视图是( ) A B C DB [从左边看,是一个矩形,矩形中部靠下有一条横向的虚线.故选B.]3.下列图形中,为四棱锥的侧面展开图的是( ) A B C DB [四棱锥的侧面展开图是四个三角形.故选B.]4.如图是一个多面体的表面展开图,每个面都标注了数字.若多面体的底面是面③,则多面体的上面是( )A.面① B.面②C.面⑤ D.面⑥C [多面体的底面是面③,则多面体的上面是⑤.故选C.]5.在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.只有①B [根据基本作图可判断题干图①中AD为∠BAC的平分线,题干图②中AD为BC边上的中线,题干图③中AD为∠BAC的平分线.故选B.]6.(人教九下P99例5改编)如图是某几何体的三视图,则该几何体的体积是( )A.125 B.100C.75 D.30C [这个几何体的体积为6××52×2=75,故选C.]命题点1 三视图的判断【典例1】 (2024·山东)下列几何体中,主视图是如图的是( ) A B C DD [A.主视图是等腰三角形,不符合题意;B.主视图是共底边的两个等腰三角形,故不符合题意;C.主视图是上面三角形,下面半圆,故不符合题意;D.主视图是上面等腰三角形,下面矩形,故符合题意.故选D.][对点演练]1.(2023·聊城)如图所示几何体的主视图是( ) A B C DD [如图所示的几何体的主视图如图:故选D.]2.(2023·菏泽)如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成的,它的主视图是( ) A B C DA [从正面看有三列,从左到右小正方形的个数分别为2,1,1.故选A.]命题点2 由三视图还原几何体【典例2】 (2023·济宁)一个几何体的三视图如图,则这个几何体的表面积是( )A.39π B.45π C.48π D.54πB [由三视图可知,原几何体是由一个圆锥和一个圆柱构成的几何体,其中圆柱底面圆的直径为6,高为4,圆锥底面圆的直径为6,母线长为4,所以几何体的表面积为π×+6π×4+×6π×4=45π.故选B.][对点演练]3.(2023·临沂)如图是我国某一古建筑的主视图,最符合视图特点的建筑物的图片是( ) A B C DB [根据圆锥的主视图是等腰三角形,圆台的主视图是等腰梯形,可知最符合视图特点的建筑物的图片是B.故选B.]4.(2024·成武县二模)如图,是一个几何体的三视图,则这个几何体是( ) A B C DB [结合三个视图发现,这个几何体是长方体和圆锥的组合图形.故选B.]命题点3 图形的展开与折叠【典例3】 (2024·济宁)如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )A.人 B.才 C.强 D.国D [由正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可知,“建”与“国”是对面.故选D.][对点演练]5.(2024·临沂一模)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是( ) A B C DB [选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;选项B能折叠成原几何体的形式;D中的图形不是这个几何体的表面展开图.故选B.]6.(2024·江西)如图是4×3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种B [如图所示:选择标有1或2的位置的空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图,所以能与阴影部分组成正方体展开图的方法有2种.故选B.]命题点4 尺规作图【典例4】 (2024·山东)如图,已知∠MAN,以点A为圆心,以适当长为半径作弧,分别与AM,AN相交于点B,C;分别以B,C为圆心,以大于BC的长为半径作弧,两弧在∠MAN内部相交于点P,作射线AP.分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径作弧,两弧相交于点D,E,作直线DE分别与AB,AP相交于点F,Q.若AB=4,∠PQE=67.5°,则F到AN的距离为________. [如图,过点F作FH⊥AC于点H,由作图可得:∠BAP=∠CAP,DE⊥AB,AF=BF=AB=2,∵∠PQE=67.5°,∴∠AQF=67.5°,∴∠BAP=∠CAP=90°-67.5°=22.5°,∴∠FAH=45°,∴AH=FH=AF=,∴F到AN的距离为.故答案为.][对点演练]7.