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吉林省长春市宽城区天津路小学2024-2025三年级上学期英语学科第二阶段大练习
（2025三上·宽城月考）听录音，选出与所听内容相符的图片。
1．
A． B．
2．
A． B．
3．
A． B．
4．
A． B．
5．
A． B．
（2025三上·宽城月考）听录音，选出听到的句子。
6．
A．Lulu is from Beijing. B．Lulu is from Tianjin.
7．
A．I have a purple ruler. B．I have a pink ruler.
8．
A．Pack my book for school. B．Pack my bag for school.
9．
A．My pen isn't red. B．My pen is black.
10．
A．Your balloon is green. B．My balloon is green.
（2025三上·宽城月考）听录音，判断句子与内容是否相符。
11．It's a pink bag.
12．The umbrella is black.
13．Can you guess
14．I can see red and blue.
15．Come and play.
16．（2025三上·宽城月考）根据汉译，补全单词。
gr　 　　 　n绿色
p　 　　 　ple紫色
er　 　　 　er 橡皮
　 　　 　ler尺子
umbr　 　ll　 　伞
tod　 　　 　今天
sh　 　c　 　o1学校
pl　 　　 　se请
gr　 　　 　t 极棒的，极好的
h　 　v　 　有， 拥有
（2025三上·宽城月考）选出与所给单词同一类的单词。
17．we
A．I B．what C．write
18．play
A．friends B．read C．kid
19．pen
A．ruler B．from C．find
20．red
A．Beijing B．yellow C．colour
21．sit
A．stand B．ruler C．schoolbag
（2025三上·宽城月考）写出完全式。
it's　22． 　
I'm　23． 　
we re　24． 　
he's　25． 　
she's　26． 　
27．（2025三上·宽城月考） I have a ruler ____ an umbrella.
A．and B．to C．with
28．（2025三上·宽城月考） Have a ____ day.
A．nice B．your C．name
29．（2025三上·宽城月考） Here ____.
A．are you B．you are C．you do
30．（2025三上·宽城月考） He's happy. I'm happy, ____.
A．to B．with C．too
31．（2025三上·宽城月考）—Please____down.
—OK!
A．sit B．sits C．to sit
32．（2025三上·宽城月考） Take care ____ the schoolbag.
A．in B．with C．of
33．（2025三上·宽城月考）____ schoolbag is nice.
A．You B．It C．Your
34．（2025三上·宽城月考）I can see many ____.
A．colour B．eraser C．colours
35．（2025三上·宽城月考）Let's ____ together.
A．paint B．paints C．to paint
36．（2025三上·宽城月考）Can you ____ with a balloon
A．to play B．play C．plays
37．（2025三上·宽城月考）My friend is Sam. ____nine.
A．She's B．He's C．We' re
38．（2025三上·宽城月考） I have ____ eraser.
A．a B．an C．two
39．（2025三上·宽城月考）Let's ____ the book.
A．to read B．read C．reads
40．（2025三上·宽城月考） Please ____ a picture.
A．paint B．to paint C．paints
41．（2025三上·宽城月考） We____from the UK.
A．is B．are C．be
（2025三上·宽城月考）选择对应的答句。
Is it a pen 　42． 　 A. Thank you.
Let' s play together. 　43． 　 B. Have a nice day.
Here you are. 　44． 　 G No, it isn' t.
What' s your name 　45． 　 D. Great!
Goodbye, Bobo. 　46． 　 E. I'm Daming.
47．（2025三上·宽城月考）①day ⑧a ③Let's ④ happy ⑤ have ⑥.
48．（2025三上·宽城月考）①are ②Here ③you ④.
49．（2025三上·宽城月考）①your ②Is ③this ⑤ruler ⑥
50．（2025三上·宽城月考）①for ②school ③Pack ④my ⑤bag ⑥.
51．（2025三上·宽城月考）①colour ②is ③it ④What ⑤
52．（2025三上·宽城月考） 遇到新朋友，你可以这样介绍自己：
A．Hello, I'm Lanlan. B．Hi, Lanlan.
53．（2025三上·宽城月考） 你建议大家一起唱歌，可以这样说：
A．Let's sing together. B．We can sing the ABC song.
54．（2025三上·宽城月考） 你想要一个紫色气球，你可以说：
A．I want a pink umbrella. B．I want a purple balloon.
55．（2025三上·宽城月考） 你想询问对方书包的颜色，可以问：
A．What colour is your schoolbag
B．What colour is your book
56．（2025三上·宽城月考） 当对方猜对了，你会说：
A．Thank you. B．You're right.
（2025三上·宽城月考）阅读短文, 判断句子正误。
Hello, my name is Tom. I'm from the US. I have four new friends, Sam, Amy, Mia and Lily. My friends and I have some pictures. My picture is a balloon. It's yellow. Look! It's in my schoolbag. Sam's picture is a blue book. Amy's picture is a green ruler. Mia and Lily are twins. Their (她们的) picture is a blue balloon. We are happy.
57．Tom is from the UK.
58．Tom has five new friends.
59．Tom can paint a yellow balloon.
60．Sam can paint yellow balloons.
61．We are sad.
答案解析部分
【答案】1．B
2．A
3．A
4．B
5．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Let's be friends.
2.Look at my new pencil case.
3.I have a green umbrella.
4.This is my pen.
