资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 小数的意义和性质 单元测试题
2024--2025学年小学数学人教版四年级下册
一、选择题
1．下面各数，读数时只读一个“零”的数是( )。
A．785.003 B．7850.03 C．78.5003 D．7805.03
2．小玲的体重是42.05千克，淘气的体重是42千克800克，笑笑的体重是43千克。他们三人的体重从重到轻的顺序是（ ）。
A．小玲 淘气 笑笑 B．笑笑 小玲 淘气
C．小玲 笑笑 淘气 D．笑笑 淘气 小玲
3．下面各数中与“8”最接近的数是( )。
A．8.2 B．8.02 C．7.99 D．7.9
4．60□3000000≈60.0亿，□里能填的数是( )。
A．0 B．0～4 C．5～9 D．0～9
5．一个两位小数精确到十分位后是6.5，这个小数最小是( )。
A．6.51 B．6.45 C．6.49 D．6.54
二、填空题
6．108.108读作( )，八十点零一九写作( )。
7．不改变数的大小，把下面各数改写或化简成三位小数。
4.07＝( ) 10＝( ) 103.0500＝( )
8．3.72中的3在( )位上，表示3个( )；7在( )位上，表示7个( )；2在( )位上，表示2个( )。
9．320缩小到原数的( )是3.2，0.03扩大到它的( )倍是30。
10．6.801精确到个位是( )，保留两位小数是( )。
11．把小数点向( )移动( )位，原来的数就扩大1000倍。
12．比较大小。
64厘米( )6.4米 0.67米( )67毫米
580克( )1.02千克 2.5平方米( )205平方分米
5元4角( )5.4元 17.8÷100( )0.178
三、判断题
13．0.6和0.60的大小相等，计数单位也相同。( )
14．小数点向右移动两位，相当于把小数扩大100倍。( )
15．在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小改变。( )
16．比0.5大又比0.6小的小数有无数个。( )
17．约等于6.75的最大三位小数是6.749。( )
四、计算题
18．直接写得数。
2.3÷10＝ 1.01×100＝ 5÷100＝ 10×0.42＝
3.2×1000＝ 1.7÷1000＝ 9.7×100＝ 7.5÷100＝
1000×3.03＝ 70÷10000＝ 10.8÷100＝ 0.058×100＝
五、解答题
19．一辆汽车10分钟可以行驶8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米？
20．1000个人一天能吃7.6千克食盐。照这样计算，10个人一天能吃多少千克食盐？
21．100千克稻谷可碾米75千克，1吨稻谷可碾米多少千克？
22．小红和小花一起到银行存钱。小红存的钱数的小数点向左移动两位是1.2元，小花存的钱是小红的10倍。小花存了多少钱？
23．用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读；（写两个）
②只读一个0；（写两个）
③两个0都读。（写两个）
参考答案
1．B
2．D
小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。先把单位都统一成千克后，再比较大小，据此即可解答。
42千克800克＝42.8千克
43＞42.8＞42.05，所以三人的体重从重到轻的顺序是笑笑、淘气、小玲。
故答案为：D。
熟练掌握质量单位的换算和小数大小比较知识是解答本题的关键。
3．C
4．A
60□3000000≈60.0亿，显然是用“四舍”法求出的近似数，所以□里只能填0。
解：60□3000000≈60.0亿，□里能填的数字是0。
故选：A。
此题主要考查利用“四舍五入法”，省略千万位后面的尾数求近似数的方法。
5．B
6． 一百零八点一零八 80.019
小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；
小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；据此即可解题。
由分析可知：
108.108读作一百零八点一零八，八十点零一九写作80.019。
此题主要考查小数的读法和写法，需熟练掌握。
7． 4.070 10.000 103.050
根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。直接按要求改写即可．
4.07＝（4.070） 10＝（10.000） 103.0500＝（103.050）
此题考查小数性质的运用：只有小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小才不变。
8． 个 一 十分 十分之一/0.1 百分位 百分之一/0.01
数字在什么数位上，根据数位顺序表就可以知道，几在什么数位上就表示有几个计数单位；据此解答。
3.72中的3在（个）位上，表示3个（一）；7在（十分）位上，表示7个（十分之一）；2在（百分位）位上，表示2个（百分之一）。
本题是考查小数的认识，解答本题借助数位顺序表即可解答。
9． 1000
小数点位置移动：一个数的小数点向左移动一位、两位、三位、……，这个数就缩小到原数的、、；一个数的小数点向右移动一位、两位、三位、……，这个数就扩大到原数的10倍、100倍、1000倍；依此填空。
320的小数点向左移动两位可得到3.2，即320缩小到原数的是3.2。
0.03的小数点向右移动三位可得到30，即0.03扩大到它的1000倍是30。
熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。
10． 7 6.80
精确到个位，也就是保留整数，保留整数时，就把小数部分的数省略，当十分位上的数等于或大于5时，应向整数部分进1后再省略；当十分位上的数小于5时，就把小数部分的数直接省略。
保留两位小数时，就把百分位后面的数省略，当千分位上的数等于或大于5时，应向百分位上进1后再省略；当千分位上的数小于5时，就直接省略，在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。依此计算。
6.801十分位上的数是8，千分位上的数是1，即6.801精确到个位是7，保留两位小数是6.80。
熟练掌握小数近似数的计算是解答本题的关键。
11． 右 三
根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位…，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍…，据此解答。
