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重庆市三年级上册英语期末核心能力评价
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。
1．
2．
3．
4．
5．
【答案】1．正确
2．正确
3．错误
4．错误
5．错误
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.butterfly
2.elephant
3.ear
4.book
5.cat
【点评】考查单词型听力，先浏览图片，再结合听力原文，正确判断正误。
1．听力原文：蝴蝶。图片是蝴蝶。故答案为：正确。
2．听力原文：大象。图片是大象。故答案为：正确。
3．听力原文：耳朵。图片是眼睛。故答案为：错误。
4．听力原文：书。图片是铅笔。故答案为：错误。
5．听力原文：猫。图片是猪。故答案为：错误。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选出你所听到的句子中含有的单词，将其序号填入题前括号里。
6．
A．water B．white C．what
7．
A．hand B．are C．arm
8．
A．bread B．bear C．bird
9．
A．coke B．cat C．cake
10．
A．eight B．nine C．seven
【答案】6．A
7．C
8．B
9．B
10．A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.water
2.arm
3.bear
4.cat
5.eight
【点评】考查单词型听力，先浏览选项，再结合听力原文，正确作答。
6．听力原文：水。A水；B白色的；C什么。故答案为：A。
7．听力原文：胳膊。A手；B是；C胳膊。故答案为：C。
8．听力原文：熊。A面包；B熊；C鸟。故答案为：B。
9．听力原文：猫。A可乐；B猫；C蛋糕。故答案为：B。
10．听力原文：八。A八；B九；C七。故答案为：A。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选择你所听到的单词补全句子，将其写在横线上。
11．Touch your　 　(hand,head,mouth).
12．I see　 　(two,three,ten) dogs.
13．Can I have some　 　(bread,cake,rice)
14．Show me　 　(orange,white,brown).
15．This is my　 　(pen,pencil,crayon).
【答案】11．hand
12．three
13．cake
14．orange
15．crayon
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Touch your hand.
2.I see three dogs.
3.Can I have some cake
4.Show me orange.
5.This is my crayon.
【点评】考查句子型听力，先浏览句子，听时注意力要集中，正确作答。
11．句意：摸摸你的______。hand手；head头；mouth嘴巴。根据Touch your hand.可知是摸摸你的手。故答案为：hand。
12．句意：我看见______狗。two二；three三；ten十。根据I see three dogs.可知是我看见三只狗。故答案为：three。
13．句意：我可以吃些______吗？bread面包；cake蛋糕；rice米饭。根据Can I have some cake 可知问句询问的是我可以吃些蛋糕吗？故答案为：cake。
14．句意：给我看看______。orange橙色；white白色；brown棕色。根据Show me orange.可知是给我看看橙色。故答案为：orange。
15．句意：这是我的______。pen钢笔；pencil铅笔；crayon蜡笔。根据This is my crayon.可知这是我的蜡笔。故答案为：crayon。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选择正确的答语，将其序号填入题前括号里。
16．
A．Sarah.
B．I'm six years old.
C．Blue.
17．
A．Sure. B．OK. C．Thank you.
18．
A．Hello! B．Bye! C．Nine.
19．
A．Yes,I am. B．Five. C．Fine, thank you.
20．
A．How are you B．You're welcome. C．Here you are.
【答案】16．A
17．A
18．C
19．B
20．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.What's your name
2.Can I have some water, please
3.How many apples are there
4.How old are you
5.Thank you.
【点评】考查句子型听力，听录音前先快速浏览选项，了解每个选项的大致含义。听录音时，准确理解问题的含义，根据问题的类型和语境选择合适的答语。
16．听力原文：你叫什么名字？A萨拉。B我六岁了。C蓝色。问句询问的是你叫什么名字，答句回答名字。故答案为：A。
17．听力原文：请问我能喝点水吗？A当然可以。B好的。C谢谢。当对方询问：请问我能喝点水吗？你可以回答：当然可以。故答案为：A。
18．听力原文：有多少个苹果？A你好！B再见！C九。问句询问的是苹果的数量，答句回答数量。故答案为：C。
19．听力原文：你多大了？A是的，我是。B五。C很好，谢谢。问句询问的是年龄，答句回答年龄。故答案为：B。
20．听力原文：谢谢。A你好吗？B不客气。C给你。当对方说：谢谢。你可以回答：不客气。故答案为：B。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听短文，听一听小朋友们的风筝分别是什么颜色的，将其涂上相应的颜色。
21．Joe
22．Lisa
23．Eddie
24．Amy
25．Sam
【答案】21．blue
22．red
23．yellow
24．black
25．green
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Joe's kite is blue.
