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统编版语文小升初新趋势新题型 03 现代文阅读（说明文）（广西专用） 专项练习（含答案解析）
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。在主题教育活动中，作为小学生的我们要有保护环境的意识，请你阅读课文《我们只有一个地球》片段，回答问题。
①在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
②有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗
③科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
④不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢
⑤“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
⑥只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!
1．文中括号应填写的关联词是（ ）
A．只要……就 B．不管……还 C．即使……也
2．文中画横线的句子运用了（ ）的说明方法。
A．列数字 B．举例子 C．打比方
3．我们可以用关键句把握主要观点，那么第三、四这两个自然段的关键句是： 。
4．快过春节了，“爆竹声声辞旧岁”，给我们带来浓浓的年味和喜庆，但在环保、安全等方面带来很多问题。那么，你认为春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？请你根据不同的角色表达自己的意见，做到以理服人。
环卫工人：燃放烟花爆竹不但造成大气严重污染，还会产生许多垃圾，清扫和处理这些垃圾很费事，严重增加了我们的工作量。所以，我觉得春节不该燃放烟花爆竹。
消防员：
眼科医生：
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中华儿女的情意结——中国结
①中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有镜纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。
②中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组；而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。
③中国结图案样式丰富且各有美好寓意。其中，同心结象征白头偕老与永结同心；团锦结代表花团锦簇、前程似锦；如意结意味着万事称心、吉祥如意；桂花结传达出高贵清雅、富贵无疆之意；双喜结表示双喜临门；双钱结则寓意财源广进……一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。
④中国结所展现的情感与智慧正是中华古老文明的审美内涵，对中华儿女而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连，正如中华儿女紧密团结心连一处。如今，中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡土的亲人，对所有中华儿女来说，挂起中国结的地方就是家。
5．选文主要是通过 、 、 来介绍中国结。
6．第①自然段“古人的铜镜背后一般都有镜纽”这句话中加点词“一般”能去掉吗？请说明理由。
7．文中第③自然段画线的句子运用了 的说明方法来介绍中国结，具体说明了 ，用这种说明方法的好处是
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只有一个地球（节选）
①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶（莹 萤）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀（灿 璨）的宇宙中，地球是一个半径约为六十四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
8．在文中括号里选择正确的字打“√”号。
9．选文运用了打比方、 和 的说明方法。
10．选文画线句子中的“它”可以换成“她”吗？为什么？
11．我们在生活中应该怎么做才能保护地球？请举例说明。
实用性阅读与交流。
港珠澳大桥的“科技密码”
①远眺，全长55千米双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上，大桥将珠三角地区连成一片。
②这是世界上最长的跨海桥梁工程。根据规划，港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高，要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮。最后将大桥的方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛。
③外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。
④从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多千米处倏忽隐没，再在6千米外腾空而起。连接隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员称其为“贝壳岛”。这是在外海“无中生有”造出的两座面积约10万平方米的人工岛。
⑤海底沉管隧道，同样也是庞然大物。巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放，难度堪比航天器交会对接，但科研人员创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术，飞跃了这一国际技术禁区。
⑥这是世界上最大的钢结构桥梁，能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年。
⑦施工的这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区。为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了搭积木的方式来建造，体现了我国的整体科研水平和装备实力。
⑧这座大桥不仅连接起中国的内地、香港和澳门，还将中国与世界连接在了一起，被连接起来的不只是地域，还有中国的昨天、今天和明天。
（有删改）
12．阅读短文时有许多提高阅读速度的办法。如：
（1）看到题目时，我会产生疑问：“ ”带着问题读，我对短文的内容理解得更快了。
（2）读到第②段时，“毗邻”这个词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我 。
（3）阅读第⑤段时，我可以借助“ ”这个关键句来提高阅读速度。
13．港珠澳大桥“在离岸20多千米处倏忽隐没”的原因是 。
14．下面关于“港珠澳大桥”的描述不正确的一项是（ ）
A．港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁工程，同时也是世界上最大的钢结构桥梁。
B．这座大桥主体部分采用了搭积木的方式来建造，是为了更好地保护生态环境。
C．科研人员创造性地运用“半刚性”沉管新结构技术解决了海底沉管隧道的难题。
