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四年级下册语文期末专项复习卷
5、积累与运用
第一单元
一、我能把下面的句子抄写在田字格里。(2分)
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
二、选择题。(14分)
1、下列对加点字词的解释有误的一项是( )。(2分)
A.树头新绿未成阴(树荫) B.依着时令开花(季节)
C.向晚的微风(临近晚上的时候) D.最喜小儿亡赖(耍赖)
2、下列各句中朗读停顿划分不正确的一项是( )。(2分)
A.儿童/急走/追黄蝶 B.梅子金黄/杏子肥
C.醉里/吴音/相/媚好 D.最喜/小儿/亡赖
3、其中标点符号使用正确的一项是( )。(2分)
A.蜻蜓有一个非常可爱的名字——“丁丁猫”。
B.花儿红、草儿绿，世界更美丽。
C.无论你在哪里参观 在哪里游玩 都不要做出不文明的行为。
D.“四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。”——李颀《送陈章甫》
4、下列对诗句的理解不正确的一项是( )。(2分)
A.“儿童急走追黄蝶”中“急走”的意思是“快速地奔跑着”。
B.“树头新绿未成阴”中“阴”指树荫，描绘了夏日树木繁茂的情景。
C.“日长篱落无人过”中“无人过”从侧面写出了农事的繁忙。
D.“篱落疏疏一径深”中“一径深”写出了小路向远处延伸的样子。
5、下列句子运用的修辞手法和其他不同的一项是( )。(2分)
A.那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声。
B.你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
C.雪下得很大，大地像是盖上了一层厚重的棉被。
D.被雨水浸润后的荷花像一位亭亭玉立的仙女，十分美丽。
6、下面句子，把它们组成一段语意连贯的话，正确的一项是( )。(2分)
当暖风选好吉日，春天便上路了。
①旁边的花花草草也长成了好看的模样。
②“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
③不多时日，你便会看见，那浩浩荡荡的队伍。
④甚至路边还有孩童，藏着遇见一只蝴蝶的欣喜。
⑤田间的每一条道路，都被铺上了绿色的地毯。
A.⑤①④③② B.⑤①②④③
C.③④①②⑤ D.③⑤①②④
7、下列表述不正确的一项是( )。(2分)
A.《清平乐·村居》的作者是宋代的辛弃疾,“清平乐”是词牌名,“村居”是词题。
B.《乡下人家》为我们展现了一幅悠闲惬意的乡村生活图。
C.《天窗》中那扇屋顶的小洞虽然给作者带来了无限的想象,但也说明作者童年的孤独。
D.转述的时候要注意弄清楚要点,注意人称的转换。
三、按要求完成句子练习。(6分)
1、同桌兴奋地对我说：“我要去报名参加郑州现代五项世界锦标赛志愿者！”(改为转述句)
2、孩子们想到的，比任何他看到的都更真切，更阔达，更复杂，更确实！(用
加点的词语写句子)
3、是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？(仿写句子)
四、根据所学内容填空。(6分)
1、纯朴的乡村，是和谐宁静的画卷。词句“ ，中儿正
织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”活灵活现地描绘了美好的农家生活。这里的“亡”读 。
2、“儿童急走追黄蝶， ”出自宋代诗人的《 》。其中“急走”的意思是 ，“追”的意思是 ，这两个词十分贴切地表现了儿童的天真活泼。
五、综合性学习。(4分)
无论你是生活在农村的孩子，还是生活在城市的孩子。在这一单元的学习中，相信你们一定都会有不少收获。回忆这段经历，填一填下面的表格吧！
你眼中最美丽的田园风光 示例：野花灿烂，瓜果满园，鸡鸣犬吠
你了解到的当地人的生活习惯
对感兴趣的农作物提个问题
“走进田园”的感受
第二单元
一、选择题。(14分)
1、随着时代的发展，一些新的词汇如同雨后春笋，也出现在人们的视线中。
请你先想一想下列词语的意思，再选词填空。(2分)
A.云技术 B.克隆 C.多媒体 D.互联网
我常常在想，如果能再( )一个自己就好了。当一个自己正在上课的时
候，另一个自己可以悠闲地陪奶奶赏花，教爷爷在( )上冲浪。
2、下列句子中表达方法与其他三项不同的是( )。(2分)
A.有的鲸一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
B.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。
C.火星的水汽含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一。
D.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上。
