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2024~2025学年度第二学期
(5)用修改符号在下文中修改。(3分)
五年级语文科阶段性知识训练（C)
这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。我们阅读了《名人传》
内容包括：至园地四
《鲁滨逊漂流记》等课外书。这些书的内容都很丰富。大量的阅读使我们
基础知识。(35分)
1、看拼音，写汉字。(8分)
加强了见识，开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
cheng fa
zhǎnxIn
song shù
ni
ding
二、积累与阅读。(35分)
1、把下列的向子补充完整。(1+4+2+4+2+1=14分)
品京具的年山沙
(1)羌笛何须怨杨柳，
yi加fh
cheng ren
1éigǔ
bǎng wen
(2)调查报告一般包括四个部分：
(3)甲骨文是刻在
和
士上的文字。
2、给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出。(6分)
(4)《景阳冈》选自中国古典民著」
作者是
(朝代)的
擂鼓(1éi1èi)小篆(zhuan zuan)折腾(zhe
zhé)
,课文写的是广为流传的“
”的故事。
顽劣(1e1ie)蚌壳(bang
bdn)一针见血(xiě
uè)
(5)
，意恐迟迟归。谁言寸草心，
0
3、根据字典的知识填空。(6分)
(6)梁山泊的军师
“彩”字用音序查字法，应先查音序，再查音节
；彩”在
2、阅读文段，回答问题。(2+3+2+3=10分)
封
字典里有以下几项：①颜色；②彩色的丝绸，③优美，出色；④表示赞赏
手术台上，一向从容（镇定镇静）的沃克医生，这次双手却有些颤抖，
製
和欢呼声；⑤指负伤流血。
他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：
(1)大厅里张灯结彩。
()(2)他的演讲真精彩
()
“你挺不住可以哼叫。”
(3)小马在战斗中挂了彩。()(4)观众为山羊的表演喝彩。()
病人一声不吭，他双手紧紧抓往身下的白床单，手背青筋暴起，汗如
4、用“望”字组词不同的词语填入下面的句子。(4分)
雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
(1)我（)着蚕宝宝快快长大。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，（佩服由衷）地说：“年轻人，
(2)爷爷回到原来的单位()了几个老朋友。
(3)被评选为“全国首批文明城市”是我市人民的共同(
我真担心你会晕过去。”
(4)爸爸()我期末能考出好成绩：
病人脸色苍白。他（倔强勉力）一芙，说：“我一直在数你的刀数。”
线
5、按要求改句子。(11分)
沃克医生吓了一跳，不（相信信任）地问：“我割了多少刀？”
(1)诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，
“七十二刀。”
甘受重罚。”（改为第三人称转述句）
沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的
钢板！你堪称军神！”
(1)在文中括号里划去不正确的词语。
(2)白云来了，从祖父的头上飘过，好像似乎要压到了祖父的草帽上。（修
(2)“汗珠滚滚”和“汗如雨下”都是形容
改病句》
沃克医生“汗珠滚滚”是因为
病人“汗如雨下”是因为
(3)聪明的诸葛亮用妙计借了十万支箭。（缩句）
(3)做手术时，刘伯承的表现怎样？用“
”画出。
(4)你是如何理解“军神”的含义的？
(4)金文甲骨文小篆隶书楷书（按汉字演变过程排列）
五语(C)一1一
五语(C)-2

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