D．港珠澳大桥能抗16级台风、7级地震，设计使用寿命长达120年。
15．面对这样的伟大工程，作为一个中国人，你一定有许多话想说，请写几句。
阅读与鉴赏
夜间飞行的秘密
①后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
②知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？科学家模仿蝙蝠探路的方法，给现代飞机装上了雷达，雷达工作原理与蝙蝠探路相似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
16．从文中找出下列词语的近义词。
仿照( ) 重复( ) 阻碍( )
17．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就是蝙蝠的 、 、 。
18．请用“______”在原文中画出蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
19．科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你知道人类还从哪些生物身上得到启示发明了什么？请写出两种。
课内片段阅读
蟋蟀的住宅（节选）
①蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
②工作做得很快。蟋蟀钻到土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
③住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
20．在文中括号里填上恰当的关联词。
21．下面关于文中加点字“扒”的读音、意思完全正确的一项是（ ）
A．pá窃取别人财物。 B．pá用耙子使东西聚拢或散开
C．bā开，挖。 D．bā抓着（可依附的东西）。
22．蟋蟀盖房子大多是在 季，选文中表示蟋蟀修建住宅经历的不同时间阶段的词句有：
23．选文中描写蟋蟀挖掘洞穴时动作的词语有： 。作者把不易观察的细微动作描写得非常准确，使我们感受到
24．从“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”中，你体会到了什么？
阅读下面的文字，回下列各题。
把春天请进茶碗里
①尽管人们知道茶树到了春天会一如既往地发出新芽，但当新芽如约而至时，还是会欢呼雀跃地奔走相告，早早地备好茶具，等着品饮新年里第一杯春茶。
②六大茶类[注]中，率先上市的当然是绿茶了。据统计，绿茶是我国产量最多、消费市场最大的茶类，占所有茶类总销量的五成至六成，当之无愧成为六大茶类历史最悠久的“元老”。
③我国绿茶花色品种之多，居世界之首。仅从茶叶的形状来看，有扁形的西湖龙井、形曲如螺形的碧螺春、形如竹叶的竹叶青，以及条形的黄山毛峰和信阳毛尖等名茶，大多是采一芽一叶、一芽两叶制成的。也有用单芽制成的茶叶，如名字中直接带着“芽”的峨眉雪芽等，这种单芽茶，外形秀丽，毫香清鲜，只是“500克干茶需要5万至6万个芽头”才能制成。想着茶山上采茶女工的手指至少得掀动6万次，才能换来自己茶罐中的一斤茶，不由得分外珍惜手中的这一杯绿茶了。
④绿茶的氨基酸、茶多酚含量高，这使得茶杯中的绿茶汤香气清幽，滋味鲜爽，为众多消费者所喜欢。其鲜爽，更是绿茶作为非发酵茶诱人的一大特点。饮上一杯早春绿茶，似乎就让自己的身体实实在在地知道春天来了！
⑤“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”人们喜欢用苏东坡《惠崇春江晚景》来描绘春天的到来，如果将鸭比作动物界的“知春者”，那么植物界的“知春者”，就应该是长于南方的茶树了。可谓“好茶知时节”，人们根据春茶采摘时期的不同，给予了它们不同的名字，如清明节前采制的称“明前茶”，雨水前采制的称为“雨前茶”。在5月份前采制的茶都可以称为“春茶”。
⑥龙年，人们自然格外期待茶名带“龙”字的西湖龙井。但是如此隆重的时刻，一定要注意茶叶到达的时间。有专家根据以往的经验和各地气候，以及产茶的种类，向广大春茶爱好者公布了龙年春茶上市的时间表，在3月中旬，你就可以喝到春意满满的西湖龙井茶了。
⑦迫不及待地想把春天请进茶碗里的你，在此之前可以用率先上市的“乌牛早”，来暂时满足自己的味蕾需求。
⑧就这样，从茶山上的第一枚茶芽萌发，我们就期待着品饮来自杭州的龙井茶、浙江长兴的紫笋茶、安徽六安的瓜片……一年一年地期待春茶的到来，就如同一年又一年地期待春天的到来一般。
⑨这种可持续的乐趣，让我们发自内心地感叹：看啊，一个新鲜的世界又来到面前了！
[注]六大茶类：绿茶、红茶、青茶、黄茶、白茶、黑茶。
25．下列对文章内容的概括，最准确的一项是（ ）
A．介绍了春茶的知识，重点讲述了绿茶的特点、品种、上市时间，以及人们对春茶的期待。
B．主要讲述了春茶的采摘时间和不同时期春茶的名字。
C．文章重点介绍了西湖龙井这一春茶品种。
D．阐述了人们对西湖龙井的喜爱，还介绍了龙年春茶上市的时间表。
26．第⑤自然段中提到的“明前茶”是指（ ）采制的茶。
A．清明节前 B．立春前 C．雨水前 D．端午节前
27．文中引用苏东坡的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的目的是（ ）
A．说明春天景色很美。 B．为了让文章更有文采。
C．表达诗人对春天的喜爱。 D．引出下文关于茶树是植物界“知春者”的论述。
28．如果想了解“绿茶的品种”，应重点阅读（ ）
A．第②自然段 B．第③自然段 C．第④自然段 D．第⑤自然段
29．人们为什么那么喜欢春茶呢？请结合文中的关键词句简要回答。
30．“一年一年地期待春茶的到来”“这种可持续的乐趣”，文中作者期待春茶的到来，觉得这是一种可持续的乐趣。你生活中有类似每年都特别期待的事情吗？请分享一个。
课内阅读。
蟋蟀的住宅（节选）
①在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
②屋子的内部没什么布置， 但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
31．蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是（　　）
A．那丛草不好吃
B．那丛草可以遮阳
C．那丛草可以遮蔽洞的出口
32．这两段文字的观察顺序是（ ）
A．从外到内
B．从左到右
C．从远到近
33．选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分？分别有哪些特点？
34．为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”？
阅读下面的文字。
蝉出地洞（节选）
①将近夏至的时候，第一批蝉出现了。在被阳光暴晒、被踩得很结实的小径的地面上，出现了一个个小圆孔。那是地洞的出口，蝉的幼虫就是通过它爬上地面并完成蜕变的。洞的周围没有一点儿杂物，也没有推出来的小土丘。
②这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口小井，根据土质的不同而略有弯曲，但基本上是垂直的。洞底是个死胡同，形成一个比上面略显宽敞的小穴，四壁平坦。从地洞的深度和直径来看，挖出的土应该有两百立方厘米左右。_____________这真是个谜。另外，地洞和小穴是在干燥易碎的泥土中挖成的，如果在施工过程中除了打洞没有其他工序，那么墙壁应该满是粉尘，极易坍塌。可恰恰相反，我发现洞壁被粉刷过了，上面涂了黏稠的泥浆，它既能使洞壁不那么粗糙，又能使幼虫在地道里来来去去也不会引起塌方而堵塞通道。
