2025年福建省泉州市石狮市初三中考模拟化学试卷(图片版,无答案)

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2025年福建省泉州市石狮市初三中考模拟化学试卷(图片版,无答案)

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2025 年石狮市初中毕业班模拟考试
化 学 试 题
(试卷满分:100 分;考试时间:60 分钟)
相对原子质量: C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Br 80
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题的四个选项中,只有一项符
合题目要求。
1.2025年世界环境日的主题为“美丽中国我先行”。建设美丽中国,下列做法不合理的是
A.汽车安装尾气净化装置 B.加强城市绿化
C.禁止使用化石能源 D.推广可降解塑料制品
2.元素与健康息息相关,奶制品中都含有丰富的钙,下列疾病由缺钙导致的是
A.骨质疏松 B.贫血 C.甲状腺肿大 D.侏儒症
3.铝合金常用于制作芯片外壳以保护芯片免受物理损伤,减轻重量并加快散热。以上用途
未体现铝合金性质的是
A.质量轻 B.熔点低 C.硬度大 D.导热性好
4.硫酸被称为“工业之母”,下列与硫酸有关的实验操作正确的是
A.稀释浓硫酸 B.干燥氢气 C.滴加石蕊试液 D.吸取稀硫酸
5.硝酸钾(KNO3)是农业上常用的一种化肥,下列关于硝酸钾的说法不正确的是
A.属于钾肥 B.氮元素的化合价为+5
C.钾、氮元素质量比为 39:14 D.氧元素的质量分数最大
6.古人利用石块、稻草等材料制作“净水桶”,其原理与现代净水器相似。下图是古今两
种净水装置的示意图,下列有关分析不正确的是
图 1 古代净水桶 图 2 现代净水器
A.图 1净水桶按照石块在上稻草在下的顺序填充
B.图 1中钟乳石为多孔结构可起到吸附作用
C.图 2进水的方式具有更好的净水效果
D.经过图 2装置净化过的水是纯净物
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 1页 共 6页
7.右图是电解水实验的改进装置,下列有关说法不正确的是
A.开始实验前,两注射器内要装满水
B.可用带火星的木条检验正极产生的气体
C.正极、负极产生的气体体积比为 2:1
D.该实验能证明水由氢元素和氧元素组成
8.2025年春晚,人形机器人 H1通过锂电池供电。下列关于锂电池的说法,正确的是
A.正极材料 LiCoO2属于氧化物 B.负极材料石墨具有优良的导电性
C.电池充电时将化学能转化为电能 D.废旧电池可直接填埋处理
9.化学思维方法对于学好化学有着重要的作用。下列说法不正确的是
选项 思维方法 示例与结论
A 对比 对比红热铁丝在空气和纯氧中的现象,可知燃烧需一定浓度的氧气
B 分析 温度计放入热水中液柱升高,是由于分子大小随温度的升高而增大
C 类比 SO2和 CO2化学性质相似,可用 NaOH溶液吸收 SO2
D 推理 氯化钠溶液中有自由移动的 Na+和 Cl-,因此该溶液具有导电性
10.蓝铜矿的主要成分为 Cu(OH)2 2CuCO3,兼具 CuCO3和 Cu(OH)2的化学性质。已知 Cu(OH)2
和 CuCO3的分解温度分别为 66-68℃和 200-220℃,对应的反应:①Cu(OH)2=CuO+H2O,
②CuCO3=CuO+CO2↑。34.6 g的 Cu(OH)2 2CuCO3在加热过程中固体质量随温度的变化如
右图所示。下列说法不正确的是
A.反应①②均属于分解反应
B.BC段固体质量不变是因为 CuCO3未分解
C.D点对应的固体物质为 CuO
D.反应产生 CO2的质量为 1.8g
二、非选择题:本题共 8 小题,共 70 分。
11.(6分)
泉州纸扎花灯起于唐代,盛于宋元,延续至今。制作纸扎花灯的步骤如下:
(1)扎制骨架:用竹篾扎制动物、花卉等花灯骨架的过程属于____(填“物理”或“化
学”)变化;竹篾的主要成分是纤维素[化学式为(C6H10O5)n],纤维素属于____(填
“有机物”或“无机物”)。
