资源简介

2025年统编七年级道法（下册）同步素养提升教案
第三单元　传承中华优秀传统文化
第六课　传承核心思想理念
第1课时　历久弥新的思想理念
一、课标内容
1．学习主题：中华优秀传统文化教育。
2．内容要求：(1)弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(2)践行中华民族(自强不息、敬业乐群、)脚踏实地、实事求是的思想。
二、学习目标
【核心素养】
政治认同：体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念，坚定文化自信。
道德修养：遵守基本的社交礼仪，维护社会公德，养成脚踏实地、实事求是，革故鼎新、与时俱进，惠民利民、安民富民的思想理念。
责任意识：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。
【学习任务】
1．知道中华优秀传统文化的思想理念的重要作用。
2．理解历久弥新的中华优秀传统文化的思想理念。
三、教学重点、难点
【教学重点】
中华优秀传统文化的重要意义;中华优秀传统文化的思想理念的重要地位和作用。
【教学难点】
中华优秀传统文化的思想理念的内容;将思想理念运用到实际生活中,实现知行合一。
四、教学建议
1．教法：讲授法、情境探究法。
2．学法：自主学习法、合作探究法。
五、教学过程
【导入新课】
中华优秀传统文化中很多思想理念和道德规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的时代价值。中华优秀传统文化包括哪些思想理念 我们应该如何理解中华优秀传统文化的思想理念 今天,让我们一起走进《历久弥新的思想理念》。
【新课探究】
目标导学一：传统文化,意义非凡
阅读材料
端午节是中国的传统节日,人们在这一天包粽子、赛龙舟。其起源于纪念屈原,屈原的爱国精神融入了这个节日中。历经千年,端午节的习俗传承至今,不断丰富,世界各地的华人在这一天都会有相应的庆祝活动。
思考：端午节的传承体现了中华优秀传统文化的什么特点
学生回答：源远流长、博大精深、历久弥新。
教师点拨：在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了精神力量。
目标导学二：思想理念,内涵丰富
阅读教材P50“生活观察”:
思考：这些名句蕴含着什么思想理念
学生回答：“苟日新,日日新,又日新”体现了革故鼎新、不断进取的理念;“春生夏长,秋收冬藏”蕴含着顺应自然规律的思想;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”强调了实践出真知;“衙斋卧听萧萧竹……一枝一叶总关情”彰显了关心民众疾苦的民本思想。
教师点拨：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
阅读教材P51“探究与分享”：
思考：(1)为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义
学生回答：二十四节气反映了时令、气候和物候变化。对于农业生产,它能指导农民把握农时,适时耕种、管理作物;在日常生活方面,它帮助人们调整衣食住行,依据节气安排生活,实用性很强。
思考：(2)结合以上材料,谈谈古人是如何看待人与自然关系的。
学生回答：古人认为人与自然应和谐共生。二十四节气体现了他们对自然规律的精准认知,通过观察时令、气候、物候来指导生产生活。这表明古人尊重自然,将自身融入自然,在顺应自然的过程中实现与天地万物的感应。
教师点拨：中华民族有着道法自然、天人合一的思想。对人与天地万物的关系有着深刻的思考,提出“天地与我并生,而万物与我为一”的理念,主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
阅读教材P52“相关链接”:
思考：在日常学习和生活中,我们如何践行“实事求是”这一思想理念
学生回答：如制订学习计划,要依据自己的学习能力和知识掌握程度,不盲目跟风。遇到问题时,认真分析实际情况,通过实践寻找解决办法,脚踏实地地达成目标。
教师点拨：中华民族秉持着脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
阅读材料:
云南白药作为老字号药企,2016年开启混改,引入民营企业新华都,后又完成整体上市。这一系列变革带来了公司治理体系的深刻变化,决策更灵活,经营效率提升,是老字号顺应时代、积极变革的典范。
思考：云南白药改革的哪些经验可以供老字号企业革新借鉴
学生回答：云南白药在混改中坚持自身核心价值,在变革中传承老字号药企文化。它通过合理规划企业战略,在引入新资本的同时,注重对传统工艺和品牌文化的保护,让新决策与旧文化相得益彰,可供其他老字号借鉴。
教师点拨：中华民族具有革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。
阅读教材P53“探究与分享”：
思考：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解。
学生回答：孔子的“庶、富、教”思想极具远见。“庶”即人口众多,这是国家发展的基础;“富”指让百姓富裕,是保障民生;“教”是发展教育,可提升民众素质。三者循序渐进,先有人口,再求富裕,最后通过教育使国家走向昌盛。
教师点拨：中华民族有着惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活。
【新课总结】
　本节课,我们一同领略了中华优秀传统文化的思想理念。道法自然、天人合一的和谐共生理念,脚踏实地、实事求是的求真务实精神,革故鼎新、与时俱进的创新创造追求,以及惠民利民、安民富民的民本思想,共同构成了我们民族的思想宝库。让我们共同守护这份宝贵的精神财富,让中华优秀传统文化在新时代焕发出更加绚丽的光彩。
【板书设计】
历久弥新的思想理念
【当堂演练】
1．国家生态文明建设示范市呼和浩特(蒙古语意为“青色的城”)，地处祖国北方，生态地位极为重要。推窗见绿、出门入园、街边看花……一系列生态布局与建设为市民提供了离生活最近的“诗与远方”。其中蕴含的道理有( A )
①与天地万物和谐共生的思想 ②社会发展须惠及人民的思想
③生态布局要顺应自然的思想 ④人类活动顺应时代发展的思想
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．输电铁塔是鸟类喜欢的筑巢地点。近年来，电网工作人员在铁塔上搭建人工鸟巢、局部绝缘化处理，由防鸟驱鸟变为护线爱鸟，确保鸟类和电网都安全。这体现了( B )
A．脚踏实地、实事求是的思想 B．道法自然、天人合一的思想
C．革故鼎新、与时俱进的思想 D．爱岗敬业、勇于创新的思想
3．“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景。”从中我们可以得到的人生启示有( C )
①只要沿途有美景，就可以随时更改目标 ②人生的每一步，都要我们脚踏实地对待
③要充分重视过程，目标能否实现不重要 ④走向未来人生，重视过程中的种种经历
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．每年10月17日是我国的“扶贫日”。我国设立“扶贫日”是响应联合国决议的具体行动，其意义包括( B )
①有利于在短期内消除贫富差距
②有利于维护社会公平正义，营造社会和谐
③有利于缩小贫富差距，践行惠民利民思想
④有利于引导社会关注贫困问题、关爱贫困人口
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．自动巡检机器人使矿井开采更安全，北斗卫星为大众出行、智慧物流提供精准定位导航服务，煤炭清洁高效燃烧技术改善空气质量……我国自主创新助推民生发展取得了很大成效。这( D )
①体现了革故鼎新、与时俱进的思想 ②体现了惠民利民、安民富民的思想
③说明我国的创新技术主要体现在推进民生 ④体现创新让生活更美好，生活处处有创新
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
六、教学反思
在教学过程中,通过生动的案例与互动讨论,学生们对“道法自然、天人合一”等思想理念有了更深的理解。同时,我也意识到教学中,要注重实践环节的设计,让学生在体验中感悟中华优秀传统文化的魅力,从而更好地传承与弘扬中华优秀传统文化。

展开更多......

收起↑