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七年级语文参考答案
1.（3 分）①勋 ②喻 ③酣
2.（1 分）B
3.（2 分）锲而不舍
4.（10 分）①当窗理云鬓 ②对镜贴花黄 ③万里赴戎机 ④关山度若飞 ⑤双袖龙钟泪不
干 ⑥卿今者才略 ⑦非复吴下阿蒙 ⑧深林人不知 ⑨明月来相照 ⑩百般红紫斗芳菲
5.（2 分）A
6.（3 分）飞 生 时 有 大 禽 若 鹄/ 飞 鸣 室 上/ 因 以 为 名
7.（4 分）（1）突然 （2）③ （3）赠送（给） （4）推辞
8.（4 分）（1）（2 分）（岳和）能经常节省食物用以（来）接济饥饿的人。（关键词“节食”
“以”“济”）
（2）（2 分）（岳飞）推辞不接受，（吴玠）更加敬重佩服岳飞。（关键词“却”“益”）
9.（10 分）（1）（4 分）①A（1 分） ②收复失地、一雪国耻的宏愿（2 分） ③敌未灭，
何以家为？（1 分）
（2）（6 分）示例：①父亲节食救济饥饿乡民的克己助人的家风；（2 分） ②年少时刻
苦学习儒家经典、孙吴兵法，奠定文武兼修的报国能力；（2 分） ③靖康之耻、南宋偏安的
屈辱现实激发岳飞的报国之情。（2 分） （结合诗文，意思对即可）
10.（10 分）（1）（2 分）示例：重音朗读“品质”“意志”“气质”“胸怀”和四个“那样
地”，语速先快后缓，语气包含赞美。（从重音、语速、语气中选择两个角度即可）
（2）（3 分）示例：这句运用了排比的修辞手法，（1 分）增强了语言气势，（1 分）饱含
作者对志愿军展示崇高思想境界的热烈赞颂之情。（1 分）
（3）（3 分）示例：作者情绪逐渐激动，对土地以“你”相称，运用呼告的手法，抛开读
者，直接与自己热爱的土地进行对话、交流，情感热烈直接。
（4）（2 分）示例：语气坚定，读出作者内心的悲痛与愤怒，（1 分）读出作者坚决果敢
的战斗誓言。（1 分）
11.（4 分）（1）疗养院 （2）他学习生活独立和脱盲，光荣入党；（3） 退休后（4）他
到处宣讲革命见闻感悟，分文不取。
12.（4 分）标题“庄严的军礼”既指李化武“直挺挺站立着”“庄严地举起右侧残臂”向
志愿军烈士敬礼的动作；（1 分）“他总是身穿老式军装”“要像保尔那样去生活，替逝去的战
友坚强地活下去”，“庄严的军礼”又表明军人的身份已融入他的血液，展现了他作为军人的 尊严与担当，象征他顽强拼搏、永不言弃的精神（1 分）；“泪流满面”“向战友致敬！向岁月 致敬！向历史致敬！”则表达出“庄严的军礼”是对牺牲战友的深切怀念，对光辉战斗岁月的 缅怀，对历史的铭记，激励后人珍惜和平、奋发图强（2 分）。
13. （3 分）运用了倒叙的手法。（1 分）第一段在影院中观看电影行军礼，引出对志愿
军战士李化武坚强一生的回忆，赞美了志愿军战士坚强勇敢，热爱祖国的品质，（1 分）设置
悬念，激发读者的阅读兴趣。（1 分）
14. （3 分）闻一多走在示威队伍的最前列，展现其从容无畏的革命精神，彰显我们民族
的英雄气概，激励国人为民主和自由而战。（1 分）李化武式的志愿军战士，在朝鲜战场用血
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肉之躯提升了中国的国际地位；（1 分）邓稼先们自力更生，艰苦奋斗，成功试爆原子弹，捍
卫了国家安全与民族尊严（1 分）。正是这些千千万万的“李化武”才一步一步实现了中华民
族的伟大复兴。
15.（3 分）示例：特色文化（文化传承、人文故事）；明亮的色彩；传递品牌信息（意思
对即可）
16.（3 分）示例一：地名谐音，一语双关。（1 分）“阜有”谐音“富有”，既点明阜宁的
地域属性（“阜”为地名核心字），又暗含“富足”之意，传递出精神文化的丰盈。（1 分）而
“诗书”则直接呼应阅读空间的功能，形成“物质阜宁”与“精神富足”的双重寓意，体现
城市对人文素养的重视。（2 分）
示例二：“阜有诗书”招牌中的“阜”有“阜宁”地名之意，“诗书”为阅读对象，符合“阅
读空间”的属性。（1 分）同时“阜有诗书”又让人可以自然联想到“腹有诗书气自华”的名
句，蕴含着城市阅读空间的功能旨在通过推广阅读提升人的气质和智慧之意。（2 分）
17.（3 分）理发店（1 分）。上联中的“毫末”既可以指头发（理发对象），也暗喻技艺