(2024·曹县二模)如图,在△ABC中,AB=AC,以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点M,N,分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在∠ABC的内部相交于点P,连接BP并延长,交AC于点D,若AD=BD,则∠A的度数为( )A.30° B.32° C.36° D.40°C [∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵DB平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵AD=DB,∴∠A=∠ABD,设∠A=x,则∠C=∠ABC=2x,∴5x=180°,∴x=36°.故选C.]8.(2024·济宁)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线.(1)以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点E,F.(2)以点A为圆心,BE长为半径画弧,交AC于点G.(3)以点G为圆心,EF长为半径画弧,与(2)中所画的弧相交于点H.(4)画射线AH.(5)以点B为圆心,BC长为半径画弧,交射线AH于点M.(6)连接MC,MB.MB分别交AC,AD于点N,P.根据以上信息,下面五个结论中正确的是______.(只填序号)①BD=CD;②∠ABM=15°;③∠APN=∠ANP;④=;⑤MC2=MN·MB.①②⑤ [∵AB=AC,∠BAC=90°,∴△ABC为等腰直角三角形,∠ABD=∠ACD=45°,又∵AD是△ABC的角平分线,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=×90°=45°,∴∠ABD=∠ACD=∠BAD=∠CAD=45°,∴BD=AD=DC,故①正确;根据题意作图可得:∠MAC=∠ABD=45°,BM=BC,过M作MK⊥BC于点K,则∠MKB=90°,如图.∵AD是△ABC的角平分线,由三线合一可得:AD⊥BC,即∠ADC=90°,∵∠DAM=∠DAC+∠MAC=45°+45°=90°,∴∠DAM=∠MKB=∠ADC=90°,∴四边形ADKM为矩形,∴MK=AD=BC=BM,∴∠MBK=30°,∴∠ABM=∠ABD-∠MBK=45°-30°=15°,故②正确;∵∠APN=∠ABM+∠BAD=15°+45°=60°,∠ANP=∠MBK+∠ACD=30°+45°=75°,∴∠APN≠∠ANP,故③错误;设AP=x,则PD=AD-x,∵AM∥BC,∴∠AMB=∠MBC=30°,∴tan ∠AMB=tan 30°===,即AM=x,tan ∠MBC=tan 30°===,即AD=,∴==-1,故④错误;∵∠BMC=∠BCM===75°,∵∠MNC=∠ANP=75°,∴∠MNC=∠BCM,又∵∠BMC=∠CMN,∴△BMC∽△CMN,∴MC∶MN=MB∶MC,∴MC2=MN·MB,故⑤正确.综上所述,正确的有①②⑤.故答案为①②⑤.]课时分层评价卷(二十五) 投影、视图与尺规作图(说明:选择题每题3分,填空题每题3分,本试卷共54分)1.(2024·扬州)如图是某几何体的表面展开后得到的平面图形,则该几何体是( )A.三棱锥 B.圆锥C.三棱柱 D.长方体C [由几何体的表面展开后得到的平面图形可知:侧面为三个相同的长方形,上下底面为全等的三角形,符合三棱柱的特征,所以该几何体是三棱柱.故选C.]2.(2024·泸州)下列几何体中,其三视图的主视图和左视图都为矩形的是( ) A B C DC [A.主视图和左视图都为三角形,所以A选项不符合题意;B.主视图和左视图都为等腰三角形,所以B选项不符合题意;C.主视图为矩形,左视图也是矩形,所以C选项符合题意;D.主视图是矩形,左视图是三角形,所以D不符合题意.故选C.]3.(2024·包头)如图,正方形ABCD边长为2,以AB所在直线为轴,将正方形ABCD旋转一周,所得圆柱的主视图的面积为( )A.8 B.4C.8π D.4πA [由已知可得,主视图为长为4,宽为2的矩形,所以圆柱的主视图的面积为4×2=8.故选A.]4.(2024·菏泽三模)如图是由10个同样大小的小正方体摆成的几何体.将小正方体①移走后,则关于新几何体的三视图描述正确的是( )A.俯视图不变,左视图不变B.主视图改变,左视图改变C.俯视图不变,主视图不变D.主视图改变,俯视图改变A [将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,俯视图和左视图没有发生改变,主视图的第二层由原来的两个小正方形变为一个小正方形,故选A.]5.(2024·长春)南湖公园是长春市著名旅游景点之一,图①是公园中“四角亭”景观的照片,图②是其航拍照片,则图③是“四角亭”景观的( )A.主视图 B.俯视图C.左视图 D.右视图B [南湖公园是长春市著名旅游景点之一,图①是公园中“四角亭”景观的照片,图②是其航拍照片,则图③是“四角亭”景观的俯视图.