2025年中考化学模拟卷02(长春专版)(原卷版+解析版)

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2025年中考化学模拟卷02(长春专版)(原卷版+解析版)

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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷(长春专用)
黄金卷02
一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C D A C B D D B
二、非选择题:本题共8小题,共40分。化学方程式2分,其它除标明外,每空1分)
11.(3分)(1)O
(2)2O
(3)O2
12.(4分)(1)质子数不同
(2)52.00/52
(3)金属
(4)+3
13.(4分)(1)C
(2)除去水中的色素和异味
(3)氢、氧
(4)随手关闭水龙头等
14.(4分)(1)导热性
(2)滑腻感
(3)防止铁锅生锈
(4)D
15.(5分)(1)锥形瓶
(2) 先将集气瓶装满水,塞上胶塞后从a通入
(3)连续均匀气泡冒出
16.(6分)(1)降温结晶
(2)40%
(3)甲 30(2分)
(4)BD
17.(4分)(1)三/3
(2)
(3)化学反应前后原子的种类,数目,质量都不变
18.(10分)(1)导电
(2)OH-
(3)氧气/O2
(4)二氧化碳/CO2 碳酸钙/CaCO3
(5)温度升高,氢氧化钙的溶解度减小 水减少,氢氧化钙析出
(6)ab段二氧化碳含量下降是由于二氧化碳与氢氧化钙反应导致;bc段是碳酸钙与盐酸反应,二氧化碳含量增多;cd二氧化碳的含量高于a点(0.05%)(3分)
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【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考化学模拟卷(长春专用)
黄金卷02
(考试时间:40分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.《天工开物》记载井盐生产过程,描述为“汲水而上,入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”。下列叙述过程发生化学变化的是( )
A.井中取水 B.木材燃烧
C.蒸发水分 D.趁热过滤
【答案】B
【解析】A、井中取水没有新物质生成,是物理变化;
B、木材燃烧生成二氧化碳等新物质,是化学变化;
C、水分蒸发是水的三态变化,只是水分子间的间隔和排列方式发生改变,水分子本身没有改变,没有新物质生成,是物理变化;
D、趁热过滤是将固体和溶液分开,没有新物质生成,是物理变化。
故选B
2.“建设人与自然和谐共生的现代化”是人类幸福的根本宗旨,下列做法符合这一理念的是( )
A.加高工厂烟囱,把废气排入高空 B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.开发新能源替代化石燃料
【答案】D
【解析】A、加高烟囱排放废气,只是将废气排放到高处,并没有减少废气的排放,不会减少环境污染,A不符合题意;
B、将生活垃圾分类处理,合理使用可再生资源,而露天焚烧会破坏环境,不符合理念,B不符合题意;
C、大量使用农药、化肥,会污染土壤、水源,不符合这一理念,C不符合题意;
D、开发新的清洁能源,减少化石燃料的使用,有利于保护环境,符合该理念,D符合题意;
故选D。
3.物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是( )
A.金刚石 B.汞
C.水 D.CuSO4
【答案】C
【解析】A.金刚石是碳单质,由碳原子直接构成,故A不符合题意;
B.汞是金属,金属是由原子直接构成,故B不符合题意;
C.水是由水分子构成,故C符合题意;
D.CuSO4是由铜离子和硫酸根离子构成,故D不符合题意;
故选C。
4.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:
作物 马铃薯 茶树 玉米 棉花
pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 7.0~8.0
某地土壤显弱碱性,以上四种作物中,该土壤最适宜种植的是( )
