16.1《阿房宫赋》课件(共52张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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16.1《阿房宫赋》课件(共52张PPT) 2024-2025学年统编版高中语文必修下册

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(共52张PPT)
1.阿房宫是否真实存在?
2.项羽烧了阿房宫?
3.阿房宫名字的由来?
导入新课
解 题
“阿房宫”名字由来
1.地理位置:阿房是地名或山名
2.爱情传说:有一个姑娘,她的名字叫“阿房”......
3.《说文解字》:“阿”的本义为高大的上山,“房”与“旁”通,为广大的意思,因而“阿房”二字结合在一起,则是“像山一样高大宽广”的意思。
关于阿房宫
“天下第一宫”
秦始皇的四大工程之一
全国重点文物保护单位
联合国确定为世界上最大的宫殿基址,属于世界奇迹。
这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过程。它是由《诗经》、《楚辞》发展起来的,《诗经》是赋的远源、《楚辞》则是它的近源,赋体以《楚辞》为滥觞,至荀况始有定名。
它出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制,这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。
关于赋的特点《文心雕龙·诠赋》说:“赋者,铺也;铺采摛chī文,体物写志也。”铺采摛文指赋的形貌; 体物写志,指赋的内容;
形式上:
手法:注重铺陈,多对偶、排比、比喻、夸张渲染
语言:讲究词藻和用典,声律和谐,朗朗上口
句式:以四、六句为主,句式错落有致,追求骈偶
内容上:
通过摹写事物来抒发情志,寄托讽喻之意。咏物说理,托物言志,借古讽今
文体知识
阿房宫赋
知人论世
杜牧(803-853)
字牧之,号樊川居士。
唐文宗太和二年(828)进士,曾任监察御史、中书舍人等官职。
杜牧年轻时即有兴邦济世的远大抱负,怀抱中兴唐王朝的理想,尤喜论政治、军旅之事,主张固边、削藩。但因性情耿直、不屑逢迎,在仕途上颇不得意,晚年逐渐变得保守消极。
杜牧晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称“杜樊川”。
知人论世
杜牧(803-853)
人们习惯称李白、杜甫为“李杜”,称杜牧、李商隐“小李杜”。
杜牧为诗注重文意辞采,追求高绝绮丽,于晚唐浮靡诗风中自树一帜,文、赋、诗皆负盛名,尤擅文赋,散文气势雄浑,多针砭时弊。
过华清宫绝句三首(其一)
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
江 南 春
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
泊 秦 淮
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
从这几首诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。
杜牧轶事
杜牧二十六岁赴洛阳应试,拜谒吴武陵。武陵爱才若渴,奖掖后进不遗余力。武陵读其文,深服其才,乃谒礼部侍郎崔郾,其时任进士主考官。郾颇直言状元、榜眼、探花、第四名皆已内定有主,殊难更改。武陵颇不悦,预绝然而去,郾遂取牧为第五名进士。
牧尝自求仕于湖州,朝廷允许。个中所由如是:向时,牧客于湖州刺史崔某府,一日观赛舟,见一女,貌似天仙,乃重金聘之,约定十年后来娶,过期自便。此次出任,意欲践十年之约。孰料,十年之期已逾,少女已然为两子之母矣。牧懊悔弗已,作七绝以咏其事。
叹花
自是寻春去较迟,不须惆怅怨芳时。
狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。
《阿房宫赋》作于唐敬宗宝历元年,杜牧23岁,唐敬宗李湛16岁继位,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,不视朝政。朝廷政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,藩镇跋扈,吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实,感到非常痛心,于是在《上知己文章启》中说:“宝历大起宫室,广声色,故作《阿房宫赋》。”
写作背景
这是一篇借古讽今的赋体散文,作者表面上写秦统治者因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之古事讽唐之今事,规劝唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。作品表现出了一个正直文人的忧国忧民、匡世济俗的情怀。
解 题
阿房宫
始建于秦始皇三十五年(前212年),役夫七十余万,至秦灭时仍未完工。因其 前殿所在地为阿房,故称“阿房宫”。
阿房宫“东西五里,南北千步”,可容纳十五万人。《汉书》
前殿“东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”《史记》
前殿遗址,地基面积竟达54万平方米, 1992年,联合国科教文组织认定为世界上最大的宫殿基址 。
公元前206年,楚王项羽入关灭秦,焚毁阿房宫。
修阿房宫用的全是珍贵木料和质地优良的石料,参加修建的工役有七十万人之多。这些材料从千里之外的蜀地(四川)和荆地(湖北)远道运来。那时交通落后,全靠人拉马驮,其艰巨非同一般。当时有运石工人编的歌唱道:“千男呼哟万男喊, 巨石大如山。 渭水河啊甘泉口, 石落水断流。”
前殿阿房
字 音
阿房( ) 蜀山兀( ) 骊山( )
廊腰缦回( ) 囷囷焉( ) 蜂房水涡( )
不霁( )何虹 冥迷( ) 妃嫔( )
媵嫱( )梳晓鬟( ) 明星荧荧( )
椒兰( ) 剽掠( ) 鼎铛玉石( )
金块珠砾( ) 逦迤( ) 锱铢( )
架梁之椽( )在庾( )之粟粒( )
横槛( ) 尽态极妍( ) 管弦呕哑( )
ē páng