故选B.]6.(2024·济宁三模)一个正方体的六个面分别写了六个字“正确对待中考”,展开后如图所示,“正”的对面是( )A.对 B.待 C.中 D.考[答案] C7.(2024·烟台)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线OP为∠AOB的平分线的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个D [第一个图:由作图痕迹可知,射线OP为∠AOB的平分线.第二个图:由作图痕迹可知,OC=OD,OA=OB,又∵∠AOD=∠BOC,∴△ADO≌△BCO(SAS),同理可得△ACP≌△BDP(AAS),△APO≌△BPO(SSS),∴∠AOP=∠BOP,射线OP为∠AOB的平分线.第三个图:由作图痕迹可知,∠ACP=∠AOB,CP∥OB,可得∠CPO=∠POB,又由图可知CP=OP,∴∠COP=∠CPO,∴∠POB=∠COP,射线OP为∠AOB的平分线.第四个图:由作图痕迹可知,CO=OD,△OCD是等腰三角形,∴射线OP是CD的垂直平分线,也是∠AOB的平分线.故选D.]8.(2024·安徽)某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( ) A B C DD [根据三视图进行观察,下半部分是圆柱,上半部分是圆锥.故选D.]9.(2024·微山县二模)如图是由小正方体搭成的几何体的俯视图,其上的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的主视图为( ) A B C DB [由俯视图可得主视图有2列组成,左边一列由2个小正方体组成,右边一列由3个小正方体组成,如图所示.故选B.]10.(2024·冠县二模)如图,四边形ABCD是菱形,按以下步骤作图:①以顶点B为圆心,BD长为半径作弧,交AD于点E;②分别以D,E为圆心,以大于DE的长为半径作弧,两弧相交于点F,作射线BF交AD于点G,连接CG,若∠BCG=30°,菱形ABCD的面积为2,则AE=( )A. B.4-C.3- D.2B [由题意得BG⊥AD,∴∠AGB=90°,∵四边形ABCD为菱形,∴AD∥BC,AB=BC,∴∠GBC=90°,在Rt△BCG中,设BG=x,∵∠BCG=30°,∴BC=x,∵菱形ABCD的面积为2,∴BC·BG=x2=2,∴x=,在Rt△ABG中,AB=AD=BC=x=,BG=x=,由勾股定理,得AG===2,∴DG=EG=AD-AG=-2,∴DE=2-4,∴AE=AD-DE=-(2-4)=4-,故选B.]11.(2024·德阳)走马灯,又称仙音烛,据史料记载,走马灯的历史起源于隋唐时期,盛行于宋代,是中国特色工艺品,常见于除夕、元宵、中秋等节日.在一次综合实践活动中,一同学用如图所示的纸片,沿折痕折合成一个棱锥形的“走马灯”,正方形做底,侧面有一个三角形面上写了“祥”字,当灯旋转时,正好看到“吉祥如意”的字样.则在A、B、C处依次写上的字可以是( )A.吉 如 意 B.意 吉 如C.吉 意 如 D.意 如 吉A [∵由题意得展开图是四棱锥,∴A、B、C处依次写上的字可以是吉、如、意;或如、吉、意.故选A.]12.(2024·宜宾)如图是正方体表面展开图,将其折叠成正方体后,距顶点A最远的点是( )A.B点 B.C点 C.D点 D.E点B [把图形围成立方体如图所示:设正方体的棱长为1,则AD=1,AB=AE=,AC==,∵1<<,∴与顶点A距离最远的顶点是C,故选B.]13.(2024·牡丹江)由5个形状、大小完全相同的小正方体组合而成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则搭建该几何体的方式有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种C [由主视图可知,左侧一列最高一层,右侧一列最高三层,由左视图可知,前一排最高三层,后一排最高一层,可知右侧第一排一定为三层,可得该几何体俯视图如图所示,故选C.]14.(2024·临沂一模)一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为( )A.3,2 B.2,2 C.3,2 D.2,3C [设底面边长为x,则x2+x2=(2)2,解得x=2,即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3.故选C.]15.(12分)(2024·扬州)如图,已知∠PAQ及AP边上一点C.(1)用无刻度直尺和圆规在射线AQ上求作点O,使得∠COQ=2∠CAQ;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,以点O为圆心,以OA为半径的圆交射线AQ于点B,用无刻度直尺和圆规在射线CP上求作点M,使点M到点C的距离与点M到射线AQ的距离相等;(保留作图痕迹,不写作法)(3)在(1)、(2)的条件下,若sin A=,CM=12,求BM的长.