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第五单元综合素质评价
限时：150 分钟 满分：150 分(其中卷面书写占5 分)
一、语文积累与运用(35 分)
1. 默写。(10 分)
远离战争，珍爱和平。当我们深入探讨“战争”这一主题时，不禁回想起诸葛亮出征讨伐曹魏前谆谆告诫后主刘禅要“_______________________，_______________________”(《出师表》)，因为“此先汉所以兴隆也”；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“_______________________ ，_______________________”表明战斗的激烈；夏完淳《别云间》中“_______________________，灵旗空际看”的诗句，昭示作者誓死不屈、精忠报国的战斗精神。
有一类古诗更多地描写了战争给军民带来的悲苦生活，岑参《白雪歌送武判官归京》中“_______________________ ，_______________________ ”的诗句，通过人物的触觉表现了将士们戍守边关的苦寒生活；《十五从军征》中，老兵征战归来满心欢喜，以为可以享受天伦之乐，不料等来的却是“乡里人”的“_______________________，_______________________ ”；文天祥在《南安军》中用“山河千古在，_______________________”写出不得不面对国破家亡的现实。
2. 请运用积累的知识，完成(1)～(3)题。(13 分)
【甲】我一路反抗着，这在我是从来没有过的，可是这么一来，大大增加了贝茜和阿博特小姐对我的恶感。事实上，我确实有点儿失常，或者像法国人常说的那样，有点儿不能自制了。我意识到，一时的反抗难免会使我遭受种种别出心cái 的惩罚，因此，我像所有反抗的奴lì 一样，决定豁出去了。
【乙】“我跟你说，我非走不可！”我有点儿生气地反驳道，“你认为我会留下来，成为一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝赐给了我一点儿美貌和大量财富，我也会让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规，甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话，而是我的心灵在跟你的心灵说话，就好像我们都已离开人世，两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的！”
(1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。(4 分)
别出心cái( ) 奴lì( ) 惩罚( ) 灵魂 ( )
(2)【甲】【乙】两个文段的作者是_________________。简 爱的一生经历了五个时期，【甲】文段讲述的是简 爱在_____________时期经历的事件，这个文段中的“我”因何事被惩罚：__________________________。【乙】文段中的“你”是________________。这段文字表现出来的简·爱的性格是：__________________________________________________________。(5 分)
(3)《简·爱》不但是世界文学经典，也成为现代社会的流行文化元素。这部小说成功塑造了简·爱这样一个独特的女性形象。她虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但是属于现代女性美的象征。你认为她美在哪里？结合作品内容谈谈你的认识。(4 分)
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3. [2024 安徽淮南四模改编] 复兴中学开展“戏曲进校园，经典共传承”实践活动，请你参与。(12 分)
(1)学校戏曲社团准备邀请社团辅导员马老师开展讲座，下面是社长小安给马老师发的邀请短信，其中一处词语搭配不当，一处用语不得体，请你写出修改意见。(4 分)
短信：马老师，您好！我是复兴中学戏曲社团的社长小安。为弘扬优秀传统文化，领略戏曲艺术魅力，建造校园人文艺术氛围，我们诚挚地向您发出邀请，请您于5 月10 日上午9 点在学校大礼堂开展一场关于徽剧文化的专题讲座。要求您在百忙之中抽空指导。
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(2)下面是“戏曲对对碰”竞答活动中的两道题，请按要求作答。(4 分)