màn
qūn


míng
pín
yìng qiáng
huán
yíng
jiāo
piāo
chēng

lí yǐ
zī zhū
chuán


jiàn
yán
ōu yā
整体感知
结构梳理
第一部分( 1—2 ):是叙事【摹写事物】,由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。
第二部分( 3—4 ):议论分析【抒发情志】,由古及今,指出六国与秦灭亡原因,讽喻唐朝统治者勿蹈秦王朝之覆辙。
根据文体特点、表达方式、文章内容,本文可分几大部分?并概括其大意。
“体物写志”——即摹写事物,抒发情志。
此处输入文本
第一段
(夸张)占地之广
(夸张)阁楼之高
文本梳理
六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。//覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。//
河水缓流的样子
完结
数作动,统一
兀:形容作动,变光秃
覆盖
名作状,从北面
顺承
总领全文:阿房宫兴建的历史条件及工程浩大【用材多,耗费民力多】,暗示秦始皇的奢侈,昏庸
地理位置:依山傍水
总写阿房宫的宏伟全貌
古今异义:通达
转换视角,凌空俯视,写出整个建筑群的雄伟气势、其结构的精美绝伦。
文本梳理
五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。//
名作状,像腰带一样、像鸟嘴一样
随着
钩心斗角:指宫室结构的参差错落,精致工巧。
今常用来比喻各自用尽心机,互相排挤。
…的样子
名作状,像蜂房一样,像水涡一样
座,量词
名作动,出现云彩;出现龙
名作动,出现彩虹
曲折
古今异义
由远及近,由外及里描写宫内布局,渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。
(夸张)写出阿房宫密度大,数量多
(比喻)结构美妙精巧
(想象、比喻)将无生命之物写活,
以“卧”写桥,坐落水面的静态;以“行”写复道,横越空中的动态。
一下一上,一静一动,互相映衬。写出阿房宫结构的复杂与神奇。
建筑群错综复杂
廊腰缦回
檐牙高啄钩心斗角
五步一楼,十步一阁;
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。
文本探究
第一段
歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气侯不齐。//
本文指天气,词义缩小,
今指地区气象情况。
通感
动词作名词,歌声、乐声
古今异义
由建筑到人,为下文美女充盈宫室做铺垫。
暖与冷,两相对比,既写出阿房宫内的繁华,也写出背后隐藏着的凄凉。
(毕,完结,指为秦国所灭;一,数词作动词,统一)
(兀,形容词作动词,山高而秃,指山上的树木被砍伐光了)
(北、西,名词作状语,向北、向西 骊山,从骊山 ,名作状)
(云,名词作动词,出现了云;龙,名词作动词,出现了龙)
(虹,名词作动词,出现了彩虹 )
(腰:名词作状语,像人腰一样;啄:名作状,像鸟嘴一样)
(蜂房、水涡,名词作状语,像蜂房,像水涡)
1.六王毕,四海一,蜀山兀
2.骊山北构而西折
3.长桥卧波,未云何龙?
4.复道行空,不霁何虹?
5.廊腰缦回,檐牙高啄
6.蜂房水涡
文本探究
交代阿房宫建造背景和巨大耗资
概括外貌
细写内部
先写楼阁
次写长桥复道
后写宫中歌舞盛况
(由概括到具体)
建筑
人物
宏伟壮丽
思考:“长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?”有何表达效果?
作者运用比喻的修辞手法,
将桥比作龙,将复道比作虹,
形象地写出了它们形态的高大、色彩的绚丽。
思考:“歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。”运用了哪些修辞?有什么作用?
对偶、互文、通感
作用:句子结构一致,对仗工整;台可歌,殿可舞,实际是写台殿均可歌舞(互文),指宫内处处轻歌曼舞;“暖响”,以感觉写听觉。
极写歌舞之盛,也透出繁华背后的凄凉。
作者是如何来铺写阿房宫的宫殿的?
宫殿