A.马铃薯 B.茶树
C.玉米 D.棉花
【答案】D
【解析】A、马铃薯适宜在pH为4.8~5.5的土壤中生长,pH为4.8~5.5的土壤呈酸性,所以该土壤不适宜种植马铃薯,选项错误;
B、茶树适宜在pH为5.0~5.5的土壤中生长,pH为5.0~5.5的土壤呈酸性,所以该土壤不适宜种植茶树,选项错误;
C、玉米适宜在pH为6.0~7.0的土壤中生长,pH为6.0~7.0的土壤呈酸性,所以该土壤不适宜种植玉米,选项错误;
D、棉花适宜在pH为7.0~8.0的土壤中生长,pH为7.0~8.0的土壤呈碱性,所以该土壤适宜种植棉花,选项正确,故选D。
5.实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5g
B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
【答案】A
【解析】A、所需氯化钠固体的质量为:50g×10%=5g,符合题意;
B、用托盘天平称量物品时,应遵循“左物右码”的原则,氯化钠应放在左盘上进行称量,且氯化钠固体不能直接放在托盘上进行称量,应放在称量纸上进行称量,不符合题意;
C、溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是加快溶解速率,不能增大溶解度,不符合题意;
D、将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,溶液具有均一性,不会影响溶液的溶质质量分数的大小,不符合题意。
故选A。
6.化学源于生活,服务于生活。下列说法中,错误的是( )
A.衣:将合成纤维与棉纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱
B.食:牛奶中含有丰富的钙,青少年每天喝牛奶可促进骨骼发育
C.住:铝制门窗耐腐蚀强,是因为铝的化学性质不活泼
D.行:氢能源车投入使用,即能节约石油资源,又能保护环境
【答案】C
【解析】A、合成纤维耐磨弹性好,不易褪色,天然纤维吸水、透气,将二者混合纺织衣服穿起来即舒适又不易褶皱,选项正确;
B、青少年缺钙易患佝偻病,牛奶中含有丰富的钙,钙元素可促进骨骼发育,可以每天适量喝牛奶促进骨骼发育,选项正确;
C、铝合金门窗耐腐蚀是因为铝在空气中表面形成致密的氧化物保护膜,阻止铝进一步氧化,不是因为铝的化学性质不活泼,选项错误;
D、氢气燃烧只生成水,不会造成环境污染,故氢能源车投入使用,即可节约石油资源,又能保护环境,选项正确;
故选C。
7.柿子成熟软化后,色红耀眼似火球,鲜果可直接食用外,还可以酿醋酿酒等。柿子中富含葡萄糖(C6H12O6)、维生素C和钙、磷等,营养丰富。下列说法正确的是( )
A.葡萄糖由24个原子构成
B.1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
C.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.葡萄糖中氢元素质量分数最大
【答案】B
【解析】A、分子由原子构成,葡萄糖的化学式为C6H12O6,则1个葡萄糖分子由24个原子构成,A选项错误;
B、1个葡萄糖分子(C6H12O6)由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成,B选项正确;
C、元素是宏观概念,分子是微观概念,物质由元素组成,所以葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,C选项错误;
D、葡萄糖中各元素质量比为,所以氧元素质量分数最大,D选项错误。
8.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石 B.浓硫酸具有脱水性,可用作干燥剂
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥 D.氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤
【答案】D
【解析】A、金刚石硬度大,可用于切割玻璃,故A错误;
B、浓硫酸具有吸水性,可用作干燥剂,故B错误;
C、碳酸氢铵可用作氮肥是因为碳酸氢铵含有氮元素,和其受热易分解的性质无关,故C错误;
D、氢氧化钙具有碱性,可以与土壤中的酸性物质发生反应,故可用于改良酸性土壤,故D正确。
故选D。
