资源简介

2024-2025（下)期中考试
七年级语文命题人：
审题人：
(时间：120分钟，满分：120分)
一、积累与运用（共19分)
学校开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成以下任务。
1.下面是小语同学拟写的活动开场白，有些字词她拿不准，请你帮她判断。（共4分)
学习语文，不仅在课堂上，也在课外生活中。自然界的名山大川和五彩斑斓的社
会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。在黄河岸边，我们可以感受她万丈狂
|á①的雄伟气魄；登上老山界，我们可以感受红军翻越悬崖qiào②壁的艰难，
学习先辈们英勇乐观的革命精神；走访非遺传承人，我们可以发现，虽然学习非遗制
作的门槛很高，但他们兢兢业业，为优秀传统文化的传承不懈努力着：走访革命老兵，
他们爱憎分明、立场坚定，虽年事已高，但大都精神矍铄…处处留心皆学问，同学
们，行动起来吧！
(1)给文中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分)
A.kǎnzēng B jiànzèngC.kǎnzèng D jian zēng
(2)请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
万丈狂Ián①
悬崖qiào②
一壁
2.下面是小文同学拟写的学习感受，请你帮他把诗句补充完整。(8分)
自古诗文最寄情。“(1)一，(2)
”（王维《竹里馆》)，这是明月相
伴、对话自然的惬意；“(3)，
雌兔眼迷离”(《木兰诗》)，这是木兰的风
趣与自豪：岑参远赴边塞，“马上相连无纸笔，(4)”，由于行色匆匆，只能
用指口信方式表达怀亲之情；“（⑤）一，(6)”（杜甫《望岳》），这是杜
甫意欲登上泰山顶峰俯视群山的雄心；王安石登高抒怀，借“(7)，(8)
（王安石《登飞来峰》)表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考。
3语文能力助力网络生活。下面这段文字是小豫同学的生活感悟。横线处填入的语句，
衔接最恰当的一项是()(2分)
要想在海量的搜索结果中精准找出所需要的信息，就需要掌握一定的网络搜索
技巧。
。注意精选关健词，会起到事半功倍的效果。
①这里的“新款”“女春装”就是有效的关键词
②不然，搜索引擎不知道你要找什么，可能显示很多无用信息
③使用搜索引擎也是如此.要避免使用范围太大、指向空泛的关键词
④如果你到服装店里跟导购说：“我想看新款女春装”，导购马上就会让你看到
你想看的
七年级语文第1页（共8页）
A.④②③①
B.③②④①
C.②③①④
D.④①③②
4.一个小组参与了“正眼看招牌”活动，收集了自己在街上看到的店名、招牌、对联
等，请你完成下列题目。(5分)
(1)阅读下面为店铺拟写的广告对联，选择相应店铺名填入题后横线处。(2分)
裁缝店理发店中药铺香茗馆
①上联：虽是毫末技艺下联：却是顶上功夫
②上联：架上丹丸能济世下联：壶中日月可回春
(2)小文同学在街上发现了一个名叫“一面之缘”的面馆，请你自选角度说说面馆
名称的妙处。(3分)
二、现代文阅读（共32分）
(1)阅读文章，完成第5一8题(16分)
菜虎
①东头有一个老汉，个儿不高，膀阔腰圆，卖莱为生。人们都叫他菜虎，真名字
倒被人忘记了。这个虎字，并没有什么恶意，不过是说他以菜为衣食之道罢了。他从
小就千这一行，头一天推车到滹沱(hūtu6)河北种菜园的村庄趸(d)莱，第二
天一早，又推上车子到南边的集市上去卖。因为南边都是旱地种庄稼，青莱很缺。
②那时用的都是独木轮高脊手推车，车两旁掴上莱，青枝绿叶，远远望去，就像
