贵州省贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度九年级下学期4月质量监测语文试卷(含答案)

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贵州省贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度九年级下学期4月质量监测语文试卷(含答案)

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贵阳市花溪区燕楼中学2024-2025学年度第二学期4月质量监测
九年级 语文试卷
(满分:150分 时间:150分钟)
一、书写水平(5分)
1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此题根据作文的书写水平计分。(5分)
二、基础积累(共4道小题,20分)
  春节的到来,让原本沉寂的县城,张灯结彩,处处洋yì①   着节日的喜悦,风里都弥漫着新春幸福的味道。
迎春的灯会,浮光掠影,热闹非凡,花huì②   彩灯色彩鲜艳,建筑彩灯气派雄伟,还增加了不少龙造型的彩灯,一盏盏美丽精巧、xǔ xǔ③   如生。即使看看照片,也有种身临其境的感觉。
2.根据上面文段的语境和拼音,请用楷体字写出横线处词语。(4分)
3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分) (   )
A.沉寂       B.弥漫  C.浮光掠影     D.身临其境
4.默写。(10分)
①回首向来萧瑟处, 归去,  。 苏轼《定风波》
②忽如一夜   ,千树万树梨花开。 岑参《白雪歌送武判官归京》
③ 兴,  ;亡,百姓苦。 张养浩《山坡羊·潼关怀古》
④   ,弗敢加也,必以信。 《曹刿论战》
⑤   ,井上生旅葵。 《十五从军征》
⑥是淤滩上的驳船/把纤绳深深/   。 舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
⑦《过零丁洋》中表明作者以死明志的决心的诗句是:     。
⑧《山坡羊·骊山怀古》中写无论输赢,最后都回归大地,变成泥土的句子是:  ;  。
5.下列有关文学、文化常识的表述,有误的一项是(3分) (   )
A.《战国策》是西汉刘向根据战国时期的史料整理编辑而成的编年体史书,《邹忌讽齐王纳谏》选自其中。
B. “鄙人”“寒舍”“舍弟”“犬子”“家君”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“高寿”“足下”属于敬辞。
C. 《孔乙己》《从百草园到三味书屋》都是鲁迅先生的作品,分别出自《呐喊》和《朝花夕拾》。
D. 《海燕》的作者是高尔基,苏联作家。主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。
三、阅读能力(共15道小题,50分)
(一)整本书阅读
6.下面名著片段的内容,发生的场景是(3分) (   )
  唱完以后,她跳下我的膝头,说:“小姐,现在我来给你背几首诗。”
摆好姿势后,她开始报题目:“拉·封丹的寓言:《老鼠同盟》。”接着,就抑扬顿挫地朗诵起这首小诗来。她声音婉转自如,动作表情恰到好处,就她的年龄来说确实非常难能可贵,这说明她受过悉心的训练。
“这首诗是你妈妈教你的吗 ”我问。
“是的,她常常这么念,‘你怎么啦 ’一只老鼠问,‘说吧!’她叫我举起手——就像这样——好让我记住问话时要提高嗓门。现在我给你跳舞好吗 ”
A.《水浒传》中一丈青活捉王矮虎的祝家庄  B.《骆驼祥子》中虎妞与祥子一起生活的杂院
C.《简·爱》中简·爱当家教的桑菲尔德庄园 D.《钢铁是怎样炼成的》中冬妮娅喜爱的湖边
7.相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”,《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么 请结合原著,加以简要概括。(2分)
答:   
(二)现代文阅读
兰花
小兰听到有人敲门,开门一看,是三楼的高奶奶。
高奶奶一把拽住她:“快上楼帮我劝劝你高爷爷吧,又耍老顽童脾气,跟我闹绝食了!”高爷爷端坐在藤椅上,穿着那件打着补丁的布大褂,戴着用棉线绑着镜架的老花镜。【这句是对高爷爷的外貌描写,布大褂打过补丁,老花镜的镜架用棉线固定着,写出了高爷爷生活节俭。】
“爷爷,我陪你吃。你要不吃,我今天就不去学校了!”“兰兰不去学校怎么行 ”高爷爷叹口气,“好,吃,吃……”
高奶奶噙着泪花告诉小兰,高爷爷得了老年性白内障,实际上完全失明了!上两个月,他从花贩子手里买了一盆兰花。那贩子花言巧语,哄骗他说是培育出来的开重瓣花的新品种。老头子没见过,几经讨价还价,最后捧了回来。养了两个多月,摸不到花骨朵,闻不到花香味。原来那只是一盆普通的观赏花春兰。
高奶奶实言相告,老头子不肯服输,“凭我的眼光,会看错吗 ”高奶奶急了,“白内障都叫你失明了,还装模作样以为我不知道。告诉你,我已写信给儿子了!”高爷爷大发雷霆,宁可死,也不让眼珠子挨刀!
