资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台备战新中考 精准施策略2025年《小题必刷与专题精练》第一部分 小题必刷第08讲语言运用之图文转换1.(2024·江苏淮安·中考真题)中国航天日来临之际,学校举办主题为“航天梦·中国梦”的科普活动,请你完成下面的任务。(1)阅读小贴士,向大家简要介绍“中国航天日”标识。小贴士:1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。以此为标志,我国将每年的4月24日设立为“中国航天日”。【我设计】(2)请参照活动一,再设计两个活动。活动一:开设航天科普讲座活动二:活动三:【我邀请】(3)请写一段话,邀请校科技社王老师下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座。2.(2024·甘肃兰州·中考真题)阅读下面材料,完成各题。材料一:为了解青少年创造性想象力状况,调查人员采用问卷的方式,在小学、初中、高中三个阶段的每个年级随机抽取一个班级进行调查。问卷总分为50分,学生得分情况见下图。材料二:想象力通常被描述成“用心灵的眼睛在看”,比如科学家在提出新想法和发展新理论时的想象力,孩子们在角色扮演和“过家家”时的想象力。从创造性思维活动的过程来看,全部的创新思维都离不开想象。在青少年的学习过程中,想象必不可少,例如在学习数学时,要有丰富准确的空间、时间和事物数量变化关系的想象能力;学习历史时,要想象各个历史时代的政治经济状况、风土人情等。在这个学习过程中,想象创造出新的、原创的、有价值的内容。因此,_________________________。(1)探究材料一,写出你的两点发现。①②(2)根据你的上述发现,在材料二横线处补写一个句子。3.(2024·山东济南·中考真题)根据下面图表中呈现的内容,为图表命名。(不超过15个字)图表名称:4.(2024·浙江·中考真题)同学为演讲活动制作了一张宣传海报(见下图),你认为选用小诗《路》是否合适?请表明观点并简述理由。5.(2024·山东泰安·中考真题)阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。小麦是一种能让人类为之疯狂的农作物。小麦虽小,粒粒皆是人间烟火。它似乎拥有强大的“魔法”,统治了世界的餐桌,从奶油意大利面到兰州牛肉拉面,从法式面包到北方馒头,从墨西哥卷饼到山东煎饼,更不必说饼干、泡芙、包子、烧饼……世间几乎所有你能想到的面食,都有小麦的化身。它主导着人们的饮食结构,跻身全球三大粮食作物榜单。由最初一棵无人识的野草变成今天不可替代的农作物,小麦的传奇身世背后,是人类书写的一部长达5000年的小麦驯化和育种历史。我们今天见到的普通小麦,已然不是最初的样子。研究发现,小麦进化经历了三个过程,如下图所示。请根据图示,用文字表述小麦进化的三种形态。答:6.(2024·四川内江·中考真题)阅读下面文段,回答问题。内江古称汉安,已有两千多年的历史,因盛产蔗糖而得名“甜城”。孔子之师苌弘、天子门生赵逵、国画大师张大千、新闻巨子范长江等都是她孕育的优秀儿女。如今的内江,是成渝经济区的中心城市,也是川南经济区“一带一轴一区”重要交汇点。内江正以蓬勃的姿态迎接未来。2023年6月,内江市人民政府正式公布了内江城市形象LOGO——内江印。请结合以上文段内容和以下图片,简要阐述“内江印”的构成要素。答:7.(2024·青海·中考真题)下图是班级为“黄河文化长廊”中黄河流域宗日文化彩陶图片展准备的海报,请选择你喜欢的一幅并说明理由。我喜欢:理由是:8.(2024·内蒙古包头·中考真题)下图是《一个环保袋,就是一片绿》公益广告。请看广告图按要求续写宣传文稿。文稿开头:一个塑料袋埋在地下需要大约200年才能腐烂要求:(1)请以给定开头进行续写,有对图片的解说,能融入感受和思考,并提出具体措施。(2)不需要拟题,不少于150字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。答:1.小澄和同学去参观江阴爱国主义教育基地,请结合“小贴士”帮他完成以下任务。(1)小澄看到了江阴军事文化博物馆前的渡江第一船,请你帮他用四字短语概括渡江第一船蕴含的军民关系。小贴士1949年4月21日,毛泽东、朱德发布了向全国进军的命令,百万雄师在西起九江、东至江阴的千里战线上横渡长江,开始了波澜壮阔的渡江战役。江面上,数万船工驾着过万艘船只,冒着枪林弹雨将解放军运到南岸,做出了重大贡献和牺牲。(2)对渡江历史有点了解的同学提议可将照片《我送亲人过大江》(图2)收藏进江阴市渡江纪念馆。请你代小澄对同学的提议表明态度并说明理由。小贴士1949年4月22日傍晚,著名战地摄影记者邹健东来到江苏扬中北夹江岸边,准备给即将出征的解放军战士拍照。