的起点微小；下联的“顶上”既指头顶（理发部位），也暗指手艺高超。（1 分）对联巧妙地将
理发行业的特性与精益求精的技艺融为一体，同时也表明店主人虽然从事的低微的理发行业，
但是充满着职业自豪心理。（1 分）
18.（1）（2 分）示例：【乙】段文字中，“打着”“低着”“叼着”“似笑非笑”“一声也不
出”，通过对祥子的动作、神态描写，（1 分）写出了祥子经过一系列的生活变故后，变得萎靡
不振，只想浑浑噩噩地过日子。（1 分）
（2）（3 分）①辛苦攒钱买车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。②辛
苦攒的钱也被孙侦探骗去,第二次希望破灭③虎妞难产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子卖掉
了车。后来又知道小福子上吊自杀的消息，彻底堕落。
（3）（3 分）示例：祥子原本是个踏实肯干,勤劳朴实,梦想通过努力买一辆属于自己的
黄包车的有理想之人,但经历了黑暗社会的剥削、失去爱人、失去财产等一系列打击后,他变
得愤世嫉俗、消极堕落,成为了一个自暴自弃的行尸走肉。（有理即可，“变化”的过程 2 分，
表达顺畅 1 分）
19.（40 分）参考中考作文阅卷标准。建议 30 分切入。
七年级语文 第 2页（共 6 页）2025年春学期七年级期中学情调研语文试题
试卷满分120分
考试时间120分钟
第一部分
班级开展“天下家国”主题学习活动，请你参加，并完成任务。
【活动一：“崇敬英雄”主题讨论】
阅读下面的讨论稿节选部分，完成第1-5题。(18分)
小赋：课本中有许多英雄值得我们永远崇敬：有为了中国核事业发展鞠躬尽瘁的“两弹”
元x邓稼先：有家yù户晓的爱国主义者、民主革命战士闻一多：还有翻越老山界时，在崎
岖不平的山路上hdn然入睡的红军战士
我：我认为那些鲜为人知的边防战士、【】▲一（雕刻一件东西，一直刻下去不停止，
比喻有恒心，有毅力)的科研人员，还有每一位默默无闻、格尽职守的普通人…他们身上都
有值得我们学习的地方。
小宁：你说得对，木兰“①▲，②▲”（《木兰诗》)，表明
地原本也是一个爱美的女生，但她能“③▲
④▲
”(《木兰诗》)，
身跨战马，万里迢迢，奔往战场，地的英勇无畏给予了我们直面困难的力量：岑参“故园东
望路漫漫，⑤▲
”,虽然对故园相思眷恋，但他毅然选择报效祖国，赴国家之急，
赤子之心感人至深；吕蒙为国读书，令鲁肃大惊日：“⑥▲
（《孙权劝学》)他的坚持与务力同样值得我们学习。口
，⑦▲”，
小文：是啊，这些榜样就像“⑧▲，⑨
▲”，（王维《竹
里馆》)中的那轮明月一样，照出了生活中的美好，是他们让我们懂得了“草树知春不久归，
⑩▲
”,(韩愈《晚春》)中蕴含的道理：珍惜时光，方能展现自己生命的价值。
1.小赋在记录讨论稿时，用拼音代替了不会写的汉字，请你帮他将正确的汉字写出来。(3分)
①元xǚn▲②家yù户晓▲
③han然入睡▲
2.小宁对对话中“鲜为人知”的“鲜”字读音把握不清，请你帮他选择正确的读音。(1分)
A.xian B.xian
3.,请你根据括号中的意思在横线【A】处填上恰当的成语。(2分)
4.请你根据语境，在横线①一⑩处填上正确的古诗文。(10分)
5.下面说法正确的一项是（▲）(2分)
A.
B.
“鞠躬尽瘁”“崎岖不平”“默默无闻”三个词语使用正确并且没有错别字。
“虽然对故园相思眷恋”和“吕蒙为国读书”中的“虽然”“为”都是连词。
C.王维的《竹里馆》写出了清幽氛围与思乡之情，达到了“诗中有画”的境界。
D.
《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部纪传体通史。
【活动二：“不朽形象”精神品析】
阅读下面的古诗文，完成第6一9题。(21分)
【甲】
题青泥市萧寺壁
岳飞
雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君仇。
斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯”。
【注】①君仇：靖康二年(1127年)宋徽宗、宋软宗被金人掠到五国城（今黑龙江依兰）
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