5. I can see a blue eraser.
【点评】考查听力，快速预览题目，熟悉图片内容。仔细听录音，抓住关键词匹配图片。
1．听力原文：让我们做朋友吧。与选项B图片"三个好朋友"相符，故选B。
2．听力原文：看我的新铅笔盒。与选项A图片"铅笔盒"相符，故选A。
3．听力原文：我有一把绿色的伞。与选项A图片"打雨伞"相符，故选A。
4．听力原文：这是我的钢笔。与选项B图片"钢笔"相符，故选B。
5．听力原文：我能看到一块蓝色的橡皮擦。与选项B图片"橡皮擦"相符，故选B。
【答案】6．B
7．A
8．B
9．B
10．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Lulu is from Tianjin.
2.I have a purple ruler.
3.Pack my bag for school.
4.My pen is black.
5.Your balloon is green.
【点评】考查听力，在前快速浏览选项，了解可能出现的词汇和句型。听时集中注意力，特别关注句子的主要信息和关键词，与听力原文对比，选择听到的内容。
6．A：露露来自北京。B：露露来自天津。听力原文：露露来自天津。与选项B相符，故选B。
7．A：我有一把紫色的尺子。B：我有一把粉色的尺子。听力原文：我有一把紫色的尺子。与选项A相符，故选A。
8．A：把我的书打包去学校。B：把我的包打包去学校。听力原文：把我的包打包去学校。与选项B相符，故选B。
9．A：我的笔不是红色的。B：我的笔是黑色的。听力原文：我的笔是黑色的。与选项B相符，故选B。
10．A：你的气球是绿色的。B：我的气球是绿色的。听力原文：你的气球是绿色的。与选项A相符，故选A。
【答案】11．正确
12．错误
13．正确
14．正确
15．正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Look at this bag. It's a pink bag.
2.The umbrella is not black. It's green.
3.Can you guess Let's play a guessing game.
4.I can see many colors. There are red and blue.
5.Come and play with me. It'll be fun.
【点评】考查听力，快速读题，理解句意。仔细听录音，注意关键词，将听力句子与所给句子对比，判断正误。
11．句意：它是一个粉红色的包。与听力原文"看这个包。它是一个粉红色的包。"匹配，故答案为正确。
12．句意：雨伞是黑色的。与听力原文"雨伞不是黑色的。是绿色的。"不匹配，故答案为错误。
13．句意：你能猜到吗？与听力原文"你能猜到吗？我们来玩个猜谜游戏吧。"匹配，故答案为正确。
14．句意：我能看到红色和蓝色。与听力原文"我能看到许多颜色。有红色和蓝色。"匹配，故答案为正确。
15．句意：来玩吧。与听力原文"来和我一起玩吧。会很有趣的。"匹配，故答案为正确。
16．【答案】e；e；u；r；a；s；r；u；e；a；a；y；o；o；e；a；e；a；a；e
【知识点】不可数名词；形容词原级；动词原形
【答案】17．A
18．B
19．A
20．B
21．A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，明确所给单词的词性和词义，然后对比选项中单词的词性，找出相同词性的单词。
17．we我们，人称代词主格。A：我，人称代词主格；B：什么，疑问代词；C：写，动词。选项A与所给单词同一类，故选A。
18．play玩，动词原形。A：朋友，名词复数；B：读，动词原形；C：小孩，名词单数。选项B与所给单词同一类，故选B。
19．pen钢笔，文具类名词。A：尺子，文具类名词；B：从……，介词；C：找到，动词。选项A与所给单词同一类，故选A。
20．red红色，具体颜色。A：北京，地点名词；B：黄色，具体颜色；C：颜色，颜色的统称。选项B与所给单词是同类词，故选B。
21．sit坐，动词原形。A：站立，动词原形；B：尺子，文具类名词；C：书包，文具类名词。选项A与所给单词同一类，故选A。
【答案】22．it is；23．I am；24．we are；25．he is；26．she is
【知识点】人称代词；be动词
【解析】【点评】考查人称代词和be动词，掌握人称代词和be动词搭配，熟悉常见的缩写形式及其对应的完整形式。
22．it's它是，it's的完全式是it is，故答案为it is。
23．I'm我是，I'm完全式是I am，故答案为I am。
24．we're我们是，we're完全式是we are，故答案为we are。
25．he's他是，he's完全式是he is，故答案为he is。
26．she's她是，she's完全式是she is，故答案为she is。
27．【答案】A
【知识点】普通连词
【解析】【分析】句意：我有一把尺子____一把雨伞。A：和，并且（表示并列）；B：到，向（表示方向）；C：和……一起，带有（表示伴随）。句中a ruler和an umbrella是并列关系，用and连接，故答案为A。
【点评】考查连词的用法，分析句子成分和语义，判断前后部分的关系，若为并列关系，就选择合适的并列连词。
28．【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：有一个……的日子。A：美好的；B：你的；C：名字。这里需要一个形容词修饰day，nice表达美好的日子，符合语境。故答案为A。
【点评】考查形容词的用法，明确句子需要的语法成分，若需要形容词修饰名词，就从选项中找出合适的形容词。
29．【答案】B
【知识点】倒装句
【解析】【分析】句意：给你。句子是倒装句结构，后接主语和谓语。Here you are.给你，故答案为B。
【点评】考查倒装句，掌握Here you are.这一常用表达。当看到Here开头，考虑倒装句结构。
30．【答案】C
【知识点】副词原级
【解析】【分析】句意：他很开心。我也很开心。A：到；向（介词，表示方向、目的地等）；B：和……一起；（介词，表示伴随或拥有某种特征等）；C：也（副词，用于句末）。句中所需单词位于句末，需要用too来表示"也"。故答案为C。
【点评】考查副词用法，理解句意，分析句子结构，确定所需词性。too常用在肯定句末，若要表达"也"的含义。
