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广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年四年级下学期数学学习成果监测（一）
1．（2025四下·上思）
写作　 　 读作　 　 写作　 　 读作　 　
【答案】51700000；五千一百七十万；30506005000；三百零五亿零六百万五千
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以上数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：写作：51700000，读作：五千一百七十万；
写作：30506005000，读作：三百零五亿零六百万五千
故答案为：51700000；五千一百七十万；30506005000；三百零五亿零六百万五千。
【分析】算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或13档。档中横以梁，梁上1珠，这珠为5；梁下5珠，每珠为1，据此写数和读数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
2．（2025四下·上思）350000=　 　万 46000000000=　 　亿
123000≈　 　万 2980000000≈　 　亿
【答案】35；460；12；30
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：350000=35万；46000000000=460亿；
123000≈12万；2980000000≈30亿。
故答案为：35；460；12；30。
【分析】将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可；
将一个数改成用“亿”作单位的数，将这个数的小数点向左移动8位，加一个“亿”字，小数末尾的0要去掉，据此改写即可；
省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数小于5，直接舍去尾数，加一个“万”字，千位上的数等于或大于5，向万位进1，同时舍去尾数，加一个“万”字；
省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
3．（2025四下·上思）在 里填上“>”“<”或“=”。
38万 380000 3569000 3576000
520亿 50200000000 232600000 99900000
【答案】；；
；。
【知识点】亿以内数的大小比较；亿以上数的大小比较
【解析】【解答】解：38万=380000；
3569000＜3576000；
因为50200000000=502亿，520亿＞502亿，520亿＞50200000000；
232600000＞99900000。
故答案为：=；＜；＞；＞。
【分析】1万=10000，1亿=100000000，
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
4．（2025四下·上思）
（1）在数位顺序表上，从个位起，第六位是　 　位，第　 　位是亿位。
（2）5409000000里面有　 　个亿和　 　个万。
（3）8个百万、3个万和1个十组成的数是　 　。
（4）一个数的亿位和千万位上都是5，其他各位上都是0，这是一个　 　位数，这个数是　 　。
【答案】（1）十万；9
（2）54；900
（3）8030010
（4）九；550000000
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以上数的读写与组成；整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1） 在数位顺序表上，从个位起，第六位是十万位，第9位是亿位。
（2） 5409000000里面有54个亿和900个万。
（3） 8个百万、3个万和1个十组成的数是8030010。
（4） 一个数的亿位和千万位上都是5，其他各位上都是0，这是一个九位数，这个数是550000000。
故答案为：（1）十万；9；（2）54；900；（3）8030010；（4）九；550000000。
【分析】（1）在整数的数位顺序表中，从右向左，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……，据此解答；
（2）一个整数，从右往左数，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……，据此解答；
（3）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
（4）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
5．（2025四下·上思）
（1）一个图书室藏书865702本，横线上的数读作　 　，省略“万”后面的尾数写出近似数大约是　 　万。
（2）地球和太阳的平均距离大约是一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作　 　，省略“亿”后面的尾数写出近似数大约是　 　亿。
【答案】（1）八十六万五千七百零二；87
（2）149600000；1
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以内数的近似数及改写；亿以上数的读写与组成；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：（1） 865702读作： 八十六万五千七百零二， 865702≈87万。
（2） 一亿四千九百六十万写作：149600000，149600000≈1亿。
故答案为：（1）八十六万五千七百零二；87；（2）149600000；1。