2.Lisa's kite is red.
3.Eddie's kite is yellow.
4.Amy's kite is black.
5.Sam's kite is green.
【点评】考查句子型听力，听时注意力要集中，抓住关键词。
21．根据Joe's kite is blue.可知乔的风筝是蓝色的。所以把风筝涂成蓝色。故答案为blue。
22．根据Lisa's kite is red. 可知丽萨的风筝是红色的。所以把风筝涂成红色。故答案为red。
23．根据Eddie's kite is yellow. 可知艾迪的风筝是黄色的。所以把风筝涂成黄色。故答案为yellow。
24．根据Amy's kite is black. 可知艾玛的风筝是黑色的。所以把风筝涂成黑色。故答案为black。
25．根据Sam's kite is green.可知萨姆的风筝是绿色的。所以把风筝涂成绿色。故答案为green。
26．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价） 按照字母表的顺序把点连成线，看看是什么。然后写出所给字母的左邻右舍。
（1）
（2） h
（3） o
（4） r
（5） s
（6） E
【答案】（1）略
（2）g，i
（3）n，p
（4）q，s
（5）r，t
（6）D，F
【知识点】字母
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）看图，数一数动物的数量，从方框中选择相应的表示数量的单词。
A.two B.three C.eight D.five E.one
27．panda
28．bird
29．elephant
30．lion
31．tiger
【答案】27．E
28．A
29．C
30．B
31．D
【知识点】基数词；动物故事；图表与图示
【解析】【分析】大意：图片介绍了动物园里动物的数量。
【点评】考查阅读理解，先理解题意，再根据图片，正确作答。
27．panda熊猫，根据图片可知有一只熊猫，one一，基数词。故答案为：E。
28．bird鸟，根据图片可知有两只鸟，two二，基数词。故答案为：A。
29．elephant大象，根据图片可知有八只大象，eight八，基数词。故答案为：C。
30．lion狮子，根据图片可知有三只狮子，three三，基数词。故答案为：B。
31．tiger老虎，根据图片可知有五只老虎，five五，基数词。故答案为：D。
32．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—I like green.
—____, too.
A．I B．Me C．My
【答案】B
【知识点】代词辨析；其他交际用语
【解析】【分析】句意：——我喜欢绿色。——______也。A我，人称代词主格；B我，人称代词宾格；C我的，形容词性物主代词。Me too.我也喜欢。故答案为：B。
【点评】考查代词辨析，熟记常见的代词词义和用法，识记常用的交际用语。
33．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—What's that
—____
A．Great!
B．It's a funny dog.
C．I like it.
【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——那是什么？——_______A好的！B它是一只有趣的狗。C我喜欢它。问句询问的是：那是什么？答句可以回答它是某物。故答案为：B。
【点评】考查特殊疑问句，掌握特殊疑问句的句型以及答语。
34．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—Goodbye, Miss White!
—____
A．Bye! B．OK! C．Hello!
【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】句意：—再见，Miss White！—…… A再见！B好的！C你好！当对方跟你说再见的时候，你也应礼貌回应再见。故答案为：A。
【点评】考查告别用语，熟记常见的日常交际用语，根据所给的情景，选择正确的答案。
35．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—What's your name
—____
A．This is Sarah.
B．Goodbye, Sarah.
C．My name is Sarah.
【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——你的名字叫什么？——______ A这是萨拉。B再见，萨拉。C我的名字叫萨拉。问句询问的是你的名字叫什么，答句可以回答我的名字。故答案为：C。
【点评】考查特殊疑问句，熟记常见的日常交际用语，根据所给的情景，选择正确的答案。
36．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—I'm hungry.
—____
A．Here it is. B．Drink some water. C．Have some bread.
【答案】C
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：——我饿了。——_______ A在这里。B喝些水。C吃些面包。当对方说：我饿了。你可以回答：吃些面包。故答案为：C。
【点评】考查祈使句，注意正确理解选项意思，根据所给的情景作答。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）看图，选择合适的句子，将其序号填在对话框中。
A.Goodbye!
B.This is my mum.