31．【答案】A
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：——请坐下。——好的！sit坐下，A：动词原形；B：第三人称单数形式；C：动词不定式。祈使句是以动词原形开头表示请求、命令等语气，所以这里要用动词原形，故答案为A。
【点评】考查祈使句中动词的形式，看到祈使句，要知道其以动词原形开头，直接选择动词原形对应的选项即可。
32．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：保管好书包。A：在……里面（表示位置关系）；B：和……一起；用（表示伴随或使用的工具等）；C：……的（表示所属）。take care of是固定短语，意为"照顾；保管"，故答案为C。
【点评】考查介词搭配，理解句意，识别固定短语，确定相应的介词。
33．【答案】C
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：……书包很好看。A：你，人称代词主格；B：它，人称代词主格；C：你的，形容词性物主代词。此处表示所属关系，需要形容词性物主代词修饰名词schoolbag，故答案为C。
【点评】考查形容词性物主代词，分析句子结构和成分，确定所需词性。当句子中需要一个词来表示所属关系并且后面要接名词时，就考虑使用形容词性物主代词。
34．【答案】C
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我能看到许多颜色。A：颜色，单数；B：橡皮，单数；C：颜色，复数。many许多，后面需要接可数名词复数形式，故答案为C。
【点评】考查可数名词复数，many后面要接可数名词复数形式。
35．【答案】A
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：让我们一起画画吧。paint画画，A：动词原形；B：单三式；C：不定式。Let sb. do sth.表示建议某人一起做某事，后面接动词原形，故答案为A。
【点评】考查动词原形，Let是使役动词，引导祈使句，后面动词用原形。
36．【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：你能拿着一个气球玩吗？play玩，A：不定式；B：动词原形；C：单三式。can是情态动词，后面要接动词原形，故答案为B。
【点评】考查动词原形，看到情态动词，直接在后面接动词原形。
37．【答案】B
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：我的朋友是山姆。……九岁了。A：她是 B：他是 C：我们是。Sam一般是男性名字，用He来指代Sam。故答案为B。
【点评】考查人称代词的使用，根据前面提到的人物信息判断性别，从而选择合适的人称代词。
38．【答案】B
【知识点】不定冠词
【解析】【分析】句意：我有一块橡皮。a一个，用于辅音音素的单词前；an一个，用于元音音素的单词前；C：两个。eraser是以元音音素开头的单词，且为单数，其前用不定冠词an修饰。故答案为B。
【点评】考查不定冠词的用法，判断用a还是an，要看单词的首字母发音，若是元音音素开头用an ，辅音音素开头用a。
39．【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：让我们读这本书吧。read读，A：不定式形式；B：动词原形；C：单三式。Let's是Let us的缩写，引导祈使句，其后应接动词原形，故答案为B。
【点评】考查动词原形，记住let's后面直接跟动词原形来表示建议一起做某事。
40．【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：请画一幅画。paint画画，A：动词原形；B：不定式形式；C：单三式。Please引导祈使句，后面接动词原形，用来表示请求、命令等语气。故答案为A。
【点评】考查动词原形，please用于祈使句中，后面直接跟动词原形来表达请求、命令等意思。
41．【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我们来自英国。句子是一般现在时，主语We是复数，对应的be动词are。故答案为B。
【点评】考查be动词，牢记不同人称对应的be动词形式，第一人称单数用am，第三人称单数用is，其他人称复数用are。注意主谓一致。
【答案】42．G；43．D；44．A；45．E；46．B
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】A. Thank you. 谢谢你。
B. Have a nice day. 祝你有美好的一天。
G. No, it isn't. 不，它不是。
D. Great! 太棒了！
E. I'm Daming. 我是大明。
【点评】考查情景交际，理解问句的含义和意图，判断其所属的交际类型，然后从选项中找出与之匹配的合适答语。熟悉常见的日常交际用语表达，准确快速地做出选择。
42．句意：它是一支钢笔吗？这是一个一般疑问句，询问某物是否是钢笔，需要用Yes或No来回答。G选项符合，故选G。
43．句意：让我们一起玩吧。提议一起做某事，回答自己的看法，D选项符合语境，故选D。
44．句意：给你。当别人给你东西时，你应该表示感谢。A选项符合此处情境，故选A。
45．句意：你叫什么名字？这是询问对方姓名的句子，回答应该是自己的名字。E选项符合，故选E。
46．句意：再见，波波。这是告别用语，回答也应该用相应的告别语。B选项符合告别场景，故选B。
47．【答案】③⑤②④①⑥
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①day天，②a一，③Let's让我们，④ happy快乐的，⑤ have有。根据所给句号可知，句子是陈述句。Let's位于句首引导祈使句，后接动词原形have，a happy day名词短语作宾语，表示"快乐的一天"。组合词义得到句子：让我们度过快乐的一天。即：Let's have a happy day.。故答案为③⑤②④①⑥
【点评】考查祈使句，理解每个单词的含义，分析句子结构和常用表达，按照正确的语序将单词组合成通顺合理的句子。祈使句通常以动词原形开头，用来表达请求、命令、建议等语气。