3、对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是( )。(2分)
A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。(举例子)
B.火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。 (打比方)
C.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。(列数字)
D.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(下定义)
4、思考下列句子中引号的作用，将正确选项的序号填到括号里。(2分)
引号的作用：①表示引用；②表示着重强调；③表示特殊含义；④表示讽刺或否定；⑤表示特定称谓。
(1)鲸的外形是一种极为理想的“流线型”。( )
(2)在古代就有“嫦娥奔月”的神话，有人飞上天、空中飞车的传说，还有鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。( )
(3)一切反动派都是“纸老虎”。( )
(4)为纪念他，国际天文学联合会将月球上一座环形山命名为“万户”。( )
5、凯凯在阅读《琥珀》时，不懂松脂球是怎么变成化石的，下列解决方法不合适的一项是( )。(2分)
A.请教老师。 B.查资料理解。 C.细读文章理解。 D.做实验证明。
6、下列关于《十万个为什么》的说法正确的一项是( )。(2分)
A.它的作者是英国作家米·伊林。
B.作者在这本书中，带着我们进行了一次屋内旅行。
C.这本书向读者提出了十万个问题。
D.这是一本内容有趣、语言生动的小说。
7、下列说法有误的一项是( )。(2分)
A.遇到不懂的问题，我们可以联系上下文，并结合生活经验来解决。
B.《飞向蓝天的恐龙》一文向我们介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。
C.《纳米技术就在我们身边》 一文主要介绍了“纳米技术”的由来、利弊以及对未来的影响，拓宽了我们的科学视野。
D.《琥珀》一文中作者的推测是有依据的，如，根据“松脂经过漫长的岁月，才能形成琥珀”推测出“事情发生在几万年前的炎热的松树林里”。
二、按要求完成句子练习。(6分)
1、太阳照射着树林。(扩句，至少扩两处)
2、万户是世界历史上首先第一个试验利用火箭上天的人。(修改病句)
3、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(仿照句子，用
作比较的方法写一个事物)
三、根据所学内容填空。(5分)
1、《江畔独步寻花》中“桃花一簇开无主， ”一句，写出了桃花争妍斗艳的景象。(1分)
2、以《飞向蓝天的恐龙》作为文章题目，是为了向我们揭示
的事实。(2分)
3、《琥珀》说明了琥珀形成的几个必需条件：A.松树在高温下分泌松脂;B. ;C. 。(2分)
四、语言实践。(6分)
最近你看了什么书？书中有哪些你不懂的问题？后来解决了吗？结合
你的阅读体验做一个阅读记录卡吧。
我读了(书名)：
我提出的问题：
第 个问题我通过 已解决，这个问题的答案是：
五、四年级(1)班举行了“晒晒我的纳米科技小制作”活动，请你设计一个运用纳米技术的科技小制作，在下面的“奇思妙想卡”中写出相关内容。(5分)
第三单元
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱。
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
小小书法家。抄写下面诗句。(4分)
要求：书写正确、规范，行文整齐、美观。
二、选择题。(12分)
1、下列诗句的写法与其他三项不同的是哪一项 ( )(2分)
A.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。
B.新阳推开了阴霾了，溪水在温风中晕皱。
C.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游。
D. 串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。
2、选择句子描写颜色的角度。(填序号) (3分)
A.范围 B.光泽 C.程度
(1)飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了。( )
(2)好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……( )
(3)它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。( )
3、写出下列句子运用的修辞手法。(5分)
比喻 拟人 反问 排比
(1)串串花穗弃绽，洁白的流苏如画。( )