③蝉的幼虫在地下一待就是四年。在出来前的几个星期或者几个月的时间里，它仔细地挖掘清扫，加固通道，并反反复复地来到地面附近了解天气情况——但它始终在地面留下一层一指来深的土层，以便和外界隔开。直到有一天，它了解到外面的温度和湿度非常理想，适宜它蜕变，它才会挖开最后的土层来到地面。如果之前了解到天气还不理想，或者出来时会遇到危险，它都会回到洞底。所以，小穴是它休息的小窝，是它出去蜕变前的等候室，也是它的避难所。
35．选文第②自然段画波浪线的句子，主要采用的说明方法有（ ）
A．列数字、举例子 B．打比方、列数字
C．列数字、作比较 D．下定义、分类别
36．联系上下文，填入第②自然段横线处最恰当的问句是（ ）
A．这么多土到哪儿去了呢？ B．为什么会有这么多土呢？
C．它该怎么粉刷呢？ D．它是怎么挖的呢？
37．根据选文对蝉洞的描述，以下图片中符合蝉洞形状的是（ ）
A． B． C． D．
38．作者对蝉的幼虫进行了深入的观察，关于本文说法不正确的是（ ）
A．蝉的幼虫来到地面的过程很漫长，在出洞时是十分谨慎的。
B．作者把蝉的幼虫当作人来写，表现了他对蝉的幼虫的喜爱之情。
C．蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷。
D．从侧面反映出作者不仅观察得很仔细，而且还进行了长时间的观察。
39．请根据选文提出一个有价值的问题并试着解答。
问题：
解答：
40．本文选自法布尔的《昆虫记》，下图是某购物网站上的消费者评价。请你根据评价内容，向同学们推荐这本书。
好评率99% 科学性强（141人） 经典必读（137人） 引人人胜（112人）
配图精美（108人） 孩子喜欢（176人） 口碑好（125人）
课内阅读
夜间飞行的秘密（节选）
①为了弄清这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。
②科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
③三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
41．根据短文内容填表
实验目的 实验顺序 实验准备 实验方法 实验结果 实验结论
揭开（①） 第一次 拉绳子 （②）铃铛 蒙眼睛 铃铛一个没响，绳子一根没碰着。 ⑥
第二次 ③ ⑤
第三次 ④
42．文中画横线的句子改为“他们在一间屋子里拉了许多绳子”，好不好？为什么？
43．判断下列问题是从什么角度来提的，把序号写进括号里。
A．从课文的写法上来提问 B．联系生活经验提问 C．针对课文内容来提问
（1）“蝙蝠夜间飞行的秘密究竟是什么？”( )
（2）“课文写了三次实验，为什么后两次实验写得比较简略？”( )
44．结合课文原文，请你联系生活经验提一个问题： 。
海底世界
①你可知道，大海的深处是怎样的？
②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。
③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
④海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
⑤海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。
⑥海底蕴藏着丰富的煤□铁□石油和天然气□还有陆地上储量很少的稀有金属□
⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
45．在文中的“□”里填上正确的标点符号。
46．用“_________”画出全文的中心句。
47．第五自然段围绕“ ”这个句子来写。主要写了海底的植物 、 这两个方面。
48．请选择下列句子所运用的修辞手法。（填序号）
A．拟人 B．设问 C．排比
（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。( )
（2）海底的动物常常在窃窃私语。( )
（3）你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟器一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……( )
阅读下面非连续性文本，认真完成后面的题目。
①浮游生物一般由细菌、原生动物、腔肠动物、甲壳动物、毛颚动物等种类组成，种类和数量较少。数量通常随水深增加而明显降低。
②底栖生物是指生活在深海底部不能长时间在水中游泳的生物。在万米以下的深渊，仍有底栖生物，已发现的种类有孔虫、海葵、多毛类、等足类、端足类、瓣鳃类和海参类等。深海底栖生物的数量随水深而降低，通常200米、3000米和6000米处是转折点。
③游泳生物主要是鱼类，其次为乌贼、章鱼和虾等。在1000多种大洋鱼类中，生活在深水的约有150种。其中隶属于角鮟鏮亚目的种类最多，约有80种。而深海头足类种类较少，有的章鱼适应于深海生活，所以没有眼睛。
49．对短文内容理解和分析正确的一项是（ ）。
A．浮游生物的数量通常随水深增加而明显降低。
B．所有的章鱼都适应于深海生活，所以没有眼睛。
C．深海底栖生物的数量随水深而降低，在万米以下的深渊就没有生物了。
D．在万米以下的深渊，只有孔虫、海葵、多毛类、端足类和海参类生物。
50．说明文往往会使用 、 、 等说明方法。文中画横线的句子主要运用了 的说明方法。
51．第③自然段中的两个“约”字可以删去吗？为什么？
请你仔细阅读下面这则关于“白鱀豚”的资料，并回答问题。
白鱀（jì）豚，又名白鳍豚、白鳍、白旗、中华江豚、扬子江豚及长江河豚等，是中国特有的淡水鲸类，主要生活在长江中下游。在20世纪后期由于种种原因，白鱀豚种群数量锐减。它被称为“活化石”“水中大熊猫”，被列为国家一级野生保护动物，也是世界上最濒危的动物之一。
52．根据资料判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）白鳍豚、白鳍、白旗、中华江豚等都是白鱀豚的别称。( )
（2）在20世纪后期因种种原因，白鱀豚种群数量有所增加。( )
（3）白鱀豚是我国特有的淡水鱼。( )
53．白鱀豚主要生活在我国的 。
54．请你阅读资料，从中提出一个不懂的问题写下来并试着解答。
请你阅读下面片段，认真完成后面的题目。
看云识天气（节选）
①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
②经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
③那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光，云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。在晴天，我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云，都是很美丽的。
55．上面的文段中有不少成语，请你写出其中的2个。

56．下面对第①②自然段内容的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．“一霎间”这个词写出了天上的云真是变化无常。
B．第②自然段是过渡段，这句话在文章中起概括总结的作用。
C．云就像是天气的“招牌”这句话运用了打比方的说明方法。
D．“乌云密布”这个词描写了天上的云把天空笼罩得很阴森。
57．下面对第③自然段内容的理解和分析正确的一项是（ ）。
A．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们不会带来雨雪。