一位小姑娘正在奋力划桨,她背影窈窕,飒爽英姿,犹如一幅凝固的雕塑。邹健东按下了手中的快门,一张传世的经典之作《我送亲人过大江》就这样在不经意间完成了。(3)下表是小澄对江阴市渡江纪念馆留言高频词统计的结果,请你帮他分析数据,写出结论。词汇 出现频次 占比无畏 217 43.4%团结 185 37%具体战役名(如“江阴要塞”) 23 4.6%江阴市渡江纪念馆留言高频词统计(抽样500条)2.合肥市第四十二中学将在2025届毕业季开展以“岁月如歌——我们的初中生活”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。(1)为了营造活动氛围,德育处准备在校园张贴一幅标语,请你拟写(至少运用一种修辞手法)。(2)以下是德育处发布的一则通知。通知各位同学:初中三年悄然流逝,回望来时路,青春正芳华;展望未来时,使命在肩上。校园的迎学松会记得你们的年轮,师长的目光将永远追随你们的征程。【甲】为欢送2025届毕业生,因此学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼。【乙】七八年级同学将以此写一篇以“共赴山海逐梦未来”为题的作文。请各位同学务必参加。此致敬礼校德育处2025年6月4日①通知中有一处格式错误,请指出并修改。②【甲】处划线句有语病,请修改。③【乙】处划线句有一处标点符号使用不当,请修改。(3)请你为大家描述合肥市第四十二中学校徽(见下图),并介绍其寓意。3.阅读下面三则材料,按要求回答问题。材料一:1995年,中国第一辆电动汽车“远望号”诞生;2008年,中国首次推出新能源汽车产业发展规划,以长安汽车为代表的绿色奥运示范车开启运行:2022年2月,中国新能源汽车累计产量突破1000万辆;17个月后,累计产量突破2000万辆。当下,中国已成为全球最大的新能源汽车生产国、消费国和出口国,中国新能源汽车在产业化、市场化的基础上,迈入规模化、全球化的高质量发展新阶段。(《中国新能源汽车加速驶向全球》,“人民网”2023年12月16日)材料二:这是生产一辆新能源汽车的4小时“旅程”——上海本地,提供芯片、软件等组成的“大脑”;向西约200公里外的江苏常州,提供作为“心脏”的动力电池;向南200多公里外的浙江宁波,提供完成“身体”的一体化压铸机……在长三角,通过产业集群协同发展,一家新能源汽车整车厂可以在4小时车程内解决所需配套零部件供应,形成了体现现代化产业体系特征的“4小时产业圈”。(“新华网”2023年7月24日) 材料三:2023年上半年,我国新能源汽车销量为374.7万辆,同比增长44.1%,新能源汽车的市占率达到28.3%, 大幅领先于全球平均水平。但与2022年全年新能源汽车销量同比增长90.0%相比,新能源汽车销量增速有所放缓,年初甚至出现罕见下滑。(1)阅读材料一、二,概括主要信息。(2)请你依据材料三,谈一谈为提高新能源汽车的销量,你会建议厂家做出哪些方面的改进。5月15日是2024年“全国低碳日”,某班开展了主题为“共建绿色低碳城市”的综合性学习活动。同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求完成下面小题。【材料一】京津冀地区释碳量比对图【材料二】为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022年就启动了“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地。如积极推动京津冀清洁能源、绿色产业及清洁运输示范区建设,持续深化地方碳市场建设,推动区域碳普惠项目互通互联。【材料三】天津市在“双碳”实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。【材料四】天津市发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡议全体市民从自身做起、从点滴做起:减少使用一次性用品,主动购买节能环保产品,坚持开展“光盘行动”,自觉参与垃圾分类,优先选择绿色出行……倡导绿色低碳生活新时尚。4.请探究【材料一】的内容,从释碳量数据变化和三省市差异两个角度写出你的结论。5.请根据以上相关材料,天津市在共建绿色低碳城市方面除了“发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚”之外,还采取了哪些措施。6.班级正在开展“聚焦民俗,继承传统”主题活动,请你参与。(1)下图是一只灯笼,请简述其构图要素及寓意。(2)有小组倡议开展有关“花灯”的系列活动。以下是活动设计,请补充完整。活动一:花灯创意设计比拼活动二:活动三:7.2025年央视春晚的主题标识以甲骨文的“巳”字为创意设计元素,以“巳巳如意,生生不息”为主题。