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九年级学业水平质量监测
语文参考答案
一、积累和运用（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)B(2)A
评分标准：每空1分。共2分。
2.(2分)(1)绚(2)蕴
评分标准：每空1分。共2分。
3.(11分)(1)吾庐独破受冻死亦足(2)了却君王天下事赢得生前身后名(3)先天下之忧
而忧后天下之乐而乐(4)落红不是无情物化作春泥更护花(5)也跟北方的农民相似
评分标准：第(1)(5)题答对各得1分：第(2)(3)(4)题答对各得3分，若只答对一空得1分
若有添字、漏字、错别字的，该空不得分。共11分。
4.(2分)CAB
评分标准：排序正确，得2分。共2分。
5.(2分)将“变革”后面的逗号改为分号。
评分标准：标点符号修改正确，得2分。共2分
6.(2分)科技创新正以磅礴之势，驱动着我国经济的高质量发展。
评分标准：病句修改正确，得2分。共2分。
7.(3分)
(1)(1分)海水
(2)(2分)示例一：孙悟空的“筋斗云”这一本领，展现了古人对高速移动技术的想象。古人通
过这一想象，表达了对快速移动和跨越地理障碍的渴望，体现了他们对未来科技的憧憬与探
索精神。
示例二：孙悟空拔毫毛变分身的能力，反映古人对复制、克隆技术的遐想，期望能像孙悟空一
样，通过简单方式创造出多个自己，助力完成复杂事务。
评分标准：第(1)题回答正确，得1分；第(2)题结合名著言之成理，得2分。共3分。
二、阅读（共13小题，计46分）
(一)(9分)
8.(3分)①多模态情感的感知融合问题；②个性化情智分析的难题：③情感自然表达的难题：
评分标准：答出一点，得1分。共3分。
9.(3分)①推动产学研融合，开展技术攻关：②拓展多领域产业应用，促进产业聚焦；③加强国
际交流与合作，引进先进技术和管理经验
评分标准：答出一点，得1分。共3分。
10.(3分)B(根据材料一“在一定程度上可以实现沟通交流、情感陪伴”可知，B项“完全实现与
人类的沟通交流和情感陪伴”理解不正确)
评分标准：选择正确，得3分。共3分。
(二)(21分)
11.(4分)①在前往目的地的途中遭遇沙尘暴，在沙漠中迷路；②)夜晚露宿时被沙漠狼咬伤，腿
部受伤严重：③伤口发炎导致发烧，身体极度虚弱，无法行走：④老马白光带来牧民将其成功
救援。
评分标准：答出一点，得1分，共4分。
12.(6分)
(1)(3分)运用拟人的修辞手法。“吞噬”一词将暮色拟人化，生动形象地描绘出暮色笼罩沙
【九年级语文·参考答案第1页（共3页）】绝密★启用前
试卷类型：A
九年级学业水平质量监测
语
文
注意事项：
1.全卷满分120分，答题时间为150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、积累和运用（共7小题，计24分）】
为了弘扬中国文化，展现现代科技发展成果，学校开展了“文化与科技共辉”主题活动，你作
为活动筹备组的一员，需要完成下面的任务。
【文化溯源】下面是活动开场致辞的部分内容，请解决其中的语言文字问题。
中华文化源远流长，博大精深。从古老的甲骨文到飘逸的书法艺术，从精美的陶瓷到洵丽
的丝绸，无不彰显着华夏儿女的智慧与创造力。汉字承载着千年的文化底韵，一撇一捺皆为故
事；传统工艺凝聚着先辈的匠心独运，一器一物尽显风华。在现代科技浪潮的冲击下，传统文化
依然熠熠生辉，成为我们民族的精神根基。
1.请确认开场致辞中加点字的读音。(2分)
(1)承载(A.ziB.zi)
(2)凝聚(A.ning
B.nin)
2.校对开场致辞时发现其中有错别字，请改正。(2分)
(1)洵丽
(2)底韵
【诗文雅韵】
3.在诗文朗诵环节，主持人给出了一些诗词情境，请你将对应的诗句补充完整。
古往今来，无数文人志士用饱含深情的笔触，抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫
在《茅屋为秋风所破歌》中，以“何时眼前突元见此屋，(1)
”书写了他悲悯苍生、
舍己为人的仁者胸襟；辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，以“(2)
”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情；范仲淹在《岳阳楼记》中，以
“(3)
”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质；龚自珍在《己亥
杂诗·其五》中，以“(4)
”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤
子情怀；茅盾在《白杨礼赞》中，以“它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，(5)
赞美了白杨树和北方农民的顽强不屈。(11分)
【科技之光】下面是介绍我国科技创新成果的一段文字，请修改完善。
①近年来，我国科技创新不断，从
,到
,再到
,各领
域均取得丰硕成果。②从“天问”探火到“嫦娥”揽月，从“北斗”组网到5G商用，基础研究领域
不断打破认知边界，为科技大厦筑牢根基。③芯片制造、人工智能算法等关键技术实现自主可
控，不再受制于人。④新能源汽车产业异军突起，引领全球绿色出行变革，光伏技术广泛应用，
重塑世界能源格局。⑤科技创新正以磅礴之势，驱动着我国经济的高质量。
4,请根据语段内容，将下面短语依次填人第①句的三个横线上。（只填序号）(2分)
A关键技术攻坚
B.产业应用引领
C.基础研究突破
【九年级语文第1页（共6页）】
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