原来,高爷爷当年参加新四军,给团政委当通讯员。政委像对待亲兄弟一样关心他,教他认字念书,教他识别山里的各种花草。政委特别喜欢兰花,经常教导他做人要像兰花一样高洁。
一次战斗中,为掩护高爷爷躲避敌人炮弹,政委扑倒在他身上,结果头部负伤,眼球凸在外面。为保性命,军医决定忍痛摘除政委负伤的眼球。那时没有麻药可用,政委痛得撕心裂肺般喊叫。高爷爷目睹了这一残酷的手术,心里留下了阴影。更不幸的是手术后因为没有消炎药,政委终因感染发炎而牺牲。从此,高爷爷再不愿意看医生。
吴小兰不忍心眼看着高爷爷成天生活在黑暗里啊!她想起了在杭州人民医院工作的舅舅。舅舅说要先去他病人朋友那找一味“药”。那人名叫王润奇,兰花大王,院里放置了几百盆各类品种的珍贵兰花。舅舅向他求援一盆开重瓣花的兰花。王润奇捧出一盆箭苞挺拔、叶镶白边的珍贵的银边大贡。
舅舅把手伸进口袋,心想这盆花少说也值五六百元,如果照原价给,他肯定不要,要不给个成本费,聊表聊表意思。【这是舅舅的内心独白,①    】舅舅从口袋里掏出了200元递了过去。打架似的劝王润奇收了钱。
小兰催舅舅赶快回去给高爷爷看病。可舅舅却说:“不成,还需觅另一味重要的‘药’呢!”舅舅在历史档案馆里“泡”了三天,又乘车去了一趟合肥市。【“泡”字可以看出舅舅全身心地投入,可见他做事稳妥,对医治高爷爷眼睛这件事认真负责。】舅舅领来一位50岁上下、方脸浓眉的先生,带着他去见了高爷爷,“听小兰讲您爱养兰花,刚巧,我有个病人朋友是兰花大王,送了我一盆开重瓣花的银边大贡。我没时间侍候,转送给您吧!”小兰捧上兰花,高爷爷很激动,用手指轻抚箭苞,又凑上鼻子嗅嗅,呐呐地说:“这么名贵的花,我怎好接受!”【对高爷爷的动作描写,②    】舅舅说:“没要我花钱,您只管收下!不过,您的眼睛看得清这种神品的花吗 ”高爷爷一愣:“看得清,看得清。”“不,您的白内障已经长老了,怎骗得过我这个医生!没关系,只需要动一次小手术,您就会重见光明的!”高爷爷把花盆往前一推:“莫跟我提开刀的事。我宁可永远不看兰花!”糟糕,这味“药”无效!
舅舅不动声色,仍然把握十足地说:“兰花您可以不看,有个人您一定想见!”“我谁也不想见!”这时方脸先生扑上前楼住高爷爷:“高大伯,我是小天啊!”跟他爸一样,一口浓重的合肥口音。“我找得你好苦啊!”“唉,我现在看不见、看不见啊!”方脸先生安慰说:“大伯,去鼓楼医院开刀吧,保证你丝毫不受痛苦!”高爷爷这回点头了!哟,这味“药”真有奇效!