[解] (1)如图,点O即为所求;(2)如图,点B点M即为所求;(3)由(1)(2)可知OA=OC=OB,∴∠ACB=90°,∵sin A==,∴可以假设BC=3k,AB=5k,则AC=4k,∵BM平分∠CBQ,MC⊥CB,MH⊥BQ,∴∠MBC=∠MBH,∠MCB=∠BHM=90°,∵BM=BM,∴△MBC≌△MBH(AAS),∴BC=BH=3k,∴AH=AB+BH=8k,∵sin A==,∴AM=10k,MH=MC=6k,∴12=6k,∴k=2,∴BH=6,MH=12,∴BM===6.(共82张PPT)第七章 图形的变换节 命题点 2024 2023 命题趋势第一节 投影、视图与尺规作图 命题点1 三视图的判断 山东T4 聊城T2菏泽T5 三视图和尺规作图是经常考查的,以选择题和填空题的形式出现.三视图的考查较易.命题点2 由三视图还原几何体 济宁T8临沂T3命题点3 图形的展开与折叠 济宁T2 命题点4 尺规作图 山东T15济宁T15 节 命题点 2024 2023 命题趋势第二节 图形的对称、平移与旋转 命题点1 轴对称图形与中心对称图形 山东T2 济宁T2菏泽T1 考查重点将仍是轴对称图形和中心对称图形,图形的旋转,应重点复习.命题点2 图形的平移 命题点3 图形的旋转 聊城T12菏泽T13命题点4 图形的对称、平移与旋转的作图题 济宁T17 第一节 投影、视图与尺规作图考点一 投影与视图1.投影的有关概念(1)投影:一般地,用光线照射物体,在某个平面(地面、墙壁等)上得到的影子叫做物体的_____,照射光线叫做_______,投影所在的平面叫做_______.链接教材 基础过关投影投影线投影面(2)平行投影:由_____光线形成的投影叫做平行投影.如物体在太阳光的照射下形成的影子(简称日影)就是平行投影.(3)中心投影:由_______(点光源)发出的光线形成的投影叫做中心投影.如物体在灯泡发出的光照射下形成的影子就是中心投影.平行同一点2.物体的三视图(1)画物体的三视图的口诀:主、俯:_______;主、左:_______;俯、左:_______.(2)画简单组合体的三视图要循序渐进,通过仔细观察和想象,再画它的三视图.长对正高平齐宽相等常见几何体 展开图描述 侧面展开图 表面展开图(其中一种) 六个大小相等的正方形 两个等圆和一个_____ 考点二 立体图形的展开与折叠矩形常见几何体 展开图描述 侧面展开图 表面展开图(其中一种) 一个圆和一个扇形 两个全等的_______和三个矩形 注:正方体几种表面展开图三角形1.一四一型:(四个一行中排列,两边各一无规律) 2.二三一型:(二在三上露一端,一在三下任意放) 3.三三型:(三个三个排两行,中间一“日”放光芒) 4.二二二型:(两两三行排有序,恰似天上登云梯) 考点三 尺规作图1.基本的尺规作图(1)作一条线段等于已知线段.(2)作一个角等于已知角.(3)作已知线段的垂直平分线.(4)作已知角的角平分线.(5)过一点作已知直线的垂线.2.较复杂的尺规作图复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般需结合几何图形的性质和基本作图方法.1.(青岛版P181复习与巩固T1改编)下列四幅图形中,表示两棵小树在同一时刻同一地点阳光下的影子的图形可能是( )A B C D√A [这里属于平行投影,两棵小树在同一时刻同一地点阳光下的影子的图形可能是: .故选A.]2.(人教九下P101复习巩固T1改编)如图是物理学中经常使用的U型磁铁示意图,其左视图是( )A B C D√B [从左边看,是一个矩形,矩形中部靠下有一条横向的虚线.故选B.]3.下列图形中,为四棱锥的侧面展开图的是( )A BC D√B [四棱锥的侧面展开图是四个三角形.故选B.]4.如图是一个多面体的表面展开图,每个面都标注了数字.若多面体的底面是面③,则多面体的上面是( )A.面① B.面②C.面⑤ D.面⑥C [多面体的底面是面③,则多面体的上面是⑤.故选C.]√5.在如图的三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是( )A.①② B.①③ C.②③ D.只有①√B [根据基本作图可判断题干图①中AD为∠BAC的平分线,题干图②中AD为BC边上的中线,题干图③中AD为∠BAC的平分线.故选B.]√【典例1】 (2024·山东)下列几何体中,主视图是如图的是( )考点突破 对点演练命题点1 三视图的判断A BC D√D [A.主视图是等腰三角形,不符合题意;B.主视图是共底边的两个等腰三角形,故不符合题意;C.主视图是上面三角形,下面半圆,故不符合题意;D.主视图是上面等腰三角形,下面矩形,故符合题意.