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期中评价试卷 2024--2025学年
小学数学人教版一年级下册
一、选择题
1．用两个完全一样的三角形，不能拼成（ ）。
A．长方形 B．平行四边形 C．圆形
2．从35开始，往后数第4个数是（ ）。
A．38 B．39 C．40
3．小美有30元钱，买一个25元的文具盒后，应该找回（ ）。
A．55元 B．15元 C．5元
4．下面哪组图形一定能拼成一个正方形？（ ）
A．2个长方形 B．4个小正方形 C．3个三角形
二、填空题
5．5个圆片可以摆出( )个不同的两位数，最大的是( )。
6．计数器上十位有3颗珠子，个位有7颗珠子，这个数是( )，读作( )。
7．比38多20的数是( )，比64少( )的是40。
8．一张20元可以换( )张5元，也可以换( )张1元。
9．七巧板是由( )种图形组成的，其中三角形有( )个。
10．找规律填数：3，6，9，( )，( )。
11．小刚有45颗弹珠，玩丢掉了18颗，还剩( )颗。
12．计算28＋36时，可以先算20＋30＝50，再算8＋6＝14，最后算( )。
三、判断题
13．88中的两个“8”的意义相同。( )
14．用12根小棒可以摆出3个独立的正方形。( )
15．4元5角比5元4角少。( )
四、计算题
16．直接写得数。
13－8＝ 7＋9＝ 42＋7＝ 58－20＝
16－9＝ 14－7＝ 30＋38＝ 67－5＝
17．列竖式计算。
47＋36＝ 82－57＝
五、解答题
18．学校图书馆有56本科技书，又买来24本，现在有多少本？
19．小明有32颗糖果，分给同学12颗，还剩多少颗？
20．购物问题。
水彩笔：18元 画本：7元
（1）买这两样东西一共要多少钱？
（2）如果付给售货员30元，应找回多少钱？
21．停车场原有53辆车，上午开走了18辆，下午又开来了25辆，现在有多少辆车？
参考答案
题号 1 2 3 4
答案 C B C B
1．C
我们可以通过拼一拼，看看拼成图形的形状，逐项分析各个选项，找出正确答案即可。长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；平行四边形：有四条直直的边，对边相等，有两条同方向的斜边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答。
A．通过拼一拼，即可形成一个长方形，如图：，答案不正确；
B．通过拼一拼，还可以拼成一个平行四边形，如图：，答案不正确；
C．三角形由直直的边组成，无法拼成圆溜溜的圆形，因此，不能拼成的图形是圆形，答案正确。
故答案为：C
2．B
根据数的顺序，一个一个地往后数，数出35后面的第4个数即可。
从35开始，往后数第1个数是36，第2个数是37，第3个数是38，第4个数是39。
故答案为：B
3．C
用小美有的钱数减一个文具盒的价钱即可求解。
30－25＝5（元）
应该找回5元。
故答案为：C
4．B
根据题意，我们可以用选项中的图形动手摆一摆，即可找出正确答案，据此解答。
A． 2个长方形：第一行放一个长方形，第二行放一个长方形，有可能是长方形，也有可能是正方形，答案不正确；
B．4个小正方形：第一行并排放两个，第二行并排放两个，左右都对齐，一定可以拼成一个正方形，答案正确；
C．3个三角形：不论怎么放都不可能拼成一个正方形，答案不正确。
故答案为：B
5． 5 50
用5个圆片可以摆出不同的两位数，十位上分别是5、4、3、2、1，对应个位上依次是0、1、2、3、4，共可以摆出5个不同的两位数；注意十位上不能为0；然后比较大小找出最大的数是几即可。
两位数的比较大小，先比较十位上的数，十位上大的数就大，十位上相同的，就比较个位上的数，个位上大的数就大。
由分析可得，
用5个圆片可以摆出不同的两位数有：50、41、32、23、14，共5个；
50＞41＞32＞23＞14；