请你向同学们介绍2025年央视春晚logo(如图)的设计理念。你该怎样介绍呢?(提示:介绍中要包含主要构图要素、蕴含寓意等)。8.春晚主题:巳巳如意,生生不息。图1是春晚主题标识,为了探究这一标识有何深意,小语查阅资料后获得了以下信息:春晚主题标识 资料信息信息一:《说文解字》中,“巳”的写法是“ ”,书中的解释是“四月,阳气已出,阴气已藏,万物见,成文章,故巳为蛇,象形”。信息二:“巳”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释。信息三:古代器物中的“如意”形状是“”。请结合以上内容,为乙巳蛇年春晚的主题标识写一段介绍语,由形到神说明其设计的精妙。(不超过80字)9.请你简要描述漫画“助力创新”(见图)的内容和寓意。10.传统文化中的剪纸艺术常取人物、动物、植物及其他物体的名称谐音组合,表达吉祥的寓意。小雯搜集了下面两幅剪纸作品,请你仿照示例,合理联想,描述图二画面并解读其寓意。示例:图一中,有一只喜鹊正站在开着梅花的树枝上,“梅”与“眉”谐音,表达“喜上眉梢”的寓意,体现了人们借动物表达对美好生活的希冀。11.如今,社会上缺乏“友善”的不文明行为时有发生,为建设和谐社会增添了重重阻力。团支书小文同学从网上找到一张图片,作为宣传栏的插图,呼吁大家心存善念。请你观察这幅漫画,描述画面内容并表达自己的看法。(不少于80字)参考答案1.(2024·江苏淮安·中考真题)【答案】(1)示例:标识上方是“中国航天日”的中英文,右边“4.24”既指“东方红一号”发射的日期,又是中国航天日日期。标识左侧箭头代表中国航天冲天而飞,右侧卫星代表我国发射的第一颗人造地球卫星“东方红一号”。这一标识旨在弘扬航天精神,激发探索创新热情,唱响“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律。(2) 示例:举行航天梦海报展 示例:举办航模制作比赛(3)示例:王老师,您好!诚挚地邀请您下周二下午两点在学校报告厅为大家开设航天科普讲座,非常感谢!【详解】(1)本题考查图文转换。由图标可知,标志左边是一个大大的箭头,箭头形象生动地展现了中国航天事业的冲天之势,寓意着我国航天事业的蓬勃发展和不断进取。箭头被一个圆环环绕,圆环上有一个卫星,上面写着4.24。这不仅代表着我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射的日期,同时也标志着中国航天日的设立日期。同时卫星图案,也是对“东方红一号”这一历史时刻的致敬和纪念,同时也象征着我国航天事业的辉煌成就。箭头旁边的圆环上面写着文字:中国航天日及其英文字母。整个标识不仅具有深厚的历史底蕴和纪念价值,更承载着弘扬航天精神、激发探索创新热情的重要使命。它唱响了“探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国”的主旋律,激励着每一位中国人为实现航天梦想而努力奋斗。据此作答即可。(2)本题考查活动设计。根据题干要求设计的活动主题上应围绕“航天梦·中国梦”展开,结构上应满足“动词+活动内容”的形式,开放性题目,言之有理即可。示例一:举办航天知识竞赛;示例二:开展航天故事分享会。(3)本题考查邀请函拟写。根据题干要求,编写一段邀请语,目的是邀请校科技社的王老师在下周二下午两点,于学校报告厅为全校师生开设一场关于航天科普的讲座。邀请语需要体现活动的主题“航天梦·中国梦”,并明确讲座的时间、地点以及邀请对象。示例:尊敬的王老师:您好!随着“中国航天日”的临近,我校正紧锣密鼓地筹备着一系列以“航天梦·中国梦”为主题的科普活动。为了激发同学们对航天科学的兴趣和热情,我们诚挚地邀请您于下周二下午两点,在学校报告厅为大家带来一场精彩的航天科普讲座。期待您的莅临指导!2.(2024·甘肃兰州·中考真题)【答案】(1) 示例:青少年创造性想象力随着年级升高呈递长趋势; 青少年创造性想象力水平在高中阶段各年级基本持平。(2)示例:我们要重视学生想象力的培养。【详解】(1)本题考查图文转换。(1)根据《青少年创造性想象力发展阶段》图中一年级分数为“17”左右,逐年提高,到高三为“35”左右的内容,可概括为:青少年创造性想象力随着年级升高呈递长趋势;(2)根据《青少年创造性想象力发展阶段》图中高一、高二、高三年级均在“35”分左右,可概括为:青少年创造性想象力高中阶段各年级基本持平。(2)本题考查补写。根据材料二“想象力通常被描述成……想象创造出新的、原创的、有价值的内容”可知,谈的是想象力的重要性,其中空处前文“在这个学习过程中,想象创造出新的、原创的、有价值的内容”直接阐述了在学习中培养想象力的价值所在,这就要求我们的教育过程(或环节)要特别注重想象力的培养,结合“因此”表结果,有总结的意味,可补写为:学校教育(或我们)要重视学生想象力的培养。3.