【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字；
（2）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
6．（2025四下·上思）每相邻两个计数单位之间的进率都是　 　的计数方法，叫作十进制计数法。
【答案】十
【知识点】十进制计数法
【解析】【解答】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫作十进制计数法。
故答案为：十。
【分析】此题主要考查的是十进制计数法的基本概念，十进制计数法是指每相邻的两个计数单位之间的进率固定为十的一种计数方法。
7．（2025四下·上思）最小的七位数是　 　，比它小1的数是　 　。
【答案】1000000；999999
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解： 最小的七位数是1000000，比它小1的数是1000000-1=999999。
故答案为： 1000000；999999。
【分析】此题主要考查了亿以内数的认识，最小的七位数是由一个1后面跟着六个0构成的，要求比它小1的数是多少，用减法计算。
8．（2025四下·上思）19□0000000≈20亿， □里最大能填　 　，最小能填　 　。
【答案】9；5
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：19□0000000≈20亿， □里最大能填9，最小能填5。
故答案为：9；5。
【分析】省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
9．（2025四下·上思）体育课上，老师口令是“立正，向右转”时，应按　 　时针方向旋转90°。
【答案】顺
【知识点】旋转的三要素
【解析】【解答】解：体育课上，老师口令是“立正，向右转”时，应按顺时针方向旋转90°。
故答案为：顺。
【分析】此题主要考查了旋转的应用，旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的旋转，这个点称为物体的旋转中心，由此并结合实际可知：向左或向右转都是旋转了90°，向后转是旋转了180°；向左是逆时针，向右是顺时针，据此解答即可。
10．（2025四下·上思）小船图向　 　平移了　 　格，房子图向　 　平移了　 　格。
【答案】左；7；右；8
【知识点】作平移后的图形
【解析】【解答】解： 图中小船图向左平移了7格，房子图向右平移了8格。
故答案为：左；7；右；8。
【分析】平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
11．（2025四下·上思）10个十亿是一百亿。(　　)
【答案】正确
【知识点】十进制计数法
【解析】【解答】解：10个十亿是一百亿，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，相邻两个计数单位之间的进率是10，据此判断。
12．（2025四下·上思）39050000000 最高位是十亿位。(　　)
【答案】错误
【知识点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：39050000000最高位是百亿位，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……，据此判断。
13．（2025四下·上思）把一个图形顺时针旋转90°，它的形状改变了。（　　）
【答案】错误
【知识点】作旋转后的图形
【解析】【解答】把一个图形顺时针旋转90°，它的形状不变，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，不改变图形的形状，据此判断.
14．（2025四下·上思）把一个数改写成用“万”做单位的数后，大小不变。(　　)
【答案】正确
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：把一个数改写成用“万”做单位的数后，大小不变，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 数的改写只是改变了数的表示形式，而没有改变数的实际大小，将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可。
15．（2025四下·上思）用“四舍五入”的方法写出的近似数比原来的数大。(　　)
【答案】错误
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 用“四舍五入”法求得的近似数可能比原数大，也可能比原数小，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了用“四舍五入法”求一个数的近似数，求一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此判断。
16．（2025四下·上思）下面数中的“6”表示6个十万的是 ( )。
A．360000000 B．48620000 C．76500000
【答案】B
【知识点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解： 选项A，360000000，数字“6”在千万位，表示6个千万；
选项B，48620000，数字“6”在十万位，表示6个十万；
选项C，76500000，数字“6”在百万位，表示6个百万。
故答案为：B。
【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，第六位是十万位，计数单位是十万，第七位是百万位，计数单位是百万，第八位是千万位，计数单位是千万，……哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，据此解答。
17．（2025四下·上思）在18的后面填上( )个0，这个数就变成18亿。
