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专题五： 词语理解与运用 专题练（1）
2024--2025学年小学语文统编版下学期小升初会考复习备考
一、选择题
1．选择“传”字组成的词语填空，正确的一项是（ ）
_____疾病 _____知识 _____信息 _____文明
A．传授 传播 传递 传承 B．传承 传播 传授 传递
C．传播 传授 传递 传承 D．传递 传授 传承 传播
2．下列成语，按感彩分类有错的一组是（ ）
A．死得其所 精兵简政 行善积德 B．两面三刀 满脸横肉 青面獠牙
C．坚贞不屈 镇定自若 大义凛然 D．能言善辩 滔滔不绝 夸夸其谈
3．下列关于环境描写的词语，按照一定规律排列，正确的一项是 　 　。
①暖阳初升 ②艳阳高照 ③夜幕降临 ④夕阳余晖
A．①②③④
B．①②④③
C．①③②④
4．下列每组句子中带点词语，意思一样的那一组是（ ）
A．蓝天白云下，青山绿水间，多样的生物和谐共处，构成了一幅令人心旷神怡的生态画卷。漫步生态之间，绿叶、花朵、飞鸟、昆虫，宛如一首和谐的交响乐。
B．目前简直是归隐了，没有访问，没有通讯，我过着平淡而寂寞的日子。这是一杯平淡无味的咖啡。
C．她把孩子寄托在老乡家里，便跟着队伍离开了。作者把自己的思想、情感寄托在剧中主人翁身上。
5．下面句子中带点词语表述的意思与其余三句不同的是（　　）
A．街道两旁是清一色的三角梅，现在正开得艳。
B．对于质量不过关的产品，我们一律重做。
C．这是一份全面的报告，详细分析了公司的情况。
D．只一眨眼的功夫，聚集的人统统散了。
6．下列每组词语意思不相同的一组是（ ）
A．勇夺第一 喜获金牌 摘得桂冠 拔得头筹
B．习以为常 不足为奇 屡见不鲜 闻所未闻
C．人头攒动 人潮汹涌 摩肩接踵 人山人海
7．下面词语搭配完全正确的一项是（　　）
A．提高认识 价钱便宜 保卫公物
B．反映问题 身体强大 发扬风格
C．参观演出 远大理想 改正错误
D．改善生活 安排工作 天气晴朗
8．下列各组词语中，感彩不相同的一组是（　　）
A．轻蔑 鄙夷 嘴脸 狐假虎威
B．恭敬 聪慧 优雅 语重心长
C．慈祥 刚强 怜爱 见风使舵
D．灵巧 谦逊 活泼 独出心裁
9．下列词语中，全是贬义词的一组是（　　）
A．夸耀 武断 高尚 美好
B．狡猾 丑恶 轻视 卑鄙
C．渺小 企图 算计 机灵
D．谦逊 煽动 告密 怂恿
10．下列词语的感彩完全相同的一项是（　　）
A．奋不顾身 享誉中外 朴实无华 弄虚作假
B．锲而不舍 大公无私 持之以恒 光明磊落
C．冰清玉洁 亭亭玉立 沾沾自喜 翻箱倒柜
D．口是心非 两面三刀 艰苦奋斗 优哉游哉
11．下列意思相近的俗语和四字词语搭配不正确的是（　　）
A．鼻子都气歪了——气急败坏
B．打开天窗说亮话——直言不讳
C．一个巴掌拍不响——咎由自取
D．吃水不忘挖井人——饮水思源
12．下列词组中的四个词语不能归为同一类的选项是（　　）
A．葡萄灰 茄子紫 柠檬黄 珍珠白
B．锲而不舍 绳锯木断 水滴石穿 持之以恒
C．锦囊妙计 神机妙算 阴谋诡计 料事如神
D．阴晴圆缺 悲欢离合 旦夕祸福 轻重缓急
13．每组中的三个词语，意思都相同或相近的选项是（ ）
A．拔得头筹 摘得桂冠 名列榜首 B．自傲 骄傲 忧伤
C．不可思议 见微知著 万象更新 D．荒凉 凄凉 兴旺
14．下列句子中，括号里的词不能替代加点词的一项是（ ）
A．恐怕第三件事才是买玩意儿（破烂）——风筝、空竹、口琴和年画。
B．其中也有一些值得宽慰（安慰）的东西。
C．现在她比以往任何时候都更憎恶（憎恨）它。
D．我现在还能感觉到孤独而惆怅（伤感）的黄昏的到来。
15．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
读书是一种思维的训练，人格的修炼，内心的历练。所以爱读书的人，说话有 ，掷地有声；为人有 ，豁达淡泊；生命有 ，深远厚重。
A．分量 雅量 质量 B．质量 分量 雅量
C．雅量 分量 质量 D．分量 质量 雅量
16．填入下面句子横线处的词语，正确的一项是（ ）
