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统编版语文小升初新趋势新题型 03 现代文阅读（说明文）（湖南专用） 专项练习（含答案解析）
阅读选文《中国的高铁》，完成下列各小题。
中国的高铁
①现在提起火车，在人们的印象里已经不是那响着嘹亮的汽笛声，喘着粗气，冒着黑烟的庞然大物了，人们更多地想到了高铁。
②这个一般以字母G打头编号的交通工具——高铁，通常每小时的速度在250公里以上。有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍。
③中国的高铁虽然建成时间不长，但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的北京到天津的城际高速铁路。据统计，到2019年年末，我国高铁总里程为3．5万千米，占据了世界高铁总里程数的三分之二还多，全世界排名第一。
④现在人们走亲访友，或是出门旅行，更愿意选择高铁作为交通工具。美国有线电视新闻网曾刊登过一篇美国记者所写的文章。开头是这样的：距离高铁发车只剩不到半小时了，我依然淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台。这段描写就是乘坐高铁的真实写照，它的方便快捷，显示了巨大的吸引力。高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖。另外，和飞机相比，高铁的正点率很高。高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515．5元。而飞机经济舱票价总计要680元，高出高铁票价格的32%。
⑤如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，受到国际社会高度认可，并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。
⑥朋友，如果你需要出门远行，不妨踏上这现代化高速列车，真正体验一下地球村的感觉吧。
1．短文第②——⑤自然段，围绕中国高铁分别写 、 、人们更愿意选择高铁出行的原因、 四个方面的内容。
2．阅读第④自然段，请把人们更愿意选择高铁出行的原因写在下面的横线上。

3．第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍”，这句话使用了 和 两种说明方法，这样写的好处是 。
年度“最大太阳”的秘密
①2024年1月3日8时38分，地球运行至轨道近日点，这是本年度中地球离太阳最近的时刻，人们看到2024年的“最大太阳”。而在“年度最大太阳”现身的3日后，1月6日就是小寒节气（小寒是一年中最寒冷的时期），我们迎来了一年中最寒冷的一段日子。为啥太阳离地球近了，天气却反而寒冷？太阳到底为啥时“大”时“小”？
②天文学家认为，地球以椭圆轨道绕日公转，正因如此，太阳和地球的距离并不固定，在轨道上有几个标志性位置，比如“近日点”“远日点”，当地球运行至近日点时，我们就能看到一年当中最大的太阳；当地球运行至远日点时，我们就可以看到年度最小太阳。远日点比近日点远约500万千米。
③看着天上的“最大太阳”，很多人都心生困惑——明明太阳已经离地球最近了，为什么天气反而这么寒冷？这与地球的轨道和倾斜角度有很大关系。地球是在一个椭圆形轨道上绕着太阳转的，轨道近日点发生在每年1月初，正值北半球深冬时节。冬季寒冷的主要原因是北半球倾斜远离太阳，地面只能接受到斜射的阳光，热量比较分散，所以温度较低、天气寒冷。也就是说，太阳和地球的距离压根决定不了地面的温度，太阳光的照射角度和时长才可以决定。
④有趣的是，日地距离的变化还会影响到地球绕太阳公转的速度。经过近日点时，地球的公转速度比经过远日点时更快。在北半球，夏季比冬季更长，这是因为夏季时地球离太阳更近，公转速度更快，导致夏天的时间相对较长。
——选自“新华网”，有删改
4．2024年度“最大太阳”出现的时间是（ ）
A．1月3日 B．1月6日 C．3月20日 D．7月5日
5．造成“太阳离地球近了，天气却反而寒冷”的因素不包含（ ）
A．地球的轨道和倾斜角度 B．太阳光的照射角度
C．太阳光的照射时长 D．太阳和地球的距离
6．下列对文本内容理解和分析不正确的一项是（ ）
A．季节变化的主要原因并不是日地距离的变化。
B．2024年7月5日，我们看到的是年度最小太阳。
C．日地距离并不固定，是因为地球以椭圆轨道绕日公转。
D．经过远日点时，地球的公转速度比经过近日点时更快。
7．阅读时，我们要根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。阅读本文第②自然段,理解太阳时“大”时“小”的原因，选择最佳的阅读方法是（ ）