A．4 B．8 C．9
【答案】B
【知识点】亿以上数的读写与组成
【解析】【解答】解： 在18的后面填上8个0，这个数就变成18亿。
故答案为：B。
【分析】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，18亿表示18个亿，1亿后面有8个0，据此解答。
18．（2025四下·上思）下面的图案，( )可以通过平移得到。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】平移与平移现象；运用平移、对称设计图案
【解析】【解答】解：选项A，通过平移可以得到；
选项B，通过旋转可以得到；
选项C，通过旋转可以得到。
故答案为：A。
【分析】根据平移和旋转的定义：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转，据此判断即可。
19．（2025四下·上思）下面图形中，对称轴条数最多的是( )。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解： 选项A，，正五边形有5条对称轴；
选项B，，正方形有4条对称轴；
选项C， ，圆有无数条对称轴。
故答案为：C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；
找轴对称图形的对称轴的方法：经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此解答。
20．（2025四下·上思）把图形A绕点A逆时针旋转90°后，得到的图形是 ( )。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】作旋转后的图形
【解析】【解答】解：把图形A绕点A逆时针旋转90°后，得到的图形是 。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了作旋转后的图形，画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接。
21．（2025四下·上思）画出下面轴对称图形的对称轴，数数每个图形各有几条对称轴。
【答案】
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；找轴对称图形的对称轴的方法：经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此作图。
22．（2025四下·上思）分别把下面的图形补充完整，使它们成为轴对称图形。
【答案】解：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。
23．（2025四下·上思）按要求画出平移后的图形。
（1）画出三角形向上平移2格后的图形。
（2）画出正方形向左平移5格后的图形。
（3）画出长方形向右平移4格后的图形。
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
24．（2025四下·上思）
（1）把三角形绕点A顺时针旋转90°。
（2）把四边形绕点B逆时针旋转90°，再向右平移3格。
【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】作平移后的图形；作旋转后的图形
【解析】【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接；
平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
25．（2025四下·上思）用数字卡片三个“6”和五个“0”组成符合要求的八位数。
（1）最大的八位数：　 　。
（2）只读一个“零”：　 　。
（3）读出两个“零”：　 　。
（4）一个“零”都不读：　 　。
【答案】（1）66600000
（2）66060000
（3）60600600
（4）66600000
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）最大的八位数：66600000；
（2）只读一个“零”：66060000 ；
（3）读出两个“零”：60600600 ；
（4）一个“零”都不读：66600000 。
故答案为：（1）66600000；（2）66060000 ；（3）60600600 ；（4）66600000 。
【分析】要求组成最大的八位数，将较大的数字尽可能放在高位，即3个“6”应尽量放在高位，据此写数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
26．（2025四下·上思）小宇在算盘上拨了一个九位数，只用了两颗珠子。这两颗珠子最大表示　 　，最小表示　 　。
【答案】600000000；100000001
【知识点】算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：要使九位数最大，应优先将珠子放在亿位上，亿位放2颗珠子，上珠1颗和下珠1颗，代表5+1=6，其他数位没有珠子，表示600000000；
最小数需最高位最小且非0，故亿位放1颗下珠，剩余1颗珠子放在个位，因此个位为1，其余位为0，这个数是100000001 。
故答案为：600000000 ；100000001 。
【分析】此题主要考查了算盘的认识，算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或13档。档中横以梁，梁上1珠，这珠为5；梁下5珠，每珠为1，据此写数和读数；
对于最大数，需将两颗珠子尽可能放在高位且数值最大的位置；对于最小数，需将珠子放在低位，同时确保最高位不为0。
27．（2025四下·上思）小华每一步的长度大约是7分米，照这样推算，走10步大约是7米，走100步大约是70米，走1万步大约是多少米？在合适的答案下面画“ ”。
700米 7000米 70000米 700000米
　 　 　 　