C. What's your name D.Have some water.
E.How old are you
　37． 　　38． 　　39． 　　40． 　　41． 　
【答案】37．C；38．E；39．D；40．B；41．A
【知识点】介绍；问候与告别；其他交际用语
【解析】【分析】A.Goodbye! 再见！
B.This is my mum. 这是我的妈妈。
C. What's your name 你的名字叫什么？
D.Have some water.喝些水。
E.How old are you 你多大？
【点评】考查补全对话。这是一篇互相介绍问候，寻求帮助的对话，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确的判断。
37．根据下文：我是玲玲。可知上文询问姓名。故答案为：C。
38．根据下文：我6岁。可知上文询问年龄。故答案为：E。
39．根据下文：谢谢。可知上文可以说：喝些水。故答案为：D。
40．根据下文：谢谢你的帮助！可知上文可以说：这是我的妈妈。故答案为：B。
41．根据下文：再见！可知上文可以说：再见！故答案为：A。
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）任务型阅读。
I'm Tim. I'm seven years old. I like blue. I like milk and bread. I like pandas and monkeys. Today is my birthday. I have a gift. It is a toy panda. I like it very much.
42．任务一：阅读短文，选择正确的图片，将其序号填入题前括号里。
Tim is ____.
A． B． C．
43．Tim likes ____.
A． B． C．
44．任务二：阅读短文，判断下列句子正误。
Tim likes blue.
45．Tim gets a toy monkey.
46．Tim likes pandas and monkeys.
【答案】42．B
43．A
44．正确
45．错误
46．正确
【知识点】记叙文；个人情况；生日活动
【解析】【分析】大意：本文主要介绍了蒂姆的个人情况以及七岁生日活动。
【点评】考查任务型阅读，先理解题意，再从文章中寻找关键句，正确作答。
42．句意：蒂姆是______。根据 I'm Tim. I'm seven years old. 可知蒂姆七岁了。与选项B蛋糕上有七根蜡烛相匹配。故答案为：B。
43．句意：蒂姆喜欢_______。根据 I like milk and bread. 可知蒂姆喜欢牛奶和面包。与选项A牛奶和面包相匹配。故答案为：A。
44．句意：蒂姆喜欢蓝色。根据 I like blue. 可知蒂姆喜欢蓝色。故答案为：正确。
45．句意：蒂姆得到一只玩具猴子。根据 It is a toy panda.可知蒂姆得到一只玩具熊猫。故答案为：错误。
46．句意：蒂姆喜欢熊猫和猴子。根据 I like pandas and monkeys. 可知蒂姆喜欢熊猫和猴子。故答案为：正确。
1 / 1重庆市三年级上册英语期末核心能力评价
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，判断下列图片与你所听到的内容是否相符。
1．
2．
3．
4．
5．
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选出你所听到的句子中含有的单词，将其序号填入题前括号里。
6．
A．water B．white C．what
7．
A．hand B．are C．arm
8．
A．bread B．bear C．bird
9．
A．coke B．cat C．cake
10．
A．eight B．nine C．seven
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选择你所听到的单词补全句子，将其写在横线上。
11．Touch your　 　(hand,head,mouth).
12．I see　 　(two,three,ten) dogs.
13．Can I have some　 　(bread,cake,rice)
14．Show me　 　(orange,white,brown).
15．This is my　 　(pen,pencil,crayon).
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听录音，选择正确的答语，将其序号填入题前括号里。
16．
A．Sarah.
B．I'm six years old.
C．Blue.
17．
A．Sure. B．OK. C．Thank you.
18．
A．Hello! B．Bye! C．Nine.
19．
A．Yes,I am. B．Five. C．Fine, thank you.
20．
A．How are you B．You're welcome. C．Here you are.
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）听短文，听一听小朋友们的风筝分别是什么颜色的，将其涂上相应的颜色。
21．Joe
22．Lisa
23．Eddie
24．Amy
25．Sam
26．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价） 按照字母表的顺序把点连成线，看看是什么。然后写出所给字母的左邻右舍。
（1）
（2） h
（3） o
（4） r
（5） s
（6） E
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）看图，数一数动物的数量，从方框中选择相应的表示数量的单词。
A.two B.three C.eight D.five E.one
27．panda
28．bird
29．elephant
30．lion
31．tiger
32．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—I like green.
—____, too.
A．I B．Me C．My
33．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—What's that
—____
A．Great!
B．It's a funny dog.
C．I like it.
34．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—Goodbye, Miss White!
—____
A．Bye! B．OK! C．Hello!
35．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—What's your name
—____
A．This is Sarah.
B．Goodbye, Sarah.
C．My name is Sarah.
36．（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）—I'm hungry.
—____
A．Here it is. B．Drink some water. C．Have some bread.
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）看图，选择合适的句子，将其序号填在对话框中。
A.Goodbye!
B.This is my mum.
C. What's your name D.Have some water.
E.How old are you
　37． 　　38． 　　39． 　　40． 　　41． 　
（重庆市三年级上册英语期末核心能力评价）任务型阅读。
I'm Tim. I'm seven years old. I like blue. I like milk and bread. I like pandas and monkeys. Today is my birthday. I have a gift. It is a toy panda. I like it very much.