9.在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法,总反应的化学方程式为( )。下列关于该反应的叙述中,正确的是
A.X的化学式为 B.该反应属于化合反应
C.所有元素化合价都发生改变 D.参加反应的和C的质量比为
【答案】D
【解析】A、化学反应前后原子种类、数目均不变,反应前碳、锌、氧原子个数分别为3、1、3,反应后的生成物中碳、锌、氧原子个数分别为0、1、0,则3X分子中含有3个碳原子和3个氧原子,则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为CO,故A错误;
B、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,故B错误;
C、该反应中氧元素的化合价没有发生改变,均为-2价,故C错误;
D、参加反应的ZnCO3和C的质量比为,故D正确。
故选D。
10.下列除杂、鉴别、分离物质的实验设计或操作不可行的是( )
选项 实验目的 实验设计或操作
A 除去铜粉中少量的铁粉 加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤
B 除去CO2中的HCl 将混合气体通过氢氧化钠溶液
C 分离KCl和MnO2的固体混合物 加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
D 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧,闻气味
【答案】B
【解析】A、铁粉会与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,而铜粉不与稀盐酸反应,混合物加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤,能除去铁,且不会引入新的杂质,除杂方法正确,不符合题意;
B、氢氧化钠都能与二氧化碳和HCl发生反应,将混合气体通过氢氧化钠溶液,会将主要物质和杂质都除去,不能达到实验目的,除杂方法错误,符合题意;
C、氯化钾溶于水,二氧化锰难溶于水,混合物加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶,能将KCl和MnO2分离,分离方法正确,不符合题意;
D、羊毛为动物纤维主要成分蛋白质,灼烧以后会有烧焦羽毛气味;可以通过灼烧闻气味鉴别,鉴别方法正确,不符合题意。
故选B。
二、非选择题:本题共8小题,共40分。化学方程式2分,其它除标明外,每空1分)
11.(3分)用化学用语回答下列问题:
(1)氧元素的符号 ;
(2)两个氧原子 ;
(3)氧气的化学式 。
【答案】(1)O
(2)2O
(3)O2
【解析】(1)书写元素符号的原则是:由一个字母表示的元素符号要大写,由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写,氧元素的符号由一个字母表示,表示为O;
(2)原子的表示方法是用元素符号表示一个该原子,表示多个原子时就在其元素符号前加上相应的数字,所以两个氧原子表示为2O;
(3)氧气属于气态非金属单质,氧气是由氧分子构成的,一个氧分子中含有2个氧原子,只需在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字,故氧气表示为O2。
12.(4分)2024年5月1日上午,中国完全自主设计建造的弹射型航空母舰出海开展首次航行试验。航母飞行甲板使用的钢板表面有镍、铬、钛等金属,相关金属信息如下图:
(1)上图中镍、铭、钛等金属属于不同元素的本质原因是 ;
(2)铬元素的相对原子质量为 ;
(3)从元素分类角度看,钛属于 元素;
(4)已知铬与金属铝类似,其表面在空气中易生成一层氧化膜,其中铬元素的化合价为 。
【答案】(1)质子数不同
(2)52.00/52
(3)金属
(4)+3
【解析】(1)元素是具有相同质子数(或核电荷数)一类原子的总称,则镍、铭、钛等金属属于不同元素的本质原因是质子数不同,故填:质子数不同;
(2)根据元素周期表一格可知,元素名称下方的数字表示该元素的相对原子质量,则铬元素的相对原子质量为52.00,故填:52.00或者52;
(3)钛是“金”字旁,属于金属元素,故填:金属;
(4)Cr2O3中氧元素的化合价为-2价,设铬元素的化合价为x,根据化合物中元素化合价代数和为零,得,即铬元素的化合价为+3价,故填:+3。