【答案】解：1万=10000
10000÷100=100
100×70=7000（米）
700米 7000米 70000米 700000米
　 √ 　 　
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；倍的应用
【解析】【分析】根据1万=10000，先求出10000里面有几个100，也就是有几个70米，据此列式解答。
28．（2025四下·上思）我国的陆地面积大约是9600000 平方千米，横线上的数大约在直线的什么位置，描出来。
【答案】解：9600000=960万
【知识点】亿以内数的大小比较；亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可，观察图可知，900万与1000万之间被平均分成10个小格，每个小格代表10万，据此在直线上表示出960万。
29．（2025四下·上思）资料表明：全球的热带雨林正以每年17000000 公顷的速度减少，每年全球的纸张产、用量已达320000000吨，若制造1吨纸需要砍伐4棵20年树龄的树木，每年就有大约1300000000棵这样的大树从地球上消失。
（1）把170000000、320000000、1300000000按从大到小的顺序排一排。
（2）读了这则消息你有什么想法？
【答案】（1）解：170000000=1.7亿；
320000000=3.2亿；
1300000000=13亿；
13亿＞3.2亿＞1.7亿
（2）解：读了这则消息，我深感环保问题的紧迫性，每年有如此庞大的树木被砍伐，不仅导致森林锐减，还加剧了全球的环境问题，如水土流失、气候变化等，这提醒我们每个人都要行动起来，节约用纸，保护森林，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
【知识点】亿以上数的大小比较
【解析】【分析】（1）将一个数改成用“亿”作单位的数，将这个数的小数点向左移动8位，加一个“亿”字，小数末尾的0要去掉，据此改写；
比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；
（2）读了这则消息，我深感环保问题的紧迫性，每年有如此庞大的树木被砍伐，不仅导致森林锐减，还加剧了全球的环境问题，如水土流失、气候变化等，这提醒我们每个人都要行动起来，节约用纸，保护森林，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
1 / 1广西壮族自治区防城港市上思县2024-2025学年四年级下学期数学学习成果监测（一）
1．（2025四下·上思）
写作　 　 读作　 　 写作　 　 读作　 　
2．（2025四下·上思）350000=　 　万 46000000000=　 　亿
123000≈　 　万 2980000000≈　 　亿
3．（2025四下·上思）在 里填上“>”“<”或“=”。
38万 380000 3569000 3576000
520亿 50200000000 232600000 99900000
4．（2025四下·上思）
（1）在数位顺序表上，从个位起，第六位是　 　位，第　 　位是亿位。
（2）5409000000里面有　 　个亿和　 　个万。
（3）8个百万、3个万和1个十组成的数是　 　。
（4）一个数的亿位和千万位上都是5，其他各位上都是0，这是一个　 　位数，这个数是　 　。
5．（2025四下·上思）
（1）一个图书室藏书865702本，横线上的数读作　 　，省略“万”后面的尾数写出近似数大约是　 　万。
（2）地球和太阳的平均距离大约是一亿四千九百六十万千米，横线上的数写作　 　，省略“亿”后面的尾数写出近似数大约是　 　亿。
6．（2025四下·上思）每相邻两个计数单位之间的进率都是　 　的计数方法，叫作十进制计数法。
7．（2025四下·上思）最小的七位数是　 　，比它小1的数是　 　。
8．（2025四下·上思）19□0000000≈20亿， □里最大能填　 　，最小能填　 　。
9．（2025四下·上思）体育课上，老师口令是“立正，向右转”时，应按　 　时针方向旋转90°。
10．（2025四下·上思）小船图向　 　平移了　 　格，房子图向　 　平移了　 　格。
11．（2025四下·上思）10个十亿是一百亿。(　　)
12．（2025四下·上思）39050000000 最高位是十亿位。(　　)
13．（2025四下·上思）把一个图形顺时针旋转90°，它的形状改变了。（　　）
14．（2025四下·上思）把一个数改写成用“万”做单位的数后，大小不变。(　　)
15．（2025四下·上思）用“四舍五入”的方法写出的近似数比原来的数大。(　　)
16．（2025四下·上思）下面数中的“6”表示6个十万的是 ( )。
A．360000000 B．48620000 C．76500000
17．（2025四下·上思）在18的后面填上( )个0，这个数就变成18亿。
A．4 B．8 C．9
18．（2025四下·上思）下面的图案，( )可以通过平移得到。
A． B． C．
19．（2025四下·上思）下面图形中，对称轴条数最多的是( )。
A． B． C．
20．（2025四下·上思）把图形A绕点A逆时针旋转90°后，得到的图形是 ( )。
A． B． C．
21．（2025四下·上思）画出下面轴对称图形的对称轴，数数每个图形各有几条对称轴。
22．（2025四下·上思）分别把下面的图形补充完整，使它们成为轴对称图形。
23．（2025四下·上思）按要求画出平移后的图形。
（1）画出三角形向上平移2格后的图形。
（2）画出正方形向左平移5格后的图形。
（3）画出长方形向右平移4格后的图形。
24．（2025四下·上思）
（1）把三角形绕点A顺时针旋转90°。
（2）把四边形绕点B逆时针旋转90°，再向右平移3格。
25．（2025四下·上思）用数字卡片三个“6”和五个“0”组成符合要求的八位数。
（1）最大的八位数：　 　。
（2）只读一个“零”：　 　。
（3）读出两个“零”：　 　。
（4）一个“零”都不读：　 　。