B．积云常在两千米左右的天空，它是站得最高的云。
C．积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散。
D．在晴天，我们会经常看见一种高积云。
58．第①自然段是围绕“ ”这句话来写的。划线部分运用了 和 的修辞手法写出了云的 。
试卷第1页，共3页
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《统编版语文小升初新趋势新题型 03 现代文阅读（说明文）（广西专用） 专项练习（含答案解析）》参考答案
1．C 2．A 3．人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。 4． 过年期间119电话忙个不停，很多都是燃放烟花爆竹造成的，给国家和个人财产造成严重损失。所以春节还是不要燃放烟花爆竹。 很多人因为燃放烟花爆竹炸伤眼睛而导致失明，还是不要燃放烟花爆竹。
【导语】这篇阅读文章通过《我们只有一个地球》的片段，强调了地球的独特性和脆弱性，呼吁人们增强环保意识。文章结构清晰，首先通过对比宇宙的浩瀚和地球的渺小，引出地球资源的有限性；接着通过科学家的观点，指出人类无法轻易移居其他星球；最后，通过宇航员的感叹，强化了保护地球的紧迫性。文章运用了列数字、举例子等说明方法，增强了论点的说服力。整体上，文章语言简洁明了，情感真挚，具有较强的教育意义，能够有效引导读者思考环境保护的重要性。
1．本题考查的是关联词。
A．这组关联词表示条件关系，即只要满足前面的条件，就会出现后面的结果。但在文中，“这些设想能实现”和“是遥远的事情”并非这种条件导致结果的关系，不是说设想实现了就必然会马上成为现实，所以该选项不符合文章逻辑。
B．一般用于表示在任何条件或情况下，结果都不会改变，是一种强调无论怎样都如何的关系。而文中并非是在强调无论设想是否实现，或者无论处于何种条件下，结果都一样，所以该选项也不合适，不能准确表达文章中句子的逻辑关系。
C．这是一组表示假设让步关系的关联词。在文中，“这些设想能实现”是一种假设情况，“是遥远的事情”则是在这种假设下仍然存在的状况，强调即便假设成立，事情也不会轻易改变，突出了移居其他星球的设想在现实中面临的困难以及实现的遥远性，与文章想要表达的意思相符。
故选C。
2．本题考查的是说明方法。
画横线的句子是文章第①自然段的“地球是一个半径约为6400千米的星球”，和文章第③自然段的“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。”
A．“地球是一个半径约为6400千米的星球”用“6400千米”准确表明地球半径大小，让读者直观认识到地球规模，凸显其在宇宙中的渺小。
“至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球”借“40万亿千米”精确界定探索范围，证明地球在人类可及空间内的唯一性，强调保护地球的重要与紧迫。
文中画横线的句子都运用了列数字的说明方法。
故选A。
3．本题考查的是找关键句。
文章第③自然段科学家证明以地球为中心的40万亿千米范围内无适合人类居住的第二个星球，直接打破了人们对于地球资源枯竭后可轻易移居他星的幻想；第④自然段进一步阐述即使有移民设想，实现困难且受众极少。这两段都围绕着人类不能将希望寄托于地球被破坏后移居别处展开，“人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去”精准概括了核心要义，统领这两段内容，强调保护地球当下生态环境的唯一性与必要性，是后续倡导精心保护地球的逻辑基础。
故第③、④这两个自然段的关键句是：人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
4．本题考查的是表达能力。
针对春节到底该不该燃放烟花爆竹，根据不同的角色表达自己的意见，答案并不唯一，言之有理即可。
示例：
消防员：燃放烟花爆竹极易引发火灾，每年春节因为烟花爆竹引发的火情不在少数，这给人民生命财产安全带来巨大威胁，我们得时刻待命抢险，实在太危险了。所以，春节真不应该燃放烟花爆竹。
眼科医生：燃放烟花爆竹时产生的强光、烟雾等，对眼睛刺激特别大，春节期间因烟花爆竹致眼部受伤的患者大幅增加，有的甚至造成永久性视力损伤。为了大家的眼睛健康，我认为春节不该燃放烟花爆竹。
5． 中国结的来由与演变过程 中国结的基本类型及编织原理 中国结所蕴含的意义 6．
不能去掉，去掉后就表示古代所有的铜镜都会有镜纽，与原来意思不一样，这体现了说明文用词准确性与严谨性，所以不能去掉“一般”这个词语。 7． 举例子 中国结丰富多样的团样式常常包含着美好的寓意的特点 能更加准确、明白地说明中国结所包含的寓意。
【导语】《中华儿女的情意结——中国结》通过对中国结的历史渊源、编制技法、图案寓意和文化内涵的详细介绍，展现了其作为中华传统艺术品的独特魅力。
5．本题考查对短文内容的概括能力。
从第①自然段“中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清……故命名为‘中国结’”可知，该部分主要介绍了中国结的起源、发展及命名原因等历史渊源方面的内容。
从第②自然段“中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类……完成一组组变化万千的结饰”可知，此段主要讲述了中国结的编制分类及编结原理等内容。
从第③自然段“中国结图案样式丰富且各有美好寓意。其中，同心结象征白头偕老与永结同心……双钱结则寓意财源广进”可知，该段主要围绕中国结的图案寓意展开，列举了多种中国结及其代表的美好寓意。
故三空可分别写：中国结的历史渊源、编制分类、图案寓意。
6．本题考查赏析句子的能力。
：先判断“一般”能否去掉，再分析去掉前后句子意思的变化，以及体现说明文语言特点方面的问题。
示例：不能去掉。“一般”表示通常情况，说明古人铜镜背后通常有镜纽，但不排除特殊情况。若去掉，就变成古人铜镜背后都有镜纽，与事实不符，“一般”体现了说明文语言的准确性和严谨性。
7．本题考查赏析句子的能力。
画线句子列举了同心结、团锦结、如意结、桂花结、双喜结、双钱结等不同中国结及其代表的寓意，所以运用了举例子的说明方法。
第③自然段开头表明“中国结图案样式丰富且各有美好寓意”，后面通过列举各种中国结，具体说明了中国结图案样式丰富且各有美好寓意这一特点。
举例子这种说明方法，能使读者对抽象、概括的事物特点有更具体、清晰的认识。在文中，通过列举多种中国结及其寓意，让读者真切地感受到中国结图案样式的丰富多样以及所蕴含的美好寓意，增强了文章的说服力和可读性。
8．莹 璨 9． 列数字 作比较 10．“它”不可以换成“她”； 因为：不符合科技类说明文的写作风格，也不符合代词的使用规则。 11．减少废物产生。实行垃圾分类，将可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾分开投放。尽量减少购买不必要的物品，避免产生过多的包装垃圾。
【导语】这篇文章通过宇航员的视角展现了地球的美丽与独特，鲜明地突出了地球在宇宙中的渺小及其资源的有限性。文章运用了生动形象的比喻手法，如将地球比作“母亲”和“生命的摇篮”，增强了感彩，也引发了读者对地球的珍惜和敬畏。作者的语言简洁优美，情感真挚，既表达了对地球的热爱，又强调了保护地球的重要性，呼吁人们共同关注地球家园。
8．本题考查字的理解。
莹：光洁透明。萤：昆虫，身体黄褐色，触角丝状，腹部末端有发光的器官，能发带绿色的光。白天伏在草丛里，夜晚飞出来。
结合文段①“映入眼帘的是一个晶（莹 萤）的球体”的语境可知，“晶莹”指明净亮泽，用来形容地球的外观特征，故应选“莹”；