13.(4分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。回答问题。
(1)自然界中的水大多不可以直接饮用。综合运用以下操作净水,其中净水效果最好的是______。
A.过滤 B.沉降 C.蒸馏
(2)净水过程中,活性炭的作用是 。
(3)如图是电解水实验装置。该实验证明水是由 元素组成的。
(4)请写出一条保护水资源的具体措施 。
【答案】(1)C
(2)除去水中的色素和异味
(3)氢、氧
(4)随手关闭水龙头等
【解析】(1)沉降、过滤可以把不溶于水的物质除去,可溶性杂质并没有除去,蒸馏是先将水蒸发再冷凝,得到的水不含杂质,是净化程度最高的净水方法,故选C;
(2)活性炭具有吸附性,可利用活性炭除去水中的色素和异味;
(3)组成氢气的氢元素、氧气的氧元素都来自水,根据化学反应前后,元素种类不变可知,该实验证明水是由氢、氧元素组成的;
(4)保护水资源人人有责,如随手关闭水龙头等。
14.(4分)化学与生活息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题。
(1)生活中使用不锈钢锅来做饭,利用了金属良好的 。
(2)家里的锁因为锈蚀而无法打开,我们可以用铅笔芯粉末在锁孔中来回摩擦几下,锁就容易打开,这是利用了石墨的 。
(3)做完饭后,小红用干布擦去铁锅表面的水珠。这样做的目的是 。
(4)农作物种植过程中可以使用下列化肥,属于复合肥的有________。
A.尿素【CO(NH2)2】 B.NH4HCO3
C.磷矿粉【主要成分Ca3(PO4)2】 D.KNO3
【答案】(1)导热性
(2)滑腻感
(3)防止铁锅生锈
(4)D
【解析】(1)不锈钢可用来做饭,利用了金属良好的导热性。
(2)石墨具有滑腻感,可用作润滑剂,则用铅笔芯粉末在锁孔中来回摩擦几下,锁就容易打开。
(3)铁与氧气和水共同接触时会生锈,洗过铁锅后擦干,能防止铁生锈。
(4)A、尿素中只含一种元素,属于氮肥,该选项不符合题意;
B、NH4HCO3中只含氮、磷、钾中的氮元素,属于氮肥,该选项不符合题意;
C、磷矿粉中只含氮、磷、钾中的磷元素,属于磷肥,该选项不符合题意;
D、KNO3中含有钾元素和氮元素,属于复合肥,该选项符合题意。
故选D。
15.(5分)实验室常用如图装置制取氧气,回答下列相关问题。
(1)写出标号仪器名称:① 。
(2)加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的,如果用D装置收集,你应该进行的操作是 ,该反应的化学方程式为 。
(3)用C装置收集氧气,当看到 时,开始收集氧气。
【答案】(1)锥形瓶
(2) 先将集气瓶装满水,塞上胶塞后从a通入
(3)连续均匀气泡冒出
【解析】(1)由图知,仪器①为锥形瓶,故填:锥形瓶。
(2)氧气不易溶于水,用排水法收集的氧气较纯净,若用D装置收集,先将集气瓶装满水,塞上胶塞后从a通入,瓶内的水从b导管排出,故①填:先将集气瓶装满水,塞上胶塞后从a通入。
高锰酸钾在加热时生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,故②填:。
(3)用用C装置收集氧气,当看到连续均匀气泡冒出时,此时氧气已纯净,开始收集氧气,故填:连续均匀气泡冒出。
16.(6分)甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)当甲中混有少量乙时,提纯甲的方法 。
(2)t2℃时,向100g饱和的甲溶液中加入50克乙,甲的溶质质量分数为 。
(3)t2℃时,取100g甲、乙固体分别配成饱和溶液,所需水较少的是 (填“甲”或“乙”);分别降温到t1℃,甲析出晶体质量比乙多 g。
(4)甲溶液状态发生改变时,操作正确的是 。
A.a点→c点:加热 B.b点→c点:恒温蒸发
C.a点→b点:加水 D.c点→a点:降温、过滤
【答案】(1)降温结晶
(2)40%
(3)甲 30(2分)
(4)BD
【解析】(1)甲的溶解度受温度的影响较大,乙受温度的影响较小,当甲中混有少量乙时,提纯甲的方法是降温结晶;
(2)t2℃时,甲的溶解度为100g,乙的溶解度为50g,100g饱和的甲溶液中水的质量为50g,甲的质量为50g,向100g饱和的甲溶液中加入50克乙,可以溶解乙的质量为25g,甲的溶质质量分数为=40%;