48．【答案】②③①④
【知识点】倒装句
【解析】【分析】①are是，②here这里，③you 你。根据所给句号和here，可知句子是倒装句。Here放在句首，构成倒装句，后接主语you，然后是系动词are。Here you are.是常见的表达，表示"给你"。故答案为②③①④
【点评】考查陈述句，理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。要记住其固定的结构和表达习惯，熟练运用来组成符合逻辑的句子。
49．【答案】②③①⑤⑥
【知识点】一般现在时；一般疑问句
【解析】【分析】①your你的；②is是；③this这个；⑤ruler尺子；根据所给句号和is，可知句子是一般疑问句。一般疑问句通常把is等放在句首，接着是指示代词this，然后是形容词性物主代词your，再是名词ruler，最后用问号结尾。根据词义可连成句子：这是你的尺子吗？即Is this your ruler 故答案为：②③①⑤⑥
【点评】考查一般疑问句，要熟悉一般疑问句的结构和常见表达方式，理解每个单词的含义，然后依据英语语法规则将单词排列成正确的句子。
50．【答案】③④⑤①②⑥
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①for为了、给；②school学校；③Pack打包；④my我的；⑤bag书包；根据所给句号和Pack，可知句子是祈使句。Pack是动词，放在句首构成祈句；my bag作宾语，表示 "我的包"；for school作目的状语，表示 "为上学（做准备）" 。根据词义可连成句子：收拾我的书包准备上学。即Pack my bag for school. 故答案为③④⑤①②⑥
【点评】考查祈使句，理解每个词义，分析句子结构和成分，按照正确的语序组成句子。祈使句通常以动词原形开头，表示请求、命令、建议等，在组成句子时要注意短语搭配和句子的逻辑关系。
51．【答案】④①②③⑤
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】①colour 颜色；②is 是；③it 它；④what 什么；根据所给问号，可知句子是特殊疑问句。what colour引导特殊疑问句，放在句首；is是系动词；it作主语。根据词义可连成句子：它是什么颜色？即What colour is it 故答案为④①②③⑤
【点评】考查特殊疑问句，理解每个词的意义并按照特殊疑问句的正确语序组成句子。特殊疑问句一般由特殊疑问词开头，接着是系动词、助动词或情态动词等，然后是主语和其他成分。
52．【答案】A
【知识点】介绍
【解析】【分析】A：你好，我是兰兰。B：嗨，兰兰。"I'm+名字"，用于介绍自己的名字。故选A。
【点评】考查情景选择，明确题目所设定的情境，分析每个选项是否符合这一情境要求，从而选出正确答案。注意日常交际用语中自我介绍的表达。
53．【答案】A
【知识点】祈使句
【解析】【分析】A：让我们一起唱歌吧。B：我们可以唱字母歌。建议大家一起做某事，是祈使句表达。Let's让我们，是Let us缩写，引导祈使句。A选项符合题目要求。故选A。
【点评】考查情景选择，仔细审题，理解题目情境，分析每个选项是否准确表达了该情境的含义，从而选出正确答案。
54．【答案】B
【知识点】名词辨析；形容词辨析
【解析】【分析】A：我想要一把粉色的雨伞。B：我想要一个紫色的气球。pink粉色的；purple紫色的；balloon气球；umbrella雨伞。根据题意，B选项符合题意。故选B。
【点评】考查情景选择，仔细读题，明确题目所要求表达的核心内容，然后仔细分析每个选项含义，看是否与题目要求相符，从而选出正确答案。
55．【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A：你的书包是什么颜色的？B：你的书是什么颜色的？schoolbag书包，book书，根据语境，选项A符合，故选A。
【点评】考查名词辨析，准确理解题目所设定的情境，然后分析每个选项所针对的询问对象是否与题目要求一致，从而选出正确答案。
56．【答案】B
【知识点】其他交际用语
【解析】【分析】A：谢谢你。B：你是对的。根据语境，当对方猜对了的时候，我们需要对对方的正确猜测做出肯定回应。故选B。
【点评】考查情景选择，理解每个选项的含义，并结合题目所设定的具体情境，判断哪个选项的回应更符合该情境下的交流逻辑和习惯，从而选出正确答案。
【答案】57．错误
58．错误
59．错误
60．错误
61．错误
【知识点】物品位置；朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了汤姆和他的四个新朋友，提到了他们各自拥有的一幅画，最后表明他们都很开心。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读文章，将每个题目与原文中的相关信息进行比对，从而判断句子的正误。
57．句意：汤姆来自英国。根据原文句子Hello, my name is Tom. I'm from the US.可知汤姆来自美国，而不是英国，故答案为错误。
58．句意：汤姆有五个新朋友。根据原文句子I have four new friends, Sam, Amy, Mia and Lily.可知汤姆有四个新朋友，并非五个，故答案为错误。
59．句意：汤姆会画一个黄色的气球。根据原文句子My picture is a balloon. It's yellow.可知汤姆有一幅黄色的气球的画，但不能得出他会画黄色气球，故答案为错误。
60．句意：山姆会画黄色的气球。根据原文句子Sam's picture is a blue book.可知山姆的画是一本蓝色的书，故答案为错误。
61．句意：我们很伤心。根据原文句子We are happy.可知"我们"很开心，而不是伤心，故答案为错误。
1 / 1吉林省长春市宽城区天津路小学2024-2025三年级上学期英语学科第二阶段大练习
（2025三上·宽城月考）听录音，选出与所听内容相符的图片。
1．
A． B．
2．
A． B．
3．
A． B．
4．
A． B．
5．
A． B．
【答案】1．B
2．A
3．A
4．B
5．B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Let's be friends.