一个活的菜畦。
③一车水菜分量很重，天暖季节他总是脱掉上衣，露着油黑的身子，把绊带套在
肩上。遇见沙土道路或上坡，他两条腿叉开，弓着身子，用全力往前推，立时就是一
身汗水。但如果前面是硬整的平路，他推得就很轻松愉快了，空手走路的人没法赶过
他去。
④A也不知道他怎么弄的，那车子发出连续的有节奏的悠扬悦耳的声音，一吱
扭一吱扭一吱扭扭一吱扭扭。他的臀部也左右有节奏地摆动着。这种手推车的
歌，在我幼年的记忆中，留下了深刻的印象。
⑤这是田野里的音乐，是道路上的歌，是充满希望的歌。有时这种声音，从几里
地以外就能听到。他的老伴，坐在家里，这种声音从离村很远的路上传来。有人说，
莱虎一过河，离家还有八里路，他的老伴就能听贝他推车的声音，下坑给他做饭，等
他到家，饭也就熟了，在黄昏炊烟四起的时候，人们一听到这声音，就说：“莱虎回
来了。”
回有一年七月，滹沱河决口，这一带发了一场空前的洪水，庄稼全都完了，就是
半生半熟的高粱，也都冲倒在地里，被泥水浸泡着。直到九、十月间，已经下过霜，
地里的水还没有退完，什么晚庄稼也种不上，种冬麦都有困难。这一年的秋天，颗粒
不收，人们开始吃村边树上的残叶，剥下榆树的皮。到泥里水里捞泥高桀穗来充饥，
有很多小孩到退过水的地方去挖地梨，还挖一种泥块，叫做“胶泥沉儿”，是比胶泥硬、
颇色较白的小东西，放在嘴里吃。这原是营养植物的，现在用来营养人。
七年级语文第2页（共8页）2024-2025（下）期中考试答案
七年级 语文
一、积累与运用（共19分）
1.（1）A （2）①澜 ②峭 （共4分）
2.（1）深林人不知 （2）明月来相照
（3）雄兔脚扑朔 （4）凭君传语报平安
（5）会当凌绝顶 （6）一览众山小
（7）不畏浮云遮望眼（8）自缘身在最高层
（每空1分，共8分）
3.D （2分）
4.（1）①理发店；中药铺 （每空1分，共2分）
（2）首先，“一面”一语双关，既指面馆的主营产品面条，也暗含了顾客与面馆之间的缘分，寓意着每一次光顾都是一次美好的相遇。（2分）其次，“之缘”二字则增加了名称的诗意和文艺感，（1分）（共3分）
（或让人在品尝美食的同时，也能感受到一份温馨和浪漫；这样的名称不仅易于记忆和传播，还能为面馆营造出独特的文化氛围和品牌形象；吸引人的注意力，引起消费得兴趣；有浓郁的文化气息；使用四字词语，使店名典雅有韵味等，言之成理即可。）
二、现代文阅读（共32分）
（一）
5.①为菜虎做饭 ②为充饥找野食（或在野地找可以吃的东西） ③因洪灾而无法趸菜失业（或：与老伴早死了） ④勤劳质朴（或：勤劳能干等）（意思对即可 ，一点1分 ）
6.动作描写，“叉开”“弓着”“推”等动词，生动细腻地写出了菜虎尽全力/费力推车走沙土道路或上坡路的情形，表现出他推车之熟练以及勤劳能干、吃苦耐劳得精神。（4分，或从肖像描写或细节描写角度分析亦可。）
7.A句，表现菜虎心情轻松愉快，对生活充满希望；作者对菜虎勤劳能干的品质的赞美之情。（2分）
B句，表达作者对菜虎和家乡生活/往昔岁月/往事的深切怀念。（2分）
8.示例：①温情——作者在回忆菜虎一家水灾前的生活时，是充满温情的。他将菜虎运菜时车轮发出的声音比喻为“音乐”“歌”，并记录了菜虎妻子为他做饭的温馨细节。②悲悯——然而，故乡这些默默无闻的小人物，扑朔的命运却令人唏嘘。晚年的作者写作《乡里旧闻》，为他们留下了只言片语，让我们见到了生命凯歌的转瞬落幕，是站在人道主义的高度去思考的，冷静的笔触后，有巨大的悲悯与同情。③赞许——水灾发生后，菜虎一家陷入困境，对盼儿的开朗能干，作者也暗含赞许之情。（写出任意两条，意思对即可，每条2分，共4分。）
（二）
9.①1944年春天，母亲用红木夹做拥军鞋。
②新中国成立后，母亲用红木夹做鞋挣日常开销。
③“我”入团后，母亲熬夜用木夹做鞋换钱给“我”订全年杂志。