(2024·山东济南·中考真题)【答案】山东古代科技发展历程【详解】本题考查图文转换。图片内容涉及不同历史时期:史前、春秋战国、魏晋、宋元。涵盖多个领域的成就:声学原理(陶制号角)、手工业制造技术(《考工记》)、农业科学技术(《齐民要术》)、潮汐原理(燕肃的成就)。都与山东地区相关:每个成就都明确指出是山东的遗址、人物或著作所代表的成就。示例:山东古代科技成就展4.(2024·浙江·中考真题)【答案】示例1:我认为合适。诗虽然短小,却包含了丰富的内涵:奋斗的道路是曲折的,我们在前进的道路上需要坚定的信念,才能实现自己的人生理想,这和演讲主题是一致的。小诗的排列形式也很有特点,放在海报上有良好的视觉效果,特别吸引人。示例2:我认为不合适。这首小诗是通过“脚印”告诉我们,人生道路是曲折的,要不断地开拓进取,是讲奋斗的重要性,这和演讲活动的主题不一致。并且海报配图不能体现出诗的意境。【详解】本题考查图文转换和语言表达。海报主题为“有少年当树立远大志向”,强调年轻人应该拥有并追求远大的梦想和目标。海报中部有“路/开拓者/脚印/的延伸”这一小诗。结合自己的理解,围绕活动主题,进行表述。答案不唯一,言之有理即可。示例:小诗《路》的内容与海报主题相符,共同传达出一种积极向上的信息,强调了年轻人的梦想、追求和探索精神,能够激励年轻人勇敢追求自己的梦想,选用它作为演讲活动的宣传海报内容是非常合适的。它不仅能够增强海报的感染力,还能够更好地传达活动的核心理念。5.(2024·山东泰安·中考真题)。【答案】①最初的乌拉尔图小麦(AA);②由乌拉尔图小麦(AA)和拟斯卑尔脱山羊草(BB)进化形成的二粒小麦(AABB);③由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦(AABBDD)。【详解】本题考查图文转换。看图可知,图示从上到下展现了小麦的进化过程。最初的小麦是乌拉尔图小麦(AA),这是它的第一个进化过程。由乌拉尔图小麦(AA)和拟斯卑尔脱山羊草(BB)进化形成的二粒小麦,即圆锥小麦(AABB),这是小麦进化的第二个过程。由二粒小麦与节节麦的DD染色体加入后进化成的普通小麦(AABBDD),这是小麦进化的第三个过程。6.(2024·四川内江·中考真题)【答案】示例:以印章为设计灵感,采用古汉印艺术元素,主要以汉字“甜”为创意,融合“大千”“内江”四个字,突出内江“甜城”的鲜明特征,散发出内江独特的城市气质、文化之韵。印章以“古汉印+现代元素”的搭配,配合“NEIJIANG”英文字母,以连通古今中外的方式,展现内江的开放、包容、进取,寓意内江与时俱进、开拓创新、昂扬向上、阔步未来。【详解】本题考查图文转换。从图片来看,内江印由汉字和英文两部分构成。汉字“内江”:这是该城市形象LOGO的核心元素,直接体现了城市名称“内江”。同时,古汉印字的使用也强调了中国的传统文化特色。同时“内江”二字上方是“大千”二字,“内”上面是“千”,“江”上面是旋转了90度的“大”字,“大千”二字源于“国画大师张大千”,足见印章的文化底蕴极其深厚。四个字连绵整合在一起,整体看起来像一个“甜”字,因为内江因盛产蔗糖而得名“甜城”,“甜”字也成为了内江的文化符号,以此为印章更能凸显内江特色。根据“内江正以蓬勃的姿态迎接未来”可知,整个LOGO以红色为底,彰显出内江城市发展的蓬勃生命力。LOGO由汉字和英文两部分构成,也体现了内江沟通中外,与时俱进、开放包容的城市特点。整个LOGO展现了内江的历史文化底蕴、城市特色和未来发展愿景,具有鲜明的地域特色和时代感。据此作答即可。7.(2024·青海·中考真题【答案】 海报一因为它直接展示了宗日文化彩陶的实物,这种直观的展示方式更能吸引观众的注意力,再配以“大河之上 欢舞千年”的字样,更激发观众对彩陶艺术的兴趣。陶罐上复杂的纹饰和独特的造型体现了高超的工艺技术和深厚的文化底蕴,使人不禁想要了解更多关于它的信息。【详解】本题考查图文转换。开放性试题,作答时,首先表明观点态度,喜欢海报一或海报二。其次结合海报具体内容阐明理由,如海报一突出宗日文化彩陶的实物,具有视觉冲击,更能吸引观众的注意力;又如海报二既有视觉上的享受,也有教育意义,能够让观众了解到黄河流域文化的历史和地理背景。示例:我喜欢海报二。理由:因为它通过创意的视觉设计展示了黄河流域的文化特色。该海报以地图为背景,清晰地描绘了黄河的流向,配以宗日舞蹈纹彩陶盆的图片,这种设计不仅直观地呈现了宗日文化的位置,还体现了其与黄河文化的紧密联系。8.(2024·内蒙古包头·中考真题)【答案】示例:而且塑料袋还严重污染了我们的环境。相比较而言,环保袋才是我们生活中不可或缺的伙伴,它能帮助我们减少使用一次性塑料袋,从而节能减排,能够更好地保护我们的地球家园。观察图片,我们可以看到一个个环保袋被巧妙地设计成了一片片绿色的树叶,它象征着一棵茂盛的大树,象征着我们的绿色生态系统。环保袋上的叶子脉络清晰可见,仿佛是一片真实树叶的缩影。