“一带一路”__________了古丝绸之路“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢”的精神，__________和平发展的旗帜，主动地__________与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同__________政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。
A．传播 高举 创造 发扬 B．传承 高举 打造 发展
C．传承 高举 发展 打造 D．传播 创造 高举 发扬
17．在下面一段话中的横线上填上恰当的词语，合适的一项是（　　）
友谊如______，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如______，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如______，我们共同播撒，培育出一个个美丽的花坛。
A．珍珠 彩绸 花种 B．贝壳 衣料 花蕊
C．珍珠 衣料 花朵 D．贝壳 彩绸 花瓣
18．依次填入下列句中空缺处的词语，最恰当的一项是（　　）
①巍巍中华，数千年的历史从未中断，那是因为我们_____了文化之根，没有忽略农耕文明之美。
②一百年来，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦_____民族复兴的前途。
③读书还要善于思考——善于思考，才会有_____；善于思考，才会有取舍。
A．守卫 找寻 鉴别 B．守住 探寻 鉴别
C．守住 找寻 鉴定 D．守卫 探寻 鉴定
19．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
生活如海，______，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，______，循径登山，方知山之高大；生活如歌，______，和曲而歌，方知歌之动听。同学们，让我们多一些宽容，多一份信任，多一份友爱吧！
A．宽容为径 宽容作舟 宽容是曲 B．宽容作舟 宽容为径 宽容是曲
C．宽容作舟 宽容是曲 宽容为径 D．宽容为径 宽容是曲 宽容作舟
20．在横线上填入合适的词语，正确的选项是（　　）
刘洋是我国的一名航天员，十年前当她完成神舟九号载人飞行任务时，曾 地说：“我一定会再回来的。”十年来，她对自己的要求极为 ，最终以 的成绩通过考核，再次执行飞行任务， 浩瀚的宇宙。
A．坚定 严苛 优异 探索 B．坚定 严厉 优异 搜索
C．坚决 严肃 优越 探索 D．坚决 严厉 优越 搜索
参考答案
1．C
本题考查词语搭配。
传播：指传送或散布。与“疾病”搭配恰当。
传授：指讲解、教授学问、技艺。与“知识”搭配恰当。
传递：指一个接一个送过去。与“信息”搭配恰当。
传承：是更替继承的意思。与“文明”搭配恰当。
综上所述填空顺序：传播疾病，传授知识，传递信息，传承文明。
故选C。
2．D
本题考查词语感情分类。
死得其所：意思指死得有价值，有意义。
精兵简政：意思是精减人员，缩减机构。
行善积德：行是行为，善是无私，行为的无私就是行善，积德是行善的必然结果，出自《周易坤文言》：“积善之家，必有余庆。”
两面三刀：释义：比喻居心不良，阴险狡猾，当面一套，背后一套，挑拨是非，耍两面手法的人。
满脸横肉：个脸都是显得很凶恶的肉,多用来形容人的凶相。“横”在这的意思就是使相貌显得凶恶。“横肉”的意思:使相貌显得凶恶的肉。
青面獠牙：青面：靛青色的脸；獠牙：露在嘴外面的长牙。意思是旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。形容面貌极其凶恶狰狞。
坚贞不屈：意思是坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服。
镇定自若：意思是指在情况紧急时不慌不乱，当作没什么事情似的。也指镇静；不急迫；不急促。不慌不忙，沉着镇静。
大义凛然：意思是由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
能言善辩 ：意思是形容能说会道、有辩才。
滔滔不绝：意思指像流水一般不间断，形容话很多，说起来没个完。
