资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台四年级下册语文期末专项复习卷6、语文园地第一单元一、我会认真书写。要求:书写正确、规范,行文整齐、美观。(5分)四时田园杂兴(其二十五) [宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日常篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。二、选择题。(19分)1、下列各句中运用了比喻手法的是( )。(2分)A.一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食。B.它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。C.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。D.月明人静的夜里,它们便唱起歌来。2、下列各句中,标点符号有误的一项是( )。(2分)A.月明人静的夜里,纺织娘唱起歌来:“织,织,织,织啊!”B.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜。C.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。D.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶、青的竿,投下一片浓浓的绿荫。3、写出引号在下面句子中的作用。(3分)①表示直接引用 ②表示突出强调 ③表示讽刺和否定 ④表示特定称谓(1)晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。( )(2)发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。( )(3)然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”( )4、对下面一段文字的主要内容的概括,最恰当的一项是( )。(2分)在2022年举办的北京冬奥会上,中国的“00后”运动员们表现突出。他们在赛场上不畏困难、披荆斩棘,不仅收获了一枚枚奖牌,为国家争得荣誉,也向世界展示了中国新一代年轻人的青春风采。A.中国“00后”运动员们虽然年纪小,但不畏困难B.中国“00后”运动员们在北京冬奥会上获得了奖牌C.中国“00后”运动员们在北京冬奥会上展示风采D.中国“00后”运动员们在北京冬奥会上表现优异5、下列各项中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )。(2分)A.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。B.三月的桃花水,是春天的竖琴。C.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。D.地上草如茵,两岸柳如眉,三月桃花水,叫人多沉醉。6、选择下列句子的说明方法。(4分)A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.下定义(1)纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。( )(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。 ( )(3)冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。( )(4)纳米技术就是研究并利用这些特性造福人类的一门学问。( )7、一个美妙的句子有时候可以清楚地表达自己的情感或想法。同学们都很喜欢乡村生活,下面句子中可以表达出同学们这种情感的句子有( )。(多选)(2分)A.一下车,铺天盖地的绿席卷而来,伴随着浓郁的花香直入心间。傍晚时分,炊烟袅袅,好一派乡村田园景色。B.田野中特有的泥土芳香扑鼻而来,使人心旷神怡,好像步入了奇妙的仙境。C.高大的建筑物巍然耸立,长方体、圆柱、三棱锥……参差错落,远近有致,在蓝天白云的背景下,描绘出多种几何图案的剪影。D.蒙蒙烟雨中,唯有那份村庄的静谧和美好,从来没有变过。8、阅读科普作品时,下列说法错误的一项是( )。(2分)A.读完后可以查一查书中谈到的一些科学问题。B.阅读科普作品时,书中不理解的科学术语可以查资料解决。C.读完《十万个为什么》,我们可以尝试运用书中的知识,例如使用煤油灭火。D.可以边读边批注,加深自己的理解。三、按要求完成句子练习。