(3)t2℃时,甲物质的溶解度是100g,乙物质的溶解度是50g,所以取100g甲、乙固体分别配成饱和溶液,甲需要水的质量是100g,乙需要水的质量是200g,所需水较少的是甲;分别降温到t1℃,甲、乙物质的溶解度都是30g,甲物质100g水中溶解固体30g,析出70g,乙物质溶解60g,析出40g,所以甲析出晶体质量比乙多70g﹣40g=30g;
(4)据图可知,甲的溶解度随温度的升高而增大。所以:
A、a点→c点:加热、增加溶质,故A错误;
B.b点→c点,不饱和溶液转化成饱和溶液,温度不变:恒温蒸发,故B正确;
C.a点→b点:升高温度,故C错误;
D.c点→a点:降温、过滤,故D正确;
故选BD。
17.(4分)汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图,请回答:
(1)该微观反应过程中出现了 种氧化物。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)根据上述微观示意图,可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是 。
【答案】(1)三/3
(2)
(3)化学反应前后原子的种类,数目,质量都不变
【解析】(1)氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。据图可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,生成物是二氧化碳和氮气。即该微观反应过程中出现了一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三种氧化物。故填:三。
(2)据图可知,反应物是一氧化碳和一氧化氮,反应条件是催化剂,生成物是二氧化碳和氮气。反应的化学方程式为。
(3)由于化学反应前后原子的种类,数目,质量都不变,所以化学反应遵循质量守恒定律。故填:化学反应前后原子的种类,数目,质量都不变。
18.(10分)兴趣小组同学对氢氧化钙溶液通电情况进行探究。
I.初步探究
如图1所示,闭合开关,观察到灯泡发光。一段时间后,电极附近产生气泡,且正极附近出现白色浑浊,溶液的温度由24℃变为28℃。
(1)使用石墨电极,利用的石墨的主要性质是 性。
(2)灯泡能发光是因为石灰水中存在自由移动的Ca2+和 (填写离子符号)。
(3)此条件下产生气泡的原理与电解水相同,则正极产生的气体为 。
II.深入探究
同学们对白色浑浊液展开进一步探究。
【查阅资料】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
【猜想假设】
(4)甲同学认为出现白色浑浊物可能的原因是在通电条件下石墨电极与正极产生的气体发生反应,产生的气体是 ,经过这个反应后生成的气体再与石灰水反应生成 的结果。
(5)乙同学认为这可能是因为析出了氢氧化钙固体。
从溶解度角度分析析出氢氧化钙固体的可能原因是 。从溶液组成角度分析析出氢氧化钙固体的可能原因是 。
【实验探究】取烧杯中浑浊液倒入密封的三颈烧瓶中进行数字化实验如图2所示。实验过程中测量到的二氧化碳体积分数变化情况如图3所示。
进行如下操作:
①连接好装置,开启测量二氧化碳含量的数据传感器
②b点时的操作是推动注射器的活塞,注入足量的稀盐酸
(6)结合图3曲线分析浑浊液中一定存在氢氧化钙和碳酸钙的原因 。
【答案】(1)导电
(2)OH-
(3)氧气/O2
(4)二氧化碳/CO2 碳酸钙/CaCO3
(5)温度升高,氢氧化钙的溶解度减小 水减少,氢氧化钙析出
(6)ab段二氧化碳含量下降是由于二氧化碳与氢氧化钙反应导致;bc段是碳酸钙与盐酸反应,二氧化碳含量增多;cd二氧化碳的含量高于a点(0.05%)(3分)
【解析】(1)利用石墨做电极,是因为石墨有导电性;
(2)溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的离子,石灰水(氢氧化钙的水溶液)中存在自由移动的Ca2+和OH-;故答案为:OH-;
(3)电解水“正氧负氢,氢二氧一”,所以正极产生的气体是氧气;
(4)石墨是碳单质,正极产生的是氧气,两者反应生成二氧化碳,二氧化碳与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,因此出现白色浑浊物;