高爷爷割除白内障的手术非常成功。高爷爷恢复了视力,睁开眼睛第一句就问:“小天在哪儿 ”舅舅指着头戴白帽、身穿白大褂站在高爷爷面前的方脸先生说:“就站在您面前呀!您的手术,就是天啸同志主的刀!”高爷爷泪眼婆娑,拉住天啸的手:“      ”
小兰递过银边大贡:“爷爷,你看这花开得多美多香!”
灿烂的阳光正从银边大贡细长的叶片间射下来,一束束粗粗细细的光柱盈盈闪闪。高爷爷无限感慨:“美!香!……”
8.根据小说内容判断,下列选项与人物经历不符的一项是(3分) (  )
A.参加新四军,目睹政委牺牲      B.患了白内障但拒绝治疗
C.获赠兰花,感动答应治疗 D.割除白内障的手术成功
9.根据小说情节推断,放入文章横线处最恰当的一项是(3分) (   )
A.像,像,跟齐政委一个模样!我……我欠你父子俩太多太多!
B.感谢医生,感谢你治好了我的眼睛!我……我欠你太多太多!
C.感谢你送我的兰花,也感谢你治好了我的眼睛!
D.太好了!感谢你!从今以后我又能看到兰花了!
10.探究“高爷爷”和“舅舅”两个人物的形象,完成批注。(4分)
答: 
11.文章结尾处高爷爷无限感慨提到的“美”“香”,除了指兰花以外还指什么 请结合文章内容简要分析。(4分)
答:   
美在意象
叶朗
审美意象不是一种物理的实在,也不是一个抽象的理念世界,而是一个完整的、充满意蕴、充满情趣的感性世界,也就是中国美学所说的情景相融的世界。我们可以用中国诗人最喜欢歌咏的月亮的例子来说明这一点。
“月是故乡明”,这是杜甫有名的诗句。月亮作为一个物理的实在,在到处都是一样的(相对来说),故乡的月亮不会特别明亮,怎么说“月是故乡明”呢 原因就在这里的月亮不是一个物理的实在,而是一个意象世界,月亮的美就在于这个意象世界。
季羡林曾写过一篇《月是故乡明》的散文。他在文章中说,他故乡的小村庄在山东西北部的大平原上,那里有几个大苇坑。每到夜晚,他走到苇坑边,“抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣”。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉,“在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈”。他说,“我只在故乡呆了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯”,到现在已经四十多年了。“在这期间,我曾到过世界上将近三十个国家,我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上,在平沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都异常喜欢。但是,看到它们,我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,无论如何我也感到,这些广阔世界的大月亮,万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里,我的心立刻就飞来了。我的小月亮,我永远忘不掉你!”
季羡林说那些广阔世界的大月亮,比不上他故乡的小月亮,这并不是作为物理实在的月亮不同,而是意象世界不同。他那个心爱的小月亮,不是一个物理的实在,而是一个情景相融的意象世界,是一个充满了意蕴的感性世界,其中融入了他对故乡的无穷的思念和无限的爱,“有追忆,有惆怅,有留恋,有惋惜”,“在微苦中有甜美在”。这个情景相融的意象世界,就是美。
古往今来多少诗人写过月亮的诗,但是每首诗中呈现的是不同的意象世界。例如:“月上柳梢头,人约黄昏后。”这是一个皎洁、美丽、欢快的意象世界。例如:“江上柳如烟,雁飞残月天。”这是另一种意象世界,开阔,清冷。例如:“明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。”这又是另一种意象世界,沉郁,苍凉,与“月上柳梢头”“雁飞残月天”的意趣都不相同。再如:“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。”这是一个寂寞、孤独、凄冷的意象世界,和前面几首诗中月亮的意趣又完全不同。同是月亮,但是意象世界不同,它所包含的意蕴也不同,给人的美感也不同。
这些月亮的诗句说明,审美意象不是一种物理的实在,也不是一个抽象的理念世界,而是一个完整的、充满意蕴、充满情趣的感性世界。