(6分)1、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(改为陈述句)2、你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰,也许是 ,也许是也许是 。(展开想象,补充句子)3、例:迷蒙的云雾,潺潺的流水,清脆的鸟鸣声,构成了如画一般美妙的深山春景。(仿照例子,描绘右图的景色)四、将下面的词补充完整,并按要求填空。(9分)卜算子·咏梅送春归, 迎春到。 已是悬崖 ,犹有花枝俏。俏也不争春, 。待到 ,她在 。(6分)1、这首词的作者是 ,词牌名是 ,题目是 。(3分)2、给加点词选择正确的解释。(2分)犹有花枝俏( )。A.俏丽 B.开放 C.货物销路好3、词中加点的“她”指的是 ,这首词赞颂了“她”的精神。(2分)4、这首词写梅花,上片写梅花 ,下片借梅花这一意象,表达了自己的感情,这样的写法叫 。 (2分)第二单元一、选择题。(10分)1、“设计师是希望做减法的,把过多的东西筛掉,只保留最精华的。”这句话是从下面语段中截取出来的,若还原的话,放在哪一处最恰当 ( )(2分)2023年杭州亚运会吉祥物“江南忆”组合,分别取名“琮琮”“莲莲”“宸宸”。[甲]吉祥物承载的意义很多。[乙]张文听到了这样的声音:“会不会想拿出来的东西太多,太‘盛情款待’了 ”[丙]比如在宸宸的修改过程中,有人建议头顶放北京的“通天塔”,就被张文团队拒绝了。[丁]A.甲 B.乙 C.丙 D.丁2、下列句子中加点词语的意思发生变化的是哪 一项 ( )(2分)A.小明在群里潜水,从不发言。 B.桌面上放着各种杂志。C.这个文件夹里存放着景点门票。 D.售票窗口前,排队的人很多。3、下列句子中,介绍事物的方式与其他三项不同的一项是( )。(2分)A.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。B.纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。C.2006年科学家算出冥王星的真实质量,发现它直径还没有月球大。D.这里的水流瞬息万变,一昼夜忽南忽北地变化方向11~14次。4、下面是李华在学习课文时提出的问题,他提问的角度是( )。(2分)纳米检测技术是否可以运用到新冠肺炎疫情防控中 A.针对全文提问 B.针对课文的一部分内容提问C.针对课文的写法提问 D.从课文中得到启示,联系生活经验提问5、下列对本单元课文的理解有误的一项是( )。(2分)A.《琥珀》中苍蝇的出场,运用了一系列的动作描写,把苍蝇写得活灵活现。B.《飞向蓝天的恐龙》这个题目,直接点明了文章的中心。C.《琥珀》是一篇记叙文,生动形象地描绘了琥珀形成的过程。D.《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的千年梦想而进行的不断尝试和努力。三、按要求完成句子练习。(6分)1、用恰当的关联词合并句子。(2分)①在癌细胞很少的时候及时发现并治疗。 ②能大大降低死亡率。2、阅读加点部分,请你也通过细致的动作来描写自己吃饭的场景。(2分)例:它伸起腿来掸掸翅膀,拂拭那长着一对红眼睛的圆脑袋。3、照样子,用例句的说明方法介绍鸵鸟。(2分)例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小,两条后腿粗壮有力。地球上最大的鸟是鸵鸟。三、读科技馆中有关航天成就的新闻,并填写表格。(5分)2024年6月25日14时07分,“嫦娥六号”返回器准确着陆于内蒙古自治区四子王旗预定区域,工作正常,标志着探月工程“嫦娥六号”任务取得圆满成功,实现世界首次月球背面采样返回。“嫦娥六号”任务自发射后历经53天、11个飞行阶段,突破了月球逆行轨道设计与控制、月背智能快速采样、月背起飞上升等关键技术,首次获取月背的月球样品,这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。 (选自《新华网》)新闻来源 新闻主要内容 对这则新闻的看法四、读古诗,完成练习。(12分)江畔独步寻花[唐] 杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 1、给下面的字注音。(3分)懒( ) 倚( ) 簇( )2、这首诗的作者杜甫,他被人们称为 。(2分)3、解释下面的字。(3分)东: 倚: 爱:4、诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花,看见桃花开得灿烂,写下了诗句“, ”,这与诗人元稹写的“桃花浅深处,似匀深浅妆”有异曲同工之妙。(2分)5、说说后两句诗的意思。(2分)五、好书推荐。(5分)我最喜欢米·伊林的《十万个为什么》,我想推荐给大家看。