2.Look at my new pencil case.
3.I have a green umbrella.
4.This is my pen.
5. I can see a blue eraser.
【点评】考查听力，快速预览题目，熟悉图片内容。仔细听录音，抓住关键词匹配图片。
1．听力原文：让我们做朋友吧。与选项B图片"三个好朋友"相符，故选B。
2．听力原文：看我的新铅笔盒。与选项A图片"铅笔盒"相符，故选A。
3．听力原文：我有一把绿色的伞。与选项A图片"打雨伞"相符，故选A。
4．听力原文：这是我的钢笔。与选项B图片"钢笔"相符，故选B。
5．听力原文：我能看到一块蓝色的橡皮擦。与选项B图片"橡皮擦"相符，故选B。
（2025三上·宽城月考）听录音，选出听到的句子。
6．
A．Lulu is from Beijing. B．Lulu is from Tianjin.
7．
A．I have a purple ruler. B．I have a pink ruler.
8．
A．Pack my book for school. B．Pack my bag for school.
9．
A．My pen isn't red. B．My pen is black.
10．
A．Your balloon is green. B．My balloon is green.
【答案】6．B
7．A
8．B
9．B
10．A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Lulu is from Tianjin.
2.I have a purple ruler.
3.Pack my bag for school.
4.My pen is black.
5.Your balloon is green.
【点评】考查听力，在前快速浏览选项，了解可能出现的词汇和句型。听时集中注意力，特别关注句子的主要信息和关键词，与听力原文对比，选择听到的内容。
6．A：露露来自北京。B：露露来自天津。听力原文：露露来自天津。与选项B相符，故选B。
7．A：我有一把紫色的尺子。B：我有一把粉色的尺子。听力原文：我有一把紫色的尺子。与选项A相符，故选A。
8．A：把我的书打包去学校。B：把我的包打包去学校。听力原文：把我的包打包去学校。与选项B相符，故选B。
9．A：我的笔不是红色的。B：我的笔是黑色的。听力原文：我的笔是黑色的。与选项B相符，故选B。
10．A：你的气球是绿色的。B：我的气球是绿色的。听力原文：你的气球是绿色的。与选项A相符，故选A。
（2025三上·宽城月考）听录音，判断句子与内容是否相符。
11．It's a pink bag.
12．The umbrella is black.
13．Can you guess
14．I can see red and blue.
15．Come and play.
【答案】11．正确
12．错误
13．正确
14．正确
15．正确
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】1.Look at this bag. It's a pink bag.
2.The umbrella is not black. It's green.
3.Can you guess Let's play a guessing game.
4.I can see many colors. There are red and blue.
5.Come and play with me. It'll be fun.
【点评】考查听力，快速读题，理解句意。仔细听录音，注意关键词，将听力句子与所给句子对比，判断正误。
11．句意：它是一个粉红色的包。与听力原文"看这个包。它是一个粉红色的包。"匹配，故答案为正确。
12．句意：雨伞是黑色的。与听力原文"雨伞不是黑色的。是绿色的。"不匹配，故答案为错误。
13．句意：你能猜到吗？与听力原文"你能猜到吗？我们来玩个猜谜游戏吧。"匹配，故答案为正确。
14．句意：我能看到红色和蓝色。与听力原文"我能看到许多颜色。有红色和蓝色。"匹配，故答案为正确。
15．句意：来玩吧。与听力原文"来和我一起玩吧。会很有趣的。"匹配，故答案为正确。
16．（2025三上·宽城月考）根据汉译，补全单词。
gr　 　　 　n绿色
p　 　　 　ple紫色
er　 　　 　er 橡皮
　 　　 　ler尺子
umbr　 　ll　 　伞
tod　 　　 　今天
sh　 　c　 　o1学校
pl　 　　 　se请
gr　 　　 　t 极棒的，极好的
h　 　v　 　有， 拥有
【答案】e；e；u；r；a；s；r；u；e；a；a；y；o；o；e；a；e；a；a；e
【知识点】不可数名词；形容词原级；动词原形
（2025三上·宽城月考）选出与所给单词同一类的单词。
17．we
A．I B．what C．write
18．play
A．friends B．read C．kid
19．pen
A．ruler B．from C．find
20．red
A．Beijing B．yellow C．colour
21．sit
A．stand B．ruler C．schoolbag
【答案】17．A
18．B
19．A
20．B
21．A
【知识点】同类词
【解析】【点评】考查同类词，明确所给单词的词性和词义，然后对比选项中单词的词性，找出相同词性的单词。
17．we我们，人称代词主格。A：我，人称代词主格；B：什么，疑问代词；C：写，动词。选项A与所给单词同一类，故选A。
18．play玩，动词原形。A：朋友，名词复数；B：读，动词原形；C：小孩，名词单数。选项B与所给单词同一类，故选B。
19．pen钢笔，文具类名词。A：尺子，文具类名词；B：从……，介词；C：找到，动词。选项A与所给单词同一类，故选A。
20．red红色，具体颜色。A：北京，地点名词；B：黄色，具体颜色；C：颜色，颜色的统称。选项B与所给单词是同类词，故选B。
21．sit坐，动词原形。A：站立，动词原形；B：尺子，文具类名词；C：书包，文具类名词。选项A与所给单词同一类，故选A。
（2025三上·宽城月考）写出完全式。
it's　22． 　
I'm　23． 　
we re　24． 　
he's　25． 　
she's　26． 　
【答案】22．it is；23．I am；24．we are；25．he is；26．she is
【知识点】人称代词；be动词
【解析】【点评】考查人称代词和be动词，掌握人称代词和be动词搭配，熟悉常见的缩写形式及其对应的完整形式。
22．it's它是，it's的完全式是it is，故答案为it is。
23．I'm我是，I'm完全式是I am，故答案为I am。
24．we're我们是，we're完全式是we are，故答案为we are。
25．he's他是，he's完全式是he is，故答案为he is。
26．she's她是，she's完全式是she is，故答案为she is。
27．（2025三上·宽城月考） I have a ruler ____ an umbrella.
