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2024学年第二学期三年级数学素养测评练习
一、看清题目，巧思妙算。（共37分）
1.直接写出得数。
(每小题0.5分，共8分)
23X30=
200÷5=
420÷7=
51×49≈
装
25×80=
585÷5=
45×40=
478÷8≈
618÷3=
0÷126=
255-205÷5=
()×40=1200
18×50=
0÷9+191=
240÷(2×3)=
60×()=5400
器
2.列竖式计算，带★的要验算。
(列竖式每小题3分，验算1分，共20分)
65X52=
★37×14=
639÷9=
846÷2=
33×59=
★782÷6=
订
3.用递等式计算。（每题3分，共9分）
546÷6×50
285+215÷5
(610-242)÷2
二、用心思考，正确填写。（每空1分，共19分）
线
1.小丽的一天。
(1)早晨小丽坐车上学，她面朝前坐着，发现太阳在左边，这时汽车向(
开。到教室后，她将钟表平放在桌面上，用数字6正对着东面，这时数字9
正对着()面。
(2)早自习，小丽看一本故事书。翻开后发现左右两页的页码数之和是153，小
丽翻开的是（
)页和(
)页。
荪
(3)阳光体育时间，校园足球赛在操场隆重开幕。每个班级派出15位足球队员
参加比赛，全校共39个班级。全校一共有（）名足球队员参加比赛。
(4)数学课，小丽在计算三位数除以一位数时，把除数8看成了6，结果为56…
5,正确的结果是（
)。
(⑤)小丽在计算一道乘法算式时，先算3×6=18，再在乘得的结果后面添2个0，
这道乘法算式可能是(
)。
2.在O里填上“>”“<”或“=”。
51×31○41×51
456:3)654:3
37×39○38X38
808÷4○808÷2÷2
45×34○90×17
2▲4÷6○M▲÷2
3.已知407÷5=81…2，那么81X5+2=（),(407-2)÷5=(）,
407÷81=(
)。
4.口27÷9，如果商的中间有0，且没有余数， 里可以填(
)；要使38
×4口的末尾是0，口里最大可以填（)。
5.将3、4、5、9这几个数字填入口口X口口中组成一个乘法算式（每个数字只
能出现一次)，要使积的末尾有一个0且得数最大，算式是(
)。
三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分）
1.25×40的积的末尾有（)个0。
A.-
B.两
C.三
D.四
2.下面算式中，商是三位数且末尾有0的是（)。
A.305÷3
B.30X32
C.654÷9
D.961÷8
3.右图是小丽计算884÷2的过程。小丽列的竖式中箭头指的是(
)。
442
A.800÷2=400
B.80÷2=40
C.88÷2=44
D.4÷2=4
2884
8
4.小芳从家出发，她先向北走一段路，再向东走一段路，最后向南走
8
8
一段路，才到学校。小芳走的路线应该是()。
4
4
任
饿
学校
1
A.
学较
B.家学校
C.学校家
D
5.下面是某水果店四种水果礼盒进货记录，估一估、水果礼盒(
)最便宜。
水果礼盒种类
A
B
C
D
数量/盒
3
5
6
8
总金额/元
876
520
417
56R

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