即，5个圆片可以摆出5个不同的两位数，最大的是50。
6． 37 三十七
十位上是几就是几十，个位上是几就是几。
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
计数器上十位有3颗珠子，个位有7颗珠子，这个数是37，读作三十七。
7． 58 24
求比一个数多多少的数用加法计算。
用64减40可以算出比64少多少的数是40。
38＋20＝58
64－40＝24
比38多20的数是58，比64少24的是40。
8． 4 20
5＋5＋5＋5＝20，即，1张20元的人民币可以换4张5元的；20里面有20个1，故，一张20元的人民币可以换20张1元的；据此填空。
由题意知1张20元的人民币可以换4张5元的；也可以换20张1元的。
9． 三 5
根据七巧板的特点可知：七巧板由7块图形拼成，其中1个正方形、1个平行四边形、5个三角形，共三种平面图形。
如图：七巧板是由三种图形组成的，其中三角形有5个。
10． 12 15
根据数据可知，规律为从左往右依次的多3，据此解答。
9＋3＝12
12＋3＝15
找规律填数：3，6，9，12，15。
11．27
用小刚原有的弹珠数量减去玩丢掉的数量，求出差，就是还剩的数量。
45－18＝27（颗）
即，小刚有45颗弹珠，玩丢掉了18颗，还剩27颗。
12．50＋14＝64
计算28＋36时，可以将两个数拆分为整十数和个位数：28拆成20和8，36拆成30和6。先算十位的和：20＋30＝50；再算个位的和：8＋6＝14；最后将两部分结果相加：50＋14＝64。通过分步计算，最终得到28＋36＝64。
通过分析可得：
计算28＋36时，可以先算20＋30＝50，再算8＋6＝14，最后算50＋14＝64。
13．×
首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；据此判断。
88中左边的8在十位上，表示8个十，右边的8在个位上，表示8个一。所以88中两个”8“的意义不相同。
故答案为：
14．√
摆一个独立的正方形需要4根小棒，求12根小棒可以摆几个独立的正方形，用连减的方法求出12里面可以减去几个4，就表示可以摆几个独立的正方形。
12－4＝8（根）
8－4＝4（根）
4－4＝0（根）
即，用12根小棒可以摆出3个独立的正方形；此说法正确。
故答案为：√
15．√
根据1元＝10角，先进行单位换算，然后再比较大小，据此解答。
4元5角＝40角＋5角＝45角
5元4角＝50角＋4角＝54角
45角＜54角
4元5角比5元4角少，原说法正确。
故答案为：√
16．5；16；49；38
7；7；68；62
略
17．83；25
根据整数加减法的计算法则进行计算，相同的数位要对齐，从个位算起，加法时，满十向前一位进一；减法时，如果不够减要向前一位借一当十，加上原来的数再减，据此解答。
47＋36＝83 82－57＝25

18．80本
根据题意可知，已知原有56本，又买来24本，需将两者相加，即可求出图书馆现有科技书的总数。
根据分析可得：
56＋24＝80（本）
答：现在有80本。
19．20颗
用小明有的糖果个数减去分给同学的糖果个数，即可求出还剩多少颗。
32－12＝20（颗）
答：还剩20颗。
20．（1）25元
（2）5元
（1）用水彩笔的价钱加上画本的价钱，即可求出买这两样东西一共要多少钱。
（2）用付给售货员的钱减去水彩笔和画本的总价钱，即可求出应找回多少钱。
（1）18＋7＝25（元）
答：买这两样东西一共要25元。
（2）30－25＝5（元）
答：应找回5元。
21．60辆
根据题意可知，停车场原有车辆的数量减去上午开走的数量，再加上下午又开了的数量，等于现在有多少辆车，据此解答。
根据分析可得：
53－18＝35（辆）
35＋25＝60（辆）
答：现在停车场有60辆车。
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