根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律：小数点向右移动三位，原来的数就扩大它的1000倍。
本题主要考查了小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
12． ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＝
1米＝100厘米，1米＝1000毫米，1千克＝1000克，1平方米＝100平方分米，1元＝10角，根据进率移动小数点，统一单位后再进行比较；17.8÷100也就是把小数点向左移动两位；据此解答。
根据分析：
①米和厘米之间的进率是100，大单位米转换成小单位厘米，把小数点向右移动两位；6.4米＝640厘米，64厘米＜640厘米，所以64厘米＜6.4米；
②米和毫米之间的进率是1000，大单位米转换成小单位毫米，把小数点向右移动三位；0.67米＝670毫米，670毫米＞67毫米，所以0.67米＞67毫米；
③克和千克之间的进率是1000，大单位千克转换成小单位克，把小数点向右移动三位；1.02千克＝1020克，580克＜1020克，所以580克＜1.02千克；
④平方米和平方分米之间的进率是100，大单位平方米转换成小单位平方分米，把小数点向右移动两位；2.5平方米＝250平方分米，250平方分米＞205平方分米，所以2.5平方米＞205平方分米；
⑤元和角之间的进率是10，大单位元转换成小单位角，把小数点向右移动一位；5元＝50角，50＋4＝54（角）；5.4元＝54角，54角＝54角，所以5元4角＝5.4元；
⑥17.8÷100＝0.178，0.178＝0.178，所以17.8÷100＝0.178。
掌握小数点移动引起的小数的变化是解答本题的关键。
13．×
根据小数的基本性质可知：0.6＝0.60，根据小数的意义可知：0.6的计数单位是0.1，0.60的计数单位是0.01，据此分析判断。
由分析得：
0.6和0.60大小相等，但计数单位不相同，所以原题说法错误。
故答案为：×
本题主要考查小数的基本性质和小数的意义。小数的位数不同，计数单位就不同。
14．√
根据小数点位置的移动与小数大小的变化规律解答即可。
小数点向右移动一位，这个数就扩大到原来的10倍；小数点向右移动两位，就扩大到原来的100倍；小数点向右移动三位，就扩大到原来的1000倍。
小数点向左移动一位，这个数就缩小到原来的；小数点向左移动两位，数就缩小到原来的； 小数点向左移动三位，就缩小到原来的。
小数点向右移动两位，就扩大到原来的100倍。
故答案为：√
此题考查小数点位置的移动与小数大小的变化规律。
15．×
根据小数的性质，在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；据此判断。
根据分析：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小改变这种说法是错误的。
故答案为：×
解决本题的关键是熟练掌握小数的性质。
16．√
0.5和0.6都是一位小数，它们中间有两位小数、三位小数等等，有无数个小数，据此解答。
比0.5大又比0.6小的小数有无数个。
故答案为：√
熟练掌握小数的性质并灵活应用是解答本题的关键。
17．×
用“四舍五入”法将一个三位小数保留两位小数时，要看千分位上的数，千分位上的数大于或等于5时，向百分位进一；小于5时，舍去，所以约等于6.75的最大三位小数是6.754。
根据分析可知，约等于6.75的最大三位小数是6.754，故原题干错误。
故答案为：×
关键是掌握四舍五入法，四舍得到的近似数比原数小，五入得到的近似数比原数大。
18．0.23；101；0.05；4.2；
3200；0.0017；970；0.075；
3030；0.007；0.108；5.8
略
19．80千米
一辆汽车10分钟可以行驶的路程÷10＝这辆汽车1分钟可以行驶的路程，1小时＝60分钟，依此将1小时40分钟化成分钟，再用这辆汽车1分钟可以行驶的路程乘行驶的时间长即可，依此计算。
8÷10＝0.8（千米）
1小时40分钟＝100分钟
0.8×100＝80（千米）
答：这辆汽车1小时40分钟可以行驶80千米。
此题考查的是普通的行驶问题，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。
20．0.076千克
1000个人一天能吃盐的重量÷1000＝1个人一天能吃盐的重量，1个人一天能吃盐的重量×10＝10个人一天能吃盐的重量，依此列式并计算。
7.6÷1000＝0.0076（千克）
0.0076×10＝0.076（千克）
答：照这样计算，10个人一天能吃0.076千克食盐。
熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。
21．750千克
先用除法求出1千克稻谷碾米的重量，进而用乘法求出1吨即1000千克稻谷可碾米的重量。
1吨千克，
（千克）；
答：1吨稻谷可碾米750千克。
解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量。
22．1200元
小数点向左移动两位是缩小到原数的，反过来求原数是把1.2×100，计算出小红存的钱数；求小花的钱数是把小红的钱数乘10，计算得出结果；据此解答。
1.2×100＝120（元）
120×10＝1200（元）
答：小花存了1200元。
掌握小数点移动后数的大小变化是解答本题的关键。
23．①200.5；500.2
②50.02；50.20
③5.002；0.052
读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零” ，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0” ，小数点点在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；把两个“0”都写在整数部分的末尾就不读；把两个“0”都写在小数部分就要读出来，由此解答。
用5、0、0、2四个数字和小数点组成符合下列要求的小数。
①一个0都不读：200.5，500.2（写两个）
②只读一个0：50.02，50.20（写两个）
③两个0都读：5.002，0.052（写两个）
本题是考查小数的读、写法，属于基础知识，要熟练掌握。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