(2)突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥。( )
(3)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。( )
(4)哪一颗星没有光 哪一朵花没有香 ( )
(5)月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。( )
4、下列关于课文的说法，不正确的一项是( )。(2分)
A.《绿》抒发了诗人对“绿”蕴含的生机与活力的热爱与赞美
B.《繁星》(七一)这首短诗表达了作者对童年美好生活和母爱的留恋之情
C.《白桦》中，诗人描写了家乡景色之美，表达了对家乡亲人的思念
D.《在天晴了的时候》融合了现实与想象，描绘了雨后天晴的美丽景象
三、按要求完成句子练习。(6分)
1、小河，伸出凉凉的手，就能拥抱那么多的鱼儿。(仿写诗句)
小树，伸出 的手，就能
。
2、在横线上补充合适的词语，让描写颜色的句子更生动。
我喜欢大自然的色彩：那枫叶的红，红得 ；那大海的蓝，蓝得 ；那飞雪的白，白得 。
3、不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)
四、根据所学知识填空。 (14分)
1、【热爱自然】冰心的“大海啊！ 哪一朵花没有香 哪一次我的思潮里没有你 ”，戴望舒的“抖去水珠的 ，在木叶间 ，把它的饰彩的智慧书页，曝着 ”，都表达了对自然的热爱。
2、【赞颂母爱】“天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。”这句诗中的第一个“风雨”指的是
，第二个“风雨”指的是 。从这首诗中可以感受到诗人对母亲的 之情。
3、朱光潜说：“ ， 。”他强调了现代诗歌的节奏美。
4、诗人艾青这样评价诗歌：“诗是人类向未来寄发的信息，
。”在他看来，诗歌寄托着人们对未来的美好希望。
5、英国的华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露， 。”他指出了现代诗歌情感强烈的特点。
五、先用“√”为加点字选择正确的读音，再选词填空(填序号)。(8分)
①屈原(qū qǔ) ②陶渊明(yān yuān) ③孟浩然(mèn mèng)
④杜甫(fǔ pǔ) ⑤韩愈(yù lǜ) ⑥刘禹锡(yǔ yǔ)
1、东晋诗人 ，别号“五柳先生”，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。
2、李白与唐代著名诗人 合称“大李杜”。
六、综合实践。(7分)
学习了本单元，班里要开展一次学习诗歌的综合实践活动，准备编一本以“母爱”为主题的诗集，请你也来参加吧。
请给制作诗集的步骤排序：
。(2分)
①编排顺序，编写目录
②设计封面，装订成册
③筛选诗歌，整理分类
同学们把收集到的小诗制
成了诗歌卡片。请你给下面的小诗
做个标签。(4分)
诗歌标题
作者及朝代
出 处
读后感受
3、请你为诗集拟定一个标题： 。(1分)
第四单元
一、书写展示。把下面的句子工整地抄写下来。(2分)
它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
二、选择题。(13分)
1、给下列加点叹词选择正确的作用，将正确选项的序号填在后面的括号中。
(2分)
A.表示赞叹。 B.表示悲伤、痛苦。 C.表示愤怒、鄙视。
D.表示醒悟、领会。 E.表示呼唤应答。 F.表示惊讶。
(1)啊! 真好看! ( )
(2)啊 这么快 ( )
(3)啊！ 原来是这么一回事呀！ ( )
(4)哼！ 你竟然相信他的话 ( )
2、下列句子没有运用反语表达情感的一项是( )。(2分)
A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B.猫的性格实在有些古怪。
C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
3、下列句子中，冒号的作用与其他三句不一样的是( )。(2分)
A.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
B.小亮可真细心：瞧，他写完作文，连标点符号都要检查两遍。
C.不少家长反映：孩子作业多，做作业时间长，有时做作业到深夜。
D.好一派灿烂的春光：桃花红得像火，梨花白得像雪，油菜花像金色的海洋。
4、下面的句子各用了什么修辞手法，选一选，填一填。(3分)
A.比喻 B.拟人 C.夸张
(1)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成
绩；就是聋人也会被它吵得受不了。
(2)发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放
下，让它的儿女吃。