26．（2025四下·上思）小宇在算盘上拨了一个九位数，只用了两颗珠子。这两颗珠子最大表示　 　，最小表示　 　。
27．（2025四下·上思）小华每一步的长度大约是7分米，照这样推算，走10步大约是7米，走100步大约是70米，走1万步大约是多少米？在合适的答案下面画“ ”。
700米 7000米 70000米 700000米
　 　 　 　
28．（2025四下·上思）我国的陆地面积大约是9600000 平方千米，横线上的数大约在直线的什么位置，描出来。
29．（2025四下·上思）资料表明：全球的热带雨林正以每年17000000 公顷的速度减少，每年全球的纸张产、用量已达320000000吨，若制造1吨纸需要砍伐4棵20年树龄的树木，每年就有大约1300000000棵这样的大树从地球上消失。
（1）把170000000、320000000、1300000000按从大到小的顺序排一排。
（2）读了这则消息你有什么想法？
答案解析部分
1．【答案】51700000；五千一百七十万；30506005000；三百零五亿零六百万五千
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以上数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：写作：51700000，读作：五千一百七十万；
写作：30506005000，读作：三百零五亿零六百万五千
故答案为：51700000；五千一百七十万；30506005000；三百零五亿零六百万五千。
【分析】算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或13档。档中横以梁，梁上1珠，这珠为5；梁下5珠，每珠为1，据此写数和读数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
2．【答案】35；460；12；30
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：350000=35万；46000000000=460亿；
123000≈12万；2980000000≈30亿。
故答案为：35；460；12；30。
【分析】将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可；
将一个数改成用“亿”作单位的数，将这个数的小数点向左移动8位，加一个“亿”字，小数末尾的0要去掉，据此改写即可；
省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数小于5，直接舍去尾数，加一个“万”字，千位上的数等于或大于5，向万位进1，同时舍去尾数，加一个“万”字；
省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
3．【答案】；；
；。
【知识点】亿以内数的大小比较；亿以上数的大小比较
【解析】【解答】解：38万=380000；
3569000＜3576000；
因为50200000000=502亿，520亿＞502亿，520亿＞50200000000；
232600000＞99900000。
故答案为：=；＜；＞；＞。
【分析】1万=10000，1亿=100000000，
比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
4．【答案】（1）十万；9
（2）54；900
（3）8030010
（4）九；550000000
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以上数的读写与组成；整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：（1） 在数位顺序表上，从个位起，第六位是十万位，第9位是亿位。
（2） 5409000000里面有54个亿和900个万。
（3） 8个百万、3个万和1个十组成的数是8030010。
（4） 一个数的亿位和千万位上都是5，其他各位上都是0，这是一个九位数，这个数是550000000。
故答案为：（1）十万；9；（2）54；900；（3）8030010；（4）九；550000000。
【分析】（1）在整数的数位顺序表中，从右向左，分别是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……，据此解答；
（2）一个整数，从右往左数，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……，据此解答；
（3）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
（4）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
5．【答案】（1）八十六万五千七百零二；87
（2）149600000；1
【知识点】亿以内数的读写与组成；亿以内数的近似数及改写；亿以上数的读写与组成；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：（1） 865702读作： 八十六万五千七百零二， 865702≈87万。
（2） 一亿四千九百六十万写作：149600000，149600000≈1亿。
故答案为：（1）八十六万五千七百零二；87；（2）149600000；1。
【分析】（1）整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
省略“万”位后面的尾数求近似数，看千位上的数四舍五入，千位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“万”字；如果千位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向万位进1，加上一个“万”字；
（2）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；
