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国际学校发展联盟 2024-2025 第二学期期中考试
七年级语文期中考试参考答案 2025.4
1. （共 7 分）（1）mào （1 分） （2）藉改为籍 （2 分）
（3）D （2 分）【解析】本题考查成语运用。A.因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。这里
的“地”指的是地方、环境或条件，“制”是制定，“宜”是适宜、合适。这个成语强调要根据实际情况来
灵活应对，避免一刀切的做法；B.不期而至：事先没有约定而意外到来。这里的“期”是约定的意思，“至”
是到达。这个成语常用来形容一些出乎意料但又不乏惊喜的到访或事件；C.天衣无缝：神话传说，仙女的
衣服没有衣缝。比喻事物周密完善，找不出什么毛病。这里的“天衣”指的是仙女的衣服，“无缝”则强
调其完美无缺。这个成语常用来形容计划、设计或作品等非常完美，没有任何漏洞或瑕疵；D.相得益彰：
指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。这里的“相得”是互相配合、补充的意
思，“益彰”则是更加显著、突出的意思。这个成语强调的是双方或多方之间的互补和协作带来的积极效
果。结合语段中的“我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行”以及后文的“愿你我都能在这里各
得其所”，可以推断出此处需要表达的是人与城市之间和谐共生、相互促进的关系。因此，“相得益彰”最
为贴切；故选 D。
（4）我们在这里播种梦想，汲取力量，收获成长。（2 分）
2. （共 8 分） 独坐幽篁里 弹琴复长啸 惟解漫天作雪飞 此夜曲中闻折柳
马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 万里赴戎机 关山度若飞
3.（共 12 分）（1）百姓欢歌幸福年（3 分）【解析】本题考查对联知识。拟写对联时应注意：①字数相等；
②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联“农家”是名词，可用“百姓”
相对；“喜庆”是动词，可用“欢歌”相对；“丰收乐”是三字偏正结构，可用“幸福年”相对。故下联是：
百姓欢歌幸福年。
（2）示例：园长阿姨，您好！贵园门口那句“拖起明天的太阳”说得真好，充满了对孩子们美好未来的
期许。不过，不知道是不是印刷或者制作上的一个小疏忽，我认为“托起”似乎比“拖起”更恰当些。“托
起明天的太阳”更能体现幼儿园承载和培育孩子们，帮助他们茁壮成长的美好愿景。我相信这样的细微调
整会让宣传语更加完美，不知您意下如何？（3 分）
（3）示例：活动一：搜集广告词或收集广告词 ；活动三：撰写广告词或张贴广告词。（2 分）
（4）首先，这是引用了徐志摩《再别康桥》里的诗句，显得广告词更有文采；其次，这是图书馆的广告
词，图书馆需要安静，所以“轻轻地”符合环境；最后，这样的广告词比较委婉地表达要求，不是特别生
硬，反而能够取得较好的效果。（4 分，答出其中任意两点即可）
4.C（3 分）【解析】A.表述不正确。《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，而非小说集；B.表述不正确。欧
阳修是宋代文学家，而非唐代；刘四爷与祥子是利用与被利用、剥削与被剥削的关系，并不能理解为帮助。
D.表述不正确。《资治通鉴》是司马光主持编纂的，而非司马迁；故选 C。
5. 连人带车，被匪兵捉去 ； 虎妞从二强子处低价买车给祥子（4 分，每点 2 分）
6.旧社会的黑暗，人与人之间的冷漠；祥子身边人的影响，如孙侦探的敲诈、与虎妞畸形的婚姻、小福子
的死等；祥子精神上的自甘堕落。（共 4 分，答出 1 点 2 分，答出 2 点 3 分，答出 3 点得 4 分）
7.①祥子比别人多拉客人，他通过自己一步一步的努力，实现了买车的梦想，可见他吃苦耐劳。（2 分）