(5)氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,题中说溶液的温度由24℃变为28℃,所以可能是温度升高,氢氧化钙的溶解度减小,析出氢氧化钙固体。还可能是水通电生成氢气和氧气,水的量减少,使氢氧化钙析出。
(6)从图3可看出,开始时ab段二氧化碳的含量减小,说明二氧化碳先和氢氧化钙发生了反应。后bc段二氧化碳的含量升高,是因为加入稀盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳气体,cd段二氧化碳含量升高且高于开始时a点二氧化碳的含量,说明含有氢氧化钙、碳酸钙。
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黄金卷02
(考试时间:40分钟 试卷满分:50分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 Ca 40
一、选择题:本题共10小题,每小题1分,共10分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.《天工开物》记载井盐生产过程,描述为“汲水而上,入于釜中煎炼,顷刻结盐,色成至白”。下列叙述过程发生化学变化的是( )
A.井中取水 B.木材燃烧
C.蒸发水分 D.趁热过滤
2.“建设人与自然和谐共生的现代化”是人类幸福的根本宗旨,下列做法符合这一理念的是( )
A.加高工厂烟囱,把废气排入高空 B.垃圾分类投放,并露天焚烧
C.大量使用农药化肥,提高粮食产量 D.开发新能源替代化石燃料
3.物质是由微观粒子构成的。下列物质由分子构成的是( )
A.金刚石 B.汞
C.水 D.CuSO4
4.每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围:
作物 马铃薯 茶树 玉米 棉花
pH 4.8~5.5 5.0~5.5 6.0~7.0 7.0~8.0
某地土壤显弱碱性,以上四种作物中,该土壤最适宜种植的是( )
A.马铃薯 B.茶树
C.玉米 D.棉花
5.实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5g
B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的右盘进行称量
C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
6.化学源于生活,服务于生活。下列说法中,错误的是( )
A.衣:将合成纤维与棉纤维混合纺织,使衣服穿起来既舒适又不易褶皱
B.食:牛奶中含有丰富的钙,青少年每天喝牛奶可促进骨骼发育
C.住:铝制门窗耐腐蚀强,是因为铝的化学性质不活泼
D.行:氢能源车投入使用,即能节约石油资源,又能保护环境
7.柿子成熟软化后,色红耀眼似火球,鲜果可直接食用外,还可以酿醋酿酒等。柿子中富含葡萄糖(C6H12O6)、维生素C和钙、磷等,营养丰富。下列说法正确的是( )
A.葡萄糖由24个原子构成
B.1个葡萄糖分子由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成
C.葡萄糖分子由碳、氢、氧三种元素组成
D.葡萄糖中氢元素质量分数最大
8.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( )
A.金刚石硬度大,可用于制造钻石
B.浓硫酸具有脱水性,可用作干燥剂
C.碳酸氢铵受热易分解,可用作氮肥
D.氢氧化钙具有碱性,可用于改良酸性土壤
9.在明代宋应星所著的《天工开物》记载了火法炼锌的方法,总反应的化学方程式为( )。下列关于该反应的叙述中,正确的是
A.X的化学式为
B.该反应属于化合反应
C.所有元素化合价都发生改变
D.参加反应的和C的质量比为
10.下列除杂、鉴别、分离物质的实验设计或操作不可行的是( )
选项 实验目的 实验设计或操作
A 除去铜粉中少量的铁粉 加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤
B 除去CO2中的HCl 将混合气体通过氢氧化钠溶液
C 分离KCl和MnO2的固体混合物 加水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶
D 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧,闻气味