(摘编自叶朗《美学原理》)
12.根据提示,将下面思维导图补充完整。(4分)
13.请根据梵高的画作《一双鞋》及其说明,并结合文章内容,判断以下表述不正确的一项是(3分) (   )
农鞋里聚集着那寒风料峭中迈动在一望无际、永远单调的田垄上的步履的坚韧和滞缓。鞋皮上粘着湿润而肥沃的泥土。暮色降临,这双鞋底在田野小径上踽踽而行。在这鞋具里,回响着大地无声的召唤,显示着大地对成熟谷物的宁静馈赠,表征着大地在冬闲的荒芜田野里朦胧的冬眠。
(摘编自海德格尔《艺术作品的本源》)
A.梵高的画作《一双鞋》和季羡林笔下“故乡的月亮”都是作者所说的审美意象。
B.梵高通过这双鞋画出了自己心目中农夫的世界——一个完整的、充满意蕴的感性世界。
C.梵高不仅描绘了一双农鞋,更在画作中体现了农夫坚韧的品质,饱含着对农夫的敬意。
D.《定风波》中,词人“竹杖芒鞋”走在泥泞之中,呈现出与梵高的《一双鞋》相同的意象世界。
14.第二自然段画线句中括号内的内容能否删去 请简要分析。(3分)
答:   
15.参考文中对《月是故乡明》的解读,结合你的阅读体验,谈谈毛泽东《沁园春·雪》中的意象之美。(从冰雪、山峰、高原中任选一个)。(4分)
答:   
(三)古代诗文阅读
诸葛亮传(节选)
  章武①三年春,先主于永安病笃②,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱③之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国④。三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中。
(选自《三国志·蜀书·诸葛亮传》)
  【注】①章武:三国时汉昭烈帝刘备年号。②病笃:病重。③股肱:比喻辅佐之臣。④与国:盟国。
16.《出师表》中的下列内容,最能与文中画线相印证的一项是(3分) (   )
A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
B.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
C.受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。
D.臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。
17.诸葛亮一生深谋远虑,足智多谋。请摘录文中最能体现他在南征前做的外交准备工作的句子。(3分)
答:   
18.下列各组句子中加点词语意思相同的一项是 (   )
A. 属以后事   有良田、美池、桑竹之属      陶渊明《桃花源记》
B. 臣敢竭股肱之力   屠自后断其股 蒲松龄《狼》
C. 效忠贞之节       不效,则治臣之罪 诸葛亮《出师表》
D. 先主又为诏敕后主曰  为人谋而不忠乎 《论语<十二章>》
甲    
[宋]秦观
  漠漠①轻寒上小楼,晓阴②无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
  自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘③闲挂小银钩。
  【注】①漠漠:像清寒一样冷漠。②晓阴:早晨天阴着。③宝帘:缀着珠宝的帘子。
乙    
[宋]张先
  楼倚①春江百尺高,烟中还未见归桡②。几时期信③似江潮
  花片片飞风弄蝶,柳阴阴下水平桥。日长才过又今宵。
  【注】①倚:表示楼的位置。②桡(ráo):划船的桨,这里代指船。③期信:遵守(与对方)预先约定的时日。
19.这两首词是同一词牌,根据词的句式特点进行判断,它们的词牌名是(3分) (   )
A.江城子      B.浣溪沙  C.南乡子  D.临江仙
20.秦观用“无赖”写出主人翁因为天气变化而生出丝丝愁绪。张先在“日长才过又今宵”中的“才”和“又”,写出主人公此时怎样的心理活动 (4分)
答: 
四、语言运用(共3道小题,15分)
  某班开展了主题为“生命的价值”的演讲比赛,同学们积极参与本次活动。
21.下面是班主任收集的有关“生命的价值”的内容,请选出语序最合理的一项(3分) (   )
①不见得我们一定会做得多棒,但一定要有一件事
②是我们做出任何努力的发心所在,也是我们整个生命之流的导归之处
③生命中一定要有所热爱
