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2024-2025学年部编版道德与法治七年级下册七年级期中考试模拟测验卷
一、单项选择题:本大题共20小题，每小题3分，共60分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案，请将正确答案前面的字母填入下面答题卡的表格内。
1.伴随着生理发育，我们的认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富......这些变化既让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。这启示我们（ ）
A．青春期的心理矛盾是不正常的心理现象 B．青春期的心理矛盾有助于我们健康成长
C．学会化解青春期的烦恼，培养健康心理 D．要正确认识和看待青春期的身体变化
2.上海交通大学的董伟健、范亚新在毕业之际因为参军报国的相同志向而相识，因为相同的责任而相知。
在边疆戈壁，他们共同奋斗、互相勉励，心越走越近，情愈来愈浓。2024年，他们在大漠胡杨的见证
下走进婚姻殿堂，结成军旅伉俪。他们的事例表明（ ）
A．爱情需要责任、能力和担当 B．异性间的欣赏和尊重就是爱情
C．真正的爱情只追求热烈的情感 D．要志同道合参军报国才有爱情
3.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列对中学生的青春
期变化分类正确的是（ ）
①某同学身高迅速增长，一个月就长了2厘米 ②某同学亮丽光洁的脸上冒出了很多小痘痘 ③某同学近段时间总是无缘无故地发脾气 ④某同学不知怎么回事，声音变得沙哑 ⑤某同学想和其他同学一起玩，但又害怕被拒绝 ⑥某同学观看爱国影片时，感动地哭了
A．生理变化：①②③　心理变化：④⑤⑥ B．生理变化：④⑤⑥　心理变化：①②③
C．生理变化：①③⑤　心理变化：②④⑥ D．生理变化：①②④　心理变化：③⑤⑥
4.2024年11月29日上午，江苏新沂海门中学附属学校举办了一场“青春仪式”活动。一位老师发言说道：“青春的生理变化宛如一场悄然兴起的季风，男孩的变声期像是季风中呼啸而过的风声；女孩身体的曲线发育好似季风拂过大地，催生出柔美的轮廓。”由此可见，青春期的生理变化（ ）
A．使我们的情感世界更加丰富 B．让我们只关注自己的外表
C．带给我们旺盛的生命力体验 D．需要接受心理矛盾的出现
5.请你帮助小乐从下面漫画中解读出正确的信息（ ）
A．人的情绪是复杂多样的，种类很多
B．情绪可以任意支配我们的行为
C．转化消极情绪就能战胜困难与挫折
D．只有积极情绪才能助力我们成长
6.2024年12月，某外卖平台部分外卖员因参加公司早会，将电动自行车停放在某小区大门外的人行道和非
机动车道上，小区物业工作人员因停车秩序问题与之发生口角，情绪过于激动，进而引发肢体冲突。化
解这一冲突的合理路径是( )
①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②各自冷静思考，分析冲突原因 ③双方暂时避让，防止矛盾激化
①→②→③ B．①→③→② C．③→②→① D．②→③→①
7.下列调节情绪的方法不属于同一类的是( )
A．与朋友倾诉 B．唱歌 C．做运动 D．深呼吸
8.邓稼先对我国核科学作出伟大贡献，被誉为“两弹元勋”。他曾留学美国，然而，心中对祖国的情感时
刻召唤着他。在获得博士学位后，他放弃美国优越的待遇毅然回国。邓稼先的事迹主要体现了( )
A．情感有助于激发人的想象力和创造力 B．情感影响人的判断和选择，促使人行动
C．情感有时候会让人作出不理智的选择 D．只要有爱国情感，就能成就伟大的事业
9.人生路漫漫，有喜也有悲，我们要学会调节情绪，做情绪的主人。下列小晨调节情绪的方法对应正确的
是（ ）
序号 生活情境 调节方法
① 数学竞赛前一天，约同学打篮球放松 认知调节
② 被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了 合理宣泄
③ 演讲比赛前很紧张，尝试闭上眼睛深呼吸，就不那么紧张了 放松训练
④ 不小心丢了老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了 注意转移
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10.下列行为属于自尊的是（ ）
A．小胡上课不认真听讲，偷偷与同桌交谈 B．小林注重自己的仪容仪表和言谈举止
C．小何只看到自己的缺点，总是很自卑 D．小任很在乎他人的评价，经常陷入焦虑
11.学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格
内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ）
A．要学会耐心地等待，等老师来找你 B．多浪费学习时间啊，还是不参加为好