灿：光彩耀眼。璨：灿烂、明亮。
结合文段②“在群星璀（灿 璨）的宇宙中，地球是一个半径约为六十四百千米的星球。”的语境可知，“璀璨”指光彩夺目，用来描述宇宙的星星非常贴切，故应选“璨”。
9．本题考查了说明方法。
结合文段②“在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”可知，“半径约为六千四百千米”运用了列数字的说明方法；“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”运用了作比较的说明方法。
10．本题考查了内容的理解。
结合文段②画线句子“它只有这么大，不会再长大。”可知，联系上下文理解，“它”是人称代词，指代“地球”。从“它只有这么大，不会再长大。”可知，选文客观的介绍地球的有关知识，并未将地球拟人化因此不可以把“它”换成“她”。
11．本题考查了思维拓展。
结合内容联系实际，举例说明自己保护地球的方法和做法。言之有理即可。
示例：减少污染物排放，改革能源结构，多采用无污染能源（如太阳能、风能、水力发电）和低污染能源（如天然气）。
12． 港珠澳大桥在哪里？港珠澳大桥的“科技密码”又是什么？ 暂时跳过这个词语,阅读后面的内容 海底沉管隧道,同样也是庞然大物 13．大桥进入了海底，这一段为海底沉管隧道 14．B 15．我惊叹于中国桥梁建设者的高超技术,我为他们骄傲。今后我一定会好好学习,将来也为建设祖国作贡献。
【导语】这篇文章详细向我们说明介绍了港珠澳大桥建桥过程中使用的先进科学技术。先总的介绍了大桥的概况，再介绍了工程面对的挑战和解决办法 ：大桥需穿越巨轮航道，毗邻机场，因此采用“桥、岛、隧交通集群工程”，继而引出人工岛与隧道这两个建设的难点的介绍，作者还写到了 这座跨海大桥的桥梁特点及其在生态保护 方面的成就。无一不体现了我国科技的高水平、硬实力。文章整体语言准确严谨，有利于学生深入了解港珠澳大桥和建桥过程中使用的先进科学技术。
12．本题考查阅读方法和策略。
（1）对题目“港珠澳大桥的‘科技密码’”提问时，可以围绕“港珠澳大桥”和“科技密码”两个方面进行提问，如：港珠澳大桥是什么时候建造完成的？这座桥有什么特别之处？港珠澳大桥的“科技密码”是什么？
（2）在阅读时，遇到不理解的词语可暂时跳过或根据上下文来帮助理解。
读到第②自然段时，“港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道，同时毗邻香港国际机场。”句中的“毗邻”这个词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我可以暂时跳过这个词语，阅读后面的内容。
（3）为了提高阅读速度，通过阅读文章中的重点语句，帮助理解整体的内容。
由第⑤自然段句子“海底沉管隧道，同样也是庞然大物。”可知，海底的沉管隧道是庞然大物；本段第二句话是围绕着“巨型管节”来说明沉管的庞大的，故第一句是本段的总结句。因此，阅读第⑤自然段时，我可以借助“海底沉管隧道，同样也是庞然大物。”这个关键句来提高阅读速度。
13．本题考查内容的理解。
由第②自然段句子“最后将大桥的方案确定为‘桥、岛、隧交通集群工程’，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋沉管隧道，同时在隧道两端建起人工岛。”和第③自然段句子“外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠澳大桥建设的难中之难。”可知，港珠澳大桥“在离岸20多千米处倏忽隐没”的原因是大桥在这部分进入海底，建成了海底沉管隧道。
14．本题考查内容的理解。
由第⑦自然段句子“为了更好地保护生态环境，这座大桥全部采用了搭积木的方式来建造，体现了我国的整体科研水平和装备实力。”可知，这座大桥全部采用了搭积木的方式来建造。B项表述“这座大桥主体部分采用了搭积木的方式来建造”错误。
故选B。
15．本题考查开放性作答。
本文重点介绍了建桥过程中使用的先进科学技术，并且运用“半刚性”沉管新结构技术，飞跃了这一国际技术禁区。作为一个中国人，表达出自己的感受即可。
如：祖国的伟大工程让我们看到了中国人的智慧和勇气。这项工程不仅仅是一项技术成就，更是一种民族自信的体现，让我们为之自豪！今后我一定要好好学习，争取长大后为祖国作贡献。
16． 模仿 反复 障碍 17． 嘴 超声波 耳朵 18．它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 19．蚊子的口器结构启发了自动针管的设计。而鱼的游动方式和形态影响了潜艇的流线型设计和水下导航技术。
【导语】这篇文章介绍了蝙蝠在夜间飞行的秘密及其对现代科技的启示。通过描述蝙蝠利用超声波导航的能力，揭示其在黑暗中的优越飞行模式，并联系到人类发明雷达的灵感来源，体现了自然界对科技发展的启示。文章结构清晰，先提出问题，再通过蝙蝠的例子将自然与科技联系起来，引发读者的思考，展示了科学研究的连续性和自然对科学创新的影响。
16．本题考查近义词。
仿照：按照已有的方法或式样去做。
根据第②自然段“科学家模仿蝙蝠探路的方法，给现代飞机装上了雷达，雷达工作原理与蝙蝠探路相似。”可知，这句话的意思是科学家按照蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达。由此可知“仿照”的近义词为“模仿”。
模仿：照某种现成的样子学着做。
重复：再次做同样的事。
根据第①自然段“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”可知，这句话的意思是科学家经过多次研究才发现蝙蝠夜间飞行的秘密。由此可知“重复”的近义词为“反复”。
反复：一次又一次。
阻碍：阻挡去路，妨碍通过或发展。
根据第①自然段“超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可知，蝙蝠发出的超声波遇到障碍物会反射回蝙蝠的耳中。由此可知“阻碍”的近义词为“障碍”。
障碍：阻挡前进的东西。
17．本题考查提取关键信息。
根据第①自然段“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”及第②自然段“雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。”可知，雷达的天线相当于蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵。
故填“嘴”“超声波”“耳朵”。
18．本题考查提取关键信息。
根据第①自然段“后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”可知，蝙蝠在夜间飞行的秘密即为“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”
故划线句子为“它一边飞，一边从嘴里发出超声波。人的耳朵听不见超声波，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前推进传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。”
19．本题考查开放性作答。
学生作答时需借助生活经验列举两种根据生物启示而创造的发明。
示例：科学家通过研究鲨鱼皮肤上的微小鳞片结构，开发出减少水中阻力的泳衣和划艇表面材料。蜻蜓的飞行方法启发人类设计了直升机的旋翼结构。
20．如果 就 21．C 22． 秋 十月、秋天初寒、冬天 23． 扒、搬、踏、推、铺、抛 作者观察时的细致入微 24．我体会到蟋蟀很勤奋，作者很有耐心，作者对蟋蟀进行了细致而连续的观察。
