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吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据所听到的句子，选择最佳答语。
1．
A．I'm a pen. B．It's a bottle. C．This is a desk.
2．
A．It is black.
B．It is 70 yuan.
C．It is my mother's.
3．
A．Nice to meet you, too.
B．How are you
C．I'm Jack.
4．
A．Yes, she is. B．Yes, I am. C．K-A-T-E, Kate.
5．
A．It's nine.
B．It's under the desk.
C．No, it isn't.
【答案】1．B
2．B
3．A
4．C
5．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.What's this in English
2.How much is the sweater 3.Nice to meet you.
4.Can you spell your name
5.Where's my book
【点评】考查听力题，仔细听清听力原文的问题，明确问题类型，然后将选项与问题进行精准匹配，选择最符合问题要求的答案。
1．A：我是一支钢笔；B：它是一个瓶子；C：这是一张桌子。听力原文：这个用英语怎么说？询问某个物品的英文表达，回答应是该物品对应的英文单词或短语所对应的事物。故选B。
2．A：它是黑色的；B：它70元；C：它是我妈妈的。听力原文：这件毛衣多少钱？回答毛衣的价格，故选B。
3．A：我也很高兴见到你；B：你好吗？我是杰克。听力原文：很高兴见到你。当对方说"很高兴见到你"时，常用回应是"我也很高兴见到你"。故选A。
4．A：是的，她是；B：是的，我是；C：K - A - T - E，凯特。听力原文：你能拼写一下你的名字吗？按照字母顺序拼写了名字，故选C。
5．A：它是九点；B：它在桌子下面；C：不，它不是。听力原文：我的书在哪里？回答书的位置，故选B。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听简短对话和对话后的问题，选择最佳答案。
6．
A．Yes, it is. B．No, it isn't. C．I don't know.
7．
A．It is a map. B．This is a key. C．It is an orange.
8．
A．Jim. B．Mary. C．Green.
9．
A．It's black. B．It's red. C．Yes, it is.
10．
A．He's ten. B．He's nine. C．He's eight.
【答案】6．B
7．A
8．A
9．B
10．B
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】M: Is this your pencil W: No, it isn't.
Q: Is it the woman's pencil W: What's that in English M: It's a map.
Q: What's that in English
M: Hi, Mary. Who's that boy W: He's Jim Green.
Q: What's the boy's first name
W: What color is your schoolbag M: It's red.
Q: What color is the schoolbag M: How old is your brother
W: He's nine years old.
Q: How old is the woman's brother
【点评】考查听力题，先专注听简短对话内容，明确关键信息；再仔细听问题，将选项与对话中关键信息对比分析，选出最契合问题的答案。
6．A：是的，它是。B：不，它不是。C：我不知道。根据听力原文 M: Is this your pencil W: No, it isn't.可知这位女士的铅笔不是这个，要用否定回答，故选B。
7．A：它是一张地图。B：这是一把钥匙。C：它是一个橙子。根据听力原文It's a map.可知那是一张地图。故选A。
8．A：吉姆。B：玛丽。C：格林。根据听力原文 M: Hi, Mary. Who's that boy W: He's Jim Green.男孩是吉姆格林。在英文名字中，名在前，姓在后，Jim是名，Green是姓，所以男孩的名字是Jim，故选A。
9．A：它是黑色的。B：它是红色的。C：是的，它是。根据听力原文 W: What color is your schoolbag M: It's red.可知书包颜色是红色，要用描述颜色的句子回答，故选B。
10．A：他十岁了。B：他九岁了。C：他八岁了。根据听力原文 M: How old is your brother W: He's nine years old.可知女士哥哥九岁，故选B。
11．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习） 听句子，选出与你听到的内容相符的图片，将其序号填在下面的横线上。
A.B.C.D.E.
　 　　 　　 　　 　　 　
A． B． C．
D． E．
【答案】E；A；D；B；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.There are flocks of cattle and sheep on the grassland.
2.The Sydney Opera House is in Australia.
3.The mountains with many peaks are so wonderful.
4.I use a ruler in class every day.
5.There is a sailing boat on the sea.
【分析】（1）听力原文：草原上有成群的牛羊。E图展示的是草原上有牛羊的场景，故选E。
（2）听力原文：悉尼歌剧院在澳大利亚。A图呈现的是悉尼歌剧院，故选A。
（3）听力原文：有很多山峰的山非常奇妙。D图呈现的是有很多山峰的山，故选D。
（4）听力原文：我每天在课堂上用尺子。B图展示的是一把尺子，故选B。
（5）听力原文：海上有一艘帆船。与选项C相符，故选C。
【点评】考查听力题，快速浏览图片，了解每张图片内容。然后在听听力句子时，抓住关键信息，比如名词、地点等，将其与图片内容进行对应匹配。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听较长对话，选择号佳答案。
12．听第一段对话，作答第16-17小题。
What does Teng Fei have
A．A new bike. B．A small cat. C．An orange orange.
13．What is Teng Fei's favorite color
A．Red. B．Purple. C．Blue.
14．听第二段对话，作答第18-20小题。
How is Jim
A．Good. B．Bad. C．Just so-so.
15．What class is Jim in
A．Class 3. B．Class 2. C．Class 1.
16．What is Jim's class teacher's first name
A．Gao. B．Hui. C．Gao Hui.
【答案】12．A
13．B
14．C
15．A
16．C
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】（一）W: Teng Fei, what's that M: Oh, it's my new bike.
W: It looks nice. What color is it
M: It's purple. Purple is my favorite color.
（二）W: Hi, Jim. How are you M: I'm just so-so.
W: Which class are you in M: I'm in Class 3.
W: Who's your class teacher M: Miss Gao Hui.
【点评】考查听力题，要集中注意力，认真听对话，抓住关键信息，如物品、颜色、状态、班级、名字等相关的表述，从而准确选择答案。
12．句意：腾飞有什么？A：一辆新自行车。B：一只小猫。C：一个橙色的橙子。根据听力原文 W: Teng Fei, what's that M: Oh, it's my new bike.可知腾飞有一辆新自行车，故选A。
13．句意：腾飞最喜欢的颜色是什么？A：红色。B：紫色。C：蓝色。根据听力原文W: It looks nice. What color is it M: It's purple. Purple is my favorite color.可知腾飞最喜欢的颜色是紫色，故选B。
14．句意：吉姆怎么样？A：好的。B：不好的。C：一般般。根据听力原文W: Hi, Jim. How are you M: I'm just so-so.可知吉姆的状态是一般般，故选C。
15．句意：吉姆在哪个班级？A：三班。B：二班。C：一班。根据听力原文 Which class are you in I'm in Class 3.可知吉姆在 三班，故选A。
16．句意：吉姆的班主任的名字是什么？A：高。B：慧。C：高慧。根据听力原文Who's your class teacher M: Miss Gao Hui.可知吉姆班主任的名字是高慧，故选C。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听短文，根据短文内容，选择最佳答案。
17．Who is Steve
A．Simon's brother. B．Simon's grandpa. C．Simon's father.
18．How old is Simon
A．2. B．4. C．13.
19．Where are Simon's grandparerts
A．In the USA. B．In the UK. C．In Singapore.
20．What pet does Simon's grandfather have
A．70 books. B．A pet dog. C．A pet cat.
21．What does Simon's grandmother like doing
A．Reading books. B．Taking photos. C．Planting tomatoes.
【答案】17．C
18．C
19．B
20．B
21．A
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】My name is Simon. I'm 13 years old. My father is Steve. I have two grandparents. They live in the UK. My grandfather has a pet dog. He likes walking the dog every day. My grandmother likes reading books. She has about 70 books at home.
【点评】考查听力题，首先要提前浏览题目和选项，明确需要听的关键信息。听的过程中要集中注意力，抓住与题目相关的细节信息，并迅速与选项进行匹配。
17．句意：Steve是谁？A：Simon的兄弟。B：Simon的爷爷。C：Simon的父亲。根据听力原文My father is Steve.可知Steve是Simon的父亲，故选C。
18．句意：Simon多大了？A：2岁。B：4岁。C：13岁。根据听力原文I'm 13 years old.可知Simon是13岁，故选C。
19．句意：Simon的祖父母在哪里？A：在美国。B：在英国。C：在新加坡。根据听力原文They live in the UK.可知Simon的祖父母在英国，故选B。
20．句意：Simon的爷爷有什么宠物？A：70本书。B：一只宠物狗。C：一只宠物猫。根据听力原文My grandfather has a pet dog.可知Simon的爷爷有一只宠物狗，故选B。
21．句意：Simon的奶奶喜欢做什么？A：读书。B：拍照。C：种西红柿。根据听力原文My grandmother likes reading books.可知Simon的奶奶喜欢读书，故选A。
22．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）下列都含有／el／音的一组字母为：
A．Dd Ee Ff Tt B．Aa Hh Jj Kk
C．LI Mm Nn Ff D．li Yy Oo Qq
【答案】B
【知识点】字母；音标
【解析】【分析】每组字母的音标为：Dd/di/， Ee/i:/，Ff/ef/，Tt/ti/，Aa/e /，Hh/e t /，Jj/d e /，Kk/ke /，LI/el/，Mm/em/，Nn/en/，li/ai/，Yy/wai/，Oo/ /，Qq/kju:/。根据字母音标可知，都含有/e /音的一组是选项B，故选B。
【点评】考查音标，分析每个字母的读音，找出含有/e /音的字母。
23．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）This is a photo ____ my uncle's farm.
A．at B．to C．in D．of
【答案】D
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：这是我叔叔农场的一张照片。A 在（某处）；B 到、向；C 在……里面；D ……的。这里表示"……的照片"，要用 of 表示所属关系。故答案为 D。
【点评】考查介词辨析，根据句子要表达的所属关系来选择合适的介词，看到"……的"优先考虑 of 。
24．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Peter has a baseball, ____ he can't play it well.
A．and B．so C．but D．or
【答案】C
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：彼得有一个棒球，但是他打得不好。A：和，并且（表示并列、顺承关系）；B：所以（表示因果关系）；C：但是（表示转折关系）；D：或者（表示选择关系）。前后句是转折关系，有棒球却打得不好。故答案为C。
【点评】考查连词辨析，分析前后句逻辑关系，若为转折关系则选 but 。
25．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Lucy can play ____ violin, and her brother can play ____ football well.
A．/;the B．the;/ C．/;/ D．the;the
【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意：露西会拉小提琴，并且她哥哥足球踢得很好。乐器前要加定冠词the，球类运动前不加冠词。play the violin拉小提琴，play football踢足球。故答案为B。
【点评】考查冠词用法，记住乐器前加 the，球类运动前不加冠词这一规则即可。
26．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Andy is my cousin. He usually takes ____ dog for a walk.