A．查找资料法 B．概括段意法 C．提取关键信息法 D．浏览内容法
8．第②自然段“远日点比近日点远约500万千米”中的“约”可以删去吗？请结合文本说明理由。
9．小科想：出“大”太阳，而且是年度“最大太阳”，肯定会很热。2024年1月3日，他要去户外观察“大”太阳，特地脱掉了厚厚的羽绒服。小科这样做合适吗？为什么？请你结合文本说明理由。
阅读下面文章，回答下列各题。
航空母舰的“家”
①我国目前已拥有三艘航空母舰 (简称“航母”),分别为辽宁舰、山东舰、福建舰。 航母在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分，看着它在海上劈波斩浪，也有人担心起来：航母要是“累”了，能回“家”休息一下吗 航母的“家”到底是什么样呢
②航母的“家”叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度大多能达到400米。军港的防波堤很长，如同母亲的手臂，航母在这巨大的军港里，如同一个婴儿，安静地停泊在母亲的臂弯里。尽管军港外台风怒号，波涛汹涌，但军港内依旧平静，波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能，可以为航母提供风平浪静的驻泊条件，据说它能抵御百年一遇的台风。
③航母军港内有许多智能化设备。比如设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击，给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间，以减小伤亡与损失。再比如航母军港作为航母重要的后勤补给港，配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统，航母军港就如有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。
④航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时，其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来“休息”,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大 财主”。进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱，弹药要装足，谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了“病情”,就要回“家”“治疗”。航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
⑤航母军港，真是航空母舰温暖的“家”啊!
10．题目中的“家”指的是( )
A．辽宁舰 B．航空母舰 C．航母军港 D．各种军舰
11．文章是从哪些方面介绍航母军港的 请根据文章内容填写下面的导图。
12．在介绍航母军港的第一个特点时，作者写到“军港总面积500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度大多能达到400米”,这句话主要运用了列数字的方法，这样写的好处是 。句子中的”大多”一词不能删去，因为 。
13．有目的地阅读会提高阅读效率。要想具体了解航母军港的功能，要重点阅读文章第 段。在介绍航母军港的功能时，作者主要运用了打比方的说明方法。其中“大哥 ”指 ,“小弟”指 ,"粮草" 指 。
课内阅读。
①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。
③地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
④人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
14．第1自然段介绍了 ，说明了 ；第2自然段介绍了 ，说明了 。
15．选文第2自然段运用了（ ）的说明方法。
A．作比较 列数字 B．举例子 列数字 C．打比方 举例子 D．列数字 打比方
16．第3、4自然段主要从 、 两个方面说明自然资源面临的危机。
17．请以“保护地球”为主题，设计一条环保宣传标语。要求语言新颖，发人深思。
课外阅读。
假如没有台风和闪电
①人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎么样呢？