(2)裱糊纸张:纸张喷水绷紧骨架形成灯面。造纸的蒸煮过程需将木材架空以增大火力,
目的是____。
(3)绘制图案:用靛蓝等天然颜料绘制灯笼图案,颜色经久不褪,推测靛蓝的性质____。
(4)安装光源:花灯安装蜡烛(主要成分为 C22H46),C22H46完全燃烧的产物是____和
____。
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 2页 共 6页
12.(7分)
阅读材料,回答问题。
全球公共健康和安全需要大量过氧化氢,科学家研发出一种 Fe-N-C 催化剂,大大降低
电化学制备过氧化氢的成本。该法以空气和水为原料,施加电压,让空气中的氧气和水
在催化剂表面反应生成过氧化氢,实验数据如下:
催化剂 反应时间(h) 氧气利用率(%) H O 产率(g/L)
Fe-N-C 2 85 8.6
无催化剂 2 5 0.3
(1)Fe-N-C催化剂在合成过氧化氢的反应后化学性质和____不变。结合表格数据,可知
该催化剂的作用是____。
(2)根据资料,利用氧气和水制备过氧化氢的化学方程式是____。
(3)过氧化氢在光照和受热条件下易分解,推测过氧化氢的保存方法是____。
13.(10分)
小组同学开启氟元素学习之旅。
Ⅰ.识氟之初
(1)右图是氟元素在元素周期表中的部分信息及氟的原子结构
示意图。氟元素的相对原子质量为____,其原子在化学反
应中容易____(填“得到”或“失去”)电子。
Ⅱ.探氟之源
(2)萤石(主要成分为 CaF2)是氟元素的重要来源。工业上常用萤石和浓硫酸在高温下
发生复分解反应,制取氟化氢(HF)气体。该反应的化学方程式是____。
Ⅲ.用氟之智
聚四氟乙烯(PTFE)是一种含氟材料,可由四氟乙烯聚合而成,常用作冲锋衣面料。
(3)工业制备四氟乙烯的反应微观示意图如下,参加反应的甲、乙、丙、丁分子个数比
为 2:1:1:2,请补全方框中的微粒模型____。
氢原子
一定条件
+ + 氟原子
碳原子
甲 乙 丙 丁
(4)PTFE有“塑料王”之称,其属于____(填“金属”或“无
类型 直径/μm
机非金属”或“合成”)材料。
(5)PTFE膜有微孔结构,其直径约在 0.1至 0.2μm之间。结合 水蒸气 0.0004
右表分析,PTFE膜可作为透汗冲锋衣面料原因____。 雨水 >400
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 3页 共 6页
14.(10分)
化学小组利用废弃铁片制作金属书签,简易流程如下:
流程 1:铁片表面预处理
(1)用稀硫酸除去废铁表面铁锈,化学方程式是____,再对铁片表面进行遮盖保护。
流程 2:铁片刻蚀
(2)铁片与稀硫酸反应的宏微变化如下图所示,其中 A 粒子的符号是____。用稀硫酸进
行刻蚀,铁片表面会出现凹坑,同时可观察到____的现象。若用硫酸铜溶液进行刻
蚀,则图案会高于铁片表面,其原因是____(用化学方程式表示)。
流程 3:实验后处理
(3)铁片书签贴保护膜防锈,其防锈原理
是____。
(4)为防止水污染,可往蚀刻废液中加适
量____(填药品名称)中和稀硫酸,
并将硫酸亚铁和硫酸铜等转化为沉淀
并回收。
15.(8分)
小组同学进行“科学制作健康泡菜”项目式活动。
任务一:探究发酵基础
(1)蔬菜中的硝酸盐是乳酸菌发酵的基础,其来源与土壤肥料成分有关。下列肥料施用
时,能被蔬菜吸收并最终转化为硝酸盐的是____。
A.尿素[CO(NH2)2] B.草木灰(K2CO3) C.过磷酸钙[Ca(H2PO4)2]
任务二:分析发酵过程
(2)泡制前期,泡制液乳酸菌与杂菌共同生长。杂菌生长会使蔬菜的硝酸盐转化成亚硝酸盐。
泡制过程中泡制液pH值及亚硝酸
盐含量变化情况如右图。
①由图可知,泡制过程乳酸菌会使
泡制液酸性逐渐____(填“减弱”
或“增强”)。测定泡制液pH值
的操作是____。
②当pH<3.5,杂菌的生长受到
____(填“抑制”或“促进”)。
任务三:安全食用泡菜
(3)食品委员会建议亚硝酸盐每日允许摄入量为每公斤体重 0.07mg。某泡菜中亚硝酸盐
含量 1.75mg/Kg,一个 50公斤的人每日至少食用____Kg该泡菜才会导致亚硝酸盐超