②即使在烈日暴风雨这样恶劣的天气下，祥子也坚持拉车，可见他坚韧要强。（2 分）
8．“陂”，此处指池塘。一池碧绿的春水环绕着杏树，预示着勃发的生机。（3 分） 9．这两句运用了对比的修辞手法，将北陂杏花与南陌杏花作对比。赞扬了北陂杏花的品性之美，表现了
作者高洁傲岸、不愿同流合污的精神气节。（3 分）【解析】本题考查诗句赏析。“纵被春风吹作雪 ，绝胜
南陌碾成尘”意思是：即使被春风像雪一样吹落，也胜过落在南边小路上被碾作尘土。作者描述了花的两
种不同结局，是对比的写法。诗人不仅仅是在赞颂杏花，主要是借杏花表达诗人的感情：要保持自己如北
陂杏花那样像雪一样纯洁美好的品性， 决不成为任人碾压的尘土。作者通过对杏花妖娆美丽，占尽春光，
花落逐春水，芳魂无玷的形象的描写，表达了诗人王安石坚守自己的节操和见解，坚持变法改革的志向。
抒发了作者宁为玉碎，不为瓦全的节操，表达了作者甘愿为理想牺牲也不与小人同流合污的高尚精神。
10．祸患 看，回头看 打发 手持 （4 分）
11．视之/自颔下至尾闾/皆触斧裂矣 （2 分）
12．（1）（使者）回来报告，唐打猎挑选了两个武艺极精湛的人前来，将要到了。
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（2）童子发出老虎咆哮的声音，（老虎）果然从林子里出来，径直搏击老翁。 （共 4 分，每句 2 分）
13．唐打猎“炼臂十年，炼目十年”，最终写就打虎传奇；卖油翁几十年如一日的练习酌油，练得倒油绝
技。这启迪我们：要想练就高超的本领、深厚的功夫，需要借助专心致志的态度和持之以恒的训练，并无
其他捷径。（共 3 分，内容 2 分，启迪 1 分）
参考译文：
我的族兄中涵做旌德县知县时，郊外有虎患，已经使好几位猎户受伤，却不能捕到它。县里有人请命
说：“除非去聘请徽州的唐打猎，否则不能除去虎患。”中涵便派遣使者拿着钱去请。使者回来报告说唐氏
已经选捕虎手艺精良的两个人，马上就要来了。到了却是一个老头儿，头发胡须都白了，时不时还咯咯地
咳嗽；另外一个是个十六七岁的孩子。中涵非常失望，也只好命令准备饭食。老头儿察觉到中涵心中不满，
半跪禀报说：“我听说这只老虎距城不过才五里地，我们先去捕捉它，再吃饭也不晚。”中涵于是叫差役带
他们去。差役到山谷口，不敢前进了。老头儿蔑视地说：“有我在，你怕什么？”进到山谷将近一半，老
头儿回头对孩子说：“这牲畜好像还在睡觉，你去把它叫醒。”小孩儿于是发出老虎的呼啸声，老虎果然从
林子里冲出来，径直向老头儿扑来。老头儿手拿一短柄斧，长约八九寸、宽是长的一半，举起手臂屹立在
老虎面前。老虎扑过来，老头儿侧头避开它，老虎自老头儿头顶跳过，已经流血倒在地上。上前去看老虎，
从下巴到尾巴都因碰到斧头而裂开。中涵于是重赏他们送他们回去。
老头儿自称锻炼手臂十年，锻炼双眼十年。他的眼睛就是用笤帚横扫，也不会眨一下；他的手臂让壮
夫攀爬，吊在他的手臂上也不能动摇。《庄子》说：“技艺熟练能使技艺超群的人们佩服，能工巧匠也不敢
在技艺熟练的人门前经过。” 14．示例：（1）人们选择“外卖骑手”作为自己的职业，最主要的原因是上班时间灵活；
（2）大部分外卖骑手都能得到商家和用户的尊重；（3）时间自由和收入有保障也是人们选择“外卖骑手”
这一职业的重要原因。 （4 分，每点 2 分，说出其中两点即可） 15．示例：“外卖小哥”乐于助人，给困难中的人提供帮助和支持；还能通过文学创作给这个社会创造精
神财富，他们的辛苦劳动也体现了艰苦奋斗的品质；“外卖小哥”也是美好生活和国家建设的创造者、守
护者。 （4 分，每点 2 分，说出其中两点即可） 16．示例一：表哥，我听说你想参加暑假社会实践，又不知道选择怎样的工作。“外卖小哥”这份职业有
很多优点，比如上班时间灵活、自由，收入有保障，只要能认真工作，就能赢得客户和商家的尊重。同时，
“外卖小哥”这个职业也能增长见识，丰富见闻，开阔眼界，有助于你接触社会。你去试试，好吗？（4
分） 示例二：表哥，暑期社会实践选择做外卖小哥很不错。这个职业时间灵活，能深入社区了解不同人群的生