A．and B．to C．with
【答案】A
【知识点】普通连词
【解析】【分析】句意：我有一把尺子____一把雨伞。A：和，并且（表示并列）；B：到，向（表示方向）；C：和……一起，带有（表示伴随）。句中a ruler和an umbrella是并列关系，用and连接，故答案为A。
【点评】考查连词的用法，分析句子成分和语义，判断前后部分的关系，若为并列关系，就选择合适的并列连词。
28．（2025三上·宽城月考） Have a ____ day.
A．nice B．your C．name
【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：有一个……的日子。A：美好的；B：你的；C：名字。这里需要一个形容词修饰day，nice表达美好的日子，符合语境。故答案为A。
【点评】考查形容词的用法，明确句子需要的语法成分，若需要形容词修饰名词，就从选项中找出合适的形容词。
29．（2025三上·宽城月考） Here ____.
A．are you B．you are C．you do
【答案】B
【知识点】倒装句
【解析】【分析】句意：给你。句子是倒装句结构，后接主语和谓语。Here you are.给你，故答案为B。
【点评】考查倒装句，掌握Here you are.这一常用表达。当看到Here开头，考虑倒装句结构。
30．（2025三上·宽城月考） He's happy. I'm happy, ____.
A．to B．with C．too
【答案】C
【知识点】副词原级
【解析】【分析】句意：他很开心。我也很开心。A：到；向（介词，表示方向、目的地等）；B：和……一起；（介词，表示伴随或拥有某种特征等）；C：也（副词，用于句末）。句中所需单词位于句末，需要用too来表示"也"。故答案为C。
【点评】考查副词用法，理解句意，分析句子结构，确定所需词性。too常用在肯定句末，若要表达"也"的含义。
31．（2025三上·宽城月考）—Please____down.
—OK!
A．sit B．sits C．to sit
【答案】A
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：——请坐下。——好的！sit坐下，A：动词原形；B：第三人称单数形式；C：动词不定式。祈使句是以动词原形开头表示请求、命令等语气，所以这里要用动词原形，故答案为A。
【点评】考查祈使句中动词的形式，看到祈使句，要知道其以动词原形开头，直接选择动词原形对应的选项即可。
32．（2025三上·宽城月考） Take care ____ the schoolbag.
A．in B．with C．of
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：保管好书包。A：在……里面（表示位置关系）；B：和……一起；用（表示伴随或使用的工具等）；C：……的（表示所属）。take care of是固定短语，意为"照顾；保管"，故答案为C。
【点评】考查介词搭配，理解句意，识别固定短语，确定相应的介词。
33．（2025三上·宽城月考）____ schoolbag is nice.
A．You B．It C．Your
【答案】C
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：……书包很好看。A：你，人称代词主格；B：它，人称代词主格；C：你的，形容词性物主代词。此处表示所属关系，需要形容词性物主代词修饰名词schoolbag，故答案为C。
【点评】考查形容词性物主代词，分析句子结构和成分，确定所需词性。当句子中需要一个词来表示所属关系并且后面要接名词时，就考虑使用形容词性物主代词。
34．（2025三上·宽城月考）I can see many ____.
A．colour B．eraser C．colours
【答案】C
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：我能看到许多颜色。A：颜色，单数；B：橡皮，单数；C：颜色，复数。many许多，后面需要接可数名词复数形式，故答案为C。
【点评】考查可数名词复数，many后面要接可数名词复数形式。
35．（2025三上·宽城月考）Let's ____ together.
A．paint B．paints C．to paint
【答案】A
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：让我们一起画画吧。paint画画，A：动词原形；B：单三式；C：不定式。Let sb. do sth.表示建议某人一起做某事，后面接动词原形，故答案为A。
【点评】考查动词原形，Let是使役动词，引导祈使句，后面动词用原形。
36．（2025三上·宽城月考）Can you ____ with a balloon
A．to play B．play C．plays
【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：你能拿着一个气球玩吗？play玩，A：不定式；B：动词原形；C：单三式。can是情态动词，后面要接动词原形，故答案为B。
【点评】考查动词原形，看到情态动词，直接在后面接动词原形。
37．（2025三上·宽城月考）My friend is Sam. ____nine.
A．She's B．He's C．We' re
【答案】B
【知识点】人称代词
【解析】【分析】句意：我的朋友是山姆。……九岁了。A：她是 B：他是 C：我们是。Sam一般是男性名字，用He来指代Sam。故答案为B。
【点评】考查人称代词的使用，根据前面提到的人物信息判断性别，从而选择合适的人称代词。
38．（2025三上·宽城月考） I have ____ eraser.