这个设计巧妙地表达了环保袋与绿色生态之间的紧密联系,提醒我们每个人的环保行为都对地球的生态平衡至关重要。我们每个人都有责任关注和保护环境,从自己做起,减少使用塑料制品,共同守护我们赖以生存的地球家园。【详解】本题考查拟写宣传文稿的能力。宣传文稿就是用简洁的文字写出的有宣传鼓动作用的文稿。作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的作用。可以使用对偶、对仗、对比、排比、顶针(回环)、互文、反复、比喻、拟人等修辞手法。可以追求大气流畅、朗朗上口音韵和谐,也可以追求语言优美富有文采性,或者具有深刻的思想和哲理启迪意味,抑或平实质朴、明快直接。注意表现主题,而且以给定开头进行续写,有对图片的解说,融入感受和思考,并提出具体措施。注意字数要求。示例:而且它还会给动植物带来了极大的危害。如动物可能会误食塑料袋,导致健康问题甚至死亡。而植物则会被塑料袋缠绕,影响生长。而使用环保袋,就能减少这方面的危害。广告图中,一株绿色的植物吸引了鸟儿,而它的枝叶竟然就是一个个“环保袋”,这不禁让我们思考,如果人人都能使用环保袋,就是在节能减排,营造一个充满绿意的世界。希望我们每个人都有责任关注和保护环境,从自己做起,呼吁身边的人一起加入保护环境的行动。如尽可能不使用一次性制品,多种树,出行多乘坐公共交通工具,少坐私家车。虽然个人的力量微小,但我相信只要每个人都尽自己的一份力,我们的地球一定会变得更加美好。1.【答案】(1)军民一心、同舟共济、鱼水情深(任写两个四字短语,体现军民关系即可)(2)我赞同。这张照片展现了小姑娘奋力划船送亲人过大江的场景,体现了军民鱼水情,是渡江战役历史的生动见证,能让人们更直观感受那段历史,有收藏价值。(3)在江阴市渡江纪念馆留言高频词中,“无畏”“团结”占比较高,说明人们对渡江战役中展现的无畏精神和团结精神印象深刻、高度认可;具体战役名占比相对低,可能反映人们更关注精神层面,对具体战役细节关注相对较少。【详解】(1)本题考查图文转换及短语积累。开放性试题,任写四字短语,体现军民关系即可。根据江阴军事文化博物馆前的渡江第一船的图片及小贴士“百万雄师在西起九江、东至江阴的千里战线上横渡长江,开始了波澜壮阔的渡江战役”“数万船工驾着过万艘船只,冒着枪林弹雨将解放军运到南岸,做出了重大贡献和牺牲”可知,在渡江战役中,解放军战士要完成渡江作战任务,船工们冒着枪林弹雨积极配合运送,双方目标一致,齐心协力为了胜利而拼搏,体现出军民在行动和信念上高度统一,可概括为:军民一心。解放军是人民的军队,船工代表着广大人民群众,人民群众积极支援军队作战,如同鱼儿离不开水,水滋养着鱼儿,展现出深厚的情谊。故概括为:鱼水情深 。解放军和船工们面对共同的敌人,都怀着无比的愤慨和战斗的决心,船工助力解放军渡江打击敌人,体现出共同对抗敌人的坚定意志。故概括为:同仇敌忾。渡江过程中,军民紧密配合,船工驾船,解放军乘船作战,携手朝着胜利的方向前进,共同完成渡江这一伟大任务。故概括为:携手共进。(2)本题考查观点态度。本题要求代小澄对将照片《我送亲人过大江》收藏进江阴市渡江纪念馆这一建议表明态度并说明理由。破题点在于从照片与渡江历史的关联、其蕴含的意义等方面进行分析。首先,表态,一般来说,从照片本身的价值来看,赞同更容易阐述理由。其次,阐述理由,可从历史价值方面、精神体现方面或艺术价值方面等阐明理由。示例:我持赞同态度。照片定格了小姑娘奋力划桨送亲人渡江的一幕,这一场景是渡江战役中军民鱼水深情的鲜活缩影,更是那段波澜壮阔历史的生动实证。它能使人们跨越时空,真切且直观地触摸到往昔岁月,极具收藏意义。(3)本题考查图文转换。在江阴市渡江纪念馆留言高频词中,“无畏”出现频次为217次,占比43.4%;“团结”出现频次为185次,占比37%。二者在抽样的500条留言中占比颇高,合计超过八成,这表明在人们参观江阴市渡江纪念馆后,渡江战役中所彰显出的无畏精神和团结精神给他们留下了极为深刻的印象。故得出结论:“无畏”“团结”占比较高,说明人们对渡江战役中展现的无畏精神和团结精神印象深刻、高度认可。在江阴市渡江纪念馆留言高频词中,具体战役名(如“江阴要塞”)出现频次仅为23次,占比4.6%,与“无畏”“团结”的占比形成鲜明对比。这一数据情况可能反映出参观者在留言时,更倾向于从精神层面去感悟和表达对渡江战役的理解与敬意,相对而言,对具体战役发生的地点、过程等细节的关注和提及较少。故得出结论:具体战役名占比相对低,可能反映人们更关注精神层面,对具体战役细节关注相对较少。2.【答案】(1)示例:岁月如歌,唱响青春旋律;初中生活,铭记美好时光。(2)①删除“此致”“敬礼”。②删除“因此”,改为“为欢送2025届毕业生,学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼”。③“共赴山海逐梦未来”应该用书名号。