④若没有它,我们将活得漫无目的,鸡零狗碎
⑤它是我们在所有其他人、事、物上付出时间与心力的充分理由
A.③④⑤②①   B.⑤④②③① C.①⑤②③④   D.③①⑤②④
22.假如你是活动的组织者,请将评分细则补充完整。(6分)
评价项目 评价要点
演讲内容 演讲主题积极健康向上。

语言表达 语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化。
形象风度 ③
举止得体,动作富有感染力。
23.下面是小明拟写演讲稿开场白部分,其中有语序不当和标点符号使用不当的问题,请找出来并修改。(6分)
①尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
②大家好:③很高兴今天能参加“生命的价值”演讲比赛。④我演讲的题目是《生命的价值》。⑤所以,作为中学生的我们应该正确认识生命的价值。⑥生命是值得珍惜的,是值得我们仰慕的。⑦生命给世界带来奇迹,给世界带来欢呼。⑧生命给平凡的世界变得富强,带来盼望。
答:  
五、写作能力(60分)
24.“在灯光聚集的舞台上,在光束的凸显中,主角一直是舞台灵魂,但任何一个舞台都需要加上配角的倾力演绎,才会有一出好戏。”在我们的生活里,集体中,我们都有担当配角的时刻,舞台的精彩少不了配角的倾力参与。
  请你以“我发现,配角也精彩”为标题,写一篇600~700字的作文,记录你生活中的所见所感。(60分)
  写作提示与要求:
  (1)明确写作的对象是“配角”。
  (2)充分表现“精彩”的内容。
  (3)表达自己的真情实感,有自己的发现、思考和感悟。
  (4)符合生活常理,内容健康,文体明确。
  (5)勿抄袭、套作,勿出现真实人名、校名等信息。答案:
1. 略 (5分)
2.① 溢  ② 卉 ③ 栩栩 (4分)
3.( C )(3分)
4.(10分)①也无风雨也无晴②春风来 
③百姓苦④ 牺牲玉帛
⑤ 中庭生旅谷 
⑥勒进你的肩膊 。
⑦ 人生自古谁无死   留取丹心照汗青 。
⑧ 赢,都变做了土 ; 输,都变做了土 。
5. ( A )(3分)
6.( C )(3分)
7.(2分)答: 简·爱得知罗切斯特已有妻子,从桑菲尔德庄园出走;沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。 
8.( C )(3分)
9. ( A )(3分)
10.(4分)答: ①舅舅不愿白拿王润奇的兰花,可见舅舅为人正直、不爱占人便宜。
②通过“轻抚”“嗅嗅”等动作可以看出高爷爷对兰花的喜爱,用手摸、用鼻子闻,呼应前文高奶奶的实言相告——高爷爷已经失明。
11.(4分)答: 美、香还指高爷爷对政委曾救过自己的性命,大家又想尽办法劝自己做手术,小天如今又治愈了自己的眼睛的一群人的赞美。 
12.(4分)答: ①月亮不是一个物理的实在,而是一个意象世界,月亮的美就在于这个意象世界 ②列举有关月亮的不同诗句 
13.( D )(3分)
14.(3分)答: 不能删去。“相对来说”在这里有留有余地的意思,表明各地观看到的月亮可能存在细微的差别,体现了议论文语言的准确性和严密性。 
15.(4分)答: 示例一:“千里冰封,万里雪飘”,分别以“千里”“万里”修饰,表明雪势之大,积雪之深,展现了广袤无垠的壮丽雪景,其中蕴含着词人豪迈的胸怀、雄伟的气魄,以及对祖国大好河山的热爱,这个情景交融的意象世界就是《沁园春·雪》的美。示例二:“原驰蜡象”把丘陵比作奔跑的白象,写出了平原上丘陵绵延起伏的样子,诗人化静为动的浪漫想象中蕴含着雄伟的气魄,这个情景交融的意象世界就是《沁园春·雪》的美。 
16.( C )(3分)
17.答: 遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。  (3分)
18. ( B )(3分)
19.( B )(3分)
20.(4分)答: 漫长的白天刚刚才挨过去,寂寞难耐的夜晚又将开始。我等待的人儿啊,你难道已经忘记了我们曾经约定相见的时日了吗 眼前新的春天又快过去了,你什么时候才会归来啊  
21. ( D )(3分)
22.①观点鲜明,重点突出,层次分明。②表达准确、流畅、自然,能脱稿演讲。③着装朴素,端庄大方。(6分)
23.答: 第⑤句应放在最后。②句中“大家好”后的冒号宜改为感叹号。(6分) 
24(60分).略

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