故选D.][对点演练]1.(2023·聊城)如图所示几何体的主视图是( )A B C D√D [如图所示的几何体的主视图如图:故选D.]2.(2023·菏泽)如图所示的几何体是由5个大小相同的小正方体组成的,它的主视图是( )A BC DA [从正面看有三列,从左到右小正方形的个数分别为2,1,1.故选A.]√【典例2】 (2023·济宁)一个几何体的三视图如图,则这个几何体的表面积是( )A.39π B.45π C.48π D.54π命题点2 由三视图还原几何体√[对点演练]3.(2023·临沂)如图是我国某一古建筑的主视图,最符合视图特点的建筑物的图片是( )A BC D√B [根据圆锥的主视图是等腰三角形,圆台的主视图是等腰梯形,可知最符合视图特点的建筑物的图片是B.故选B.]4.(2024·成武县二模)如图,是一个几何体的三视图,则这个几何体是( )A BC D√B [结合三个视图发现,这个几何体是长方体和圆锥的组合图形.故选B.]【典例3】 (2024·济宁)如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“建”字一面的相对面上的字是( )命题点3 图形的展开与折叠A.人 B.才 C.强 D.国D [由正方体表面展开图的“相间、Z端是对面”可知,“建”与“国”是对面.故选D.]√[对点演练]5.(2024·临沂一模)如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是( )A B C D√B [选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;选项B能折叠成原几何体的形式;D中的图形不是这个几何体的表面展开图.故选B.]6.(2024·江西)如图是4×3的正方形网格,选择一空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图的方法有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种√B [如图所示:选择标有1或2的位置的空白小正方形,能与阴影部分组成正方体展开图,所以能与阴影部分组成正方体展开图的方法有2种.故选B.]命题点4 尺规作图 √C [∵AB=AC,∴∠C=∠ABC,∵DB平分∠ABC,∴∠ABD=∠CBD,∵AD=DB,∴∠A=∠ABD,设∠A=x,则∠C=∠ABC=2x,∴5x=180°,∴x=36°.故选C.]8.(2024·济宁)如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AD是△ABC的角平分线.(1)以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别交BA,BC于点E,F.(2)以点A为圆心,BE长为半径画弧,交AC于点G.①②⑤(说明:选择题每题3分,填空题每题3分,本试卷共54分)题号135246879101112131415课时分层评价卷(二十五) 投影、视图与尺规作图1.(2024·扬州)如图是某几何体的表面展开后得到的平面图形,则该几何体是( )A.三棱锥 B.圆锥C.三棱柱 D.长方体√C [由几何体的表面展开后得到的平面图形可知:侧面为三个相同的长方形,上下底面为全等的三角形,符合三棱柱的特征,所以该几何体是三棱柱.故选C.]题号1352468791011121314152.(2024·泸州)下列几何体中,其三视图的主视图和左视图都为矩形的是( )题号135246879101112131415A B C D√C [A.主视图和左视图都为三角形,所以A选项不符合题意;B.主视图和左视图都为等腰三角形,所以B选项不符合题意;C.主视图为矩形,左视图也是矩形,所以C选项符合题意;D.主视图是矩形,左视图是三角形,所以D不符合题意.故选C.]题号1352468791011121314153.(2024·包头)如图,正方形ABCD边长为2,以AB所在直线为轴,将正方形ABCD旋转一周,所得圆柱的主视图的面积为( )A.8 B.4C.8π D.4π题号135246879101112131415√A [由已知可得,主视图为长为4,宽为2的矩形,所以圆柱的主视图的面积为4×2=8.故选A.]题号1352468791011121314154.(2024·菏泽三模)如图是由10个同样大小的小正方体摆成的几何体.将小正方体①移走后,则关于新几何体的三视图描述正确的是( )A.俯视图不变,左视图不变B.主视图改变,左视图改变C.俯视图不变,主视图不变D.主视图改变,俯视图改变题号135246879101112131415√A [将正方体①移走后,新几何体的三视图与原几何体的三视图相比,俯视图和左视图没有发生改变,主视图的第二层由原来的两个小正方形变为一个小正方形,故选A.]题号1352468791011121314155.