A．his B．he C．him D．her
【答案】A
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：安迪是我的表哥。他通常带他的狗去散步。A：他的，形容词性物主代词；B：他，人称代词主格；C：他，人称代词宾格；D：她的，形容词性物主代词。这里需要一个形容词性物主代词来修饰名词dog，表示"他的狗"，安迪是男性，所以用his。故答案为A。
【点评】考查形容词性物主代词的用法，先判断句子成分，若需要修饰名词，就选用形容词性物主代词，再根据指代的人物来确定具体用哪个形容词性物主代词。
27．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Hello! My name ____ Dave.
—Hello! I ____ Mary.
A．is；is B．am；am C．am；is D．is；am
【答案】D
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：——你好！我的名字叫戴夫。——你好！我是玛丽。My name是第三人称单数，be动词用is；I是第一人称单数，be动词用am，故选D。
【点评】考查be动词的用法。根据主语的变化选择合适的be动词的形式。
28．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）— What animals can you see in the yard
— ____
A．Yellow. B．English. C．Pears. D．Geese.
【答案】D
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：——你在院子里能看到什么动物？——……。A：黄色；B：英语；C：梨；D：鹅。回答在院子里能看到的动物，故答案为D。
【点评】考查名词辨析，先明确特殊疑问句的问题核心，再分析每个选项的词性和词义，看哪个选项符合问题的要求。
29．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Where is the small house
—____
A．It is behind the big tree. B．It is old.
C．It is Aunt Wang's. D．It is brown.
【答案】A
【知识点】陈述句；简单介词
【解析】【分析】句意：——小房子在哪里？——……。A：它在大树后面。B：它很旧。C：它是王阿姨的。D：它是棕色的。回答小房子的位置，A选项符合语境，故答案为A。
【点评】考查特殊疑问句的回答，明确特殊疑问词所问内容，如本题where询问地点，就选择能作答位置信息的选项。
30．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）We have ____ chairs—three new ones and four old ones.
A．five B．seven C．nine D．ten
【答案】B
【知识点】基数词
【解析】【分析】句意：——我们有……椅子 —— 三把新的和四把旧的。A：五；B：七；C：九；D：十。根据three new ones and four old ones，可知椅子总数是3 + 4 = 7把，故答案为B。
【点评】考查数量的计算，根据题目中所给的不同类型物品的数量信息，通过加法运算得出总数，再与选项进行匹配。
31．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—____ is the man behind the door
—He is my history teacher.
A．What B．How C．Who D．What
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——门后面的那个人是谁？——他是我的历史老师。A：什么；B：怎样；C：谁；D：什么，首字母大写。根据答句He is my history teacher.可知，问句是在询问门后面的人的身份，用疑问词Who。故答案为C。
【点评】考查特殊疑问词的用法。根据答句的内容来判断问句所使用的特殊疑问词，若答句回答的是人，就用Who来提问。
32．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Are there your books, Cathy
—No. They're my sister's. She spends much time ____ every day
A．read B．reads C．reading D．to read
【答案】C
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：——凯茜，这些是你的书吗？——不。它们是我妹妹的。她每天花很多时间读书。read阅读，A：动词原形；B：动词的第三人称单数形式；C：动名词；D：动词不定式。spend time (in) doing sth.花费时间做某事，这里需要用动名词形式，故答案为C。
【点评】考查固定搭配，牢记常见的固定搭配，当看到spend表示花费时间做某事时，后面接动词要用动名词形式。
33．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Do you know the cartoon（卡通片）Tom and Jerry？
—Yes. The cartoon is so ____ that it makes me laugh a lot.
A．funny B．sad C．long D．short
【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：——你知道《猫和老鼠》这部卡通片吗？——知道。这部卡通片太……了，以至于让我大笑不止。A：有趣的；B：悲伤的；C：长的；D：短的。根据it makes me laugh a lot. 可知卡通片是有趣的，故答案为A。
【点评】考查形容词词义辨析，根据句子中的描述或提示信息，判断所需形容词的含义，再从选项中选择合适的答案。
34．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）— Hi, I'm David Miller. May I have your name
— Oh, my ____ name is Miller, too. I'm Peter Miller.
A．last B．full C．first D．English
【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：——嗨，我是大卫·米勒。我可以知道你的名字吗？——哦，我的……名字也是米勒。我是彼得·米勒。A：姓；B：全名；C：名；D：英文名。在英语文化中，姓名的顺序是"名+姓"，根据对话的David Miller，可知 Miller 是姓，last name姓，故答案为A。
【点评】考查对英文姓名中不同部分称呼的理解，牢记英文姓名的表达习惯，last name"是姓，first name是名，根据对话情境判断所需的内容。
35．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Are Ella and Tom both 13 years old
—____ Ella is 13 years old and Tom is 14 years old.
A．Yes, we are B．No, we aren't
C．Yes, they are D．No, they aren't
【答案】D
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——埃拉和汤姆都是13岁吗？——不，埃拉13岁，汤姆14岁。A：是的，我们是；B：不，我们不是；C：是的，他们是；D：不，他们不是。根据答句中Ella is 13 years old and Tom is 14 years old.可知并非两人都是13岁，所以要用否定回答。问句主语是Ella and Tom，回答时用they指代，因此否定回答是No, they aren't. 故选D。
【点评】考查一般疑问句的否定回答，先根据实际情况判断回答是肯定还是否定，再注意用合适的代词来指代问句中的主语进行回答。
36．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Thank you for your help.
—_________
A．I'm fine,thanks. B．You're welcome.
C．Nice to meet you. D．Excuse me.
【答案】B
【知识点】感谢
【解析】【分析】句意：——感谢你的帮助。——……。A：我很好，谢谢。B：不客气。C：很高兴见到你。D：打扰一下。当别人对你表示感谢时，应该用 You're welcome来回应，表示不客气。故选B。
【点评】考查对感谢用语的回应，牢记不同场景下的常用交际用语，当别人表达感谢时，用You're welcome等合适表达回应。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据对话内容，运用文后所给的选项补全对话。选项中有一项是多余的。
A. Is the football yours B. Does she like playing football C. Let's go! D. What about you E. Whose is this football F. Who is Cindy
A: Hello, Lin Peng. 　37． 　
B: No, it's not mine. Its Cindy's.
A: 　38． 　
B: She's my cousin.
A: 　39． 　
B: Yet, she likes it so much, and she joins the football club in our school.
A: That's good. 　40． 　 Do you like football
B: No I think it's difficult and boring. I like playing ping-pong I think it's interesting!
A: Let's go out and play ping pong
B: OK. 　41． 　
A．Is the football yours
B．Does she like playing football
C．Let's go!
D．What about you
E．Whose is this football
F．Who is Cindy
【答案】37．E；38．F；39．B；40．D；41．C
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】 A. Is the football yours 这个足球是你的吗？
B. Does she like playing football 她喜欢踢足球吗？
C. Let's go!我们走吧！
D. What about you 你呢？
E. Whose is this football 这个足球是谁的？
F. Who is Cindy 辛迪是谁？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于询问物品归属、人物身份、兴趣爱好以及发出活动邀请的对话。翻译每个选项的含义，结合上下文语境，判断所缺句子的内容，选择合适的选项。同时要注意对话的连贯性和逻辑性。
37．根据下文No, it's not mine. It's Cindy's.不，它不是我的。它是辛迪的。可知上文是在询问某个物品是谁的，选项E符合语境，故选E。
38．根据下文She's my cousin.她是我表妹。可知上文是在询问辛迪是谁，选项F 符合语境，故选F。
39．根据下文Yet, she likes it so much, and she joins the football club in our school.然而，她非常喜欢它，并且她加入了我们学校的足球俱乐部。可知上文是在询问她是否喜欢踢足球，选项 B符合语境，故选B。
40．根据上文That's good.那很好。和下文Do you like football 你喜欢足球吗？可知这里是把话题引到对方身上，询问对方的情况，选项D符合语境，故选D。
41．根据上文Let's go out and play ping pong.让我们出去打乒乓球吧。可知下文应该是表示同意或者不同意，选项C符合语境，故选C。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）阅读下面短文，从每题A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
Hello, everyone! My name is Alice Smith. I'm 42． years old. I come from Australia, but I live in China now. It is a big and beautiful 43． . Do you know what 44． I have I like keeping birds. At my home. I have two 45． . One is Lingling and the other is Coco. They 46． very smart（聪明的）. Lingling can 47． English. Coco can speak both English and Chinese. She can 48． sing in English and Chinese. Sometimes they make a 49． I meet them in the morning, 50． they say to me, "Good afternoon, Alice." I don't mind（介意） 51． mistake. I still（仍然）think they're very smart
I have a 12-year-old twin sister Tina Smith. We both like Chinese food. Beijing roust duck is Tina's 52． food, and hot pot is my favorite. Tina has the 53． bobbies with me. She likes keeping 54． too and she has two thrushes（画眉鸟）. And 55． of us like sports. When we are free, we 56． . Sometimes we play basketball. Oh.I hear Tim calling me, "Alice, it's time to play sports. Let's go!"