①根据唱词回答问题。
A. 为救李郎离家园，谁料皇榜中状元。(黄梅戏《女驸马》)
唱词中的“状元”指的是科举考试“_______________”一级考试中的第一名。
B. 东也是灯，西也是灯，南也是灯来北也是灯，四面八方闹啊闹哄哄啊。
(黄梅戏《夫妻观灯》)
唱词所展现的是我国的传统节日___________________的热闹场面。
②根据对白回答问题。
人物甲：不知令尊春秋几何？ 人物乙：已近耳顺之年。
“令尊”是指___________________；“耳顺之年”是指_____________岁。
(3)假如你是“遇见黄梅戏”戏曲展演活动校园站的主持人，请你为此次活动拟写几句简短的开场白。(4 分)
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二、阅读(55 分)
(一)[2024 安徽淮北三模] 阅读下面的文字，回答问题。(22 分)
父亲与山
谢光明
①父亲78 岁了，身体尚好，每天还去附近的山上走走。“你在家哪里都不要去，不生病，没有意外就是帮我挣钱。”我如此反复说他，他总是“嗯嗯”答应着，可一会儿就不见人了。
②父亲走得并不远。大多时候，他是去看看茶园里的茶叶有没有发芽，竹园里的笋子有没有出头，油茶树结果多不多，然后顺便捡一些干柴回来。“家里这么多干柴，液化气都是满的，不需要你捡。”我说。父亲自恃年轻时长期从事伐木等重体力劳动，练就一个好身体，不服老。村里有什么红白喜事，他总要去凑热闹，想帮忙，人家看他年纪大，心意领了，帮忙则婉拒，请他去喝茶吃糕点。久而久之，他也觉得自讨没趣，便独自坐在门前的小板凳上，望着马路上来来往往的人和连绵不绝的层层青山。
③俗话说，靠山吃山。小时候的记忆里，每天一早，父亲就腰挂柴刀，手拿锯子或斧头上山去了。他总是穿一双草绿色的“解放鞋”，鞋子经常被露水打湿。肩膀上挎一个包袱，包袱里是中午的午饭。傍晚，等父亲收工回来，是我最期待的事。他带着一身浓浓的汗味而归，从饭盒里取出我梦寐以求的野果：春天的覆盆子，夏天的杨梅，秋天有毛栗、猕猴桃，冬天有野生的香菇与木耳。看见树林里白鹇长长的羽毛，豪猪尖锐的倒刺，他也会捡来插在家里作装饰。在我眼里，山上是神秘的，一年四季景色不同，还拥有数不清的“宝藏”。
④父亲一辈子几乎没离开过山，没见过大海和平原，他见过最平坦的地是自家一亩三分的水田，那块田比村小学的操场还大。“咱家有两头牛。”春暖花开的时候，父亲赶着水牛犁田，妈妈站在田埂上，搂着我调侃父亲。妈妈说，这坵大田，父亲一天就能把秧苗莳好，秋天同样一天把稻谷割好，村里人都佩服他，想请他帮忙做事。父亲从不让妈妈下田上山。
⑤我读初一那年，父亲把水牛卖了，把家里值钱的东西都卖了，还说要把这块大田也卖了，为的是给妈妈看病。妈妈的病看不好了。整整一年，父亲都没干活，第二年才慢慢恢复过来，他向亲戚借钱，又买了一头小牛。生活还得继续。
⑥妈妈去世后，父亲一改常态，只要是放假，就把我带到山上去劳动，告诉我自家的山场四至，还教我认识各种各样的树和草，辨别各种各样的野果。运气好的时候，能遇见一些野兽：虚张声势的麂子，悄无声息的林鹰，鲁莽的野猪和慌张的野兔。秋天，他带我上山捡苦槠籽和橡树籽，哪座山，哪棵树，他如数家珍。无论多高多粗的树，他都能爬上去，站在树冠上用力摇树枝，苦槠籽雨点般哗哗落下来，在寂静的森林里，像一首简单欢快的歌在飞扬。
⑦长大后，我在市区找了一份工作，租了一间房子，便连骗带哄，把他接到城里来。第一件事，我想让他像个城里人，首先将他的穿戴改变一下。可是西装夹克，他怎么穿怎么别扭。“你这是山里脚。”鞋店导购员拿着一双皮鞋，无可奈何地看着父亲的脚。39 码的脚，41 的鞋子穿不进去。父亲的脚背高高隆起，像两座山。鱼儿离不开河，父亲离不开山，待不了几天，他魂不守舍，抱怨睡不着觉，嫌街上太吵，像个孩子似的，催我带他回家。他是高山上的古树，生命早已融入山中，拒绝任何的生活移植。
⑧父亲去了哪儿？他肯定在村庄附近的山里。“喏，那不是你爸吗？”三婶用手指朝东边一指，指向山上的石板路。果然，石板路上，父亲的身影在移动。石板路的山坡上，是我妈妈的墓地，坟头一棵茶花树，已经有三十年了。
(选自《安徽日报》2024 年3 月15 日)
4. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(3 分)
A. 文章开头写年老的父亲每天去山上走走,可见大山已成为他生活中的一部分。
B. 文章用质朴的语言讲述父亲与山的若干琐事，其中也隐含着父亲对“我”的深厚感情。
C. 第⑦段中父亲因对城里生活的种种不适应而对“我”心生不满，父子间产生了隔阂。
D. 结尾处父亲的身影、山上的石板路、母亲坟头的茶花树等场景，言有尽而意无穷。
5. 阅读第②～⑦段，梳理文章情节。(4 分)