【导语】这篇文章通过细致入微的描绘，展现了蟋蟀盖房子的过程。作者用简练的语言描写蟋蟀勤奋建造住宅的场面，以“扒土”、“搬土块”、“踏地”等生动的动词，呈现蟋蟀的忙碌与坚持。对蟋蟀行为的持续观察，体现了作者的耐心，也反映了对自然生灵的尊敬与理解。尽管观察者感到不耐烦，但蟋蟀的坚持不懈悄然体现出其生命力的顽强和对环境适应的智慧，使文章传达出对生命执着、努力的深刻思考。
20．本题考查关联词。
“感到疲劳”与“在未完工的家门口休息一会儿”是假设关系，因此要使用表示假设关系的关联词“如果……就……”。
21．本题考查字音、字词解释。
扒：[bā]1．抓着；用手指紧紧扣住。2．刨；挖。3．剥；脱掉。[pá]1．用手或耙子使东西聚拢或散开。2．用手搔、抓。3．一种烹饪方法。先将原料(整块或整只的鸡鸭等)煮至半熟，再放到油锅里炸，最后用文火煮酥。4．窃取别人 身上的财物。
扒土（bā tǔ）：刨土，翻地的意思。这里的“扒”指的是“刨、翻、挖”的意思。
故选C。
22．本题考查提取关键信息。
根据第①段“蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候”可知，蟋蟀盖房子大多是在秋季。根据第①段“蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候”及第③段第“即使在冬天，只要天气温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来”可知，蟋蟀修建住宅要经过蟋蟀修建住宅要经过“十月”“秋天初寒”“冬天”三个不同阶段。
23．本题考查找关键词、对文章内容的理解。
由短文第①段“它用前足扒土，还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它们将泥土推到后面，倾斜地铺开。”及第③段“即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。”可知，“扒、搬、踏、推、铺”是蟋蟀挖掘洞穴时表示动作的词语。作者能够细致地在蟋蟀的住宅处进行观察，从这些细致的动作描绘中，我们感受到了作者观察的时间长且仔细。
24．本题考查分析句子含义。
分析句子“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了”可知，因为连续看了两个钟头，所以才会不耐烦，也说明了看的时间长，侧面写出了蟋蟒为了挖掘住宅坚持不懈。蟋摔不辞辛苦挖它的住宅，非常勤劳。而蟋蟀挖了多久，作者就看了多久，从中可以体会到作者十分有耐心，能够沉下心来，对蟋蟀进行细致而连续的观察。
25．A 26．A 27．D 28．B 29．春茶新鲜上市，茶汤鲜爽诱人；绿茶的新品种让人期待；绿茶的鲜爽和不经发酵的特点吸引消费者，给予了人们迎接春天的仪式感和满足感。 30．每年春节的除夕夜，全家人一起守岁，享受合家欢乐的时光。
【导语】这篇文章通过对春茶，特别是绿茶的详细介绍，让读者感受到了春茶的特殊魅力。文章描绘了绿茶的品种、采摘时间、制作艰辛以及品饮乐趣，突出了人们对绿茶的喜爱和对春天到来的期待。引用诗句增添了文采，并以茶树作为植物界“知春者”的象征，揭示了春茶在文化和日常生活中的重要性。整体文章贴近生活，富有情感和文化深度，让人体验到春茶带来的自然和生命的美好。
25．本题考查文章内容理解。
结合文章第②段句子“六大茶类中，率先上市的当然是绿茶了。”第③段句子“我国绿茶花色品种之多，居世界之首。”第④段句子“绿茶的氨基酸、茶多酚含量高，这使得茶杯中的绿茶汤香气清幽，滋味鲜爽，为众多消费者所喜欢。其鲜爽，更是绿茶作为非发酵茶诱人的一大特点。饮上一杯早春绿茶，似乎就让自己的身体实实在在地知道春天来了！”第⑧段句子“就这样，从茶山上的第一枚茶芽萌发，我们就期待着品饮来自杭州的龙井茶、浙江长兴的紫笋茶、安徽六安的瓜片……一年一年地期待春茶的到来，就如同一年又一年地期待春天的到来一般。”可知，文章主要介绍了春茶的知识，重点讲述了绿茶的特点、品种、上市时间，以及人们对春茶的期待。
故选A。
26．本题考查文章内容理解。
结合文章第⑤段句子“人们根据春茶采摘时期的不同，给予了它们不同的名字，如清明节前采制的称‘明前茶’”可知“明前茶”是指清明节前采制的茶。
故选A。
27．本题考查引用的作用。
结合文章第⑤段句子“‘竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。’人们喜欢用苏东坡《惠崇春江晚景》来描绘春天的到来，如果将鸭比作动物界的‘知春者’，那么植物界的‘知春者’，就应该是长于南方的茶树了。”可知引用苏东坡的诗句“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的目的是引出下文关于茶树是植物界“知春者”的论述。
故选D。
28．本题考查关键信息提取。
结合文章第③段句子“我国绿茶花色品种之多，居世界之首。”可知如果想了解“绿茶的品种”，应重点阅读第③自然段。
故选B。
29．本题考查文章内容理解与概括。
结合文章第②段句子“六大茶类中，率先上市的当然是绿茶了。”第③段句子“我国绿茶花色品种之多，居世界之首。”第④段句子“绿茶的氨基酸、茶多酚含量高，这使得茶杯中的绿茶汤香气清幽，滋味鲜爽，为众多消费者所喜欢。其鲜爽，更是绿茶作为非发酵茶诱人的一大特点。饮上一杯早春绿茶，似乎就让自己的身体实实在在地知道春天来了！”可知，人们之所以喜欢春茶是因为春茶新鲜上市，茶汤鲜爽诱人；绿茶的新品种让人期待；绿茶的鲜爽和不经发酵的特点吸引消费者，给予了人们迎接春天的仪式感和满足感。
30．本题考查语言表达。
解答此题时根据个人生活经验分享即可。
如：我特别期待每年的中秋节，全家人团结在一起，赏月吃月饼，好不快乐呀！
31．C 32．A 33．介绍了蟋蟀住宅的内部和外部，住宅外部微斜、平坦、向阳、有门，内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。 34．因为蟋蟀的住宅向阳、隐蔽、干燥、排水优良；同时用来挖掘的工具是那样简单；而墙壁却很光滑，住所清洁。
【导语】《蟋蟀的住宅》节选以细腻的笔触描绘了蟋蟀住所的特点及其妙用。文章通过细致的观察，以从外到内的顺序，展示了蟋蟀穴居环境的简朴与高效。洞口那丛草既是天然的屏障，又保持了住所的安全，突显了蟋蟀的聪慧。隧道的构造展示了严谨的布局及洞主的勤劳耐心。文章不仅传递了自然界中动物筑巢的智慧，也引发了对生命科学的深思，使人领悟到简洁与实用的完美结合。
31．本题考查文章内容理解。
A．文段中并没有提及那丛草不好吃的相关内容，所以无法得出蟋蟀不吃那丛草是因为草不好吃的结论，故错误。
B．文段里也未曾提到那丛草有遮阳的作用，关于蟋蟀不吃那丛草的描述重点在于其与洞口的关系，而非遮阳方面，所以不符合文意。
C．文中第①自然段明确提到“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草”，由此可以清晰地看出，那丛草的作用是半掩着出口，起到遮蔽洞口的作用，所以蟋蟀为了保护洞口的隐蔽性，不会去碰这丛草。
故选C。
32．本题考查文章内容理解。
文章第①自然段文字中，先是描述了蟋蟀住宅的外部情况，比如 “在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”，介绍了隧道所处的位置以及其能快速干燥的特点，接着又描述了隧道的深度、宽度等，还提到了出口处有一丛草半掩着像门以及门口经过仔细耙扫形成的平台等，这些都是围绕蟋蟀住宅的外部特征展开的描写。而第②自然段文字则开始描述屋子的内部情况，如“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑” 等内容，是对住宅内部状况的呈现。整体来看，是先介绍了蟋蟀住宅的外部，然后再介绍其内部，符合从外到内的观察顺序。