42．A．ten B．eleven C．twelve D．thirteen
43．A．school B．room C．city D．country
44．A．colours B．hobbies C．names D．bottles
45．A．parrots B．dogs C．cats D．pigs
46．A．am B．is C．are D．be
47．A．dance B．count C．speak D．call
48．A．even B．else C．too D．very
49．A． A photo B．picture C．mistake D．circle
50．A．or B．and C．so D．but
51．A．my B．their C．our D．your
52．A．full B．favourite C．fun D．last
53．A．small B．welcome C．different D．same
54．A．birds B．classes C．balls D．bands
55．A．other B．another C．both D．some
56．A． A plant trees B．watch TV
C．go shopping D．play tennis
【答案】42．C；43．D；44．B；45．A；46．C；47．C；48．A；49．C；50．D；51．B；52．B；53．D；54．A；55．C；56．D
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了爱丽丝·史密斯的基本情况、养鸟爱好及相关趣事，还提及她12岁的双胞胎妹妹蒂娜，二人有养鸟、运动等相同爱好且都喜爱中国食物。
【点评】考查完形填空，分析句子意思，结合上下文所给的信息，选择合适的词汇来完成短文。同时要注意一些固定搭配和语法规则的运用。
42．句意：我…… 岁了。我来自澳大利亚，但我现在住在中国。A：十岁，B：十一岁，C：十二岁，D：十三岁。后文提到 I have a 12-year-old twin sister Tina Smith."可知作者也是 12 岁。故答案为C。
43．句意：我来自澳大利亚，但我现在住在中国。它是一个又大又美丽的……。A：学校，B：房间，C：城市，D：国家。中国是一个国家，故答案为D。
44．句意：你知道我有什么…… 吗？我喜欢养鸟。A：颜色，B：爱好，C：名字，D：瓶子。因为后面提到喜欢养鸟，养鸟是一种爱好，故答案为B。
45．句意：在我家，我有两只……。一只是玲玲，另一只是可可。A：鹦鹉，B：狗，C：猫，D：猪。 后文提到 Lingling can speak English. Coco can speak both English and Chinese.玲玲会说英语。可可会说英语和汉语。能说话的一般是鹦鹉，故答案为A。
46．句意：它们…… 非常聪明。主语They是复数，所以用 are。故答案为C。
47．句意：玲玲会…… 英语。A：跳舞，B：数数，C：说（语言），D：打电话。说某种语言用 speak，speak English表示说英语。故答案为C。
48．句意：她…… 能用英语和汉语唱歌。A：甚至，B：其他的（常放在疑问词或不定代词后），C：也（一般放在句末），D：非常。根据语境，这里表示递进，even符合语境，故答案为A。
49．句意：有时它们会犯……。当我早上遇到它们时，…… 它们对我说，"下午好，爱丽丝。"A：一张照片，B：图片，C：错误，D：圆圈。早上说下午好，这是犯了错误，故答案为C。
50．句意：当我早上遇到它们时，…… 它们对我说，"下午好，爱丽丝。"A：或者，B：和（表并列或顺承），C：所以，D：但是（表转折）。前面说早上遇到，后面说下午好，有转折关系，故答案为D。
51．句意：我不介意…… 错误。我仍然认为它们非常聪明。A：我的，B：它们的，C：我们的，D：你的。这里说的是鸟犯的错误，birds 是复数，用 their指代它们的。故答案为B。
52．句意：北京烤鸭是蒂娜…… 食物，火锅是我最喜欢的。A：满的，B：最喜欢的，C：有趣的，D：最后的。根据后面 and hot pot is my favorite.火锅是我最喜欢的。可知这里说北京烤鸭是蒂娜最喜欢的，故答案为B。
53．句意：蒂娜和我有…… 爱好。她也喜欢养……，并且她有两只画眉鸟。A：小的，B：受欢迎的，C：不同的，D：相同的。后面说她也喜欢养鸟，说明和作者有相同的爱好，故答案为D。
54．句意：蒂娜和我有相同的爱好。她也喜欢养……，并且她有两只画眉鸟。A：鸟，B：班级，C：球，D：乐队。因为提到了画眉鸟，所以这里是喜欢养鸟，故答案为A。
55．句意：并且我们…… 都喜欢运动。A：其他的（常与复数名词连用），B：另一个（三者或以上中的另一个），C：两者都，D：一些。这里说的是作者和蒂娜两个人，both 表示两者都，符合语境。故答案为C。
56．句意：当我们有空的时候，我们……。有时我们打篮球。A：植树，B：看电视，C：去购物，D：打网球。根据后面 Sometimes we play basketball.可知这里说的是运动相关，故答案为D。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文和图表内容，选择最佳答案。
Some students are on a study trip（研学之旅）in Tianjin. Some of them want to ask Ms Green for help, because they left（落下）some things in hotel（旅馆）rooms.
Ann Maria
Dear Ms Green, Can you help me get my red cap in Room 310 It is on the chair. Thank you! Good morning, Ms Green! I can't find my yellow bottle now. I think It's still（仍然）on the desk in my room. Can you help me find it Thanks! Maria, Room 308
Frank David
Hello, Ms Green! I left my schoolbag on the bed of Room 501. My schoolbag is blue. In it there are three books, four pencils and two oranges. Can you get the schoolbag for me Dear Ms Green, I think my black glasses are still in my room. They are in the box on the table. The room number（号码）is 518. Please help me find them. Thanks a lot!
57．What colour is the cap
A．Blue. B．Black. C．Yellow. D．Red.
58．____ can't find the yellow bottle
A．Maria B．Ann C．Frank D．David
59．____ pencils are in the schoolbag.
A． B． C． D．
60．Please match（匹配）[ ] with a-d
[ ]the cap a. in the box
[ ]the bottle b. on the bed
[ ]the glasses c. on the chair
[ ]the schoolbag d. on the desk
A．[ ]-a, [ ]-c, [ ]-d, [ ]-b
B．[ ]-c, [ ]-d, [ ]-a, [ ]-b
C．[ ]-c, [ ]-b, [ ]-d, [ ]-a
D．[ ]-b, [ ]-a, [ ]-d, [ ]-c
61．What do we know from the reading
A．Frank has a cap.
B．Maria is in Beijing now.
C．A box it on the table of Room 518.
D．Ms Green has two oranges in her bag.
【答案】57．D
58．A
59．C
60．B
61．C
【知识点】其他语篇类型；物品位置；旅游交通
【解析】【分析】文章大意：一些学生天津研学之旅时将物品落在旅馆房间，向格林女士求助，文中呈现了Ann、Maria、Frank和David四人分别落下物品（帽子、瓶子、书包、眼镜）的相关求助信息 。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再仔细分析每个问题，带着问题在文中寻找对应的信息，从而得出正确答案。对于匹配题，要将物品和其对应的位置信息准确对应起来。
57．句意：帽子是什么颜色的？A：蓝色的；B：黑色的；C：黄色的；D：红色的。根据Ann的求助信息Can you help me get my red cap in Room 310 可知帽子是红色的，故答案为D。
58．句意：谁找不到黄色的瓶子？A：Maria；B：Ann；C：Frank；D：David。根据Maria的求助信息Good morning. Ms Green! I can't find my yellow bottle now. 可知是Maria找不到黄色的瓶子，故答案为A。
59．句意：书包里有几支铅笔？根据Frank的求助信息In it there are three books, four pencils and two oranges. 可知书包里有四支铅笔，故答案选C。
60．题意：请将下列物品与对应的位置进行匹配。
根据Ann的求助信息Can you help me get my red cap in Room 310 It is on the chair.可知帽子在椅子上，即[ ] - c；
根据Maria的求助信息I think It's still（仍然）on the desk in my room.可知瓶子在桌子上，即[ ] - d；
根据David的求助信息They are in the box on the table.可知眼镜在盒子（在桌子上）里，即[ ] - a；
根据Frank的求助信息I left my schoolbag on the bed of Room 501.可知书包在床上，即[ ] - b。
故答案为B。
61．句意：从阅读材料中我们知道了什么？A：弗兰克有一顶帽子；B：玛丽亚现在在北京；C：518房间的桌子上有一个盒子；D：格林女士的包里有两个橙子。根据David的求助信息The room number（号码）is 518. They are in the box on the table.可知518房间的桌子上有一个盒子，C选项正确；故答案为C。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，选择最佳答案。
Everyone has a family name in China, the family name is the "first name", but in English countries, the family name is the last name. Do you know how English people get their family names And what do they mean English people usually get their family names in these ways.
Some family names come from the places of their homes. If a man lives on or near a hill, his family name can be Hill. In England, people's names may be Wood or Lake because they live near the wood（树林）or the lake.
Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.
And many people get their family names from their fathers' family names. If you bear the name "Jackson", you can know that he is the son of Jack.
62．Whose family name may come from a job
A．Grant Hill. B．Lebrun James.
C．Tim Cook. D．Tiger Woods.
63．What can we know about him according to the passage
A．He lives near the wood.
B．He is good at cooking
C．He is the son of Jack.
D．He is the son of John.A boy's family name is Johnson.
64．What does the underlined word careers mean in the passage mean
A．Foods. B．Jobs. C．Books. D．Photos.
65．What is the best structure（结构）of this passage？（[ ]-para 1 [ ]-para 2 ...）
A． B．
C． D．
66．Which of the following is NOT TRUE according to the passage
A．Some family names come from the places of their homes.
B．Some family names come from people's fathers.
C．Some family names come from school things.
D．Some family names come from people's jobs.
【答案】62．C
63．D
64．B
65．A
66．C
【知识点】科普知识；介绍类语篇
【解析】【分析】 文章大意：本文主要介绍了英国人姓氏的来源方式，包括来自居住地、职业以及父亲姓氏等。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再仔细读题，带着问题在文中找答案。对于细节题要在文中找到对应依据，对于主旨题和结构题要整体把握文章内容。
62．句意：谁的姓可能来自一份工作？A. 格兰特·希尔；B. 勒布朗·詹姆斯；C. 蒂姆·库克；D. 泰格·伍兹。根据Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.可知姓氏为Cook的可能来自厨师这份工作。故选C。
63．句意：根据文章我们能知道关于他什么信息？A. 他住在树林附近；B. 他擅长烹饪；C. 他是杰克的儿子；D. 他是约翰的儿子。根据And many people get their family names from their fathers' family names. If you bear the name ‘Jackson', you can know that he is the son of Jack.可知姓氏Johnson表示他是John的儿子。故选D。
64．句意：文中划线单词careers是什么意思？A. 食物；B. 工作；C. 书籍；D. 照片。根据Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.结合常识可知这里说的是姓氏来自工作。故选B。
65．句意：这篇文章最好的结构是什么？第一段总体介绍英国人姓氏来源方式多样，引出下文；第二段讲姓氏来自居住地，第三段讲姓氏来自职业，讲姓氏来自父亲姓氏，后三段是并列关系，具体说明姓氏的来源。故选A。
66．句意：根据文章，下列哪一项是不正确的？A. 一些姓氏来自他们家的居住地；B. 一些姓氏来自人们的父亲；C. 一些姓氏来自学校用品；D. 一些姓氏来自人们的工作。根据Some family names come from the places of their homes. And many people get their family names from their fathers' family names. Some family names come from careers.但未提及姓氏来自学校用品。故选C。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，判断句子正误。
Children's Welfare House（福利院）is in Shandong, China. About 100 children are in it, and many of them are disabled（残疾的）. They need lots of help in life, but they are very happy — they can see many animals in the welfare books.
Cui Xueqing works in the welfare home. From the conversations with the children there, he learned that they wished to see animals. With his help, now there is a small zoo in the welfare house. It has some cute animals like horses, geese and ▲ . The children can see the animals through（通过）windows of their rooms.
When the weather is good, the children can go out to play with the animals. It is fun things for them.
67．About 100 children are in the welfare house.
68．The children are not happy in the welfare house.
69．Cui Xueqing is a worker of the welfare house.
70．Now the welfare house has a very big zoo.
71．The children can play with the animals on fine days.