②假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会进一步加剧。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近三十亿吨降水。以中国邻近的西太平洋为例，每年约有三十多次台风，它们在向西部靠近或登陆后给中国、日本沿海地区带来的水量，往往会占当年降水量的百分之二十五以上。
③假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。
④假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。闪电过程中产生的高温，会杀死大气中百分之九十以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。
⑤假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。本来，大气中含有百分之七十八的游离氧，不能被植物直接吸收利用。但经过闪电时的高温加工，空气分子被加热到三万摄氏度，使得大气中的这些不活泼的氮与其他物质化合，经雨水降至地面，最后变成了作物能够直接吸收的氮肥。
⑥____________________。雷电有一种特性，喜欢打击容易导电的物体。而含有金属矿藏的地方，导电性能比一般岩层好。据此，科学家们指出：经常遭到雷击的地方，通常暗示着这一地区的地下可能埋藏着金属矿藏。20世纪以来，苏联科学家就曾多次成功地利用雷电找到新的矿源。
18．根据短文内容填空。
台风能为人类送来 ；闪电是一位勤奋的“ ”，闪电过程中产生的高温，会杀死大气中大量的 ；闪电是一座巨大的“ ”，使大气中不活泼的氮与其他物质化合，变成作物能够直接吸收的 。
19．短文开头为什么先介绍人们对台风和闪电的惧怕心理？
20．选文主要运用了 、 的说明方法，阐明了台风和闪电带给人们的益处。
21．阅读短文，回答问题。
（1）如果你想了解短文主要讲了什么，你会关注文中的哪句话？
（2）为探究“闪电带给人们的益处”这一问题，你会怎样阅读第三自然段？
22．仿照短文第四、五自然段的表达方式，选择第六自然段的开头，最恰当的一项是（ ）
A．雷电的导电性很强，人类不能失去雷电。
B．假如没有雷电，人类就会失去绝好的矿物“探测仪”。
C．假如没有雷电，很多矿产资源接得不到开采和利用。
D．有了雷电，很多矿产资源才能得到开采和利用。
片段阅读。
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
23．读选文画横线的部分，说说它们的作用。
24．选文中的加点的“至少”一词能否删去？为什么？
25．想在选文中了解生命存在的条件，我们可以采用（ ）的阅读方法。
A．寻找中心句 B．圈画关键词 C．总结小标题 D．查阅课外资料
课外阅读。
鸟中诸葛
①乌鸦的名声不好，有人厌恶它，视其为不祥之物，认为“乌鸦叫，祸来到”。其实乌鸦的聪明机灵令人吃惊，它被人们亲切地称为“乌中的诸葛”。
②在欧洲的一些公路两旁，常常可以看到乌鸦。因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。还有，乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。
③如果有一只乌鸦在某个地点落入猎人的网中，那么，即使猎人改用其他完全不同的圈套，也不能诱骗第二只乌鸦中计。
④有许多小鸟都是由母鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
⑤乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！
⑥新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的“工具”。它们折断一些钩形小枝以脚固定，除去树皮和叶片，用喙把钩部整理成像鱼叉且带有倒钩的工具，然后用这种工具设下陷阱引诱并捉住猎物。
⑦草原上的乌鸦还会衔着羊粪“空投”于狼爪下，给狼报信和“导航”，饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群，乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。狼饱餐之后，乌鸦再飞来吃“残羹剩饭”。
⑧但有一些人认为，碰见乌鸦是不祥之兆，说它是“报丧之鸟”。其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离唤到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。