雄伟壮观
地域广
楼阁多
结构巧
桥道美
歌舞盛
覆压三百余里,隔离天日。
骊山北构而西折,直走咸阳。
五步一楼,十步一阁。廊腰缦回,檐牙高啄。各抱地势,钩心斗角。
长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?
歌台暖响,春光融融。舞殿冷袖,风雨凄凄。
一日之内,一宫之间,而气候不齐。
试背第一段
六王毕, , , 。覆压 , 。骊山 , 。
二川 , 。五步一楼, ; , ;
各抱地势, 。盘盘焉, ,蜂房水涡, 。
, ? ,不霁何虹? , 。
歌台暖响, ;舞殿冷袖, 。一日之内, , 。
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第二段
比喻,运用夸张的手法,车轮声如雷滚动,可知宫人之众;车轮声不知去向,可见阿房宫占地之广。
夸张,说明美人之多
文本探究
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者,三十六年。
离开
名作状,乘辇车
名作状
互文
成为
不同等级的宫妃
判断句
明亮的样子
同“青丝”指头发
油脂
脂粉、香膏
香料
突然
象声词;车轮的声音。
深远,引申为“最后”
去、到
每一
竭尽
美好的(姿态)
久立
……的人
表顺承
承上段写阿房宫中众多美人的由来:都是六国的妃嫔、后人,因国亡家破,皆被掳掠入秦。寄托盛衰兴亡之感。
运用比喻和夸张的手法,写宫中美人晨妆的过程,语言华丽,极力铺陈,体现了赋的语言特色,生动地表现了阿房宫中美人之众,揭示秦朝统治者的骄奢淫逸。
排比句
美人数量之多,命运之惨。
作者对宫人的同情,衬托秦始皇的荒淫生活。

比喻,掠夺财物数量之多
文本探究
燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,摽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
收藏、经营、精英:
指金玉珠宝。互文手法。
抢夺,掠夺
人;百姓
保有、占有
名词意动用法,把…当作...
连续不断、到处都是
节奏铿锵,用夸张的手法写尽秦皇财物浪费,娇奢淫逸的生活
由写人被欺辱转而写物被践踏
【小结】本段铺述统治者生活的荒淫奢侈。可分为三层:
【第一层,写供玩乐的宫人来源。】
妃嫔媵嫱,王子皇孙,
辞楼下殿,辇来于秦。
朝歌夜弦,为秦宫人。
①来历
交代身份地位的变化
宫女
文本探究



美人
珍宝
人数
来历
哀怨
排比,夸张,比喻
来源
数量
处置
人被欺辱
物被践踏
互文,排比
谴责秦皇的穷奢极欲,以及践踏珍宝的罪行
承上段
歌舞之盛
妃嫔媵嫱
明星…所之也
缦立、望幸、不见
穷奢极欲
文本探究
第一、二段小结
建筑之大