【答案】67．正确
68．错误
69．正确
70．错误
71．正确
【知识点】记叙文；人际交往
【解析】【分析】文章大意：中国山东儿童福利院约100名孩子（多残疾）虽需帮助但快乐，崔学庆了解其想看动物的愿望后，在福利院建小动物园，孩子们可通过窗户看动物，天好时还能与动物玩耍。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读短文，在文中找到与题目相关的具体描述来判断句子的正误。
67．句意：大约100名孩子在福利院。根据原文句子Children's Welfare House（福利院）is in Shandong， China. About 100 children are in it.可知福利院大约有100名孩子，故答案为正确。
68．句意：孩子们在福利院里不开心。根据原文句子but they are very happy -- they can see many animals in the welfare books.可知孩子们在福利院里是开心的，故答案为错误。
69．句意：崔学庆是福利院的一名工作人员。根据原文句子Cui Xueqing works in the welfare home.可知崔学庆在福利院工作，也就是福利院的一名工作人员，故答案为正确。
70．句意：现在福利院有一个非常大的动物园。根据原文句子With his help, now there is a small zoo in the welfare house.可知现在福利院里是有一个小的动物园，而不是非常大的动物园，故答案为错误。
71．句意：孩子们在天气好的时候可以和动物们一起玩耍。根据原文句子When the weather is good, the children can go out to play with the animals.可知天气好的时候孩子们能出去和动物一起玩耍，故答案为正确。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）阅读短文，把A-E五个句子填入文中空缺处，使短文内容完整。
A. My mother, my father and I. B. She has big eyes and long hair. C. My hobby is collecting stamps. D. This is my happy and warm family. E. Do you want to know something about my family
Hello, everyone! My name is Lin Ying. 　72． 　 Please listen carefully（仔细地）. There are three people in my family. 　73． 　
My father is a driver. He is tall and strong（强壮的）. He is very kind. His hobbies are reading and writing. I love him very much.
My mother is a doctor. 　74． 　 She is strict（严厉的）, but sometimes kind. She likes listening to music, because it can make her feel relaxed（放松的）.
I am a student. I am in Class 2, Grade 7, Happy Middle School. I'm 13. 　75． 　
Everyone in my family is warm. My parents love me so much and I love them, too.
　76． 　
A．My mother, my father and I.
B．She has big eyes and long hair.
C．My hobby is collecting stamps.
D．This is my happy and warm family.
E．Do you want to know something about my family
【答案】72．E；73．A；74．B；75．C；76．D
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：作者林英向大家介绍自己的家庭，涵盖家庭成员构成、父母职业外貌性格爱好以及自身基本信息和爱好，展现家庭的温暖与家人间的爱意 。
【点评】考查阅读理解，分析句子前后的语境，选择合适的句子填入空缺处，使文章内容完整、连贯。
72．根据下文Please listen carefully（仔细地）. 以及后文对家庭情况的介绍，可知这里应该是引出关于家庭介绍的话题，E选项"你想了解一些关于我家庭的事情吗？"符合语境，故选E。
73．根据上文There are three people in my family. 可知接下来应该具体说明是哪三个人，A选项"我的妈妈、我的爸爸和我。"符合逻辑，故选A。
74．根据上文My mother is a doctor. 可知这里是在介绍妈妈，B选项"她有大大的眼睛和长长的头发。"是对妈妈外貌的描述，与前文衔接合理，故选B。
75．根据上文I am a student. I am in Class 2, Grade 7, Happy Middle School. I'm 13. 可知这里是在介绍自己的情况，C选项"我的爱好是集邮。"符合在介绍自己时阐述爱好的语境，故选C。
76．根据上文Everyone in my family is warm. My parents love me so much and I love them, too. 可知这里是对家庭的总结，D选项"这就是我快乐又温暖的家庭。"符合语境，起到总结全文的作用，故选D。
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，回答下列问题。
Nick has a pencil. It is a yellow pencil. It is from his sister Lulu. Nick also has a piece of paper. Nick writes a letter to his grandma with the pencil and paper.
Dear Grandma,
Hello! I love you.
His grandma is in the US. Nick takes his letter to his mum. "Look at my letter to Grandma, Mum." says Nick. His mum reads the letter. "This letter is too short." says his mum.
"Yes, mum. It is a short letter." says Nick.
Then, Nick sends it to his grandma. After Grandma gets the letter, she is very happy. It's a short letter, but it is sweet. She knows her grandson loves her so much.
77．What color is Nick's pencil
78．Who does Nick write a letter to
79．Where is Nick's grandma
80．Is Nick's letter short
81．How does Nick's grandma feel after getting the letter
【答案】77．It's yellow.
78．His grandma.
79．She is in the US.
80．Yes, it is.
81．She feels very happy.
【知识点】记叙文；人际交往；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：讲述了尼克用姐姐露露送的黄色铅笔和一张纸给在美国的奶奶写了一封简短但充满爱意的信，奶奶收到信后很开心。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读文章，根据题目所问，在文中准确找到对应的信息进行回答。
77．句意：尼克的铅笔是什么颜色的？根据原文句子Nick has a pencil. It is a yellow pencil.可知尼克的铅笔是黄色的，故答案为：It's yellow.
78．句意：尼克给谁写了一封信？根据原文句子Nick writes a letter to his grandma with the pencil and paper.可知尼克是给他的奶奶写了一封信，故答案为：His grandma.
79．句意：尼克的奶奶在哪里？根据原文句子His grandma is in the US.可知尼克的奶奶在美国，故答案为：She is in the US.
80．句意：尼克的信短吗？根据原文句子‘This letter is too short,' says his mum.以及Yes, mum. It is a short letter, says Nick. 可知尼克的信是短的，故答案为：Yes, it is.
81．句意：尼克的奶奶收到信后感觉怎么样？根据原文句子After Grandma gets the letter, she is very happy.可知尼克的奶奶收到信后非常开心，故答案为：She feels very happy.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）短文填空。阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I have a good friend. His name is Zhang Fei. He lives 　82． 　 Changchun.
He likes 　83． 　(play) the guitar. He is in their school music club. Do you know 　84． 　 is his first guitar teacher His father. Now Zhang Fei plays it very 　85． 　(good). You can see lots of 　86． 　(book) in his room. The school music club 　87． 　(want) two good musicians. Can you play 　88． 　 piano, the drums or the violin Come and join 　89． 　(they) club.
You can 　90． 　 Zhang Fei at 812-3568, 　91． 　 you can also write to him. I think you can make friends with him, too.
【答案】82．in；83．playing；84．who；85．well；86．books；87．wants；88．the；89．their；90．call；91．and
【知识点】记叙文；朋友介绍
【解析】【分析】文章大意：介绍了作者的好朋友张飞，包括他的居住地址、爱好、吉他老师，还提到学校音乐俱乐部招募成员的信息以及联系方式等内容。
【点评】考查单词拼写，仔细分析句子结构和语境，判断所缺单词的词性和具体形式，同时要牢记一些常见的固定搭配和语法规则 。
82．句意：他住在长春。"live in + 地点"表示"住在某地"，这里Changchun是地点，所以缺少介词in，故答案为in。
83．句意：他喜欢弹吉他。like doing sth.表示"喜欢做某事"，所以缺少动词play的动名词形式playing。故答案为playing。
84．句意：你知道谁是他的第一位吉他老师吗？根据后面的回答His father.可知，这里是对人进行提问，所以缺少疑问代词who，故答案为who。
85．句意：现在张飞弹得非常好。play是动词，需要副词修饰动词要，good好的，副词形式是well，故答案为well。
86．句意：在他的房间里你可以看到许多书。lots of许多，后接可数名词复数或不可数名词，book是可数名词，复数形式是books。故答案为books。
87．句意：学校音乐俱乐部想要两名优秀的音乐家。句子主语The school music club是第三人称单数，句子时态是一般现在时，所以谓语动词want要用第三人称单数形式wants，故答案为wants。
88．句意：你会弹钢琴、敲鼓或者拉小提琴吗？"play the + 乐器"是固定用法，表示演奏某种乐器，piano是乐器，所以缺少定冠词the。故答案为the。
89．句意：来加入他们的俱乐部吧。club是名词，前面要用形容词性物主代词修饰，they他们，形容词性物主代词是their，表示他们的，故答案为their。
90．句意：你可以拨打812-3568联系张飞。"call sb. at + 电话号码"表示"拨打……号码联系某人"，所以缺少动词call，且情态动词can后接动词原形。故答案为call。
91．句意：并且你也可以给他写信。You can call Zhang Fei at 812-3568和you can also write to him.之间是并列关系，所以缺少并列连词and来连接两个句子。故答案为and。
92．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据图片的提示信息，用5-6句话以第一人称完成一段自我介绍。
【答案】My name is Pauline Lee. I am 14 years old. I have a parrot as a pet and its name is Coco. I like tennis very much. I often play tennis with my friends on weekends.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇自我介绍类作文。所给范文首先介绍了自己的名字是Pauline Lee以及年龄是14岁；其次提到自己养了一只名叫Coco的鹦鹉作为宠物；最后说明自己非常喜欢网球，并且经常在周末和朋友们一起打网球。范文按照从个人基本信息到宠物，再到个人爱好的顺序，简洁明了地完成了自我介绍，涵盖了图片中给出的关键信息。
【点评】考查书面表达，写自我介绍类作文时要注意：首先要明确介绍的对象，语言要简洁易懂；其次要涵盖关键信息，比如像本题中的姓名、年龄、宠物及爱好等；最后要注意句子之间的连贯性和逻辑性， 可以使用一些连接词或简单的表达使文章更加流畅。
93．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）假如你经营着一家农场，最近有游客咨询农场的相关情况，请根据下面提示内容。写一篇短文介绍你的农场并欢迎大家前来游玩。（可适当发挥）
提示词：Red Sun Farm
【答案】Welcome to Red Sun Farm!
There are many animals on our farm. There are 13 chickens, 11 ducks, 5 pigs, and 10 sheep. They are very lovely.
We also have a lot of plants. The plants grow very well.
You can come to our farm to play. You can feed the animals and pick some fruits. It will be very fun. We are waiting for you!
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇介绍农场的说明文作文。所给范文首先以Welcome to Red Sun Farm!热情地欢迎大家来到农场，引起读者兴趣；其次分别介绍了农场里的动物，还提到了农场里的植物，不过介绍相对简略，只是说有很多植物且生长得很好；最后邀请游客来农场游玩，提到可以喂动物和采摘水果 ，并表达了对游客到来的期待。范文语言简洁明了，符合介绍农场并欢迎游客的写作目的，对农场的主要信息进行了基本的介绍，能让读者大致了解农场的情况。
【点评】考查书面表达，写这类作文时要注意：首先，要明确写作目的是介绍农场并欢迎游客，语言要热情友好；其次，要全面介绍农场的主要信息，比如动物、植物、娱乐活动等，可适当使用there be句型来介绍农场里存在的事物；最后，注意语句通顺，表达清晰，字数适中。
1 / 1吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据所听到的句子，选择最佳答语。
1．
A．I'm a pen. B．It's a bottle. C．This is a desk.
2．
A．It is black.
B．It is 70 yuan.
C．It is my mother's.
3．
A．Nice to meet you, too.
B．How are you
C．I'm Jack.