(3)合肥市第四十二中学校徽中央是一个抽象图案,形似一艘扬帆起航的船,象征着学校学子勇往直前,迎接未来的挑战。下方的“1906”字样表示学校的创办年份,体现了学校悠久的历史和深厚的文化底蕴。【详解】(1)本题考查标语。“岁月如歌——我们的初中生活”是核心,标语需从初中生活的回忆、成长、离别等方面入手。比如初中三年的学习生活经历,同学间的深厚情谊,对未来的憧憬等,都是可挖掘的角度,可以运用修辞手法,语言要积极向上、简洁明了,易于理解和记忆,适合在校园张贴,能让全校师生快速领会活动内涵,引发情感共鸣。示例:岁月如诗吟青春故事,初中似梦绘成长华章。(2)本题考查通知、病句辨析及标点符号。通知的格式通常包括以下几个部分:标题、称呼、正文和落款 。标题 :标题应写在第一行正中,可以只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可以写“重要通知”或“紧急通知”。有时,还可以在“通知”前面写上发通知的单位名称或通知的主要内容 。 称呼 :称呼写被通知者的姓名或职称或单位名称,通常在第二行顶格写。如果通知事项简短且内容单一,可以省略称呼,直接写正文 。正文 :正文另起一行,空两格写。正文的内容因具体事项而异,例如开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及会议内容;布置工作的通知要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和做法 。 落款 :落款分两行写在正文右下方,一行署名,下一行写日期 。①通知是一种常见的应用文,通常不需要使用“此致”“敬礼”等敬语。这些敬语一般用于书信等文体,在通知中使用会显得格式混乱,不符合通知的规范格式。直接删除“此致”“敬礼”。②根据“为欢送2025届毕业生,因此学校将于……举办毕业典礼”可知,“为……”表示目的,“因此”表示结果,二者同时使用造成了句式杂糅。删除“因此”,修改为“为欢送2025届毕业生,学校将于2025年6月16日下午两点在后操场举办毕业典礼”。 ③“共赴山海逐梦未来”是作文的题目,根据标点符号的使用规范,文章标题应该使用书名号《》来表示,以突出其作为特定作品名称的性质。使用引号“”虽然也能起到一定的强调作用,但不能准确地表达出这是一个作文题目的信息。将“共赴山海逐梦未来”的引号改为书名号,即《共赴山海逐梦未来》。(3)本题考查图文转换。这是一枚校徽。校徽整体呈圆形,外圈环绕着文字,有“合肥市第四十二中学”字样;内圈图案中有一艘帆船在水面航行,下方有“1906”字样。从设计来看,帆船元素通常象征着在知识海洋中探索、前行,寓意着学生们在学习道路上乘风破浪、追求梦想;“1906”代表学校建校于1906年,彰显着学校悠久的历史和深厚的文化底蕴。示例:合肥市第四十二中学校徽,整体呈圆形。其核心部分是一幅简洁的图案,一艘帆船在水波之上,扬起风帆,蓄势待发。帆船象征着莘莘学子,在知识的海洋里,如勇敢的航海者,无畏风浪,向着理想彼岸坚定航行,寓意着学子们积极进取、勇于探索的精神。下方“1906”的数字,醒目而庄重,明确标识出学校自1906年创办,承载着百余年的办学历史,诉说着学校一路走来的传承与积淀。3.【答案】(1)中国新能源汽车发展飞速,迈入规模化、全球化的高质量发展新阶段。中国新能源汽车制造打破常规生产模式。(2)①电池产品质量升级,提高汽车的续航动力;②提高充电设施的效率,缩短充电时间;③降低售价,或者提高新能源汽车内配套设施的配置,增加保值率;④增加和完善基础设施,协助拥护和社区增加充电桩数量;⑤提高新能源汽车本身的质量,增强安全性能。【详解】(1)本题考查提炼和概括能力。材料一写中国新能源汽车的发展历程:1995年,中国第一辆电动汽车“远望号”诞生。2008年,中国首次推出新能源汽车产业发展规划,长安汽车的绿色奥运示范车开始运行。2022年2月,中国新能源汽车累计产量突破1000万辆。17个月后,累计产量突破2000万辆。中国已成为全球最大的新能源汽车生产国、消费国和出口国,迈入规模化、全球化的高质量发展新阶段。可概括为:中国新能源汽车发展飞速,迈入规模化、全球化的高质量发展新阶段。材料二写长三角地区的“4小时产业圈”:上海提供芯片、软件等组成的“大脑”。江苏常州提供作为“心脏”的动力电池。浙江宁波提供完成“身体”的一体化压铸机。通过产业集群协同发展,一家新能源汽车整车厂可以在4小时车程内解决所需配套零部件供应,形成了体现现代化产业体系特征的“4小时产业圈”。可概括为:中国新能源汽车制造打破常规生产模式。(2)本题考查图文转换能力。结合材料三“新能源汽车用户使用不满意因素分布”图分析。“续航能力不足”占比54%,可建议电池产品质量升级,提高汽车的续航动力;“充电时间过长”占比35%,可建议提高充电设施的效率,缩短充电时间;“车辆不保值”占比35%,可建议降低售价,或者提高新能源汽车内配套设施的配置,增加保值率;“充电不方便”占比32%,可建议增加和完善基础设施,协助拥护和社区增加充电桩数量;“质量安全担忧”占比12%,可建议提高新能源汽车本身的质量,增强安全性能。