标。
(4)已知亚硝酸盐可溶于水。为降低泡菜中亚硝酸盐含量,食用泡菜前可进行的操作____。
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 4页 共 6页
16.(10分)
草系水族箱中水草的光合作用需较多 CO2,兴趣小组用废弃软塑料瓶自制 CO2供给装置。
(1)图 1所示装置,虚线框内用于添加液体的容器与____(填仪器名称)作用相似。
(2)实验室用____(填药品名称)和稀盐酸制取 CO2,反应的化学方程式是____;生活
中可用白醋和____(填序号)代替。
①食盐 ②纯碱 ③小苏打 ④淀粉
(3)图 2所示装置,打开气体调节阀,通过____的操作启动反应。
(4)水族箱内 CO2浓度监测装置如图 3所示,从微观角度分析,CO2浓度监测液未与水
族箱中液体接触也能测定水族箱上方 CO2浓度的原因是____。
(5)CO2浓度监测液是一种酸碱指示剂,
CO2含量 过少 正常 过多
将使监测液变色的等体积 CO2缓慢
CO2浓度监测液 蓝色 绿色 黄色
注入紫色石蕊试液中,变色情况如
右表,则紫色石蕊试液____ 紫色石蕊试液 紫色 红色 红色(填“能”
或“不能”)代替 CO2浓度监测液。
17.(13分)
兴趣小组开展“模拟制作暖手宝”的实践活动。
活动一:选择发热剂
小组对不同发热剂进行对比得到下表。
药品 放热方式 放热持续时间/分钟 每千克价格/元
生石灰 加水放热 2-5 1.2
醋酸钠固体 结晶放热 15-30 4
(1)生石灰与水反应的化学方程式是_____。
(2)结合表格,分析采用醋酸钠性价比更高的原因_____(填一点)。
活动二:制作暖手宝
查阅资料:Ⅰ.溶液中溶质的质量超过它的溶解度,但溶质不析出,这种溶液称为过饱和
溶液。过饱和溶液不稳定,外界条件干扰下易触发结晶放热。
Ⅱ.醋酸钠在不同温度下的溶解度如下:
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 36.2 46.4 65.6 139 153 170
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 5页 共 6页
实验步骤:68g醋酸钠与 50g水混合加热至完全溶解,冷却至 20℃,形成过饱和溶液。
(3)根据上表可知,配制溶液时需加热至____℃以上才能完全溶解醋酸钠,该过饱和醋
酸钠溶液的溶质质量分数是____(列计算式即可)。
(4)将 100g上述过饱和溶液分别采用不同方式触发结晶,数据如下:
实 触发到温度上 放热温度 ≥40℃
触发方式 溶质成分
验 升的时间(s) 范围(℃) 持续时间(min)
1 剧烈摇晃 醋酸钠 18±3 25~49 15±3
2 弯折金属片 醋酸钠 5±1 25~54 22±2
3 弯折金属片 醋酸钠、少量NaCl 3±0.5 25~52 13±3
①结合数据分析,最优触发方式是弯折金属片,理由是____。
②对比实验 2,实验 3的目的是____。
活动三:优化暖手宝
可弯折
金属片
图 1 图 2
(5)小组用不同浓度醋酸钠溶液制成暖手宝(图 1),测试不同浓度醋酸钠溶液发热成
功率(图 2)。据图 2分析,该实验的结论是____。除浓度外,影响暖手宝发热的
因素可能还有_____(填一种)。
(6)使用后完全冷却硬化的暖手宝,可用____(填序号)的方式再次利用。
A.沸水中加热 10-15分钟 B.冷水中冲淋 10-15分钟 C.反复掰动金属片
18.(6分)
空气污染监测仪是根据 SO2与 Br2在溶液中的定量反应来测定空气中的 SO2含量,其主
要原理为 SO2+Br2+2H2O==2HBr+H2SO4。若向含有 1.6mg Br2的溴水中缓慢通入 2m3某
工业废气时,恰好完全反应。
(1)请计算 2m3该废气中所含 SO2的质量。
(2)工业排放的废气中 SO2的含量不得超过 0.4mg/m3,则该废气_____(填“符合”或
“不符合”)排放标准。
2025 年石狮市初中毕业班模拟考试化学试题 第 6页 共 6页

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