4．
A．Yes, she is. B．Yes, I am. C．K-A-T-E, Kate.
5．
A．It's nine.
B．It's under the desk.
C．No, it isn't.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听简短对话和对话后的问题，选择最佳答案。
6．
A．Yes, it is. B．No, it isn't. C．I don't know.
7．
A．It is a map. B．This is a key. C．It is an orange.
8．
A．Jim. B．Mary. C．Green.
9．
A．It's black. B．It's red. C．Yes, it is.
10．
A．He's ten. B．He's nine. C．He's eight.
11．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习） 听句子，选出与你听到的内容相符的图片，将其序号填在下面的横线上。
A.B.C.D.E.
　 　　 　　 　　 　　 　
A． B． C．
D． E．
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听较长对话，选择号佳答案。
12．听第一段对话，作答第16-17小题。
What does Teng Fei have
A．A new bike. B．A small cat. C．An orange orange.
13．What is Teng Fei's favorite color
A．Red. B．Purple. C．Blue.
14．听第二段对话，作答第18-20小题。
How is Jim
A．Good. B．Bad. C．Just so-so.
15．What class is Jim in
A．Class 3. B．Class 2. C．Class 1.
16．What is Jim's class teacher's first name
A．Gao. B．Hui. C．Gao Hui.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）听短文，根据短文内容，选择最佳答案。
17．Who is Steve
A．Simon's brother. B．Simon's grandpa. C．Simon's father.
18．How old is Simon
A．2. B．4. C．13.
19．Where are Simon's grandparerts
A．In the USA. B．In the UK. C．In Singapore.
20．What pet does Simon's grandfather have
A．70 books. B．A pet dog. C．A pet cat.
21．What does Simon's grandmother like doing
A．Reading books. B．Taking photos. C．Planting tomatoes.
22．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）下列都含有／el／音的一组字母为：
A．Dd Ee Ff Tt B．Aa Hh Jj Kk
C．LI Mm Nn Ff D．li Yy Oo Qq
23．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）This is a photo ____ my uncle's farm.
A．at B．to C．in D．of
24．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Peter has a baseball, ____ he can't play it well.
A．and B．so C．but D．or
25．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Lucy can play ____ violin, and her brother can play ____ football well.
A．/;the B．the;/ C．/;/ D．the;the
26．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）Andy is my cousin. He usually takes ____ dog for a walk.
A．his B．he C．him D．her
27．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Hello! My name ____ Dave.
—Hello! I ____ Mary.
A．is；is B．am；am C．am；is D．is；am
28．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）— What animals can you see in the yard
— ____
A．Yellow. B．English. C．Pears. D．Geese.
29．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Where is the small house
—____
A．It is behind the big tree. B．It is old.
C．It is Aunt Wang's. D．It is brown.
30．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）We have ____ chairs—three new ones and four old ones.
A．five B．seven C．nine D．ten
31．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—____ is the man behind the door
—He is my history teacher.
A．What B．How C．Who D．What
32．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Are there your books, Cathy
—No. They're my sister's. She spends much time ____ every day
A．read B．reads C．reading D．to read
33．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Do you know the cartoon（卡通片）Tom and Jerry？
—Yes. The cartoon is so ____ that it makes me laugh a lot.
A．funny B．sad C．long D．short
34．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）— Hi, I'm David Miller. May I have your name
— Oh, my ____ name is Miller, too. I'm Peter Miller.
A．last B．full C．first D．English
35．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Are Ella and Tom both 13 years old
—____ Ella is 13 years old and Tom is 14 years old.
A．Yes, we are B．No, we aren't
C．Yes, they are D．No, they aren't
36．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）—Thank you for your help.
—_________
A．I'm fine,thanks. B．You're welcome.
C．Nice to meet you. D．Excuse me.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据对话内容，运用文后所给的选项补全对话。选项中有一项是多余的。
A. Is the football yours B. Does she like playing football C. Let's go! D. What about you E. Whose is this football F. Who is Cindy
A: Hello, Lin Peng. 　37． 　
B: No, it's not mine. Its Cindy's.
A: 　38． 　
B: She's my cousin.
A: 　39． 　
B: Yet, she likes it so much, and she joins the football club in our school.
A: That's good. 　40． 　 Do you like football
B: No I think it's difficult and boring. I like playing ping-pong I think it's interesting!
A: Let's go out and play ping pong
B: OK. 　41． 　
A．Is the football yours
B．Does she like playing football
C．Let's go!
D．What about you
E．Whose is this football
F．Who is Cindy
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）阅读下面短文，从每题A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案。
Hello, everyone! My name is Alice Smith. I'm 42． years old. I come from Australia, but I live in China now. It is a big and beautiful 43． . Do you know what 44． I have I like keeping birds. At my home. I have two 45． . One is Lingling and the other is Coco. They 46． very smart（聪明的）. Lingling can 47． English. Coco can speak both English and Chinese. She can 48． sing in English and Chinese. Sometimes they make a 49． I meet them in the morning, 50． they say to me, "Good afternoon, Alice." I don't mind（介意） 51． mistake. I still（仍然）think they're very smart
I have a 12-year-old twin sister Tina Smith. We both like Chinese food. Beijing roust duck is Tina's 52． food, and hot pot is my favorite. Tina has the 53． bobbies with me. She likes keeping 54． too and she has two thrushes（画眉鸟）. And 55． of us like sports. When we are free, we 56． . Sometimes we play basketball. Oh.I hear Tim calling me, "Alice, it's time to play sports. Let's go!"
42．A．ten B．eleven C．twelve D．thirteen
43．A．school B．room C．city D．country
44．A．colours B．hobbies C．names D．bottles
45．A．parrots B．dogs C．cats D．pigs
46．A．am B．is C．are D．be
47．A．dance B．count C．speak D．call
48．A．even B．else C．too D．very
49．A． A photo B．picture C．mistake D．circle
50．A．or B．and C．so D．but
51．A．my B．their C．our D．your
52．A．full B．favourite C．fun D．last
53．A．small B．welcome C．different D．same
54．A．birds B．classes C．balls D．bands
55．A．other B．another C．both D．some
56．A． A plant trees B．watch TV
C．go shopping D．play tennis
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文和图表内容，选择最佳答案。
Some students are on a study trip（研学之旅）in Tianjin. Some of them want to ask Ms Green for help, because they left（落下）some things in hotel（旅馆）rooms.
Ann Maria
Dear Ms Green, Can you help me get my red cap in Room 310 It is on the chair. Thank you! Good morning, Ms Green! I can't find my yellow bottle now. I think It's still（仍然）on the desk in my room. Can you help me find it Thanks! Maria, Room 308
Frank David
Hello, Ms Green! I left my schoolbag on the bed of Room 501. My schoolbag is blue. In it there are three books, four pencils and two oranges. Can you get the schoolbag for me Dear Ms Green, I think my black glasses are still in my room. They are in the box on the table. The room number（号码）is 518. Please help me find them. Thanks a lot!
57．What colour is the cap
A．Blue. B．Black. C．Yellow. D．Red.
58．____ can't find the yellow bottle
A．Maria B．Ann C．Frank D．David
59．____ pencils are in the schoolbag.
A． B． C． D．
60．Please match（匹配）[ ] with a-d
[ ]the cap a. in the box
[ ]the bottle b. on the bed
[ ]the glasses c. on the chair
[ ]the schoolbag d. on the desk
A．[ ]-a, [ ]-c, [ ]-d, [ ]-b
B．[ ]-c, [ ]-d, [ ]-a, [ ]-b
C．[ ]-c, [ ]-b, [ ]-d, [ ]-a
D．[ ]-b, [ ]-a, [ ]-d, [ ]-c
61．What do we know from the reading
A．Frank has a cap.
B．Maria is in Beijing now.
C．A box it on the table of Room 518.
D．Ms Green has two oranges in her bag.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，选择最佳答案。
Everyone has a family name in China, the family name is the "first name", but in English countries, the family name is the last name. Do you know how English people get their family names And what do they mean English people usually get their family names in these ways.
Some family names come from the places of their homes. If a man lives on or near a hill, his family name can be Hill. In England, people's names may be Wood or Lake because they live near the wood（树林）or the lake.
Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.
And many people get their family names from their fathers' family names. If you bear the name "Jackson", you can know that he is the son of Jack.
62．Whose family name may come from a job
A．Grant Hill. B．Lebrun James.
C．Tim Cook. D．Tiger Woods.
63．What can we know about him according to the passage
A．He lives near the wood.
B．He is good at cooking
C．He is the son of Jack.
D．He is the son of John.A boy's family name is Johnson.
64．What does the underlined word careers mean in the passage mean
A．Foods. B．Jobs. C．Books. D．Photos.
65．What is the best structure（结构）of this passage？（[ ]-para 1 [ ]-para 2 ...）
A． B．
C． D．
66．Which of the following is NOT TRUE according to the passage
A．Some family names come from the places of their homes.
B．Some family names come from people's fathers.
C．Some family names come from school things.
D．Some family names come from people's jobs.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，判断句子正误。
Children's Welfare House（福利院）is in Shandong, China. About 100 children are in it, and many of them are disabled（残疾的）. They need lots of help in life, but they are very happy — they can see many animals in the welfare books.
Cui Xueqing works in the welfare home. From the conversations with the children there, he learned that they wished to see animals. With his help, now there is a small zoo in the welfare house. It has some cute animals like horses, geese and ▲ . The children can see the animals through（通过）windows of their rooms.
When the weather is good, the children can go out to play with the animals. It is fun things for them.
67．About 100 children are in the welfare house.
68．The children are not happy in the welfare house.
69．Cui Xueqing is a worker of the welfare house.
70．Now the welfare house has a very big zoo.
71．The children can play with the animals on fine days.
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）阅读短文，把A-E五个句子填入文中空缺处，使短文内容完整。
A. My mother, my father and I. B. She has big eyes and long hair. C. My hobby is collecting stamps. D. This is my happy and warm family. E. Do you want to know something about my family
Hello, everyone! My name is Lin Ying. 　72． 　 Please listen carefully（仔细地）. There are three people in my family. 　73． 　
My father is a driver. He is tall and strong（强壮的）. He is very kind. His hobbies are reading and writing. I love him very much.
My mother is a doctor. 　74． 　 She is strict（严厉的）, but sometimes kind. She likes listening to music, because it can make her feel relaxed（放松的）.
I am a student. I am in Class 2, Grade 7, Happy Middle School. I'm 13. 　75． 　
Everyone in my family is warm. My parents love me so much and I love them, too.
　76． 　
A．My mother, my father and I.
B．She has big eyes and long hair.
C．My hobby is collecting stamps.
D．This is my happy and warm family.
E．Do you want to know something about my family
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据短文内容，回答下列问题。
Nick has a pencil. It is a yellow pencil. It is from his sister Lulu. Nick also has a piece of paper. Nick writes a letter to his grandma with the pencil and paper.