父亲上山查看作物，去帮忙被拒独自看青山→(1)______________________ →父亲不让母亲下田上山，卖牛为母亲治病→(2)_________________________ →“我”接父亲到城里生活，父亲魂不守舍坚持回山
6. 请按要求赏析下列句子的表达效果。(6 分)
(1)他总是穿一双草绿色的“解放鞋”,鞋子经常被露水打湿。(从词语运用的角度)
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(2)苦槠籽雨点般哗哗落下来，在寂静的森林里，像一首简单欢快的歌在飞扬。(从修辞的角度)
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7. 有同学认为第⑤段可以删去，对此你有不同意见，请阐述你的理由。(4 分)
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8. 本文在《安徽日报》副刊“人间百味”栏目中发表，请结合文章内容，说说编辑这样安排的原因。(5 分)
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(二)阅读下面的材料，回答问题。(17 分)
【材料一】
时间 飞船 大事记
2003. 10. 15 神舟五号 首位中国航天员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21 小时23 分。
2005. 10. 12 神舟六号 顺利完成“多人多天”航天飞行任务。10 月17 日，神舟六号返回舱安全着陆。
2021. 06. 17 神舟十二号 首次进入我国自己的空间站。9月17日成功返回。
2021. 10. 16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”6 个月，首次在太空过春节。
2022. 11. 29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”，刷新了中国航天员单个乘组出舱活动纪录。2023 年6 月4 日成功返回。
2023. 10. 26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业，2024 年4 月30 日成功返回。
【材料二】
据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024 年10 月30 日4 时27 分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F 遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10 分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。
(选自中国新闻网2024 年10 月30 日)
【材料三】
探索浩瀚宇宙 建设航天强国
①中华人民共和国成立75 年来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。
②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100 立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。
③ 110 多个科研院所、3000 多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。
④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里,第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。
⑤造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。
⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26 亿公斤；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023 年8 月，中国空间站安排在轨实施了100 多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000 余项广泛应用于各行各业。
⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G 网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。
⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。
(摘编自《人民日报》2024 年9 月10 日)
【材料四】
① 2023 年5 月29 日11 时，酒泉卫星发射中心问天阁，万众瞩目的神舟十六号航天员乘组正式亮相：指令长景海鹏、航天飞行工程师朱杨柱、载荷专家桂海潮。
②从首次太空的2 天20 小时27 分钟飞行，到神舟九号的13 天宇宙遨游；从太空33 天的中期驻留，到这次即将开始的约5 个月驻留“天宫”，景海鹏成为四度飞天的中国航天第一人。
③ 1998 年1 月5 日，景海鹏和13 名战友一起，在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓，成为我国首批航天员。为圆飞天梦，那些年，他晚上12 点前几乎没有休息过，也没陪家人度过一个完整的周末，甚至没有陪父母过一个春节。
④ 2008 年，景海鹏和翟志刚、刘伯明乘神舟七号飞天。他们密切配合，完成了我国首次空间出舱活动。天外归来后，景海鹏归零成绩、归零心态，又全力投入神舟九号任务备战训练中。
⑤ 2016 年10 月，景海鹏第三次执行飞天任务。这一次，他带着年轻的航天员陈冬一起在轨飞行33 天，首次实现了中国航天员中期在轨驻留。
⑥ 7 年一瞬。此间，景海鹏的岗位有过几次变动，但他始终没有忘记自己是一名航天员的初心使命。在陆军某部任职期间，他随身携带了所有飞行训练资料，定期和教员进行电话沟通交流，利用周末回队训练考核。600 个俯卧撑、600 个仰卧起坐、上千次跳绳成为他每天的标配，飞行手册、操作指南加起来有70 多本，成千上万条指令都已烂熟于心……景海鹏的身体素质和飞行技能依旧优秀。
(摘编自《英雄为国再出征——记神舟十六号航天员》新华社2023 年5 月30 日)
9. 下列选项中，表述不正确的一项是( )(3 分)
A. “神舟五号”飞船，首位中国航天员进入太空；“神舟十二号”飞船，航天员首次进入我国自己的空间站。这说明我国从首位航天员进入太空到拥有自己的空间站用了不到20 年的时间。
B. 据消息称，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离, 进入预定轨道, 航天员乘组状态非常好,发射取得圆满成功。
C. 中国航天事业从无到有、从弱到强，作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一——中国空间站，它的特点彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。
D. 国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，将空间应用成果广泛应用于各行各业——粮食增产、防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩等。
10. 请你根据采访提纲中的内容，补全采访问题，使采访提纲完整。(4 分)
采访提纲
时间、地点 2024 年10 月29 日下午，酒泉卫星发射中心问天阁
采访对象 神舟十九号载人飞船航天员
采访目的 了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想
采访方式 深度访谈、照片拍摄
采访问题 (1)_____________________________________________(2)_____________________________________________
11. 结合【材料三】和【材料四】，试分析中国航天事业能够取得如此成就的原因。(6 分)
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12. 结合材料和生活实际,请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。(4分)
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(三)[2024 安徽安庆二模] 阅读下面的文言文，回答问题。(16 分)
【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
(选自《邹忌讽齐王纳谏》)
【乙】京房①与汉元帝共论，因问帝：“幽、厉之君②何以亡？所任何人？”答曰：“其任人不忠。”房曰：“知不忠而任之，何邪？”曰：“亡国之君各贤其臣，岂知不忠而任之？”房稽首曰将恐今之视古亦犹后之视今也。
(选自刘义庆《世说新语》)
【注释】①京房：西汉学者，汉元帝时官魏郡太守。②幽、厉之君：即周幽王、周厉王。