故选A。
33．本题考查文章内容理解。
通过阅读短文可知，文章第①自然段介绍了蟋蟀住宅的外部，通过第①自然段中“在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”可知，蟋蟀住宅外部的特点是：微斜、平坦、向阳、有门。
文章第②自然段中“屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生”介绍了住宅的内部情况，其特点是：光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。
34．本题考查文章内容理解。
通过文章两个自然段的描述，可知蟋蟀的住宅隧道深，出口隐蔽，出口的平台很平坦，住宅内部光滑、简朴、清洁、干燥、卫生。但是却是蟋蟀用简单的工具挖掘出来的，所以其住宅“算是伟大的工程”。
35．B 36．A 37．C 38．C 39． 蝉的幼虫为什么要在地底待上四年，它们如何判断合适的蜕变时机？ 因为它们需要较长的时间来生长和发育，吸取树根的汁液作为营养。它们通过反复来到地面附近，感知天气情况，如温度和湿度，来判断是否适合蜕变。当外部环境条件非常理想时，它们才会选择出洞进行蜕变。这样的谨慎使得蝉能在适宜的环境下成功完成蜕变，顺利成虫。 40．示例：我要向同学们推荐一本好评率达到99％的经典必读图书——法布尔的《昆虫记》。从购物网站上的消费者评价中可知，这本书深受孩子喜欢，不仅配图精美，而且故事科学性强，情节引人入胜，口碑非常好。
【导语】这篇文章通过详细描绘蝉的幼虫孵化和出洞过程，展现了作者对自然的细致观察和深刻思考。文章以生动的语言和精确的数字描述，揭示了蝉幼虫从地下到地面的复杂准备。通过对地洞结构的描述，突出幼虫的谨慎和天性之奥妙，体现了自然界的精巧与奥秘。整篇文章不仅具备科学性，还充满了对生命探索的热情，激发读者对昆虫世界的好奇和思考。
35．本题考查说明方法。
第②段“这些地洞宽差不多两厘米半，深约四十厘米，像一口口小井，根据土质的不同而略有弯曲，但基本上是垂直的。”这个句子中从“宽差不多两厘米半，深约四十厘米”可知运用了列数字的方法，具体说明了地洞的宽度和深度，给读者一个直观的印象。而“像一口口小井”运用了打比方的方法，用小井生动形象地比喻地洞的形状，帮助读者更好地理解描述对象。
故选B。
36．本题考查句子的衔接。
第②段“从地洞的深度和直径来看，挖出的土应该有两百立方厘米左右。_______这真是个谜。”这个句子中的第一句讲到“挖出的土应该有两百立方厘米左右”，那么下句也就是横线上要填的这个句子必将与“土”有关。从上下文可以看出，前文提到挖出的土应该有两百立方厘米左右，后文提到“这真是个谜”，说明作者对土的去向感到困惑。再结合“从地洞的深度和直径来看”可知，作者对土的来源和体积已经作了推想。因此，最适合的问句是“这么多土到哪儿去了呢？”这与作者的困惑相吻合，重点在于土的去向而不是其他问题。
故选A。
37．本题考查获取信息并想象画面的能力。
完成本题，首先要根据题意找到相关文段；其次要抓取文段中的关键信息；最后根据描述对图片作出选择。
第②段是对蝉洞的具体描写，可概括出蝉洞的特点是基本垂直，洞底有一个比上面略显宽敞的小穴，以此来想象画面，可知C项的画面最符合文中的描述。
故选C。
38．本题考查对文章内容的理解。
完成本题，要细读文章，抓住关键词来体会。
C．第③段第一句写蝉的幼虫在地下待的时间长；第二句写蝉出洞十分谨慎，历时较长；第三，四句写蝉在天气适宜的时候出洞；第五句写蝉在洞中耐心等待蜕变。由此，细读此选项可以得出“蝉的幼虫在地洞里等待时感到很烦闷”的说法是错误的。
故选C。
39．本题考查阅读策略与方法。
要根据选文提出一个有价值的问题并解答，可以从以下几个角度入手。一、找出文章中没有直接解释或让你感到疑惑的地方。二、问题可以围绕文本细节，通过联系上下文和常识进行思考。三、将文本内容与现实生活或其他知识领域联系起来，提出相关问题。
从第②段提出问题：蝉的幼虫在地洞中粉刷洞壁的泥浆是如何制备和使用的？
回答：蝉的幼虫可能利用自身分泌的粘性物质将泥土调和，从而制作成泥浆。这种行为可以帮助巩固洞壁，防止塌方。因此，蝉的幼虫不仅是挖掘者，还是巧妙的建筑师。
40．本题考查开放性作答。
本题中从评价中提取关键信息，例如科学性、经典性、吸引力、配图效果、适合孩子以及良好的口碑。将上述信息进行整合，突出书籍的优点，如其科学性和趣味性，适合不同年龄段读者。强调《昆虫记》的科学价值，适合对昆虫和自然科学感兴趣的同学。通过评价内容，将《昆虫记》的优势展示出来，以吸引同学们的兴趣。
如：我会这样推荐：同学们，《昆虫记》这本书是法布尔的经典著作，从消费者评价中可以看出，好评率高达99%。它不仅科学性强，适合对昆虫及自然科学感兴趣的同学，还因其内容引人入胜，被评为经典必读书目。书中配图精美，深受孩子喜爱，非常适合作为课外阅读书籍。此外，它也有着良好的口碑，是一本值得拥有和阅读的优秀书籍。
41．①蝙蝠夜间飞行的秘密 ②系 ③塞耳朵 ④封住嘴 ⑤到处乱撞，铃铛响个不停。 ⑥蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合探路。 42．不好。“横七竖八”一般形容某样东西摆放杂乱、毫无规律。用了这个词语，恰恰说明了实验准备得非常充分，绳子越是杂乱，蝙蝠蒙眼飞时一根都没有碰到，就越能证明蝙蝠飞行靠的不是眼睛。 43． C A 44．超声波在生活中还有什么用途呢？
【导语】《夜间飞行的秘密》通过描述一系列科学家对蝙蝠实验的过程，清晰地揭示了蝙蝠夜间飞行的科学原理。文章选取了对比鲜明的实验设计：先是蒙住蝙蝠的眼睛，然后分别堵住其耳朵和嘴巴，每次实验都紧扣主题，层层深入。结构上逻辑严谨，先视觉后听觉与声呐系统，结论清晰明了地指出蝙蝠依靠回声定位飞行。这种运用实验揭示生物秘密的写法，不仅增加了文章的趣味性和科学性，也帮助读者加强理解自然现象背后的科学逻辑。
41．本题考查对文章内容的理解和掌握。
阅读选文第①自然段中的句子“为了弄清这个问题”结合文章《夜间飞行的秘密》内容可知，实验的目的是为了揭开“蝙蝠夜间飞行的秘密”；根据第①自然段中的句子“科学家做了一次实验。他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛，”和第②自然段中的句子“科学家又做了两次实验”内容可知，科学家做三次实验时，都先在屋子里准备了拉绳子和“系”铃铛；根据第①自然段中的句子“然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。”和第②自然段中的句子“一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。”内容可知，试验方法是：先把蝙蝠的眼睛蒙上，然后再把蝙蝠的“耳朵塞上”“嘴封住”；封住嘴的蝙蝠在屋里飞，蝙蝠还是到处乱撞，铃铛响个不停。根据第③自然段中的句子“三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。”内容可知，实验结果是：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。
42．本题考查对字词的含义的理解和分析。
首先表明观点：不好；然后说出理由。文中画横线的句子不可以改为“他们在一间屋子里拉了许多绳子”，因为原句“横七竖八地拉了许多绳子”更具体地描绘出绳子放置的复杂程度，增强了蝙蝠飞行难度的描述，更能突出蝙蝠飞行依赖于嘴和耳朵的能力。所以，不能更改原句。
43．本题考查阅读策略和方法。