Dear Grandma,
Hello! I love you.
His grandma is in the US. Nick takes his letter to his mum. "Look at my letter to Grandma, Mum." says Nick. His mum reads the letter. "This letter is too short." says his mum.
"Yes, mum. It is a short letter." says Nick.
Then, Nick sends it to his grandma. After Grandma gets the letter, she is very happy. It's a short letter, but it is sweet. She knows her grandson loves her so much.
77．What color is Nick's pencil
78．Who does Nick write a letter to
79．Where is Nick's grandma
80．Is Nick's letter short
81．How does Nick's grandma feel after getting the letter
（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）短文填空。阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。
I have a good friend. His name is Zhang Fei. He lives 　82． 　 Changchun.
He likes 　83． 　(play) the guitar. He is in their school music club. Do you know 　84． 　 is his first guitar teacher His father. Now Zhang Fei plays it very 　85． 　(good). You can see lots of 　86． 　(book) in his room. The school music club 　87． 　(want) two good musicians. Can you play 　88． 　 piano, the drums or the violin Come and join 　89． 　(they) club.
You can 　90． 　 Zhang Fei at 812-3568, 　91． 　 you can also write to him. I think you can make friends with him, too.
92．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）根据图片的提示信息，用5-6句话以第一人称完成一段自我介绍。
93．（吉林省长春市第四十五中学六年级上学期英语期中练习）假如你经营着一家农场，最近有游客咨询农场的相关情况，请根据下面提示内容。写一篇短文介绍你的农场并欢迎大家前来游玩。（可适当发挥）
提示词：Red Sun Farm
答案解析部分
【答案】1．B
2．B
3．A
4．C
5．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.What's this in English
2.How much is the sweater 3.Nice to meet you.
4.Can you spell your name
5.Where's my book
【点评】考查听力题，仔细听清听力原文的问题，明确问题类型，然后将选项与问题进行精准匹配，选择最符合问题要求的答案。
1．A：我是一支钢笔；B：它是一个瓶子；C：这是一张桌子。听力原文：这个用英语怎么说？询问某个物品的英文表达，回答应是该物品对应的英文单词或短语所对应的事物。故选B。
2．A：它是黑色的；B：它70元；C：它是我妈妈的。听力原文：这件毛衣多少钱？回答毛衣的价格，故选B。
3．A：我也很高兴见到你；B：你好吗？我是杰克。听力原文：很高兴见到你。当对方说"很高兴见到你"时，常用回应是"我也很高兴见到你"。故选A。
4．A：是的，她是；B：是的，我是；C：K - A - T - E，凯特。听力原文：你能拼写一下你的名字吗？按照字母顺序拼写了名字，故选C。
5．A：它是九点；B：它在桌子下面；C：不，它不是。听力原文：我的书在哪里？回答书的位置，故选B。
【答案】6．B
7．A
8．A
9．B
10．B
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】M: Is this your pencil W: No, it isn't.
Q: Is it the woman's pencil W: What's that in English M: It's a map.
Q: What's that in English
M: Hi, Mary. Who's that boy W: He's Jim Green.
Q: What's the boy's first name
W: What color is your schoolbag M: It's red.
Q: What color is the schoolbag M: How old is your brother
W: He's nine years old.
Q: How old is the woman's brother
【点评】考查听力题，先专注听简短对话内容，明确关键信息；再仔细听问题，将选项与对话中关键信息对比分析，选出最契合问题的答案。
6．A：是的，它是。B：不，它不是。C：我不知道。根据听力原文 M: Is this your pencil W: No, it isn't.可知这位女士的铅笔不是这个，要用否定回答，故选B。
7．A：它是一张地图。B：这是一把钥匙。C：它是一个橙子。根据听力原文It's a map.可知那是一张地图。故选A。
8．A：吉姆。B：玛丽。C：格林。根据听力原文 M: Hi, Mary. Who's that boy W: He's Jim Green.男孩是吉姆格林。在英文名字中，名在前，姓在后，Jim是名，Green是姓，所以男孩的名字是Jim，故选A。
9．A：它是黑色的。B：它是红色的。C：是的，它是。根据听力原文 W: What color is your schoolbag M: It's red.可知书包颜色是红色，要用描述颜色的句子回答，故选B。
10．A：他十岁了。B：他九岁了。C：他八岁了。根据听力原文 M: How old is your brother W: He's nine years old.可知女士哥哥九岁，故选B。
11．【答案】E；A；D；B；C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.There are flocks of cattle and sheep on the grassland.
2.The Sydney Opera House is in Australia.
3.The mountains with many peaks are so wonderful.
4.I use a ruler in class every day.
5.There is a sailing boat on the sea.
【分析】（1）听力原文：草原上有成群的牛羊。E图展示的是草原上有牛羊的场景，故选E。
（2）听力原文：悉尼歌剧院在澳大利亚。A图呈现的是悉尼歌剧院，故选A。
（3）听力原文：有很多山峰的山非常奇妙。D图呈现的是有很多山峰的山，故选D。
（4）听力原文：我每天在课堂上用尺子。B图展示的是一把尺子，故选B。
（5）听力原文：海上有一艘帆船。与选项C相符，故选C。
【点评】考查听力题，快速浏览图片，了解每张图片内容。然后在听听力句子时，抓住关键信息，比如名词、地点等，将其与图片内容进行对应匹配。
【答案】12．A
13．B
14．C
15．A
16．C
【知识点】对话型听力
【解析】【听力原文】（一）W: Teng Fei, what's that M: Oh, it's my new bike.
W: It looks nice. What color is it
M: It's purple. Purple is my favorite color.
（二）W: Hi, Jim. How are you M: I'm just so-so.
W: Which class are you in M: I'm in Class 3.
W: Who's your class teacher M: Miss Gao Hui.
【点评】考查听力题，要集中注意力，认真听对话，抓住关键信息，如物品、颜色、状态、班级、名字等相关的表述，从而准确选择答案。
12．句意：腾飞有什么？A：一辆新自行车。B：一只小猫。C：一个橙色的橙子。根据听力原文 W: Teng Fei, what's that M: Oh, it's my new bike.可知腾飞有一辆新自行车，故选A。
13．句意：腾飞最喜欢的颜色是什么？A：红色。B：紫色。C：蓝色。根据听力原文W: It looks nice. What color is it M: It's purple. Purple is my favorite color.可知腾飞最喜欢的颜色是紫色，故选B。
14．句意：吉姆怎么样？A：好的。B：不好的。C：一般般。根据听力原文W: Hi, Jim. How are you M: I'm just so-so.可知吉姆的状态是一般般，故选C。
15．句意：吉姆在哪个班级？A：三班。B：二班。C：一班。根据听力原文 Which class are you in I'm in Class 3.可知吉姆在 三班，故选A。
16．句意：吉姆的班主任的名字是什么？A：高。B：慧。C：高慧。根据听力原文Who's your class teacher M: Miss Gao Hui.可知吉姆班主任的名字是高慧，故选C。
【答案】17．C
18．C
19．B
20．B
21．A
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】My name is Simon. I'm 13 years old. My father is Steve. I have two grandparents. They live in the UK. My grandfather has a pet dog. He likes walking the dog every day. My grandmother likes reading books. She has about 70 books at home.
【点评】考查听力题，首先要提前浏览题目和选项，明确需要听的关键信息。听的过程中要集中注意力，抓住与题目相关的细节信息，并迅速与选项进行匹配。
17．句意：Steve是谁？A：Simon的兄弟。B：Simon的爷爷。C：Simon的父亲。根据听力原文My father is Steve.可知Steve是Simon的父亲，故选C。
18．句意：Simon多大了？A：2岁。B：4岁。C：13岁。根据听力原文I'm 13 years old.可知Simon是13岁，故选C。
19．句意：Simon的祖父母在哪里？A：在美国。B：在英国。C：在新加坡。根据听力原文They live in the UK.可知Simon的祖父母在英国，故选B。
20．句意：Simon的爷爷有什么宠物？A：70本书。B：一只宠物狗。C：一只宠物猫。根据听力原文My grandfather has a pet dog.可知Simon的爷爷有一只宠物狗，故选B。
21．句意：Simon的奶奶喜欢做什么？A：读书。B：拍照。C：种西红柿。根据听力原文My grandmother likes reading books.可知Simon的奶奶喜欢读书，故选A。
22．【答案】B
【知识点】字母；音标
【解析】【分析】每组字母的音标为：Dd/di/， Ee/i:/，Ff/ef/，Tt/ti/，Aa/e /，Hh/e t /，Jj/d e /，Kk/ke /，LI/el/，Mm/em/，Nn/en/，li/ai/，Yy/wai/，Oo/ /，Qq/kju:/。根据字母音标可知，都含有/e /音的一组是选项B，故选B。
【点评】考查音标，分析每个字母的读音，找出含有/e /音的字母。
23．【答案】D
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：这是我叔叔农场的一张照片。A 在（某处）；B 到、向；C 在……里面；D ……的。这里表示"……的照片"，要用 of 表示所属关系。故答案为 D。
【点评】考查介词辨析，根据句子要表达的所属关系来选择合适的介词，看到"……的"优先考虑 of 。
24．【答案】C
【知识点】连词辨析
【解析】【分析】句意：彼得有一个棒球，但是他打得不好。A：和，并且（表示并列、顺承关系）；B：所以（表示因果关系）；C：但是（表示转折关系）；D：或者（表示选择关系）。前后句是转折关系，有棒球却打得不好。故答案为C。
【点评】考查连词辨析，分析前后句逻辑关系，若为转折关系则选 but 。
25．【答案】B
【知识点】冠词辨析