(3)结果，每一次鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。
5、“我不敢再讨厌母鸡了”一句中“不敢”一词的含义是( )。(2分)
A.我害怕母鸡了。 B.我敬佩母鸡。
C.我赌气的话。 D.说明母鸡确实厉害。
6、下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《母鸡》中，作者用欲扬先抑的写法表达了对母爱的赞颂
B.“但它的吃法，三眼一板，一丝不苟”表达了作者对鹅的嘲笑
C.老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”
D.妈妈常常在别人面前这样说：“我们家那个傻孩子……”表面上说我傻，其实话里包含着妈妈对我的爱
三、按要求完成句子练习。(4分)
1、鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！(照样子，用明贬实褒的表达方式补充句子)(2分)
姐姐一手搂着小猫，一手抚摸着它的脑袋，笑着说：“
。”
2、后来我看到鹅果然能看守门户：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。(体会冒号的用法，照样子，写句子)(2分)
四、根据所学内容完成练习。(8分)
1、“ ,无限风光尽被占。 ,
”(3分)
2、动物是我们人类的朋友。在丰子恺先生笔下，我们看到了一只
的白鹅；老舍先生则为我们刻画了性格 的猫和
的母鸡。(2分)
3、老舍是杰出的语言大师，被誉为“ ”。他的代表作有长篇小说《 》、话剧《 》等。(3分)
五、语文与生活。(3分)
作家丰子恺明贬实褒的表达方式来抒发情感。请你借助图片提示，来帮他完成。
我家的小猫真是淘气极了，简直是不折不扣的“调皮鬼”。
参考答案
第一单元
一、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
二、1、D
2、C
3、A
4、B
5、B
6、D
7、C
三、1、同桌兴奋地对我说，他要去报名参加郑州现代五项世界锦标赛志愿者。
让我们像雄魔一样飞得更高，更快.更远，更勇敢。
3、是什么光芒，像绚烂的烟花，映照着黑夜？
四、1、大儿锄豆溪东 wú
2、飞入菜花无处寻 杨万里 宿新市徐公店 很快地跑 追赶
五、夏天，人们喜欢在门口摆桌子吃饭。
吃过饭便是一大群人聚在一起闲话家常。
小麦什么时候成熟？
内心感到平静闲适。
第二单元
一、1、BA
2、B
3、D
4、②①④⑤
5、D
6、B
7、C
二、1、中午的太阳静静地照射着茂密的树林。
2、万户是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
3、鲸鱼足有十几头大象那么重。
三、1、可爱深红爱浅红
2、鸟类很可能是 恐龙后裔
3、B.松脂球被掩埋并不被分解 C.需要很长时间变成化石
四、《森林报》
①候鸟离乡月是几月至几月？
②兔子奔跑时，往山上跑容易，还是往山下跑容易？
③青蛙的舌头哪一端固定在嘴巴里？
②查资料的方法
因为兔子的前腿短，后腿长，有利于从低处往高处跑，所以它往山上
跑容易一些。
五、纳米课本 可供阅读，可观看视频。
广泛应用于教学和阅读之中。
第三单元
一、
新阳推开了阴霾了，
溪水在温风中晕皱。
看山间移动的暗绿——
云的脚迹——它也在闲游。
二、1、D
2、CAB
3、CAB
4、B
三、1、绿绿 捧着那么多的鸟儿
2、明艳 深邃 纯净
3、牡丹毫不羞涩地向人们展示她的笑脸。
四、1、哪一颗星没有光 波涛的清响 凤蝶儿 自在闲游 阳光一开一收
2、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 自然界中的狂风暴雨等恶劣天气 现实生活中遇到的挫折与苦难 依恋
3、诗和音乐一样 生命全在节奏
4、诗给人类以朝向理想的勇气
5、它源于宁静中回忆起来的情感
五、①qū ②yuān ③mèng ④fǔ ⑤yù ⑥yǔ
1、②
2、④
六、1、③①②
2、送母回乡 李商隐 唐代 《李义山诗集》
这首诗表达了对母亲的深深怀念之情，情深意切，令人感动。
3、献给母亲的歌
第四单元
一、它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
二、1、AFDC
2、D
3、C
4、CBA
5、B
6、B
三、1、你这个淘气鬼，又把我的拖鞋藏到哪里去了
我走到哪儿，你跟到哪儿，真是我的跟屁虫啊!
2、我的家乡养育我长大：这里的水滋养着我，这里的庄稼哺育着我，这里的乡亲关爱着我。
四、1、不论平地与山尖 为谁辛苦为谁甜
2、高傲 古怪又可爱 慈爱、尽职
3、人民艺术家 骆驼祥子 茶馆
五、你瞧，在屋子里，一不留神，它就把妈妈的毛线团当成了玩具，看着乱糟糟的毛线以及它身披毛线那无奈的小眼神，真让人哭笑不得；来到室外，那更是“无法无天”了，飞奔着追蝴蝶，玩得不亦乐乎。
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