C．勇于探索、增强底气，自信展示自己 D．需要学会竞争，不要把机会留给别人
12.2024年11月7日，中国驻美国大使谢锋在美中贸易全国委员会举行的纪念中美建交45周年晚宴上致辞
时指出，中美应坚持相互尊重的前提，尊重彼此主权和领土完整，尊重各自选择的发展道路和发展权利，
尊重彼此的核心利益和重大关切。据此，以下理解正确的是（ ）
①互相尊重有利于提高社会文明程度 ②受到他人尊重能够增强自尊、自信
③尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ④互相尊重能够提升国家形象和国际声誉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13.在青少年当中，有三种常见的现象：一是把穿名牌当作身份的象征；二是专门要说成绩优秀者的坏话；
三是自认为样样都比别人差。这三种现象归属的心理误区按顺序是（ ）
A．虚荣、嫉妒、自卑的心理 B．自尊、嫉妒、知足的心理
C．虚荣、自尊、自卑的心理 D．自尊、自傲、知耻的心理
14.在2024年第二十八届中国资本市场论坛上，中国国际经济交流中心副理事长宁吉喆表示：中国经济增
长、就业、价格、国际收支等宏观指标稳中有进，中国未来仍将是全球经济增长的重要引擎。这一自信
来源于（ ）
A．社会稳定发展、国家繁荣富强　 B．中国经济始终保持高速发展
C．在和他人交往过程中获得的肯定　 D．我们已经有俯视世界的底气
15.工程师王浩泽在参加航天员的选拔时，各种航天生理功能测试对她都是全新的挑战，但她从没想过放弃，
还总结出苦练和勤思两个训练法宝，最终以优异的成绩通过全部考核，被确定为神舟十九号任务航天员。
这启示我们( )
A．做自强的人要求得真学问，练就真本领 B．在苦干实干中磨砺成长必能成为航天员
C．勤奋苦练就能成就自己、实现自我价值 D．面对挑战需要无所畏惧、永不放弃梦想
16.很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下诗句：
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”下列说法与此诗句的意蕴
不相符的是( )
A．要以国家富强、人民幸福为己任 B．要培养过硬本领、提升个人素养
C．要到德才兼备时再为国家作贡献 D．要坚持脚踏实地、勇于追求真理
17.下列名言分别对应的心理状态正确的是( )
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子·滕文公下》 人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。——拿破仑
A．自信　自尊　自强 B．自立　自强　自尊 C．自爱　自立　自强 D．自强　自尊　自信
18.时代楷模、全国道德模范赵亚夫退休20余年，志愿扎根老区农区，“把论文写在大地上、把成果留在
农民家”。他培训了8000多名致富带头人，推广农业“三新”面积250多万亩，惠及16万农户，助农
增收300多亿元，践行了一名农业科技工作者的历史责任、一名共产党员的使命担当。这启示青少年( )
①甘于奉献，把个人理想追求融入民族复兴伟大征程
②坚守初心，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
③锐意进取，深入推进新时代党的建设新的伟大工程
④脚踏实地，在实践中奋力书写挺膺担当的青春篇章
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
19.2024年12月31日，国家主席习近平发表了二〇二五年新年贺词。贺词提到：“梦虽遥，追则能达；愿
虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒
都熠熠生辉。”这启示我们( )
①关注社会发展，做与时代同步伐的奋斗者 ②青春的探索需要自信，我们要坚定自信心
③焕发向上的青春活力，不断提升自身能力 ④青春有着无限可能，只要有自信就能成功
A．①②③ B．①②④ C．①③④　 D．②③④
20.关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有
意义。以下行为不利于创造积极情感体验的是( )
A．共同欣赏高雅的艺术 B．交流名著阅读的心得体会
C．力所能及地帮助他人　 D．强迫他人认可自己的观点
二、非选择题:本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
21.阅读材料，回答问题。(10分)
材料一：漫画《我不能左右天气，但可以改变心情》。
(1)漫画给你哪些启示？(4分)
材料二：小罗月考考砸了，一整天心情都很烦躁。放学后，他骑着共享单车回家，但没骑多远，单车就出现故障无法使用。他非常郁闷，觉得连单车也在为难他，索性把车猛地推倒在地，使劲地踢、踹、砸，直到自己发泄完后才丢下单车走了......