【解析】【分析】句意：露西会拉小提琴，并且她哥哥足球踢得很好。乐器前要加定冠词the，球类运动前不加冠词。play the violin拉小提琴，play football踢足球。故答案为B。
【点评】考查冠词用法，记住乐器前加 the，球类运动前不加冠词这一规则即可。
26．【答案】A
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：安迪是我的表哥。他通常带他的狗去散步。A：他的，形容词性物主代词；B：他，人称代词主格；C：他，人称代词宾格；D：她的，形容词性物主代词。这里需要一个形容词性物主代词来修饰名词dog，表示"他的狗"，安迪是男性，所以用his。故答案为A。
【点评】考查形容词性物主代词的用法，先判断句子成分，若需要修饰名词，就选用形容词性物主代词，再根据指代的人物来确定具体用哪个形容词性物主代词。
27．【答案】D
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：——你好！我的名字叫戴夫。——你好！我是玛丽。My name是第三人称单数，be动词用is；I是第一人称单数，be动词用am，故选D。
【点评】考查be动词的用法。根据主语的变化选择合适的be动词的形式。
28．【答案】D
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】句意：——你在院子里能看到什么动物？——……。A：黄色；B：英语；C：梨；D：鹅。回答在院子里能看到的动物，故答案为D。
【点评】考查名词辨析，先明确特殊疑问句的问题核心，再分析每个选项的词性和词义，看哪个选项符合问题的要求。
29．【答案】A
【知识点】陈述句；简单介词
【解析】【分析】句意：——小房子在哪里？——……。A：它在大树后面。B：它很旧。C：它是王阿姨的。D：它是棕色的。回答小房子的位置，A选项符合语境，故答案为A。
【点评】考查特殊疑问句的回答，明确特殊疑问词所问内容，如本题where询问地点，就选择能作答位置信息的选项。
30．【答案】B
【知识点】基数词
【解析】【分析】句意：——我们有……椅子 —— 三把新的和四把旧的。A：五；B：七；C：九；D：十。根据three new ones and four old ones，可知椅子总数是3 + 4 = 7把，故答案为B。
【点评】考查数量的计算，根据题目中所给的不同类型物品的数量信息，通过加法运算得出总数，再与选项进行匹配。
31．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——门后面的那个人是谁？——他是我的历史老师。A：什么；B：怎样；C：谁；D：什么，首字母大写。根据答句He is my history teacher.可知，问句是在询问门后面的人的身份，用疑问词Who。故答案为C。
【点评】考查特殊疑问词的用法。根据答句的内容来判断问句所使用的特殊疑问词，若答句回答的是人，就用Who来提问。
32．【答案】C
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：——凯茜，这些是你的书吗？——不。它们是我妹妹的。她每天花很多时间读书。read阅读，A：动词原形；B：动词的第三人称单数形式；C：动名词；D：动词不定式。spend time (in) doing sth.花费时间做某事，这里需要用动名词形式，故答案为C。
【点评】考查固定搭配，牢记常见的固定搭配，当看到spend表示花费时间做某事时，后面接动词要用动名词形式。
33．【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：——你知道《猫和老鼠》这部卡通片吗？——知道。这部卡通片太……了，以至于让我大笑不止。A：有趣的；B：悲伤的；C：长的；D：短的。根据it makes me laugh a lot. 可知卡通片是有趣的，故答案为A。
【点评】考查形容词词义辨析，根据句子中的描述或提示信息，判断所需形容词的含义，再从选项中选择合适的答案。
34．【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：——嗨，我是大卫·米勒。我可以知道你的名字吗？——哦，我的……名字也是米勒。我是彼得·米勒。A：姓；B：全名；C：名；D：英文名。在英语文化中，姓名的顺序是"名+姓"，根据对话的David Miller，可知 Miller 是姓，last name姓，故答案为A。
【点评】考查对英文姓名中不同部分称呼的理解，牢记英文姓名的表达习惯，last name"是姓，first name是名，根据对话情境判断所需的内容。
35．【答案】D
【知识点】一般疑问句
【解析】【分析】句意：——埃拉和汤姆都是13岁吗？——不，埃拉13岁，汤姆14岁。A：是的，我们是；B：不，我们不是；C：是的，他们是；D：不，他们不是。根据答句中Ella is 13 years old and Tom is 14 years old.可知并非两人都是13岁，所以要用否定回答。问句主语是Ella and Tom，回答时用they指代，因此否定回答是No, they aren't. 故选D。
【点评】考查一般疑问句的否定回答，先根据实际情况判断回答是肯定还是否定，再注意用合适的代词来指代问句中的主语进行回答。
36．【答案】B
【知识点】感谢
【解析】【分析】句意：——感谢你的帮助。——……。A：我很好，谢谢。B：不客气。C：很高兴见到你。D：打扰一下。当别人对你表示感谢时，应该用 You're welcome来回应，表示不客气。故选B。
【点评】考查对感谢用语的回应，牢记不同场景下的常用交际用语，当别人表达感谢时，用You're welcome等合适表达回应。
【答案】37．E；38．F；39．B；40．D；41．C
【知识点】谈论人或物
【解析】【分析】 A. Is the football yours 这个足球是你的吗？
B. Does she like playing football 她喜欢踢足球吗？
C. Let's go!我们走吧！
D. What about you 你呢？
E. Whose is this football 这个足球是谁的？
F. Who is Cindy 辛迪是谁？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于询问物品归属、人物身份、兴趣爱好以及发出活动邀请的对话。翻译每个选项的含义，结合上下文语境，判断所缺句子的内容，选择合适的选项。同时要注意对话的连贯性和逻辑性。
37．根据下文No, it's not mine. It's Cindy's.不，它不是我的。它是辛迪的。可知上文是在询问某个物品是谁的，选项E符合语境，故选E。
38．根据下文She's my cousin.她是我表妹。可知上文是在询问辛迪是谁，选项F 符合语境，故选F。
39．根据下文Yet, she likes it so much, and she joins the football club in our school.然而，她非常喜欢它，并且她加入了我们学校的足球俱乐部。可知上文是在询问她是否喜欢踢足球，选项 B符合语境，故选B。
40．根据上文That's good.那很好。和下文Do you like football 你喜欢足球吗？可知这里是把话题引到对方身上，询问对方的情况，选项D符合语境，故选D。
41．根据上文Let's go out and play ping pong.让我们出去打乒乓球吧。可知下文应该是表示同意或者不同意，选项C符合语境，故选C。
【答案】42．C；43．D；44．B；45．A；46．C；47．C；48．A；49．C；50．D；51．B；52．B；53．D；54．A；55．C；56．D
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了爱丽丝·史密斯的基本情况、养鸟爱好及相关趣事，还提及她12岁的双胞胎妹妹蒂娜，二人有养鸟、运动等相同爱好且都喜爱中国食物。
【点评】考查完形填空，分析句子意思，结合上下文所给的信息，选择合适的词汇来完成短文。同时要注意一些固定搭配和语法规则的运用。
42．句意：我…… 岁了。我来自澳大利亚，但我现在住在中国。A：十岁，B：十一岁，C：十二岁，D：十三岁。后文提到 I have a 12-year-old twin sister Tina Smith."可知作者也是 12 岁。故答案为C。
43．句意：我来自澳大利亚，但我现在住在中国。它是一个又大又美丽的……。A：学校，B：房间，C：城市，D：国家。中国是一个国家，故答案为D。
44．句意：你知道我有什么…… 吗？我喜欢养鸟。A：颜色，B：爱好，C：名字，D：瓶子。因为后面提到喜欢养鸟，养鸟是一种爱好，故答案为B。
45．句意：在我家，我有两只……。一只是玲玲，另一只是可可。A：鹦鹉，B：狗，C：猫，D：猪。 后文提到 Lingling can speak English. Coco can speak both English and Chinese.玲玲会说英语。可可会说英语和汉语。能说话的一般是鹦鹉，故答案为A。
46．句意：它们…… 非常聪明。主语They是复数，所以用 are。故答案为C。
47．句意：玲玲会…… 英语。A：跳舞，B：数数，C：说（语言），D：打电话。说某种语言用 speak，speak English表示说英语。故答案为C。
48．句意：她…… 能用英语和汉语唱歌。A：甚至，B：其他的（常放在疑问词或不定代词后），C：也（一般放在句末），D：非常。根据语境，这里表示递进，even符合语境，故答案为A。
49．句意：有时它们会犯……。当我早上遇到它们时，…… 它们对我说，"下午好，爱丽丝。"A：一张照片，B：图片，C：错误，D：圆圈。早上说下午好，这是犯了错误，故答案为C。
50．句意：当我早上遇到它们时，…… 它们对我说，"下午好，爱丽丝。"A：或者，B：和（表并列或顺承），C：所以，D：但是（表转折）。前面说早上遇到，后面说下午好，有转折关系，故答案为D。
51．句意：我不介意…… 错误。我仍然认为它们非常聪明。A：我的，B：它们的，C：我们的，D：你的。这里说的是鸟犯的错误，birds 是复数，用 their指代它们的。故答案为B。
52．句意：北京烤鸭是蒂娜…… 食物，火锅是我最喜欢的。A：满的，B：最喜欢的，C：有趣的，D：最后的。根据后面 and hot pot is my favorite.火锅是我最喜欢的。可知这里说北京烤鸭是蒂娜最喜欢的，故答案为B。
53．句意：蒂娜和我有…… 爱好。她也喜欢养……，并且她有两只画眉鸟。A：小的，B：受欢迎的，C：不同的，D：相同的。后面说她也喜欢养鸟，说明和作者有相同的爱好，故答案为D。
54．句意：蒂娜和我有相同的爱好。她也喜欢养……，并且她有两只画眉鸟。A：鸟，B：班级，C：球，D：乐队。因为提到了画眉鸟，所以这里是喜欢养鸟，故答案为A。
55．句意：并且我们…… 都喜欢运动。A：其他的（常与复数名词连用），B：另一个（三者或以上中的另一个），C：两者都，D：一些。这里说的是作者和蒂娜两个人，both 表示两者都，符合语境。故答案为C。
56．句意：当我们有空的时候，我们……。有时我们打篮球。A：植树，B：看电视，C：去购物，D：打网球。根据后面 Sometimes we play basketball.可知这里说的是运动相关，故答案为D。
【答案】57．D
58．A
59．C
60．B
61．C
【知识点】其他语篇类型；物品位置；旅游交通
【解析】【分析】文章大意：一些学生天津研学之旅时将物品落在旅馆房间，向格林女士求助，文中呈现了Ann、Maria、Frank和David四人分别落下物品（帽子、瓶子、书包、眼镜）的相关求助信息 。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再仔细分析每个问题，带着问题在文中寻找对应的信息，从而得出正确答案。对于匹配题，要将物品和其对应的位置信息准确对应起来。
57．句意：帽子是什么颜色的？A：蓝色的；B：黑色的；C：黄色的；D：红色的。根据Ann的求助信息Can you help me get my red cap in Room 310 可知帽子是红色的，故答案为D。
58．句意：谁找不到黄色的瓶子？A：Maria；B：Ann；C：Frank；D：David。根据Maria的求助信息Good morning. Ms Green! I can't find my yellow bottle now. 可知是Maria找不到黄色的瓶子，故答案为A。
59．句意：书包里有几支铅笔？根据Frank的求助信息In it there are three books, four pencils and two oranges. 可知书包里有四支铅笔，故答案选C。
60．题意：请将下列物品与对应的位置进行匹配。
根据Ann的求助信息Can you help me get my red cap in Room 310 It is on the chair.可知帽子在椅子上，即[ ] - c；
根据Maria的求助信息I think It's still（仍然）on the desk in my room.可知瓶子在桌子上，即[ ] - d；
根据David的求助信息They are in the box on the table.可知眼镜在盒子（在桌子上）里，即[ ] - a；
根据Frank的求助信息I left my schoolbag on the bed of Room 501.可知书包在床上，即[ ] - b。
故答案为B。