④1964年12月，“我”应征入伍，母亲用红木夹为“我”做鞋和鞋垫。
（一点1分，共4分，意思对即可。）
10.（1）以“红色木夹”为线索，将这些事组织在一起。（1分）
详略得当，详写母亲携全家做拥军鞋和支持“我”订杂志的事，略写母亲用红木夹做鞋挣日常开销，入伍时母亲为“我”做鞋和“我”给入伍的小外孙讲木夹的故事。（2分）
（3）按照时间顺序写与红色木夹相关的事情（1分）
11.（1）正面描写：通过对母亲纳鞋底、姥姥画花草、姥爷传信号等动作的细致描写，生动表现我们一家人齐心协力、各尽所能赶制军鞋的过程，进而表现我们一家人对八路军的深厚情谊。（2分，意思对即可）
（2）侧面描写：通过描写夜晚屋内暗淡的灯光和跳动的火苗，烘托一家人齐心协力赶做布鞋的热情，进而表现我们全家对八路军的深厚情谊。（2分，意思对即可）
（3）运用修辞手法：①拟人,“那灯芯上的小火苗，一跳一跳的，像是给灯下做鞋的人加油打气。”“加油打气”赋予火苗以人的动作，写出火苗燃烧跳动的情态，从侧面表现我们赶制军鞋的热情和对八路军的深厚情谊。②比喻：“她的手指如同在弹奏乐章，……”把母亲纳鞋底、缝鞋帮的动作比作弹奏乐章，生动写出母亲动作的娴熟灵巧，表现母亲赶制军鞋的投入专注和对八路军的深厚情谊。③对比：“短短半个月后，军鞋做了大大两包袱”将用时之短与收获之丰做对比，突出我们一家对八路军的深厚情谊。（2分，任选一种修辞分析，合理即可）
（4分，三点中任意答出两点即可，其他答案言之有理也可酌情给分）
12.红色木夹见证了抗日时期的军民鱼水情；红色木夹是保家卫国的家风的载体；红色木夹是母亲勤劳品质及母爱的象征；作者用“传家宝”一次表达了对母亲的感激，对家风传承和对后辈的期待。（4分）
三、古诗文阅读（共14分）
13.C （2分） （A.消溶；B.解开；C.放下；D.解除）
14.B （2分）（根据乙文“常自号曰‘小由基’”可知，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。所以选项中“并称赞他为‘小由基’”表述不正确。）
15.老翁说：“凭我倒油的经验知道这个道理。”（“以”“酌”“之”翻译准确，共2分）
16.陈尧咨为人傲慢无礼；为官不务正业、贪图享乐；（2分）启示：做人要谦虚抑己，工作要尽职尽责。（2分，意思对即可）
【乙】译文
陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政 "陈晓咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。
17.B （“前不见古人，后不见来者”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，而不是文人。）
18.“独”写出了诗人由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促，宇宙无穷而人生有限的惆怅和孤寂之情。（或表达了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。）（2分，写出任意一点即可。）
四、名著阅读（5分）
19.（1）①祥子攒够钱准备买车，钱却被孙侦探敲诈；（1分）祥子再次攒钱终于又买了车，不幸又遇虎妞难产，祥子不得不卖车葬妻。（1分）②示例一：堕落。示例二：梦碎。示例三：绝望。（1分，意思对即可）
（2）答案：想欢呼（或者高兴）（1分）；理由：此时的祥子准备买了骆驼在买一辆车，这又让他看到了生活的希望，所以心情特别高兴。其他言之成理亦可。（1分）
五、作文（50分）
参照中考作文评分标准。

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