(2)请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。(6分)
22.阅读材料，回答问题。(14分)
材料一：董丽娜在硕士毕业典礼上的发言曾感动过无数人，很多学校纷纷发起向董丽娜学习的号召，以下是她的发言：
发言一：“我可以接受命运特殊的安排，但是绝不能够接受自己还没有奋斗就过早地被宣判。以后的生活里，始终积攒学习的力量，继续投入视障教育。只要不对自己设限，一切都有可能。”
　　发言二：“愿我们无论在何方，都心怀梦想，坚持热爱，永远脚踏实地，淡定从容。愿我们的心中有祖国河山，有社会大任，有世界格局，在各自的人生当中去成就自己，成就他人，也成就世界。”
(1)结合材料一分析，董丽娜的发言为什么能感动无数人？(8分)
材料二：“一生干净做事，半世实业报国。”他倾尽心力打造本土食品饮料品牌，为国家交税近千亿、带动几百万就业岗位；他大胆采用承包、兼并等方法，闯出民族企业改革发展的一条新路；他从早上七点工作到深夜，三度问鼎福布斯“中国首富”，却常穿几十元的布鞋奔波在各地考察市场；他在“达娃之争”中顶住外国资本入侵，捍卫民族品牌、民族经济；他坚持做慈善30年，帮助特困家庭解决生活问题，帮助3万余名学子圆了“大学梦”。他就是娃哈哈集团前董事长宗庆后。
(2)向宗庆后学习，我们应如何焕发青春的活力？(6分)
23. 阅读材料，回答问题。(16分)
某校七年级(1)班同学以“青春成长”为主题，开展了实践探究活动，请你参与其中。
【探究一】青春变化
青春并不全是美好，青春的话题有时也沉重。下列漫画反映的青春期遇到的问题需要我们去认真思考
和解决。
漫画一 漫画二
(1)请你分别分析上面漫画中问题出现的原因并提出相应的解决办法。(4分)
【探究二】青春萌动
　　进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都深深吸引着李明。他很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理咨询指导老师求助。
(2)如果你是心理咨询指导老师，请你给李明回信。(6分)
【探究三】青春情感
　　学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了以下总结。
(3)结合以上艺术节总结，请你分析情感的作用。(6分)
一、单项选择题:
1-5：CA,DCA 6-10：CD,BDB 11-15: CB,AAA 16-20:CA,BAD
二、非选择题:
21.
(1)漫画给你哪些启示？(4分)
①情绪是可以管理的。虽然情绪有时难以驾驭，但不能任由情绪支配我们的行为。管理好情绪，做自己
情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。
②影响情绪的往往不是事物本身，而是我们对事物的看法和态度。当陷入消极情绪时，可以转变看问题
的角度，从积极的方面看待事物，运用认知调节法来调节情绪。(每点2分，共4分)
(2)请运用情绪的相关知识，对小罗的行为进行评析。(6分)
小罗宣泄情绪的做法不正确。(1分)
①情绪会影响人的观念和行动。消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。管理好情绪，做自
己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。(2分)
②小罗月考考砸后产生不良情绪，应该通过合理的方式来调节，如注意转移、合理宣泄、认知调节、放
松训练等，但不能破坏公共财物。(2分)
所以，产生了不良情绪之后，要学会调节和合理表达情绪。(1分)
22.
(1)结合材料一分析，董丽娜的发言为什么能感动无数人？(8分)
①“绝不能够接受自己还没有奋斗就过早地被宣判”表明她有自尊的品质，自尊的人能肯定自己的价
值，认可自己，不断提升自己。
②“只要不对自己设限，一切都有可能”表明她有自信的品质，她相信和彰显自身的能力，在思想上相
信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
③“始终积攒学习的力量，继续投入视障教育”表明她有自强的品质，有奋发进取的精神状态和不断完
善自我、超越自我的人生追求。
④“愿我们的心中有祖国河山，有社会大任，有世界格局，在各自的人生当中去成就自己，成就他人，
也成就世界”表明她有远大的志向和报国之志，把个人命运与祖国发展、人类的未来结合起来，奋
力书写挺膺担当的青春篇章。(每点2分，共8分)
(2)向宗庆后学习，我们应如何焕发青春的活力？(6分)
①我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中
国人。
②树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力
书写挺膺担当的青春篇章。
③求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会
发展，提高解决问题的能力。
④在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我
们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。(答出其中任意3点，给6分)
23.
(1)请你分别分析上面漫画中问题出现的原因并提出相应的解决办法。(4分)
漫画一：原 因：身体发育带来的青春期烦恼。
解决办法：明白每个人身体发育情况是不同的，正视身体的变化，悦纳自己的变化。(2分)
漫画二：原 因：自我意识增强带来的青春期烦恼。
解决办法：加强与父母的沟通、寻求他人帮助或学会自我调节等。(2分)
(2)如果你是心理咨询指导老师，请你给李明回信。(6分)
①在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，这是正常的青春期现象。
②我们会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。真正的
爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，而且需要责任、能力和担当。
③面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。(每点2分，共6分)
(3)结合以上艺术节总结，请你分析情感的作用。(6分)
①情感是人基本的精神需求。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使
我们作出行动。
②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
③情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大，我们要有意识地增加自己的积极情
感体验，在实践中提升情感境界。(每点2分，共6分)

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