61．句意：从阅读材料中我们知道了什么？A：弗兰克有一顶帽子；B：玛丽亚现在在北京；C：518房间的桌子上有一个盒子；D：格林女士的包里有两个橙子。根据David的求助信息The room number（号码）is 518. They are in the box on the table.可知518房间的桌子上有一个盒子，C选项正确；故答案为C。
【答案】62．C
63．D
64．B
65．A
66．C
【知识点】科普知识；介绍类语篇
【解析】【分析】 文章大意：本文主要介绍了英国人姓氏的来源方式，包括来自居住地、职业以及父亲姓氏等。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再仔细读题，带着问题在文中找答案。对于细节题要在文中找到对应依据，对于主旨题和结构题要整体把握文章内容。
62．句意：谁的姓可能来自一份工作？A. 格兰特·希尔；B. 勒布朗·詹姆斯；C. 蒂姆·库克；D. 泰格·伍兹。根据Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.可知姓氏为Cook的可能来自厨师这份工作。故选C。
63．句意：根据文章我们能知道关于他什么信息？A. 他住在树林附近；B. 他擅长烹饪；C. 他是杰克的儿子；D. 他是约翰的儿子。根据And many people get their family names from their fathers' family names. If you bear the name ‘Jackson', you can know that he is the son of Jack.可知姓氏Johnson表示他是John的儿子。故选D。
64．句意：文中划线单词careers是什么意思？A. 食物；B. 工作；C. 书籍；D. 照片。根据Some family names come from careers. If a person is a cook（厨师）, his family name may be Cook.结合常识可知这里说的是姓氏来自工作。故选B。
65．句意：这篇文章最好的结构是什么？第一段总体介绍英国人姓氏来源方式多样，引出下文；第二段讲姓氏来自居住地，第三段讲姓氏来自职业，讲姓氏来自父亲姓氏，后三段是并列关系，具体说明姓氏的来源。故选A。
66．句意：根据文章，下列哪一项是不正确的？A. 一些姓氏来自他们家的居住地；B. 一些姓氏来自人们的父亲；C. 一些姓氏来自学校用品；D. 一些姓氏来自人们的工作。根据Some family names come from the places of their homes. And many people get their family names from their fathers' family names. Some family names come from careers.但未提及姓氏来自学校用品。故选C。
【答案】67．正确
68．错误
69．正确
70．错误
71．正确
【知识点】记叙文；人际交往
【解析】【分析】文章大意：中国山东儿童福利院约100名孩子（多残疾）虽需帮助但快乐，崔学庆了解其想看动物的愿望后，在福利院建小动物园，孩子们可通过窗户看动物，天好时还能与动物玩耍。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读短文，在文中找到与题目相关的具体描述来判断句子的正误。
67．句意：大约100名孩子在福利院。根据原文句子Children's Welfare House（福利院）is in Shandong， China. About 100 children are in it.可知福利院大约有100名孩子，故答案为正确。
68．句意：孩子们在福利院里不开心。根据原文句子but they are very happy -- they can see many animals in the welfare books.可知孩子们在福利院里是开心的，故答案为错误。
69．句意：崔学庆是福利院的一名工作人员。根据原文句子Cui Xueqing works in the welfare home.可知崔学庆在福利院工作，也就是福利院的一名工作人员，故答案为正确。
70．句意：现在福利院有一个非常大的动物园。根据原文句子With his help, now there is a small zoo in the welfare house.可知现在福利院里是有一个小的动物园，而不是非常大的动物园，故答案为错误。
71．句意：孩子们在天气好的时候可以和动物们一起玩耍。根据原文句子When the weather is good, the children can go out to play with the animals.可知天气好的时候孩子们能出去和动物一起玩耍，故答案为正确。
【答案】72．E；73．A；74．B；75．C；76．D
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：作者林英向大家介绍自己的家庭，涵盖家庭成员构成、父母职业外貌性格爱好以及自身基本信息和爱好，展现家庭的温暖与家人间的爱意 。
【点评】考查阅读理解，分析句子前后的语境，选择合适的句子填入空缺处，使文章内容完整、连贯。
72．根据下文Please listen carefully（仔细地）. 以及后文对家庭情况的介绍，可知这里应该是引出关于家庭介绍的话题，E选项"你想了解一些关于我家庭的事情吗？"符合语境，故选E。
73．根据上文There are three people in my family. 可知接下来应该具体说明是哪三个人，A选项"我的妈妈、我的爸爸和我。"符合逻辑，故选A。
74．根据上文My mother is a doctor. 可知这里是在介绍妈妈，B选项"她有大大的眼睛和长长的头发。"是对妈妈外貌的描述，与前文衔接合理，故选B。
75．根据上文I am a student. I am in Class 2, Grade 7, Happy Middle School. I'm 13. 可知这里是在介绍自己的情况，C选项"我的爱好是集邮。"符合在介绍自己时阐述爱好的语境，故选C。
76．根据上文Everyone in my family is warm. My parents love me so much and I love them, too. 可知这里是对家庭的总结，D选项"这就是我快乐又温暖的家庭。"符合语境，起到总结全文的作用，故选D。
【答案】77．It's yellow.
78．His grandma.
79．She is in the US.
80．Yes, it is.
81．She feels very happy.
【知识点】记叙文；人际交往；家庭信息
【解析】【分析】文章大意：讲述了尼克用姐姐露露送的黄色铅笔和一张纸给在美国的奶奶写了一封简短但充满爱意的信，奶奶收到信后很开心。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读文章，根据题目所问，在文中准确找到对应的信息进行回答。
77．句意：尼克的铅笔是什么颜色的？根据原文句子Nick has a pencil. It is a yellow pencil.可知尼克的铅笔是黄色的，故答案为：It's yellow.
78．句意：尼克给谁写了一封信？根据原文句子Nick writes a letter to his grandma with the pencil and paper.可知尼克是给他的奶奶写了一封信，故答案为：His grandma.
79．句意：尼克的奶奶在哪里？根据原文句子His grandma is in the US.可知尼克的奶奶在美国，故答案为：She is in the US.
80．句意：尼克的信短吗？根据原文句子‘This letter is too short,' says his mum.以及Yes, mum. It is a short letter, says Nick. 可知尼克的信是短的，故答案为：Yes, it is.
81．句意：尼克的奶奶收到信后感觉怎么样？根据原文句子After Grandma gets the letter, she is very happy.可知尼克的奶奶收到信后非常开心，故答案为：She feels very happy.
【答案】82．in；83．playing；84．who；85．well；86．books；87．wants；88．the；89．their；90．call；91．and
【知识点】记叙文；朋友介绍
【解析】【分析】文章大意：介绍了作者的好朋友张飞，包括他的居住地址、爱好、吉他老师，还提到学校音乐俱乐部招募成员的信息以及联系方式等内容。
【点评】考查单词拼写，仔细分析句子结构和语境，判断所缺单词的词性和具体形式，同时要牢记一些常见的固定搭配和语法规则 。
82．句意：他住在长春。"live in + 地点"表示"住在某地"，这里Changchun是地点，所以缺少介词in，故答案为in。
83．句意：他喜欢弹吉他。like doing sth.表示"喜欢做某事"，所以缺少动词play的动名词形式playing。故答案为playing。
84．句意：你知道谁是他的第一位吉他老师吗？根据后面的回答His father.可知，这里是对人进行提问，所以缺少疑问代词who，故答案为who。
85．句意：现在张飞弹得非常好。play是动词，需要副词修饰动词要，good好的，副词形式是well，故答案为well。
86．句意：在他的房间里你可以看到许多书。lots of许多，后接可数名词复数或不可数名词，book是可数名词，复数形式是books。故答案为books。
87．句意：学校音乐俱乐部想要两名优秀的音乐家。句子主语The school music club是第三人称单数，句子时态是一般现在时，所以谓语动词want要用第三人称单数形式wants，故答案为wants。
88．句意：你会弹钢琴、敲鼓或者拉小提琴吗？"play the + 乐器"是固定用法，表示演奏某种乐器，piano是乐器，所以缺少定冠词the。故答案为the。
89．句意：来加入他们的俱乐部吧。club是名词，前面要用形容词性物主代词修饰，they他们，形容词性物主代词是their，表示他们的，故答案为their。
90．句意：你可以拨打812-3568联系张飞。"call sb. at + 电话号码"表示"拨打……号码联系某人"，所以缺少动词call，且情态动词can后接动词原形。故答案为call。
91．句意：并且你也可以给他写信。You can call Zhang Fei at 812-3568和you can also write to him.之间是并列关系，所以缺少并列连词and来连接两个句子。故答案为and。
92．【答案】My name is Pauline Lee. I am 14 years old. I have a parrot as a pet and its name is Coco. I like tennis very much. I often play tennis with my friends on weekends.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇自我介绍类作文。所给范文首先介绍了自己的名字是Pauline Lee以及年龄是14岁；其次提到自己养了一只名叫Coco的鹦鹉作为宠物；最后说明自己非常喜欢网球，并且经常在周末和朋友们一起打网球。范文按照从个人基本信息到宠物，再到个人爱好的顺序，简洁明了地完成了自我介绍，涵盖了图片中给出的关键信息。
【点评】考查书面表达，写自我介绍类作文时要注意：首先要明确介绍的对象，语言要简洁易懂；其次要涵盖关键信息，比如像本题中的姓名、年龄、宠物及爱好等；最后要注意句子之间的连贯性和逻辑性， 可以使用一些连接词或简单的表达使文章更加流畅。
93．【答案】Welcome to Red Sun Farm!
There are many animals on our farm. There are 13 chickens, 11 ducks, 5 pigs, and 10 sheep. They are very lovely.
We also have a lot of plants. The plants grow very well.
You can come to our farm to play. You can feed the animals and pick some fruits. It will be very fun. We are waiting for you!
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇介绍农场的说明文作文。所给范文首先以Welcome to Red Sun Farm!热情地欢迎大家来到农场，引起读者兴趣；其次分别介绍了农场里的动物，还提到了农场里的植物，不过介绍相对简略，只是说有很多植物且生长得很好；最后邀请游客来农场游玩，提到可以喂动物和采摘水果 ，并表达了对游客到来的期待。范文语言简洁明了，符合介绍农场并欢迎游客的写作目的，对农场的主要信息进行了基本的介绍，能让读者大致了解农场的情况。
【点评】考查书面表达，写这类作文时要注意：首先，要明确写作目的是介绍农场并欢迎游客，语言要热情友好；其次，要全面介绍农场的主要信息，比如动物、植物、娱乐活动等，可适当使用there be句型来介绍农场里存在的事物；最后，注意语句通顺，表达清晰，字数适中。
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