省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
6．【答案】十
【知识点】十进制计数法
【解析】【解答】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法，叫作十进制计数法。
故答案为：十。
【分析】此题主要考查的是十进制计数法的基本概念，十进制计数法是指每相邻的两个计数单位之间的进率固定为十的一种计数方法。
7．【答案】1000000；999999
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解： 最小的七位数是1000000，比它小1的数是1000000-1=999999。
故答案为： 1000000；999999。
【分析】此题主要考查了亿以内数的认识，最小的七位数是由一个1后面跟着六个0构成的，要求比它小1的数是多少，用减法计算。
8．【答案】9；5
【知识点】亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：19□0000000≈20亿， □里最大能填9，最小能填5。
故答案为：9；5。
【分析】省略“亿”位后面的尾数求近似数，看千万位上的数四舍五入，千万位上的数比5小，就把尾数去掉，加上一个“亿”字；如果千万位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向亿位进1，加上一个“亿”字，据此解答。
9．【答案】顺
【知识点】旋转的三要素
【解析】【解答】解：体育课上，老师口令是“立正，向右转”时，应按顺时针方向旋转90°。
故答案为：顺。
【分析】此题主要考查了旋转的应用，旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的旋转，这个点称为物体的旋转中心，由此并结合实际可知：向左或向右转都是旋转了90°，向后转是旋转了180°；向左是逆时针，向右是顺时针，据此解答即可。
10．【答案】左；7；右；8
【知识点】作平移后的图形
【解析】【解答】解： 图中小船图向左平移了7格，房子图向右平移了8格。
故答案为：左；7；右；8。
【分析】平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
11．【答案】正确
【知识点】十进制计数法
【解析】【解答】解：10个十亿是一百亿，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，……哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，相邻两个计数单位之间的进率是10，据此判断。
12．【答案】错误
【知识点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解：39050000000最高位是百亿位，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……，据此判断。
13．【答案】错误
【知识点】作旋转后的图形
【解析】【解答】把一个图形顺时针旋转90°，它的形状不变，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】旋转是绕一个定点沿某个方向旋转了一定的角度，旋转改变了图形的位置和方向，不改变图形的形状，据此判断.
14．【答案】正确
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解：把一个数改写成用“万”做单位的数后，大小不变，原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】 数的改写只是改变了数的表示形式，而没有改变数的实际大小，将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可。
15．【答案】错误
【知识点】亿以内数的近似数及改写；亿以上数的近似数及改写
【解析】【解答】解： 用“四舍五入”法求得的近似数可能比原数大，也可能比原数小，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】此题主要考查了用“四舍五入法”求一个数的近似数，求一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，据此判断。
16．【答案】B
【知识点】整数的数位与计数单位
【解析】【解答】解： 选项A，360000000，数字“6”在千万位，表示6个千万；
选项B，48620000，数字“6”在十万位，表示6个十万；
选项C，76500000，数字“6”在百万位，表示6个百万。
故答案为：B。
【分析】整数从右往左，第一位是个位，计数单位是个，第二位是十位，计数单位是十，第三位是百位，计数单位是百，第四位是千位，计数单位是千，第五位是万位，计数单位是万，第六位是十万位，计数单位是十万，第七位是百万位，计数单位是百万，第八位是千万位，计数单位是千万，……哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，据此解答。
17．【答案】B
【知识点】亿以上数的读写与组成
【解析】【解答】解： 在18的后面填上8个0，这个数就变成18亿。
故答案为：B。
【分析】整数从右向左，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，哪个数位上是几，就表示有几个计数单位，18亿表示18个亿，1亿后面有8个0，据此解答。
18．【答案】A
【知识点】平移与平移现象；运用平移、对称设计图案
【解析】【解答】解：选项A，通过平移可以得到；
选项B，通过旋转可以得到；
选项C，通过旋转可以得到。
故答案为：A。
【分析】根据平移和旋转的定义：在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移；在平面内，一个图形绕着一个定点旋转一定的角度得到另一个图形的变化叫做旋转，据此判断即可。