A．a B．an C．two
【答案】B
【知识点】不定冠词
【解析】【分析】句意：我有一块橡皮。a一个，用于辅音音素的单词前；an一个，用于元音音素的单词前；C：两个。eraser是以元音音素开头的单词，且为单数，其前用不定冠词an修饰。故答案为B。
【点评】考查不定冠词的用法，判断用a还是an，要看单词的首字母发音，若是元音音素开头用an ，辅音音素开头用a。
39．（2025三上·宽城月考）Let's ____ the book.
A．to read B．read C．reads
【答案】B
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：让我们读这本书吧。read读，A：不定式形式；B：动词原形；C：单三式。Let's是Let us的缩写，引导祈使句，其后应接动词原形，故答案为B。
【点评】考查动词原形，记住let's后面直接跟动词原形来表示建议一起做某事。
40．（2025三上·宽城月考） Please ____ a picture.
A．paint B．to paint C．paints
【答案】A
【知识点】动词原形；祈使句
【解析】【分析】句意：请画一幅画。paint画画，A：动词原形；B：不定式形式；C：单三式。Please引导祈使句，后面接动词原形，用来表示请求、命令等语气。故答案为A。
【点评】考查动词原形，please用于祈使句中，后面直接跟动词原形来表达请求、命令等意思。
41．（2025三上·宽城月考） We____from the UK.
A．is B．are C．be
【答案】B
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：我们来自英国。句子是一般现在时，主语We是复数，对应的be动词are。故答案为B。
【点评】考查be动词，牢记不同人称对应的be动词形式，第一人称单数用am，第三人称单数用is，其他人称复数用are。注意主谓一致。
（2025三上·宽城月考）选择对应的答句。
Is it a pen 　42． 　 A. Thank you.
Let' s play together. 　43． 　 B. Have a nice day.
Here you are. 　44． 　 G No, it isn' t.
What' s your name 　45． 　 D. Great!
Goodbye, Bobo. 　46． 　 E. I'm Daming.
【答案】42．G；43．D；44．A；45．E；46．B
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句；祈使句
【解析】【分析】A. Thank you. 谢谢你。
B. Have a nice day. 祝你有美好的一天。
G. No, it isn't. 不，它不是。
D. Great! 太棒了！
E. I'm Daming. 我是大明。
【点评】考查情景交际，理解问句的含义和意图，判断其所属的交际类型，然后从选项中找出与之匹配的合适答语。熟悉常见的日常交际用语表达，准确快速地做出选择。
42．句意：它是一支钢笔吗？这是一个一般疑问句，询问某物是否是钢笔，需要用Yes或No来回答。G选项符合，故选G。
43．句意：让我们一起玩吧。提议一起做某事，回答自己的看法，D选项符合语境，故选D。
44．句意：给你。当别人给你东西时，你应该表示感谢。A选项符合此处情境，故选A。
45．句意：你叫什么名字？这是询问对方姓名的句子，回答应该是自己的名字。E选项符合，故选E。
46．句意：再见，波波。这是告别用语，回答也应该用相应的告别语。B选项符合告别场景，故选B。
47．（2025三上·宽城月考）①day ⑧a ③Let's ④ happy ⑤ have ⑥.
【答案】③⑤②④①⑥
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①day天，②a一，③Let's让我们，④ happy快乐的，⑤ have有。根据所给句号可知，句子是陈述句。Let's位于句首引导祈使句，后接动词原形have，a happy day名词短语作宾语，表示"快乐的一天"。组合词义得到句子：让我们度过快乐的一天。即：Let's have a happy day.。故答案为③⑤②④①⑥
【点评】考查祈使句，理解每个单词的含义，分析句子结构和常用表达，按照正确的语序将单词组合成通顺合理的句子。祈使句通常以动词原形开头，用来表达请求、命令、建议等语气。
48．（2025三上·宽城月考）①are ②Here ③you ④.
【答案】②③①④
【知识点】倒装句
【解析】【分析】①are是，②here这里，③you 你。根据所给句号和here，可知句子是倒装句。Here放在句首，构成倒装句，后接主语you，然后是系动词are。Here you are.是常见的表达，表示"给你"。故答案为②③①④
【点评】考查陈述句，理解每个词的意义并按照正确的语序组成句子。要记住其固定的结构和表达习惯，熟练运用来组成符合逻辑的句子。
49．（2025三上·宽城月考）①your ②Is ③this ⑤ruler ⑥
【答案】②③①⑤⑥
【知识点】一般现在时；一般疑问句
【解析】【分析】①your你的；②is是；③this这个；⑤ruler尺子；根据所给句号和is，可知句子是一般疑问句。一般疑问句通常把is等放在句首，接着是指示代词this，然后是形容词性物主代词your，再是名词ruler，最后用问号结尾。根据词义可连成句子：这是你的尺子吗？即Is this your ruler 故答案为：②③①⑤⑥
【点评】考查一般疑问句，要熟悉一般疑问句的结构和常见表达方式，理解每个单词的含义，然后依据英语语法规则将单词排列成正确的句子。
50．（2025三上·宽城月考）①for ②school ③Pack ④my ⑤bag ⑥.