42．任务一：阅读短文，选择正确的图片，将其序号填入题前括号里。
Tim is ____.
A． B． C．
43．Tim likes ____.
A． B． C．
44．任务二：阅读短文，判断下列句子正误。
Tim likes blue.
45．Tim gets a toy monkey.
46．Tim likes pandas and monkeys.
答案解析部分
【答案】1．正确
2．正确
3．错误
4．错误
5．错误
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.butterfly
2.elephant
3.ear
4.book
5.cat
【点评】考查单词型听力，先浏览图片，再结合听力原文，正确判断正误。
1．听力原文：蝴蝶。图片是蝴蝶。故答案为：正确。
2．听力原文：大象。图片是大象。故答案为：正确。
3．听力原文：耳朵。图片是眼睛。故答案为：错误。
4．听力原文：书。图片是铅笔。故答案为：错误。
5．听力原文：猫。图片是猪。故答案为：错误。
【答案】6．A
7．C
8．B
9．B
10．A
【知识点】单词型听力
【解析】【听力原文】1.water
2.arm
3.bear
4.cat
5.eight
【点评】考查单词型听力，先浏览选项，再结合听力原文，正确作答。
6．听力原文：水。A水；B白色的；C什么。故答案为：A。
7．听力原文：胳膊。A手；B是；C胳膊。故答案为：C。
8．听力原文：熊。A面包；B熊；C鸟。故答案为：B。
9．听力原文：猫。A可乐；B猫；C蛋糕。故答案为：B。
10．听力原文：八。A八；B九；C七。故答案为：A。
【答案】11．hand
12．three
13．cake
14．orange
15．crayon
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Touch your hand.
2.I see three dogs.
3.Can I have some cake
4.Show me orange.
5.This is my crayon.
【点评】考查句子型听力，先浏览句子，听时注意力要集中，正确作答。
11．句意：摸摸你的______。hand手；head头；mouth嘴巴。根据Touch your hand.可知是摸摸你的手。故答案为：hand。
12．句意：我看见______狗。two二；three三；ten十。根据I see three dogs.可知是我看见三只狗。故答案为：three。
13．句意：我可以吃些______吗？bread面包；cake蛋糕；rice米饭。根据Can I have some cake 可知问句询问的是我可以吃些蛋糕吗？故答案为：cake。
14．句意：给我看看______。orange橙色；white白色；brown棕色。根据Show me orange.可知是给我看看橙色。故答案为：orange。
15．句意：这是我的______。pen钢笔；pencil铅笔；crayon蜡笔。根据This is my crayon.可知这是我的蜡笔。故答案为：crayon。
【答案】16．A
17．A
18．C
19．B
20．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.What's your name
2.Can I have some water, please
3.How many apples are there
4.How old are you
5.Thank you.
【点评】考查句子型听力，听录音前先快速浏览选项，了解每个选项的大致含义。听录音时，准确理解问题的含义，根据问题的类型和语境选择合适的答语。
16．听力原文：你叫什么名字？A萨拉。B我六岁了。C蓝色。问句询问的是你叫什么名字，答句回答名字。故答案为：A。
17．听力原文：请问我能喝点水吗？A当然可以。B好的。C谢谢。当对方询问：请问我能喝点水吗？你可以回答：当然可以。故答案为：A。
18．听力原文：有多少个苹果？A你好！B再见！C九。问句询问的是苹果的数量，答句回答数量。故答案为：C。
19．听力原文：你多大了？A是的，我是。B五。C很好，谢谢。问句询问的是年龄，答句回答年龄。故答案为：B。
20．听力原文：谢谢。A你好吗？B不客气。C给你。当对方说：谢谢。你可以回答：不客气。故答案为：B。
【答案】21．blue
22．red
23．yellow
24．black
25．green
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Joe's kite is blue.
2.Lisa's kite is red.
3.Eddie's kite is yellow.
4.Amy's kite is black.
5.Sam's kite is green.