二、非选择题:本题共8小题,共40分。化学方程式2分,其它除标明外,每空1分)
11.(3分)用化学用语回答下列问题:
(1)氧元素的符号 ;
(2)两个氧原子 ;
(3)氧气的化学式 。
12.(4分)2024年5月1日上午,中国完全自主设计建造的弹射型航空母舰出海开展首次航行试验。航母飞行甲板使用的钢板表面有镍、铬、钛等金属,相关金属信息如下图:
(1)上图中镍、铭、钛等金属属于不同元素的本质原因是 ;
(2)铬元素的相对原子质量为 ;
(3)从元素分类角度看,钛属于 元素;
(4)已知铬与金属铝类似,其表面在空气中易生成一层氧化膜,其中铬元素的化合价为 。
13.(4分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。回答问题。
(1)自然界中的水大多不可以直接饮用。综合运用以下操作净水,其中净水效果最好的是______。
A.过滤 B.沉降 C.蒸馏
(2)净水过程中,活性炭的作用是 。
(3)如图是电解水实验装置。该实验证明水是由 元素组成的。
(4)请写出一条保护水资源的具体措施 。
14.(4分)化学与生活息息相关,请用学过的化学知识回答下列问题。
(1)生活中使用不锈钢锅来做饭,利用了金属良好的 。
(2)家里的锁因为锈蚀而无法打开,我们可以用铅笔芯粉末在锁孔中来回摩擦几下,锁就容易打开,这是利用了石墨的 。
(3)做完饭后,小红用干布擦去铁锅表面的水珠。这样做的目的是 。
(4)农作物种植过程中可以使用下列化肥,属于复合肥的有________。
A.尿素【CO(NH2)2】 B.NH4HCO3
C.磷矿粉【主要成分Ca3(PO4)2】 D.KNO3
15.(5分)实验室常用如图装置制取氧气,回答下列相关问题。
(1)写出标号仪器名称:① 。
(2)加热高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的,如果用D装置收集,你应该进行的操作是 ,该反应的化学方程式为 。
(3)用C装置收集氧气,当看到 时,开始收集氧气。
16.(6分)甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,请回答。
(1)当甲中混有少量乙时,提纯甲的方法 。
(2)t2℃时,向100g饱和的甲溶液中加入50克乙,甲的溶质质量分数为 。
(3)t2℃时,取100g甲、乙固体分别配成饱和溶液,所需水较少的是 (填“甲”或“乙”);分别降温到t1℃,甲析出晶体质量比乙多 g。
(4)甲溶液状态发生改变时,操作正确的是 。
A.a点→c点:加热 B.b点→c点:恒温蒸发
C.a点→b点:加水 D.c点→a点:降温、过滤
17.(4分)汽车尾气排放的有毒气体可在“催化转化器”中转化为无污染的气体。如图为微观反应示意图,请回答:
(1)该微观反应过程中出现了 种氧化物。
(2)该反应的化学方程式为 。
(3)根据上述微观示意图,可得出化学反应遵循质量守恒定律的本质原因是 。
18.(10分)兴趣小组同学对氢氧化钙溶液通电情况进行探究。
I.初步探究
如图1所示,闭合开关,观察到灯泡发光。一段时间后,电极附近产生气泡,且正极附近出现白色浑浊,溶液的温度由24℃变为28℃。
(1)使用石墨电极,利用的石墨的主要性质是 性。
(2)灯泡能发光是因为石灰水中存在自由移动的Ca2+和 (填写离子符号)。
(3)此条件下产生气泡的原理与电解水相同,则正极产生的气体为 。
II.深入探究
同学们对白色浑浊液展开进一步探究。
【查阅资料】氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小。
【猜想假设】
(4)甲同学认为出现白色浑浊物可能的原因是在通电条件下石墨电极与正极产生的气体发生反应,产生的气体是 ,经过这个反应后生成的气体再与石灰水反应生成 的结果。
(5)乙同学认为这可能是因为析出了氢氧化钙固体。
从溶解度角度分析析出氢氧化钙固体的可能原因是 。从溶液组成角度分析析出氢氧化钙固体的可能原因是 。
【实验探究】取烧杯中浑浊液倒入密封的三颈烧瓶中进行数字化实验如图2所示。实验过程中测量到的二氧化碳体积分数变化情况如图3所示。
进行如下操作:
①连接好装置,开启测量二氧化碳含量的数据传感器
②b点时的操作是推动注射器的活塞,注入足量的稀盐酸
(6)结合图3曲线分析浑浊液中一定存在氢氧化钙和碳酸钙的原因 。
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