13. 解释下列加点词在文中的意思。(4 分)
(1)臣诚知不如徐公美 诚：_____________________________
(2)宫妇左右莫不私王 左右：___________________________
(3)京房与汉元帝共论 论：_____________________________
(4)何邪 何：_____________________________
14. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2 分)
房 稽 首 曰 将 恐 今 之 视 古 亦 犹 后 之 视 今 也
15. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分)
(1)臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
______________________________________________________________________________________________________________________________
(2)亡国之君各贤其臣，岂知不忠而任之？
______________________________________________________________________________________________________________________________
16. 请结合【甲】【乙】两文，说说邹忌和京房分别向君主提出了什么建议。(4 分)
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三、写作(55 分)
17. [2024 安徽合肥三模] 阅读下面的材料，按要求作文。(55 分)
舞台上，戏曲演员有登场亮相的瞬间。你的初中生活中也有许多亮相的时刻：国旗下讲话、文艺演出、体育竞技、研学成果汇报……每一次亮相，都受到众人关注；每一次亮相，也会有一段故事。
请联系你初中阶段的学习和生活经历，以“亮相”为话题，写一篇记叙文。
要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600 字。
答案
一、语文积累与运用
1. 亲贤臣 远小人 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 毅魄归来日 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 遥看是君家 松柏冢累累 城郭一时非
2. (1)裁 隶 chéng hún
(2)夏洛蒂·勃朗特 童年 “我”出手打了表哥罗切斯特 自尊自爱、独立自主、追求平等
(3)示例：她是一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的女性，她靠着坚强的意志、自尊自重的人格，最终获得幸福的人生。
3. (1)第一处：将“建造”改为“营造”；第二处：将“要求”改为“恳请”。
(2)①殿试 元宵节 ②对方(人物乙)的父亲 六十
(3)示例：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！中国戏曲源远流长，可谓百花齐放，异彩纷呈。一方水土造就一方戏曲，黄梅戏以其纯朴清新的唱腔颇受大家喜爱。今天我们齐聚一堂，让我们一起走进戏曲的世界，感受黄梅戏的艺术魅力吧！
二、阅读
(一)4. C(3 分)【点拨】C. 有误，第⑦段中描述了父亲在城里的不适应，他抱怨睡不着觉，嫌街上太吵，并催促“我”带他回家。但这并不意味着父亲对“我”心生不满，父子间产生了隔阂。父亲的不适应主要是因为他习惯于乡村的生活和自然环境,城市的喧嚣和陌生的环境让他感到不适。这更多地体现了他对乡村生活的眷恋和对自然环境的依赖,而并非对“我”的不满，父子间产生隔阂。
5. (1)父亲上山劳作，给“我”带回各种野果(2 分)
(2)父亲带“我”上山劳动，教“我”识别树草野果(2 分)
6. (1)“总”指父亲经常穿草绿色的解放鞋下地劳动，表现出父亲的勤俭朴素；“经常”写父亲上山次数多，暗指父亲上山的时间早,表现了父亲的勤劳能干。(3 分)
(2)运用比喻的修辞手法，将苦槠籽比作雨点，将苦槠籽落下的声音比作一首简单欢快的歌，生动形象地写出了苦槠籽落下的情景，表达了对父亲勤劳能干的赞美之情。(3 分)
7. 这一段丰富了父亲的形象，通过写父亲为母亲看病的事，刻画了一个心系家人、有责任有担当的父亲形象。(2 分)同时，也为下文写父亲的变化做铺垫，与结尾处相呼应。(2 分)