（1）根据文章的题目“夜间飞行的秘密”和选文第①自然段中的句子“为了弄清这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。”可知，“蝙蝠夜间飞行的秘密究竟是什么？”这个问题，是针对课文内容来提问的。
故选C。
（2）“课文写了三次实验，为什么后两次实验写得比较简略？”这个问题是关于作者为什么这样写，是属于从课文的写法上来提问的。
故选A。
44．本题考查回答问题的能力。
答题时选择一个问题，尝试用查阅资料、联系上下文、结合生活经验等方法来解答这个问题。如：蝙蝠在夜间不仅能避开障碍物，还能准确捕猎昆虫，这种能力在自然界中有哪些其他动物也具备？
45．、 、 ， 。 46．海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。 47． 海底的植物差异也很大 色彩 大小 48． B A C
【解析】45．本题考查标点符号的运用。
顿号：表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
逗号：表示句子或语段内部的一般性停顿。
句号：句末陈述语句使用。
“煤”“铁”“石油和天然气”是并列一起的，所以他们后面使用顿号；“天然气”使用逗号；“ 还有陆地上储量很少的稀有金属”用句号。
46．本题考查找关键句。
第②段海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静第③段海底是否没有一点儿声音呢？第④段海里的动物，各有各的活动方法。第⑤段海底的植物差异也很大。第⑥段海底蕴藏着丰富的资源。这些都是围绕海底真是个景色奇异、物产丰富的世界来展开叙述的，因此本文的中心句就是文章的最后一段。
47．本题考查对关键句的理解。
第⑤段“它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。”说明海底的植物差异很大。写了海底的颜色和海藻的大小。
48．本题考查修辞手法。
（1）先提出问题“海底有没有声音”再回答结果“不是的”，这是设问。选B。
（2）根据句意，海底的动物在小声说话，把物当作人来写，这是拟人。选A。
（3）根据句意，“有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟器一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……”这是排比。选C。
49．A 50． 打比方 列数字 举例子 列数字 51．第③自然段中的两个“约”字不能删去。因为“约”是大概的意思，如果删去就变成了一个准确的数，这种说法太绝对。“约”这个字的运用体现了说明文语言的准确性和严谨性。
【解析】49．本题考查短文内容理解。
A.由短文第①自然段第2句“数量通常随水深增加而明显降低”可知，本题叙述正确。
B.由短文第③自然段第4句“而深海头足类种类较少，有的章鱼适应于深海生活，所以没有眼睛”可知，不是所有的章鱼都适应于深海生活，所以没有眼睛。本题叙述错误。
C.由短文第②自然段第2句“在万米以下的深渊，仍有底栖生物”可知，万米以下的深渊有生物。本题叙述错误。
D.由短文第②自然段第2句“在万米以下的深渊，仍有底栖生物，已发现的种类有孔虫、海葵、多毛类、等足类、端足类、瓣鳃类和海参类等”可知，不是只有孔虫、海葵、多毛类、端足类和海参类生物，而是已发现。本题叙述错误。
故选A。
50．本题考查说明方法与分析句子。
说明文往往会使用打比方、 列数字、 举例子、作比较等说明方法。
第③自然段画横线句子“在1000多种大洋鱼类中，生活在深水的约有150种。其中隶属于角鮟鏮亚目的种类最多，约有80种”中使用了“1000多种、150种、80种”这些数字，可知，运用了“列数字”的说明方法，突出角鮟鏮亚目的种类多。
51．本题考查重点词语掌握。
分析句子“其中隶属于角鮟鏮亚目的种类最多，约有80种”其中“约”是表示大概的意思，如果去掉就非常肯定，与实际不符，体现了说明文语言的准确性，故“约”不可删除。
52． √ × × 53．长江中下游 54．是什么原因导致白鱀豚种群数量锐减呢？
环境污染导致的。
【解析】52．本题考查对材料内容的理解与辨析。
（1）结合“白鱀豚，又名白鳍豚、白鳍、白旗、中华江豚、扬子江豚及长江河豚等。”可知，题干说法正确。
故正确。
（2）结合“在20世纪后期由于种种原因，白照豚种群数量锐减。”可知，题干中“白鱀豚种群数量有所增加”说法错误。
故错误。
（3）结合“白鱀豚是哺乳纲、鲸目的一种水生哺乳动物，是中国特有的淡水鲸类”可知，“它是我国特有的淡水鱼”说法错误。
故错误。
53．本题考查对材料主要信息的抓取能力。
结合“白鱀豚是哺乳纲、鲸目的一种水生哺乳动物，是中国特有的淡水鲸类，主要生活在长江中下游。”可知，白鱀豚主要生活在我国的长江中下游流域。
54．本题考查提问能力。
提的问题一定要围绕白鳍豚来提，如它的生活习性、样子、如何保护等等。
示例：我们要怎样保护白鳍豚？
解答：把白鳍豚分布相对集中、环境条件较为适合的江段划为白鳍豚自然保护区，对于保护白鳍豚现存的栖息地、延缓白鳍豚灭绝速度是有益的和必要的。
55． 姿态万千 变化无常 56．B 57．C 58． 天上的云，真是姿态万千，变化无常。 比喻 排比 万千姿态
【解析】55．本题考查提取关键词和成语的掌握。
作答本题，可结合自己对成语的积累，并按顺序从文本中筛选出来，填到横线上，写出2个即可。
文章第①自然段中的成语有：严严实实、乌云密布、大雨倾盆；第③自然段中的成语有：丝丝缕缕。
56．本题考查对选文的理解。
A．结合第①自然段中“刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆”可知，“一霎间”这个词写出了天上的云的变化无常。此项理解正确。
B．第②自然段的内容是：“经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。”这一段落是在描述不同类型的云与天气状况之间的关系，起到承上启下的作用，而不是作为过渡段来概括总结前文的内容。此项理解不正确。
C．结合第①自然段中“云就像是天气的‘招牌’”可知，本句运用了打比方的说明方法，将“云”比作“天气的招牌”，说明了通过看云可以预示天气情况。此项理解正确。
D．结合第①自然段中“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆”可知，“乌云密布”一词形象地描写出了天空被笼罩时阴森的景象。此项理解正确。
故选B。
57．本题考查对选文的理解。
A．结合第③自然段中“卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪”可知，句中“一般”是指通常，有可能，而并非绝对不会带来雨雪。本项理解有误。
B．从第③自然段中“那最轻盈、站得最高的云，叫卷云”可知，站得最高的云是卷云，不是积云。本项理解有误。
C．结合第③自然段中“积云都在上午出现，午后最多，傍晚渐渐消散”可知，本项理解正确。
D．结合第③自然段中“在晴天，我们还会偶见一种高积云”可知，高积云在晴天只能偶然见到，不能经常见到。本项理解有误。
故选C。
58．本题考查找中心句和句子赏析。
阅读选文第①自然段可知，本段是总分式，后面的内容都是围绕第一句话“天上的云，真是姿态万千，变化无常。”来写的；
观察画线句子可知，本句五个分句结构相似，运用了“有的……有的……有的……有的……还有的……”的排比句式；从喻词“像”可知，本句还运用了比喻的修辞手法，将“天上的云”比作成“羽毛”“鱼鳞”“羊群”“棉被”“峰峦”等事物，形象描写了云的不同姿态，说明了云姿态万千的特点。
答案第1页，共2页
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