19．【答案】C
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【解答】解： 选项A，，正五边形有5条对称轴；
选项B，，正方形有4条对称轴；
选项C， ，圆有无数条对称轴。
故答案为：C。
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；
找轴对称图形的对称轴的方法：经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此解答。
20．【答案】A
【知识点】作旋转后的图形
【解析】【解答】解：把图形A绕点A逆时针旋转90°后，得到的图形是 。
故答案为：A。
【分析】此题主要考查了作旋转后的图形，画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接。
21．【答案】
【知识点】轴对称图形的对称轴数量及位置
【解析】【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；找轴对称图形的对称轴的方法：经过两对对称点连线段的中点画直线就是这个轴对称图形的对称轴，据此作图。
22．【答案】解：
【知识点】补全轴对称图形
【解析】【分析】画轴对称图形的步骤：①点出关键点，找出所有的关键点，即图形中所有线段的端点；②确定关键点到对称轴的距离，关键点离对称轴多远，对称点就离对称轴多远；③点出对称点；④连线，按照给出的一半图形将所有对称点连接成线段。
23．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】作平移后的图形
【解析】【分析】平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
24．【答案】（1）解：
（2）解：
【知识点】作平移后的图形；作旋转后的图形
【解析】【分析】画旋转图形的方法：把图形的每个点与旋转中心连接，再量出题目要求旋转的角度，最后依次连接；
平移作图的步骤：①找出能表示图形的关键点；②确定平移的方向和距离；③按平移的方向和距离确定关键点平移后的对应点；④按原图的顺序，连接各对应点，据此作图即可。
25．【答案】（1）66600000
（2）66060000
（3）60600600
（4）66600000
【知识点】亿以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：（1）最大的八位数：66600000；
（2）只读一个“零”：66060000 ；
（3）读出两个“零”：60600600 ；
（4）一个“零”都不读：66600000 。
故答案为：（1）66600000；（2）66060000 ；（3）60600600 ；（4）66600000 。
【分析】要求组成最大的八位数，将较大的数字尽可能放在高位，即3个“6”应尽量放在高位，据此写数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零。
26．【答案】600000000；100000001
【知识点】算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：要使九位数最大，应优先将珠子放在亿位上，亿位放2颗珠子，上珠1颗和下珠1颗，代表5+1=6，其他数位没有珠子，表示600000000；
最小数需最高位最小且非0，故亿位放1颗下珠，剩余1颗珠子放在个位，因此个位为1，其余位为0，这个数是100000001 。
故答案为：600000000 ；100000001 。
【分析】此题主要考查了算盘的认识，算盘由矩形木框内排列一串串等数目的算珠，中有一道横梁把珠统分为上下两部分，算珠内贯直柱，俗称“档”，一般为9档、11档或13档。档中横以梁，梁上1珠，这珠为5；梁下5珠，每珠为1，据此写数和读数；
对于最大数，需将两颗珠子尽可能放在高位且数值最大的位置；对于最小数，需将珠子放在低位，同时确保最高位不为0。
27．【答案】解：1万=10000
10000÷100=100
100×70=7000（米）
700米 7000米 70000米 700000米
　 √ 　 　
【知识点】小数点向右移动引起小数大小的变化；倍的应用
【解析】【分析】根据1万=10000，先求出10000里面有几个100，也就是有几个70米，据此列式解答。
28．【答案】解：9600000=960万
【知识点】亿以内数的大小比较；亿以内数的近似数及改写
【解析】【分析】将一个数改写成用“万”作单位，将这个数末尾的4个0改成一个“万”字即可，观察图可知，900万与1000万之间被平均分成10个小格，每个小格代表10万，据此在直线上表示出960万。
29．【答案】（1）解：170000000=1.7亿；
320000000=3.2亿；
1300000000=13亿；
13亿＞3.2亿＞1.7亿
（2）解：读了这则消息，我深感环保问题的紧迫性，每年有如此庞大的树木被砍伐，不仅导致森林锐减，还加剧了全球的环境问题，如水土流失、气候变化等，这提醒我们每个人都要行动起来，节约用纸，保护森林，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
【知识点】亿以上数的大小比较
【解析】【分析】（1）将一个数改成用“亿”作单位的数，将这个数的小数点向左移动8位，加一个“亿”字，小数末尾的0要去掉，据此改写；
比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……；
（2）读了这则消息，我深感环保问题的紧迫性，每年有如此庞大的树木被砍伐，不仅导致森林锐减，还加剧了全球的环境问题，如水土流失、气候变化等，这提醒我们每个人都要行动起来，节约用纸，保护森林，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
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