夸夸其谈：指浮夸空泛地大发议论或写文章浮夸，不切合实际。
根据词语辨析，选项D感彩分类有错，“夸夸其谈”是贬义词。
3．B
本题考查句子排序。
首先分析这四个词语所代表的时间顺序。 “暖阳初升”描述的是早晨太阳刚刚升起的时候，是一天的开始。 “艳阳高照”表示中午时分太阳强烈照耀，是一天中阳光最强烈的时候。 “夕阳余晖”描绘的是傍晚太阳即将落下，天边还残留着晚霞的情景。 “夜幕降临”则意味着夜晚已经到来，天空完全黑暗。 按照一天从早到晚的时间顺序，依次是：早晨“暖阳初升”，中午“艳阳高照”，傍晚“夕阳余晖”，最后是夜晚“夜幕降临”。按照时间顺序排列应该是①②④③ 。
故选B。
4．A
本题考查多义词。
A．都是“协调一致”的意思；
B．平凡，没有曲折/味道；
C．托付/心灵的某种依靠；
故选A。
5．C
本题考查词语解释
A．“清一色”指全部都是三角梅，没有其他种类。
B．“一律”表示全部都要重做，没有例外。
C．“全面”指涵盖的方面广，内容完整，并非表示全部、所有的意思。
D．“统统”指聚集的人全部都散了。
故选C。
6．B
本题考查近义词的辨析。
B．习以为常：习惯了某事，觉得它是正常的。
不足为奇：某事不值得惊奇，因为经常发生。
屡见不鲜：经常见到，不再感到新鲜或惊讶。
闻所未闻：听到了以前从未听说过的事情，表示非常罕见或新奇。
选项中的前三个词语都是关于某事常见到不再引起注意或惊讶的，而第四个词语“闻所未闻”则恰恰相反，指的是非常罕见或新奇的事情。因此，本选项中的四个词语意思不同。
故选B。
7．D
本题考查的是词语搭配。
完成本题要注意认真分析所给词语的类型，然后根据词语特点填写搭配内容。
A．有误，“保卫公物”错误，应为“保护公物”。
B．有误，“身体强大”错误，应为“身体强壮”。
C．有误，“参观演出”错误，应为“参加演出”或“观看演出”。
D．正确。
故选D。
8．C
本题考查词语的感彩。
A.都是褒义词。
B.都是褒义词。
C.“慈祥、刚强、怜爱”都是褒义词。“见风使舵”的意思是看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。这是一个贬义词。
D.都是褒义词。
故选C。
9．B
本题考查了学生对于词语的感彩的辨析能力。
A．“高尚”和“美好”是褒义词，分别表示道德品质高洁和事物好到极致。
B．“狡猾”形容人诡计多端，“丑恶”指外表或内心丑陋恶劣，“轻视”是对他人或事物的不重视和看不起，“卑鄙”则指行为或动机低劣不道德。全部都是贬义词。
C．“机灵”通常是用来形容人聪明伶俐，反应快，是个带有正面色彩的词汇。属于褒义词。其他的属于贬义词。
D．“谦逊”是一个褒义词，表示人态度谦虚有礼。其他的属于贬义词。
故选B。
10．B
本题考查词语感彩。
A．“奋不顾身、享誉中外、朴实无华”是褒义词，“弄虚作假”是贬义词。
B．都是褒义词。
C．“冰清玉洁、亭亭玉立、翻箱倒柜”是褒义词，“沾沾自喜”是贬义词。
D．“口是心非、两面三刀”是贬义词，“艰苦奋斗、优哉游哉”是褒义词。
故选B。
11．C
本题考查俗语及词语的理解。
C．一个巴掌拍不响：比喻矛盾和纠纷不是单方面引起的。咎由自取：指遭受惩罚、责备、侮辱或祸害等是由自己造成的。应改：一个巴掌拍不响——孤掌难鸣。
故选C。
12．C
本题考查词语排列归类。
C．锦囊妙计：原指在锦囊里的神机妙测，现比喻能及时解决危机或疑难问题的好办法。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的计谋，形容善于估计复杂的变化的情势、决定策略。
阴谋诡计：暗地里策划坏的、害人的坏主意。
料事如神：形容预料事情非常准确。
“锦囊妙计”“神机妙算”“料事如神”都是夸赞人特别厉害的，都是褒义词。“阴谋诡计”不好的行为，是贬义词。
故选C。
13．A
本题考查词语理解。
A．拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格的意思。
摘得桂冠：博得第一。
名列榜首：排名第一。
故三个词是近义词。
B．自傲：自以为有本领而骄傲。
骄傲：自高自大，看不起别人。
忧伤：忧愁悲伤。
故“自傲”与“骄傲”是近义词，与“忧伤”不是近义词。