(2024·长春)南湖公园是长春市著名旅游景点之一,图①是公园中“四角亭”景观的照片,图②是其航拍照片,则图③是“四角亭”景观的( )A.主视图 B.俯视图C.左视图 D.右视图题号135246879101112131415√B [南湖公园是长春市著名旅游景点之一,图①是公园中“四角亭”景观的照片,图②是其航拍照片,则图③是“四角亭”景观的俯视图.故选B.]题号1352468791011121314156.(2024·济宁三模)一个正方体的六个面分别写了六个字“正确对待中考”,展开后如图所示,“正”的对面是( )A.对 B.待 C.中 D.考题号135246879101112131415√7.(2024·烟台)某班开展“用直尺和圆规作角平分线”的探究活动,各组展示作图痕迹如下,其中射线OP为∠AOB的平分线的有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个题号135246879101112131415√D [第一个图:由作图痕迹可知,射线OP为∠AOB的平分线.第二个图:由作图痕迹可知,OC=OD,OA=OB,又∵∠AOD=∠BOC,∴△ADO≌△BCO(SAS),同理可得△ACP≌△BDP(AAS),△APO≌△BPO(SSS),∴∠AOP=∠BOP,射线OP为∠AOB的平分线.第三个图:由作图痕迹可知,∠ACP=∠AOB,CP∥OB,可得∠CPO=∠POB,题号135246879101112131415又由图可知CP=OP,∴∠COP=∠CPO,∴∠POB=∠COP,射线OP为∠AOB的平分线.第四个图:由作图痕迹可知,CO=OD,△OCD是等腰三角形,∴射线OP是CD的垂直平分线,也是∠AOB的平分线.故选D.]题号1352468791011121314158.(2024·安徽)某几何体的三视图如图所示,则该几何体为( )题号135246879101112131415A B C DD [根据三视图进行观察,下半部分是圆柱,上半部分是圆锥.故选D.]√9.(2024·微山县二模)如图是由小正方体搭成的几何体的俯视图,其上的数字表示该位置上小正方体的个数,则该几何体的主视图为( )题号135246879101112131415A B C D√B [由俯视图可得主视图有2列组成,左边一列由2个小正方体组成,右边一列由3个小正方体组成,如图所示.故选B.]题号135246879101112131415题号135246879101112131415√题号135246879101112131415题号13524687910111213141511.(2024·德阳)走马灯,又称仙音烛,据史料记载,走马灯的历史起源于隋唐时期,盛行于宋代,是中国特色工艺品,常见于除夕、元宵、中秋等节日.在一次综合实践活动中,一同学用如图所示的纸片,沿折痕折合成一个棱锥形的“走马灯”,正方形做底,侧面有一个三角形面上写了“祥”字,当灯旋转时,正好看到“吉祥如意”的字样.则在A、B、C处依次写上的字可以是( )题号135246879101112131415A.吉 如 意 B.意 吉 如C.吉 意 如 D.意 如 吉题号135246879101112131415√A [∵由题意得展开图是四棱锥,∴A、B、C处依次写上的字可以是吉、如、意;或如、吉、意.故选A.]题号13524687910111213141512.(2024·宜宾)如图是正方体表面展开图,将其折叠成正方体后,距顶点A最远的点是( )A.B点 B.C点 C.D点 D.E点题号135246879101112131415√题号13524687910111213141513.(2024·牡丹江)由5个形状、大小完全相同的小正方体组合而成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则搭建该几何体的方式有( )A.1种 B.2种 C.3种 D.4种题号135246879101112131415√C [由主视图可知,左侧一列最高一层,右侧一列最高三层,由左视图可知,前一排最高三层,后一排最高一层,可知右侧第一排一定为三层,可得该几何体俯视图如图所示,故选C.]题号135246879101112131415题号135246879101112131415√题号13524687910111213141515.(12分)(2024·扬州)如图,已知∠PAQ及AP边上一点C.题号135246879101112131415题号135246879101112131415题号135246879101112131415题号135246879101112131415题号135246879101112131415 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中考数学复习第七章第一节投影、视图与尺规作图学案.docx 中考数学复习第七章第一节投影、视图与尺规作图课件.ppt