宫女之众

珍宝之富


描写 : 排比 夸张 比喻
体物:
由外到内,由楼阁建筑到人物活动,铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华,极写宫中生活荒淫、奢靡。
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第三段
文本探究
嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?//
心思,心意
喜爱
顾念
百姓
怎么,为什么
连用,极言其细微
古今异义:搜刮
感慨,引起议论
人心同理,都渴望安居享乐
(比喻、反问)取用失当,突显谴责意
斥责秦朝统治者只顾个人享受,不顾百姓死活,横征暴敛,挥霍无度的罪行。
转为议论,表现秦亡之必然,流露谴责之意。
“锱铢”——“锱铢必较”
锱和铢在古代就是一种计重的单位,一两等于四锱,等于二十四铢。现在来讲一锱等于3.9克(相当于4粒花生米),一铢的重量大概等于0.65克。(相当于85粒大米)
因此锱铢确实是非常小的一个计重单位,这里形容极其细微。
锱铢必较也就是指着这个人非常小气,斤斤计较。
使负栋之柱,多 于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒
水中石头突出的样子
承担栋梁的柱子。

农田
谷仓
瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。//使天下之人,不敢言而敢怒。独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

衣服上的丝线
门槛
名作状,一天天地
被攻占
名作动,焚烧
名作动,变成焦土
古义:可惜;今义:值得怜悯
栏杆
嘈杂
文本探究
使负栋之柱, 多于南亩之农夫;
架梁之椽, 多于机上之工女;
钉头磷磷, 多于在庾之粟粒;
瓦缝参差, 多于周身之帛缕;
直栏横槛, 多于九土之城郭;
管弦呕哑, 多于市人之言语。
剥削与被剥削
描写了阿房宫构件之多,秦乐民苦。
特殊句式:
状语后置













文本探究
穷奢极欲
贪欲
挥霍
灭亡
一人之心
秦爱纷奢
千万人之心
人亦念其家
(六个排比)
叫、举、一炬
常情
积怨
爆发
自取灭亡



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第四段
文本探究
呜呼!灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。//嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦。使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?//
使动用法:使灭族
使动用法:使灭亡
假使
爱护
传递
复合虚词,“可以”“能够”
指出秦与六国灭亡咎在自身
指出其灭亡的根本原因是不能“各爱其人”。
阐明兴亡自取的历史教训,通过假设点明原因。
文本探究
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
空闲
为动用法:为..悲哀
意动:以……为鉴
第一、二、四个指秦以后的人,包括唐统治者
第三个指唐以后的人
四个“哀”字,使不爱惜人民而遭灭亡的教训更为沉重。
宾语前置
总结六国和秦灭亡的原因
讽谏唐王朝勿悲剧重演
卒章显志、借古讽今、假设分析
不爱民
哀之,鉴之



第四段梳理
总结全文
叙述
描写
议论
抒情
雄伟壮观的阿房宫
总结教训警示当世
宏大宽广
宏伟瑰丽
统一建筑
美人之多
珍宝之富
由描写 转为议论
阿房宫内美人珍宝
对比事例
秦王骄奢
宫化焦土
戒奢爱民
借古
讽今
铺采摛文
体物言志
阿房宫赋
第一段
第二段
第三段
第四段
主旨思想:
通过描写阿房宫的兴建及其毁灭生动形象地总结了秦朝统治者因为骄奢而亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告,表现出一个封建时代 正直的文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。
艺术特色:
1、想象、比喻与夸张相结合,具有很强的艺术感染力。
2、描写、铺排与议论抒情相结合。
3、骈散结合,错落有致。
铺排:语句整齐且有气势
铺排是铺陈和排比的合称,是将内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
开篇概括∶“六王毕,……阿房出。”
建筑描写∶“廊腰缦回,……钩心斗角。”
宫内生活∶“明星荧荧,……焚椒兰也。”
六组比较∶“使负栋之柱,……多于市人之言语。”
观古今之成败,成,人也,非天也;败,亦人也,非天也。成败得失,皆由人也,非关天也。得失之故,归之于天,亦惑矣!
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阿房宫赋
杜牧

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