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入，哥哥和爸爸妈妈商议之后拟于明天启程，前往深圳。
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保密★启用前

B.学校拟定了各项方案，确保“校园安全”这个目标的实现。
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2024-2025学年度第二学期学生学业发展质量评价（二)
5.下列句子中，加点的成语或敬后语使用不恰当的一项是(
)。(2分)
A.每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
五年级语文（教育部版）
B.我的同桌真是神机妙算，再难的数学题也难不倒他。
共6页，满分100分，时长90分钟。
C.学校每年都举行研学活动，今年也不例外，还真是“外甥打灯笼一照旧
题号
三
总分
总分人
核分人
(明)”。
即
得分
D.下棋之前，爸爸便说：“咱们减菜烧豆腐一有言（盐）在先，可不许悔棋。”
注意事项：1.作答前请将学校、班级、姓名、学籍号填写清楚。
6.下列说法中，不正确的一项是()。(2分)
2.密封线内不得作答。
A.汉字字体发展演变的大致过程是：甲骨文一→金文→小篆→隶书一楷书。
B.读文章时，可以把自己想象成文中的人物，这种角色转换的方法可以使我们
一、积累与梳理。(45分)
更好地体会文章所表达的感情。
题号兼录入点
--1
--2
-3
-4
--5
一-6
得分
C.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘积然有神仙之概”这句话描写
悉号兼录入点一-7(1)
一-7(2)
--7(3)
一-7(4)
一-8
的是东吴都督周瑜。
得分
D.古代长篇小说多是章回体，一回或若干回组成一个相对完整的小故事，看了
1.读语段，根据拼音写词语。(10分)
某一回的标题，就能猜出它主要讲的故事。
别看哪吒nian ling(
)不大，但他w0yi(
)高强，遇事头脑
7.按要求完成句子练习。（10分)
ging xing(
)。只见他稍一思索，便识破了妖怪的yin mou(
(1)①雷锋精神在背少年心中生根发芽。②雷锋精神开出了绚丽的花朵。（用
他拍者xiong tang(
)na han(
):“哪里来的妖怪，快快现出原形！“
恰当的关联词语将两个句子合成一句话)
妖怪一惊，吓得脸色cang bai(
),双腿chan dǒu(
),xiàyi shi
)地就磕头认错。众神you zhong(
)地佩服起哪吒来。
(2)全国人民团结一致抗击疫情，体现了中华民族强大的凝聚力。（改为反问
2.下列加点字的读音和词语书写全部正确的一项是(
)。(2分)
句)
A.澄澈(cheng)
腰胯(kuo)
锄头
冥目蹲身
赏
B.柔性(bing)
绷带(bng)
山寨
相应成趣
(3)借身边事物可以表达心情。请你仿照下面例句，写写自己的好心情。
C.擂鼓(i)
镌刻(juan)
眷恋
一声不吭
例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在
D.矜持(in)
崭新(zhdn)
锻练
无边无银
说话似的。
3.小文同学要撰写一份有关汉字的研究报告，请你将具体内容排序。(4分)
①资料整理②研究结论③研究目的④研究题目⑤研究方法
正确的顺序是：④→(
)→()→(
(4)细节描写可以表现人物的心理活动。请在下而三个情境中任选一个，用上
4.“拟”字用音序查字法，应先查大写字母
一，再查音节
;用部首
神态、动作等描写方法写几句话，凸显人物的心理。
查字法，应先查部首
,再查
画。“拟”字的解释有：①初步设计编
受到表扬
车站等人
登台表演
制，起草：②打算：③仿照。给下面句子中加点的“拟”字选择正确的解释。（填序
号，6分)
五年级语文（教有部版）第1页（共6页）
五年级语文（救有部版）第2页（共6页）

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