内容简介:推荐语:第三单元一、选择题。(14分)1、你了解下面这些古代文人吗 选一选。(4分)陶渊明( ) 杜甫( ) 范仲淹( ) 龚自珍( )A.唐代现实主义诗人,被称为“诗圣”B.东晋田园诗人,代表作《归园田居》C.清代诗人,代表作《己亥杂诗》D.北宋文学家,代表作《岳阳楼记》2、将下列短语依次填入句子中的横线上,最恰当的一项是( )。(2分)诗歌,它像 ,滋润了我们平淡的生活;诗歌,它如 ,点燃了我们澎湃的激情;诗歌,它似 ,芬芳了我们多彩的人生。A.一场春雨 一团火焰 一片鲜花 B.一团火焰 一场春雨 一片鲜花C.一片鲜花 一团火焰 一场春雨 D.一场春雨 一片鲜花 一团火焰3、下列诗句中,运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(2分)A.白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞。B.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。C.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。D.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。4、《希望》:“终于有一年春天/我们的子孙会读到/头条新闻如下:冬候鸟小水鸭要北返了/经过淡水河边的车辆/禁鸣喇叭/”这首小诗的主题是( )。(2分)A.热爱春天,希望子孙也能享受春天的美好B.爱护鸟类,呼吁人们保护生态,关爱小水鸭C.保护环境,希望人们禁鸣喇叭,降低噪音污染D.关注安全,希望人们避免因喇叭惊扰小水鸭造成交通事故5、 现代诗按形式分,可分为( )和( );按表达方式分,可分为( )和( )。(2分)A.格律诗 B.叙事诗 C.抒情诗 D.自由诗6、关于诗歌,下列说法错误的一项是( )。(2分)A.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。B.诗歌必须短小精悍。C.诗歌常常表达了诗人独特的感受。D.诗歌往往饱含着真挚的情感。二、按要求完成句子练习。(8分)1、不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(仿写拟人句)(2分)2、读句子,注意加点的部分,并照样子写写校园美景。(3分)那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃;而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!3、仿照加点部分,把下面的诗歌补充完整。(3分)这些事---- 妈妈的爱——是永不漫灭的回忆: 藏在点点滴滴里:月明的园中, ,藤萝的叶下, ,母亲的膝上。 。三、根据所学内容完成练习。(6分)1、冰心思念着那片大海,“哪一次我的思潮里/ ”。艾青赞叹那充满生机的绿色,“突然一阵风,好像舞蹈教练在 ,所有的绿就整齐地/ ”。2、诗歌是文学殿堂里的瑰宝,它传递着信息和勇气,正如艾青所说:“诗是人类向未来所寄发的信息,诗给人类以 。”诗不仅有内容美,还有音韵美,因为“诗和音乐一样, ”。3、诗中往往饱含真挚的情感。英国诗人华兹华斯说过:“诗是,它源于宁静中回忆起来的情感。”四、了解古代文人,按要求完成练习。(7分)①陶渊明 ②孟浩然 ③杜甫 ④韩愈⑤刘禹锡 ⑥柳宗元 ⑦范仲淹 ③屈原1、按朝代归类。(填序号)唐代文人有: 宋代文人有:2、按别号填一填。(2分)五柳先生( ) 少陵野老( )3、根据提示写出诗人名。(3分)(1)投江自尽,后人吃粽子,赛龙舟。( )(2)唐代诗人,山水田园诗人,诗作有《春晓》等。( )(3)桃花源,采菊东篱下,田园诗人。( )五、读材料,完成练习。(8分)材料一:四年级(1)班“现代诗收集途径”统计表收集途径 上网查询 查看书籍 听广播 咨询他人 其他人数 26 15 1 1 2材料二:同学们编成的小诗集有《绽放》《艾青现代诗选抄》《童话诗》《思念》《歌唱祖国》《冰心诗选》等。1、朗诵组同学准备选一首现代诗在国庆节朗诵,建议他们在( )诗集中挑选。(2分)A.《歌唱祖国》 B.《童话诗》 C.《思念》2、摘录组同学想尽快搜集到喜欢的现代诗,建议他们通过( )的途径进行摘录。(2分)A.上网查询 B.听广播 C.咨询他人3、宣传组同学设计综合性学习宣传标语,下面比较适合的一条是( )。(2分)A.妙笔写美景,巧手著奇观。B.诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。C.蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘。4、请选择一位你了解的现代诗人,简要介绍一下。(2分)第四单元一、选择题。(16分)1、下列句子中,冒号的用法与其他三项不一样的是哪一项 ( )(2分)A.多少种颜色呀:红的、白的、绿的、蓝的……数都数不清。B.我看到墙上写着:“请讲普通话,请写规范字。”C.小亮做事很细心:计算题几乎不出错,书本、文具摆放整齐。D.文文很爱哭:体育课跑慢了哭,做错题了哭,衣服脏了哭……只要不顺心,他就哭。2、下列对具体情境的概括,不正确的是哪一项 ( )(2分)A.鹅老爷吃饭的时候,非有一个人伺候不可。(架子十足)B.到下蛋的时候,母鸡恨不得让全世界都知道它这点儿成绩。(拼命炫耀)C.母鸡教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。(不胜其烦)D.猫会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。(引吭高歌)3、下列选项中真正表现不喜欢的是( )。(2分)A.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢 B.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣。C.那蜈蚣甚是吓人,脚密密麻麻的,加上它的毒性,更是让人不寒而栗。D.鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!4、下面语句中,没有使用对比手法的是( )。(2分)A.凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。B.鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。C.鹅常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。D.等鹅吃过一口饭,踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑过来,努力地吃它的饭。5、读句子,想象猫的性格特点,再选择填空。(2分)A.淘气 B.老实 C.坚强 D.勇猛(1)它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。( )(2)不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。( )(3)它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。( )(4)妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。 ( )6、“说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢 ”这句话表达的情感是( )。(2分)A.猫贪玩到了极点,作者很生气。B.表面上是责备的话,但说得亲切,流露出作者对猫的喜爱之情。C.猫极其贪玩,忘记了回家,让人觉得讨厌。D.猫很贪玩,让原本喜欢猫的作者对它产生了不满的情绪。7、体会下面句子中冒号的用法,下面选项中说法正确的一项是( )。(2分)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。A.用在称呼语后,表示提起下文。B.用在总结性话语前,表示总结上文。C.用在总结性话语后,表示提示下文。D.用在需要解释的句子后,表示解释和说明。8、下列对课文内容的理解有误的一项是( )。(2分)A.《猫》一文中运用了“吧”“啊”“呢”等语气词,将作者对猫的关切、喜爱之情淋漓尽致地表现了出来。B.《母鸡》和《猫》这两篇文章都运用了“总——分”的结构来叙述动物的特点。C.《母鸡》一文以母鸡的变化为线索,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象,表达了作者对母爱的赞颂之情。D.《白鹅》一文运用对比手法突出鹅的特点。如用鸭的“步调急速,有局促不安之相”和鹅的步态作对比,显出鹅“步调从容”“大模大样”的傲然风范。二、 选一选,填一填。(6分)①变色龙 ②老黄牛 ③铁公鸡 ④领头羊 ⑤应声虫⑥纸老虎 ⑦千里马 ⑧百灵鸟 ⑨小蜜蜂 ⑩哈巴狗1、以上词语中表示褒义的词语有 ;表示贬义的词语有 。(填序号)2、在我的生活中,我知道 (谁)就是 一样的人,他严格要求自己,自律自强,带领我们不断努力,不断向前!3、我还知道其他用动物比喻某一类人的词语,有 、 等。三、按要求完成句子练习。(7分)1、母鸡有了一群鸡雏。母鸡负责,慈爱,勇敢,辛苦。(用恰当的关联词语合成一句话)(2分)2、因为附近的狗,都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。