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1.1加、减法的意义和各部分间的关系（选择题）专项练习
一、选择题
1．某商场第四季度卖出某品牌电暖器共487台，十月卖了106台，十一月卖了194台。十二月卖了多少台？下面列式不正确的是（ ）。
A． B． C．
2．如果被减数、减数、差的和是48，那么被减数是（ ）。
A．48 B．24 C．16
3．根据2814＋1142＝3956能直接计算出3956－1142＝2814的理由是（ ）。
A．和＝加数＋加数 B．加数＝和－另一个加数 C．减数＝被减数－差
4．已知▲＋●＝■（▲、●和■都不为0），下面算式正确的是（ ）。
A．■－▲＝● B．▲－●＝■ C．■＋▲＝●
5．如果□＋△＝☆，那么下列等式正确的是（ ）。
A．□＋☆＝△ B．△＋☆＝□ C．☆－□＝△
6．两个小数相加，一个加数增加2.5，另一个加数减少了3.4，和（ ）。
A．增加6.9 B．减少0.9 C．增加0.9
7．学校评选“微笑问好之星”，买来960条蓝丝带，周一赠送了320条，剩下的4天全部赠送完。下面问题中，（ ）可以用算式（960－320）÷4解决。
A．剩下多少条蓝丝带？ B．剩下的平均每天赠送多少条？ C．共有多少条蓝丝带？
8．2023年春季2月6日开学，预计7月5日正式放暑假，本学期一共有（ ）天。
A．150 B．148 C．149
9．如果被减数和减数同时增加1.5，那么差（ ）。
A．增加3 B．增加1.5 C．不变
10．两数相减，被减数增加0.5，减数减少2.1，它们的差（ ）。
A．增加2.6 B．减少2.6 C．增加1.6
11．已知△＋●＝○，下面哪个算式是正确的？（ ）
A．●－○＝△ B．○－△＝● C．○＋●＝△
12．已知〇＋△＝□。下列算式正确的是（ ）。
A．〇＋□＝△ B．△＋□＝〇 C．□－△＝〇
13．已知，下面算式错误的是（ ）。
A． B． C．O－☆＝△
14．由得，这是根据（ ）。
A．被减数＝减数＋差 B．减数＝被减数－差 C．差＝被减数－减数
15．两数相加，当和等于其中一个加数时，另一个加数是（　　）。
A．2 B．1 C．0
16．用加法来验算806－320＝486的算式是（ ）。
A． B． C．
17．如果△＋□＝○，那么下面的算式正确的是（ ）。
A．△＋○＝□ B．○－□＝△ C．○＋□＝△
18．□－△－○与下面（ ）算式相等。
A．□－（△－○） B．□－（△＋○） C．□－△＋○
19．被减数、减数与差的和是104，那么被减数是（ ）。
A．104 B．52 C．26
20．如果△＋口＝O，那么下列算式错误的是（ ）。
A．O＋△＝口 B．O－△＝口 C．口＋△＝O
21．仔细观察，想一想：▲＋56×2＝240，算式里的▲表示的数是（ ）。
A．64 B．128 C．424
22．已知@＋#＝￥，下面算式中正确的是（ ）。
A．#＋￥＝@ B．￥－#＝@ C．@＋￥＝#
23．已知▲＋■＝●，下面算式正确的是（ ）。
A．●＋▲＝■ B．●－■＝▲ C．■＋●＝▲
24．已知◆－▲＝★，根据已知条件，下面的算式（ ）是错误的。
A．▲＋★＝◆ B．★－◆＝▲ C．◆－★＝▲
25．△和口分别代表两个数，如果△＋口＝150，那么△＝（ ）
A．△＋150 B．150＋口 C．150－口
26．已知：A－B－C＝8，B＋C＝6，则A是（ ）。
A．14 B．2 C．任何数
27．△+43＝130，则△+57＝（　　）
A．87 B．144 C．24
28．被减数、减数、差加起来的和是600，被减数是（ ）。
A．400 B．300 C．200
29．如果□＋○＝△，那么正确的是（ ）
A．□﹣△＝○ B．○﹣△＝□ C．△﹣○＝□
30．已知△＋□＝○，下面算式正确的是（ ）。
A．○﹣□＝△ B．□＋○＝△ C．△﹣○＝□
参考答案
/ 让教学更有效 高效备课
答案第2页，共4页
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1．A
2．B
3．B
4．A
5．C
6．B
7．B
8．C
9．C
10．A
11．B
12．C
13．A
14．B
15．C
16．B
17．B
18．B
19．B
20．A
21．B
22．B
23．B
24．B
25．C
26．A
27．B
28．B
29．C
30．A

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