【答案】③④⑤①②⑥
【知识点】祈使句
【解析】【分析】①for为了、给；②school学校；③Pack打包；④my我的；⑤bag书包；根据所给句号和Pack，可知句子是祈使句。Pack是动词，放在句首构成祈句；my bag作宾语，表示 "我的包"；for school作目的状语，表示 "为上学（做准备）" 。根据词义可连成句子：收拾我的书包准备上学。即Pack my bag for school. 故答案为③④⑤①②⑥
【点评】考查祈使句，理解每个词义，分析句子结构和成分，按照正确的语序组成句子。祈使句通常以动词原形开头，表示请求、命令、建议等，在组成句子时要注意短语搭配和句子的逻辑关系。
51．（2025三上·宽城月考）①colour ②is ③it ④What ⑤
【答案】④①②③⑤
【知识点】特殊疑问句
【解析】【分析】①colour 颜色；②is 是；③it 它；④what 什么；根据所给问号，可知句子是特殊疑问句。what colour引导特殊疑问句，放在句首；is是系动词；it作主语。根据词义可连成句子：它是什么颜色？即What colour is it 故答案为④①②③⑤
【点评】考查特殊疑问句，理解每个词的意义并按照特殊疑问句的正确语序组成句子。特殊疑问句一般由特殊疑问词开头，接着是系动词、助动词或情态动词等，然后是主语和其他成分。
52．（2025三上·宽城月考） 遇到新朋友，你可以这样介绍自己：
A．Hello, I'm Lanlan. B．Hi, Lanlan.
【答案】A
【知识点】介绍
【解析】【分析】A：你好，我是兰兰。B：嗨，兰兰。"I'm+名字"，用于介绍自己的名字。故选A。
【点评】考查情景选择，明确题目所设定的情境，分析每个选项是否符合这一情境要求，从而选出正确答案。注意日常交际用语中自我介绍的表达。
53．（2025三上·宽城月考） 你建议大家一起唱歌，可以这样说：
A．Let's sing together. B．We can sing the ABC song.
【答案】A
【知识点】祈使句
【解析】【分析】A：让我们一起唱歌吧。B：我们可以唱字母歌。建议大家一起做某事，是祈使句表达。Let's让我们，是Let us缩写，引导祈使句。A选项符合题目要求。故选A。
【点评】考查情景选择，仔细审题，理解题目情境，分析每个选项是否准确表达了该情境的含义，从而选出正确答案。
54．（2025三上·宽城月考） 你想要一个紫色气球，你可以说：
A．I want a pink umbrella. B．I want a purple balloon.
【答案】B
【知识点】名词辨析；形容词辨析
【解析】【分析】A：我想要一把粉色的雨伞。B：我想要一个紫色的气球。pink粉色的；purple紫色的；balloon气球；umbrella雨伞。根据题意，B选项符合题意。故选B。
【点评】考查情景选择，仔细读题，明确题目所要求表达的核心内容，然后仔细分析每个选项含义，看是否与题目要求相符，从而选出正确答案。
55．（2025三上·宽城月考） 你想询问对方书包的颜色，可以问：
A．What colour is your schoolbag
B．What colour is your book
【答案】A
【知识点】名词辨析
【解析】【分析】A：你的书包是什么颜色的？B：你的书是什么颜色的？schoolbag书包，book书，根据语境，选项A符合，故选A。
【点评】考查名词辨析，准确理解题目所设定的情境，然后分析每个选项所针对的询问对象是否与题目要求一致，从而选出正确答案。
56．（2025三上·宽城月考） 当对方猜对了，你会说：
A．Thank you. B．You're right.
【答案】B
【知识点】其他交际用语
【解析】【分析】A：谢谢你。B：你是对的。根据语境，当对方猜对了的时候，我们需要对对方的正确猜测做出肯定回应。故选B。
【点评】考查情景选择，理解每个选项的含义，并结合题目所设定的具体情境，判断哪个选项的回应更符合该情境下的交流逻辑和习惯，从而选出正确答案。
（2025三上·宽城月考）阅读短文, 判断句子正误。
Hello, my name is Tom. I'm from the US. I have four new friends, Sam, Amy, Mia and Lily. My friends and I have some pictures. My picture is a balloon. It's yellow. Look! It's in my schoolbag. Sam's picture is a blue book. Amy's picture is a green ruler. Mia and Lily are twins. Their (她们的) picture is a blue balloon. We are happy.
57．Tom is from the UK.
58．Tom has five new friends.
59．Tom can paint a yellow balloon.
60．Sam can paint yellow balloons.
61．We are sad.
【答案】57．错误
58．错误
59．错误
60．错误
61．错误
【知识点】物品位置；朋友介绍；介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了汤姆和他的四个新朋友，提到了他们各自拥有的一幅画，最后表明他们都很开心。
【点评】考查阅读理解，仔细阅读文章，将每个题目与原文中的相关信息进行比对，从而判断句子的正误。
57．句意：汤姆来自英国。根据原文句子Hello, my name is Tom. I'm from the US.可知汤姆来自美国，而不是英国，故答案为错误。
58．句意：汤姆有五个新朋友。根据原文句子I have four new friends, Sam, Amy, Mia and Lily.可知汤姆有四个新朋友，并非五个，故答案为错误。
59．句意：汤姆会画一个黄色的气球。根据原文句子My picture is a balloon. It's yellow.可知汤姆有一幅黄色的气球的画，但不能得出他会画黄色气球，故答案为错误。
60．句意：山姆会画黄色的气球。根据原文句子Sam's picture is a blue book.可知山姆的画是一本蓝色的书，故答案为错误。
61．句意：我们很伤心。根据原文句子We are happy.可知"我们"很开心，而不是伤心，故答案为错误。
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