(3分)(1)加点词表现了白鹅 的特点。(1分)(2)请你运用明贬实褒的表达方法写一句话。(2分)3、它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的用法,仿照句子写一写)(2分)我的奶奶是个热心肠:四、根据所学知识填空。 (12分)1、通过本单元的学习,我们认识了性格迥异的动物朋友,有的猫, 、 、 、 的母鸡, 的白鹅。其中,我对 的印象最深刻,因为。2、罗隐在《蜂》一诗中,先写“ , ”,夸赞蜜蜂的辛勤劳动;再写“ , ”,提出耐人寻味的问题,引人深思。五、口语交际。(5分)科学家发现,对环境质量高度敏感的两栖爬行动物正大范围地消逝。温度的增高,紫外光的强化,栖息地的分割,化学物质横溢,已使蝉噪蛙鸣成为儿时的记忆。看了上面信息,你有什么感触?对于保护动物你有怎样的建议?请写一写。参考答案第二单元一、四时田园杂兴(其二十五) [宋] 范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日常篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。二、1、B2、D3、②④①4、D5、C6、BCAD7、ABD8、C三、1、这么美的乡下人家让人陶醉。2、叽叽喳喳的麻雀 找不到家的燕子 寻找孩子的小猫3、清澈的河水,祥和的村庄,青翠的树木,袅袅升起的炊烟,构成了一幅安静、和谐的田园风景画。四、风雨 飞雪 百丈冰 只把春来报 山花烂漫时 丛中笑1、毛泽东 卜算子 咏梅2、A3、梅花 不畏严寒、坚强又谦逊 乐观4、凌寒独自开 借物抒情第二单元一、1、C2、A3、C4、D5、C二、1、如果在癌细胞很少的时候及时发现并治疗,就能大大降低死亡率。2、我一只手扶着碗,另一只手握紧筷子,夹上青菜大口地吃起饭来。3、鸵鸟是地球上最大的鸟,和普通成年人一般大小,成年后的鸵鸟体重可达一百千克以上。三、新华网2024年6月25日14时7分,“嫦娥六号”返回器携带月球样品安全返回。这预示着中国的航天事业发展迅速,在科技领域不断突破。四、1、懒lǎn 倚 yǐ 簇 cù2、诗圣3、东:向东流。倚:靠。爱:喜爱。4、桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红 5、江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘,究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢 五、内容简介:作者在这本书中,带着我们进行了一次屋内旅行,对自来水龙头、炉子、桌子、灶台、锅架、餐具柜、衣橱等,提出了许多看似简单,却不那么容易回答的问题。推荐语:神秘的万物等着我们探索,神秘的现象等着我们揭秘。只有你想不到的,没有它不知道的。不看不知道,一看吓一跳。《十万个为什么》让你了解这个世界。第三单元一、1、BADC2、A3、D4、B5、AD BC6、B二、1、花园里的花,慢慢地绽开笑脸。2、那玫瑰的红,红得艳丽;那牡丹的粉,粉得诱人;那百合的白,又是白得多么脱俗啊!3、清晨的一碗粥中 临行的唠叨里 我犯错时的批评里三、1、没有你波涛的清响 指挥 按着节拍飘动在一起2、朝向理想的勇气 生命全在节奏3、强烈感情的自然流露四、1、唐: ②③④⑤⑥ 宋:⑦2、①③3、(1)屈原 (2)孟浩然 (3)陶渊明五、1、A2、A3、B4、冰心,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。她的作品有《繁星》《春水》等。第四单元一、1、B2、C3、C4、C5、BDCA6、BDCA7、D8、C二、1、②④⑦⑧⑨ ①③⑤⑥⑩2、班长 领头羊3、夜猫子 落汤鸡三、1、因为母鸡有了一群鸡雏,所以它负责、慈爱、勇敢、辛苦。2、(1)高傲,但个性鲜明,惹人喜爱(2)我有一个傻妈妈,她总把好吃的留给我,自己却舍不得吃。3、我家的小狗又开始臭美了:它用爪子理理毛发,又去柜子里翻出头套让我给它戴上。四、1、性格古怪 负责 慈爱 勇敢 辛苦 高傲母鸡 它不辞辛苦地精心照顾鸡雏,是一位尽职尽责的、伟大的母亲2、不论平地与山尖 无限风光尽被占 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜五、读到许多两栖爬行动物正大范围地消逝的信息,我感到十分痛心。我觉得我们应该一起行动起来,参与到保护动物的行列中来:减少二氧化碳的排放;不侵占森林、湖泊等动物的栖息地;不滥用化学物质,保护动物的家园不被破坏。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览