【点评】考查句子型听力，听时注意力要集中，抓住关键词。
21．根据Joe's kite is blue.可知乔的风筝是蓝色的。所以把风筝涂成蓝色。故答案为blue。
22．根据Lisa's kite is red. 可知丽萨的风筝是红色的。所以把风筝涂成红色。故答案为red。
23．根据Eddie's kite is yellow. 可知艾迪的风筝是黄色的。所以把风筝涂成黄色。故答案为yellow。
24．根据Amy's kite is black. 可知艾玛的风筝是黑色的。所以把风筝涂成黑色。故答案为black。
25．根据Sam's kite is green.可知萨姆的风筝是绿色的。所以把风筝涂成绿色。故答案为green。
26．【答案】（1）略
（2）g，i
（3）n，p
（4）q，s
（5）r，t
（6）D，F
【知识点】字母
【答案】27．E
28．A
29．C
30．B
31．D
【知识点】基数词；动物故事；图表与图示
【解析】【分析】大意：图片介绍了动物园里动物的数量。
【点评】考查阅读理解，先理解题意，再根据图片，正确作答。
27．panda熊猫，根据图片可知有一只熊猫，one一，基数词。故答案为：E。
28．bird鸟，根据图片可知有两只鸟，two二，基数词。故答案为：A。
29．elephant大象，根据图片可知有八只大象，eight八，基数词。故答案为：C。
30．lion狮子，根据图片可知有三只狮子，three三，基数词。故答案为：B。
31．tiger老虎，根据图片可知有五只老虎，five五，基数词。故答案为：D。
32．【答案】B
【知识点】代词辨析；其他交际用语
【解析】【分析】句意：——我喜欢绿色。——______也。A我，人称代词主格；B我，人称代词宾格；C我的，形容词性物主代词。Me too.我也喜欢。故答案为：B。
【点评】考查代词辨析，熟记常见的代词词义和用法，识记常用的交际用语。
33．【答案】B
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——那是什么？——_______A好的！B它是一只有趣的狗。C我喜欢它。问句询问的是：那是什么？答句可以回答它是某物。故答案为：B。
【点评】考查特殊疑问句，掌握特殊疑问句的句型以及答语。
34．【答案】A
【知识点】问候与告别
【解析】【分析】句意：—再见，Miss White！—…… A再见！B好的！C你好！当对方跟你说再见的时候，你也应礼貌回应再见。故答案为：A。
【点评】考查告别用语，熟记常见的日常交际用语，根据所给的情景，选择正确的答案。
35．【答案】C
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】句意：——你的名字叫什么？——______ A这是萨拉。B再见，萨拉。C我的名字叫萨拉。问句询问的是你的名字叫什么，答句可以回答我的名字。故答案为：C。
【点评】考查特殊疑问句，熟记常见的日常交际用语，根据所给的情景，选择正确的答案。
36．【答案】C
【知识点】祈使句
【解析】【分析】句意：——我饿了。——_______ A在这里。B喝些水。C吃些面包。当对方说：我饿了。你可以回答：吃些面包。故答案为：C。
【点评】考查祈使句，注意正确理解选项意思，根据所给的情景作答。
【答案】37．C；38．E；39．D；40．B；41．A
【知识点】介绍；问候与告别；其他交际用语
【解析】【分析】A.Goodbye! 再见！
B.This is my mum. 这是我的妈妈。
C. What's your name 你的名字叫什么？
D.Have some water.喝些水。
E.How old are you 你多大？
【点评】考查补全对话。这是一篇互相介绍问候，寻求帮助的对话，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确的判断。
37．根据下文：我是玲玲。可知上文询问姓名。故答案为：C。
38．根据下文：我6岁。可知上文询问年龄。故答案为：E。
39．根据下文：谢谢。可知上文可以说：喝些水。故答案为：D。
40．根据下文：谢谢你的帮助！可知上文可以说：这是我的妈妈。故答案为：B。
41．根据下文：再见！可知上文可以说：再见！故答案为：A。
【答案】42．B
43．A
44．正确
45．错误
46．正确
【知识点】记叙文；个人情况；生日活动
【解析】【分析】大意：本文主要介绍了蒂姆的个人情况以及七岁生日活动。
【点评】考查任务型阅读，先理解题意，再从文章中寻找关键句，正确作答。
42．句意：蒂姆是______。根据 I'm Tim. I'm seven years old. 可知蒂姆七岁了。与选项B蛋糕上有七根蜡烛相匹配。故答案为：B。
43．句意：蒂姆喜欢_______。根据 I like milk and bread. 可知蒂姆喜欢牛奶和面包。与选项A牛奶和面包相匹配。故答案为：A。
44．句意：蒂姆喜欢蓝色。根据 I like blue. 可知蒂姆喜欢蓝色。故答案为：正确。
45．句意：蒂姆得到一只玩具猴子。根据 It is a toy panda.可知蒂姆得到一只玩具熊猫。故答案为：错误。
46．句意：蒂姆喜欢熊猫和猴子。根据 I like pandas and monkeys. 可知蒂姆喜欢熊猫和猴子。故答案为：正确。
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