【答案】4.示例:京津冀地区2025年预测释碳量均比2020年释碳量略有增加;天津市释碳量高于北京市,低于河北省。 5.2022年启动“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地;在“双碳”实施战略上进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。【解析】4.本题考查图文转换。①根据材料一“京津冀地区释碳量比对图”,从释碳量数据变化的角度来看,北京市2020年的释碳量为11341万吨,2025年预测释碳量为11874万吨;天津市2020年的释碳量为19560万吨,2025年预测释碳量为21458万吨;河北省2020年的释碳量约为94673万吨,2025年预测释碳量为102625万吨。这表明京津冀地区在2025年预测的释碳量相比2020年都呈现出略有增加的趋势;②从三省市差异的角度来分析,2020年北京市释碳量为11341万吨,天津市为19560万吨,河北省为94673万吨;2025年北京市预测释碳量为11874万吨,天津市为21458万吨,河北省约为102625万吨。在这两个时间点上,天津市的释碳量均高于北京市,但低于河北省。5.本题考查对材料内容的理解与概括。由材料四可知,天津发布《2024年天津市节能降碳倡议书》,倡导绿色低碳生活新时尚。除此之外,材料二和材料三也提到了天津采取的措施。由材料二“为了落实京津冀协同发展重大战略,深化绿色低碳协同发展,天津市自2022年就启动了‘无废城市’建设,努力打造绿色发展高地”可知,2022年启动“无废城市”建设,努力打造绿色发展高地;由材料三“天津市在‘双碳’实施战略上进行科技创新,利用物联网、云计算、大数据、人工智能等数字技术,赋能工业、交通、农业、能源等领域,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合”可知,在“双碳”实施战略上进行科技创新,推动数字技术与绿色低碳产业深度融合。6.【答案】(1)示例:要素:灯笼上的主体图案是草书“梅”字,“梅”字的左边写着“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的诗句。寓意:“梅”素有花中君子之称,有高洁之寓意,灯笼上的名句激励人们要刻苦学习。(2) 讲中国传统花灯故事 分小组猜灯谜比拼【详解】(1)本题考查语言表达。构图要素分析:仔细观察图片,从整体外形到局部细节去识别元素。能看到灯笼的整体轮廓,还有上面书写的草书“梅”字 ,以及“梅”字左边的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,底部的流苏也是重要构成。寓意分析:从文化内涵角度思考。灯笼在中国文化里,常和喜庆氛围联系,是团圆、红火生活的象征。“梅”是中国传统花卉,梅具傲雪凌霜特质,代表坚韧、高洁品格。诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”激励人们刻苦学习。整体而言,这个灯笼融合了喜庆团圆、刻苦学习。美好品格象征的三重寓意。(2)本题考查活动设计。设计有关“花灯”的活动,需要围绕花灯的特点、文化内涵等展开,既要有趣味性,又要能让参与者深入了解花灯文化。示例:活动二:花灯文化知识竞赛。通过知识竞赛的形式,促使参与者主动去了解花灯的起源、发展历史、不同地区花灯特色、相关民俗传说等知识,增加对花灯文化的认知深度。示例:活动三:传统花灯展览参观。组织大家到当地有花灯展览的场所参观,如博物馆的花灯专题展、传统节日期间的花灯会等,让大家直观感受不同造型、工艺的花灯,增强对花灯的感性认识。7.【答案】示例一:同学们,这个标识是中国优秀传统文化的代表,以甲骨文的“巳”字为创意设计元素,“巳”象征着阳气巳出,阴气巳藏,寓意着大地回春,万物复苏。将两个“巳”字对称摆放,形成了“乙”字和“巳”字,对应2025乙巳蛇年的干支,同时还恰似中国传统的如意纹样,寓意“双巳合璧,事事如意”,饱含喜庆美满的家国祝福,非常贴合“巳巳如意,生生不息”的主题,体现了对中华优秀传统文化的传承与创新。示例二:同学们,大家好,下面由我来为大家介绍2025年央视春晚logo标识。该标识设计巧妙,内涵丰富。由蛇形图案、央视春晚文字标识、文字“2025乙巳年”三部分组成。以甲骨文中的“巳”字为核心元素,将其左右对称排列,既似游蛇灵动,又形成了如意纹样的轮廓,同时巧妙显现出“乙巳”两个字,呼应了2025年乙巳蛇年的主题,还利用谐音传达出“事事(巳巳)如意”的美好祝福。【详解】本题考查图文转换。