活状态，同时也是对劳动精神的锻炼。你将成为美好生活的守护者，为城市运转贡献自己的力量。此外，
外卖小哥的辛勤付出也常得到社会的尊重和认可。相信这次实践会让你收获满满。
示例三：表哥，暑期社会实践选择做外卖小哥真是个明智之举。这份工作不仅时间灵活自由，能让你充分
体验社会百态，还能确保稳定的收入。更重要的是，作为外卖小哥，你将为城市运转贡献自己的力量，成
为美好生活的守护者。这份工作定能让你收获满满，增长见识，丰富人生阅历。我期待你的出色表现，加
油！
17.考试满分，被疑作弊 ； 卸下包袱，再得满分 (4 分)
18.（1）运用神态描写、语言描写，生动形象地写出“我”被误会作弊却不知如何为自己辩解的样子，表
现了“我”的窘迫和焦急。(3 分)
（2）不能删除。第 段运用插叙，补充交代了奶奶大半辈子的不幸经历，表现出奶奶饱经风霜的练
达与睿智，为下文奶奶教育我作铺垫。(3 分) 19．“一觉醒来是早晨”不仅仅是指时间的变化，也是指人心境的更新。人生总会遭遇挫折甚至面临绝境，
我们要更新心境，放下忧伤，卸下精神上包袱，乐观、坦然面对困境，一觉醒来，我们就会恢复自信和勇
气。黑夜总会过去，明天将更加美好。(4 分) 20．参考中考作文评分要求（60＋3）
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七年级语文期中考试202s.4
(总分150分
时向150分钟)
一、积运用(27分)
1.阅读下面的文字，按要求答题。(7分)
城市是古老与现代、本土与外来、自然与人丈碰撞和融合的场所。【甲】传太的城市我如造逾的典兼，
丞载着厚熏的历忠记录着吐代的变迁；伟大的城市犹如宽广的海洋，汇聚着多元的文化，孕有者蓬勃的
希望：伟大的城市犹如璀璨的星空，隐藏着无尽的奥秘，闪耀着智慧的光芒。每个人心中都有一座城，它
可能是我们禹开了的故乡，可能是现在生活的地方，也可能是向往的远方。【乙】我们在这里汲取力量，
收获成长，播种梦想。在这片广袤()的热土上，我们用脚步丈量，用真心感受，书写青春的诗行。
愿你我都能在这里各得其所，与它。
(1)给加点字注音。(1分)
广袤()
(2)指出【甲】句中的错别字并修改。(2分)
改为
(3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是()(2分)
A.因地制宜
B.不期而至
C.天衣无缝
D.相得益彰
(4)【乙】句有语病，请将修改后的句子写出来。(2分)
2.下面是读书节活动第二小组进行的古诗文情感探究，请根据语境，填写合适的名句。(8分)
诗文的世界是一个丰常的情感世界。王维独坐竹林，用幽幽琴声传达出归隐后的自得之意：
“(1)
”；韩愈对杨花榆荚的挪揄，其实是对眷意更深层
次的赞美：“杨花榆荚无才思，(2)
”:李白在春夜悠扬的笛声中，勾起了无尽的乡
思：“〔3)
何人不起故园情”；岑参在远赴边塞途中，一声“传语”倾诉万千思
念：“(4)
”；花木兰万里超迢奔赴战场，飞越层岩叠嶂，
只为替父从军、报效国家：“(5)
、。
3.我校举行“我的语文生活”综合性学习活动，请你完成下面的任务。(12分)
(1)【补对联】走进美丽乡村，道路完阔平坦，到处充满新农村建设的现代气息。遗憾的是，贴在一户农
家大门上的对联，只剩上联的内容，请你根据下面给出的词语，运用所学对联知识补全下联。(3分)
百姓
喜庆幸福年
欢歌丰收乐农家
上联：农家喜失丰收乐
下联：
(2)【规范语言表达】你在街上看到某幼儿园门口的宣传语上写着“拖起明天的太阳”，想提醒园长阿姨
修改上面的错别字，你该怎样得体地表达呢？(3分)
我会对园长阿姨说：
(3)【活动设计】你们小组需要设计三项活动，“活动二”已完成，请你补充完善“活动一”“活动三”。（2
分)
活动一：
活动二：评析广告词
活动三：
(4)【活动实施】组员小思在图书馆看到一则公益广告，产生了疑惑，请你帮她解答。（4分)
七年级塔文期中考试第1页共6页
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