8. 示例：“人间百味”指人生丰富的情感体验。(1 分)《父亲与山》中蕴含的情感丰富，有父亲对大山的依恋之情，有深沉的父子之情，有朴实温馨的夫妻之情，有家人离世的悲痛之情等。(3 分)这百般滋味是生活的真实写照，与“人间百味”栏目主题定位相符。(1 分)
(二)9. B(3 分)【点拨】B. 结合【材料二】“神舟十九号载人飞船与火箭成功分离, 进入预定轨道, 航天员乘组状态良好”可知，原文中是“状态良好”，不是“非常好”，选项说法有误。
10. 示例：(1)马上就要执行本次飞行任务，请问你们有什么感受？(2 分) (2)准备此次飞行任务，你们遇到了什么样的困难和挑战？(2 分)
11. ①党中央的集中统揽，全国大协作。科研院所、科研单位、科研人员通力协作、互相支撑，为了一个共同的目标而努力。②航天成果服务大众。中国航天成果广泛应用于各行各业，使各行各业享受到了航天事业带来的好处，各行各业与航天事业形成良性循环。③科研人员、航天人员精益求精、不怕吃苦、不甘人后、永葆初心的航天精神促使中国航天事业不断发展。(每点2 分)
12. ①太空水稻的增产能够进一步解决粮食短缺的问题，可以致力于解决世界饥饿问题；②团结协作、精益求精、不甘人后的航天精神能够带给我们力量和勇气，让我们勇敢地去解决生活中的难题；③中国航天事业的发展有利于提高我们对中国科技和文化的认同感，增强文化自信；④在青少年心中种下科学的种子，让“飞天梦”能够一直延续。(任答两点，每点2 分)
(三)13. (1)确实、的确 (2)君主左右的近侍之臣 (3)谈论、讨论 (4)为什么
14. 房稽首曰/ 将恐今之视古/ 亦犹后之视今也
15. (1)我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想要有求于我，都认为(我)比徐公美。
(2)亡国之君都认为他们的大臣贤明，哪里会知道不忠还任用他们？
16. 【甲】文中邹忌通过自己比美的经历，联想到齐王受蒙蔽很深，建议齐王广开言路、积极纳谏、听取真言；【乙】文中京房从“幽、厉之君何以亡？所任何人？”这两个问题入手，引导汉元帝思考任人不忠的危害，建议汉元帝分辨忠奸、亲贤远佞、任人唯贤。
【乙文参考译文】
京房和汉元帝一起谈论，(京房)趁势问元帝：“周幽王、周厉王为什么会灭亡呢？(他们)任用的都是什么人呢？”(元帝)回答说：“他们任用的人对他们不忠。”京房说：“知道不忠却任用，这是为什么呢？”(元帝)说：“亡国之君都认为他们的大臣贤明，哪里会知道不忠还任用他们？”京房跪拜道：“恐怕我们今天看古人，就如同后人看我们今天啊。”
三、写作
17. 【思路点拨】结合材料可知，“亮相”在这里不仅是指在舞台上的出现，也指在各种重要时刻、重要场合中展示自己的风采、能力、成果等。立意可以围绕着在“亮相”过程中展现自我价值、获得成长、收获自信等展开，也可以表达通过“亮相”领悟到一些人生道理。本文要求写成记叙文，选材尽量围绕校园生活展开。
例文：那一次精彩亮相
在我的记忆中，初中生活如同一幅五彩斑斓的画卷，而那次在文艺汇演中的亮相，无疑是这幅画卷中最亮丽的一抹色彩。
记得那是学校举办的一次大型文艺汇演，我有幸被选中参与一个舞蹈节目。得知这个消息时，我的内心交织着兴奋与紧张。兴奋的是，我即将有机会在全校师生面前展现自己的风采；紧张的是，我担心自己无法完美地完成这次表演。
为了这次亮相，我们开始了紧锣密鼓的排练。每天放学后，我们都会准时聚集在舞蹈教室，一遍又一遍地练习着舞蹈动作。汗水浸湿了我们的衣衫，但没有一个人抱怨。在排练的过程中，我遇到了不少困难，有几个高难度的动作总是做不到位，我曾一度想要放弃。然而，当我看到队友们都在努力坚持，他们的眼神中充满了坚定和鼓励，我便咬紧牙关，继续坚持了下来。
终于，演出的日子来临了。当我穿上那华丽的演出服，化上精致的妆容，站在后台等待登场时，我的心跳得如同擂鼓。我深吸一口气，告诉自己要相信自己，相信我们这段时间的努力和汗水不会白费。
音乐响起，我们迈着轻盈的步伐走上舞台。聚光灯打在我们身上，那一刻，我仿佛置身于另一个世界，只专注于舞蹈。我尽情地舒展着身体，每一个动作都力求做到完美无瑕。台下的观众也被我们的表演所吸引，他们的目光紧紧跟随我们的身影，不时传来阵阵热烈的掌声。
当音乐缓缓结束，我们以一个完美的造型结束了表演，台下响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。那一刻，我知道，我们成功了。我们用自己的努力和汗水，在舞台上有了一次精彩的亮相。
那次亮相，不仅让我收获了自信和勇气，更让我深刻地明白了只要努力付出，就一定会有收获的道理。它将成为我初中生活中最难忘的回忆，永远铭刻在我的心中。

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