C．不可思议：原有神秘奥妙的意思，是佛教用语。现多指无法想象，难以理解。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
故三个词都不是近义词。
D．荒凉：人烟少；冷清。
凄凉：寂寞冷落(多用来形容环境或景物)。
兴旺：兴盛；旺盛。
故“荒凉”与“凄凉”是近义词，与“兴旺”不是近义词。
故选A。
14．A
本题考查词语的理解。
A．“玩意儿”指的是有趣的小物品、小玩具等，“破烂”通常指破旧、损坏、没有价值的东西。在原句中“玩意儿”是带有一定喜爱和轻松语气的表述，而“破烂”更多地带有贬义、嫌弃的意味，两者的情感色彩和语义不同，不能替代。
故选A。
15．A
本题考查选词填空。
“分量”指重量，比喻价值、作用、对判断有影响的力量。
“雅量”指宽宏的气度。
“质量”指产品或工作的优劣程度，也可表示事物的品质。
结合本题语境，“说话有分量”，强调话语的重要性和影响力；“为人有雅量”，突出人的宽容和气度；“生命有质量”，侧重于生命的内涵和价值。
故选A。
16．C
本题考查选词填空。
选词填空是语文中一个常见题型，考查了对词语的辨析与应用能力，所给词语大多是近义词，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
传播：指广泛散布。传承：指传授和继承。高举：指高高地举起。创造：指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。打造：指制造（多指金属器物）。发扬：指发展和提倡。发展：指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。
本题中“一带一路”后面应该用“传承”，因为“传播”是横向的，而“传承”是纵向的，更能表现从古到今的这一过程；“和平发展的旗帜”前应该用“高举”，因为“高举”和“旗帜”是一组搭配；“与沿线国家的经济合作伙伴关系”前应该填入“发展”，因为“发展”和“关系”是一组搭配；“利益共同体”因为之前是没有的，所以应该填入“打造”。四个词的顺序为：传承、高举、发展、打造。
故选C。
17．A
本题考查选词填空。
结合语境，首空中“一串串璀璨的项链”应当与“珍珠”搭配，第二空“绚丽的衣衫”应当与“彩绸”搭配，第三空“播撒、花坛”应当与“花种”搭配。
故选A。
18．B
本题考查选词填空。
“守卫”侧重于保卫防守；
“守住”侧重于保持住、守护住。
①句中强调的是保持住文化之根，用“守住”更恰当。
“找寻”指寻找；
“探寻”指探求寻找，更侧重于深入地探索追求。
②句中说的是新青年在艰难的环境中努力探索民族复兴的前途，“探寻”比“找寻”程度更深，更符合语境。
“鉴别”指辨别（真假好坏）；
“鉴定”指鉴别和评定（人的优缺点），多用于权威机构或专业人士对事物的判断。
③句中说读书时善于思考才能辨别好坏，用“鉴别”更合适。
故选B。
19．B
本题考查学生对语段的理解能力。
整体感知语段，谈论的是宽容的重要性。
第一个空要与前面的“海”相照应，把宽容比作“舟”；
第二个空要与前面的“山”相照应，把宽容比作“径”；
第三个空要与前面的“歌”相照应，把宽容比作“曲”。
故选B。
20．A
本题考查了学生选词填空的能力。
选词填空实际上是考查词语的辨析与应用，所给词语大多是意思相近的。作答次类题需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
第一组词语，坚定：（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。坚决：（态度、主张、行动等）确定不移；不犹豫。结合后文的“一定”可知，选“坚定”恰当。第二组词语，严苛：严厉苛刻。严厉：严肃而厉害。严肃：（神情、气氛等）使人感到敬畏的。选段中是形容她对自己要求严格，选“严苛”恰当。第三组词语，优异：（成绩、表现等）特别好。优越：优胜；优良。结合后文“成绩”可知，选“优异”恰当。第四组词语，探索：多方寻求答案，解决疑问。搜索：军事上指为查明某一地域、海域、空域的可疑情况而以适当兵力进行的搜查活动。结合语境“浩瀚的宇宙”可知，选“探索”恰当。
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