这道题要求介绍2025年央视春晚logo的设计理念,关键在于结合题目提示,说清主要构图要素以及其蕴含的寓意。从给出的logo图来看,主要有特定造型图案、“中央广播电视总台春节联欢晚会2025”文字等。其中造型图案是重点分析对象,它以甲骨文“巳”字为基础。一方面,“巳”字本身在传统文化中有特定含义,与节气、阴阳变化相关联,象征着大地回春等。另一方面,对“巳”字进行对称设计后,与生肖纪年、传统如意纹样联系起来,传达出吉祥如意的美好寓意,契合春晚“巳巳如意,生生不息”的主题,也体现了对传统文化的传承和创新。示例:同学们,2025年央视春晚的logo设计很有特色。它主要由图案和文字构成,图案以甲骨文的“巳”字为核心,将两个“巳”字对称设计。“巳”在传统文化中象征阳气生发,寓意着新一年的生机与希望。对称后的图案既对应了2025乙巳蛇年,又形似如意纹样,寓意“巳巳如意”,饱含了对全国人民喜庆、美满生活的祝福,展现了对传统文化的创新运用。8.【答案】示例:春晚主题标识以“巳”为设计基础,融合了古代“如意”的形状,巳在《说文解字》中解释为“四月,阳气已出,阴气已藏,万物见,成文章”,象征蛇年春晚的生机与活力。同时,“巳”在文言文中还有“胎儿”“后嗣”等解释,寓意着生命的延续和文化的传承。如意形状的融入,则表达了人们对新年的美好祝愿。整体设计巧妙地将传统文化与现代审美相结合,展现了春晚的独特魅力。【详解】本题考查介绍语的拟写能力。首先,明确春晚的主题为“巳巳如意,生生不息”。观察并分析主题标识的形状和元素,如“巳”字的形态和如意的形状。仔细阅读提供的信息一、二、三,理解“巳”字的含义、象征意义以及如意在古代文化中的寓意。将这些信息与主题标识的设计元素相结合,思考它们之间的联系和寓意。根据对主题和标识的理解,以及信息的解读,开始构思介绍语。介绍语需要由形到神地说明设计的精妙,即先描述标识的形状和元素,再解释其象征意义和寓意。使用简洁明了的语言,将构思的内容组织成一段介绍语。注意语言的流畅性和逻辑性,确保介绍语能够清晰地传达出主题标识的设计精妙之处。示例:乙巳蛇年春晚主题标识以“巳”字为核心,形似蜿蜒的蛇,象征生命与活力。《说文解字》中“巳”代表阳气生发,万物成形,寓意生生不息。结合“如意”形状,传递吉祥如意、繁荣昌盛的美好愿景,设计精妙,寓意深远。9.【答案】我国基础研究经费投入占研发经费投入比重有望达到8%左右,将进一步鼓励科学家从真正的科学问题出发,勇闯创新“无人区”。【详解】本题考查图文转换。仔细观察漫画,包括图形、文字等,内容上:漫画中,一个人正为写有“创新‘无人区’”的灯泡注入资源,旁边的柱状图和向上箭头显示基础研究及研发投入比重上升至8%,象征创新发展势头强劲。寓意:只有不断加大对基础研究和科研的投入,才能为关键领域“无人区”式的创新提供有力支持,从而推动经济社会高质量发展。示例:漫画“助力创新”描绘了我国研发经费投入中,基础研究经费占比有望达到8%左右。这一举措将激励科学家锚定真正的科学问题,大胆进军创新“无人区”。10.【答案】示例:图二由鲤鱼和莲花组成,展现出鲤鱼在莲花和莲叶间游动的场景,借“莲”与“连”、“鱼”与“余”的谐音,表现出“连年有余”的寓意,表达了人们对生活优裕、财富有余的美好希冀。【详解】本题考查图文转换。(1)观察画面元素:仔细查看图二剪纸作品,确定其中包含的物体,比如动物、植物等。(2)寻找谐音关系:思考这些物体名称是否存在谐音字,联想与之相关的吉祥词汇。(3)描述画面并解读寓意:用简洁的语言描述剪纸画面内容,再结合谐音解读其表达的吉祥寓意,可参考示例的表述结构。示例:图二中,剪纸呈现出活泼的鲤鱼在盛开的莲花与莲蓬、莲叶间穿梭游动的画面。“莲”与“连”谐音,“鱼”与“余”谐音,寓意“连年有余”,寄托了人们对富足、富裕生活的向往。11.【答案】示例:这是在一辆车上,左边是一个男子,像章鱼一样坐在座位上,座位后边有一个爱心,里面有“公德”两个字;右边是一个女子,手里拿着车票,说:“这是我的座位……”男子的行为是损人利己的霸座行为,他过分关注自我利益的增长而没有尊重他人的权利。这幅图告诉我们要怀有友善之心,友善是中华民族的传统美德,也是公民道德的基本规范。【详解】本题考查图文转换。描述漫画内容时要注意漫画的标题,漫画中人物的表情、动作和漫画中的文字。描绘这幅漫画时,可以按照由左到右的顺序。同时要注意漫画中的文字“公德”。从漫画可见,一位男士像章鱼一样霸占了女士的座位,女士很生气地说:“这是我的座位……”。然后运用“何时何地何人做何事,结果如何”的形式,加以生动的语言进行描述。表达自己的看法时要分析漫画的寓意,仔细观察漫画内容,找出其讽刺或颂扬的对象或行为。由“公德”可知,此人霸占别人的座位,丧失了公德。这告诉我们,做人不能太自私,应尊重他人的权利,要怀有友善之心,这是中华民族的传统美德。21世纪教育网 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