26．概括说说“乌鸦是鸟中诸葛”具体表现在哪些方面？（至少四处）
① ②
③ ④
27．第4自然段运用了( )的说明方法。
28．请用文中的知识解释乌鸦“报丧之谜”。
29．对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．选文是一篇消除“乌鸦可恶”的偏见，为乌鸦“正名”的科普文章。
B．选文是按照总说—分说—总说的结构方式说明事理的。
C．作者的写作目的是告诉人们欧洲的乌鸦是聪明的。
D．生动形象是选文语言的主要特点。
30．“这也许是人们厌恶乌鸦的原因”一句中加点词可否删去，为什么？
31．乌鸦是一种飞禽，却很有人情味，请你用“ ”画出相关语段，并说说乌鸦这种行为给你的启示。
32．阅读：
《成功属于有准备的人》
①2015年10月5日，中国女科学家屠呦呦和两名外国科学家，因在疟疾治疗研究中所取得的成就，荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖，屠呦呦这个名字顿时蜚声中外。
②做出如此贡献的屠呦呦，既没有博士学位，没有海外留学经历，也没有中国两院院士光环。她说：“我只是一个普通的植物化学研究人员。”
③那么，一个“三无”教授为什么能够成功从一株小草中萃取了一种名叫青蒿素的物质，为全世界亿万疟疾病人造福呢？
④答案只有一个，屠呦呦一直以“踏实”与“勤奋”的品质为成功做着准备。
⑤1930年，她出生于浙江省宁波市．学生时代的屠呦呦因为踏实和勤奋，学习成绩一直名列前茅。25岁那年，她以优异成绩从北京医学院药学系毕业。
⑥屠呦呦被分配到卫生部直属的中医研究院（现中国中医研究院）工作。从此，她埋头从事生药、炮制及化学等中药研究，一干就是半个世纪。刚参加工作的时候，研究院条件非常艰苦，设备简陋不堪，只有用于土法提炼的七口大缸和几间平房，但是，屠呦呦从不抱怨，一心扑在工作上。那时，她身患结核病，仍然坚持野外采集标本，认真实验，从不耽误。短短几年里，她的半边莲和中药银柴胡两项生药学研究成果相继被收入《中药志》。
⑦1969年1月21日，中医研究院任命屠呦呦为科研组组长，参加全民抗疟疾“523”项目。她带领团队成员，从系统整理历代医籍入手，四处走访老中医，先后调查了2000多种中草药制剂，选择了其中640种可能治疗疟疾的药方，最后从200种草药中，得到380种提取物，进行小白鼠抗疟实验。
⑧然而，实验进行了190次，始终没有获得满意结果，研究一度陷入绝境。面对这种情况，屠呦呦没有气馁，没有停止探索的脚步。她想，当年爱迪生发明白炽灯，仅植物类的碳化试验就达6000多种，经历了约10000次的失败，自己这190次失败又算得了什么？．
⑨有一天，屠呦呦一部接一部地翻阅着古代医药典籍，以期获得一点线索或灵感。，翻着翻着，她突然眼前一亮，一行文字令她激动不已。那是东晋葛洪《肘后备急方 治寒热诸疟方》中的一句话：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”她注意到，这里记载的取汁方法与常规法不同，不是煎熬，而是“绞取”。这是否意味着青蒿里的有效物质不能够高温煎熬呢？想到此，屠呦呦立即改用沸点较低的乙醚进行实验，在60摄氏度下获得了青蒿提取物，发现其对疟原虫的抑制率达到100%。190次实验，190次失败，190次从头再来，屠呦呦终于在第191次实验中取得了成功！
⑩数学家华罗庚曾说：“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸。”躬身踏实、勤奋努力，这样才会离成功越来越近。用一株小草夺得诺奖的屠呦呦，正是这句话最好的注脚。
成功属于有准备的人。显然，屠呦呦就是一个有准备的人，她用踏实与勤奋，为自己赢得了成功。
(1)联系上下文写出词语的意思。
蜚声中外：
(2)梳理文章，完成下列思维导图。
(3)下列说法或理解不正确的一项是
A．本文脉络清晰，①至④自然段提出观点，⑤至⑨自然段证明观点
B．屠呦呦踏实和勤奋的品质是从小养成的，这种品质一直延续于工作后各项研究过程中。
C．“她突然眼前一亮，一行文字令她激动不已”，是因为她为看到成功的希望而高兴。
D．本文主要采用了动作、语言、心理描写，展现屠呦呦的精神品质。
(4)第⑦、⑧、⑨自然段，作者列举了众多的数字，研读并思考：
①你对哪几个数字特别有体会，你体会到了什么？
②这些数字的运用，对表达本文的观点有什么作用？
(5)联系课文内容，第⑩自然段引用华罗庚的话有什么作用 （多选）
A．为观点提供有力论据。
B．升华文章的主题。
C．增强说服力和感染力。
D．使文章表达多样化。
(6)屠呦呦获得了诺贝尔奖，主办方要给她写一段颁奖词，请你结合短文内容，帮主办方写一写。
33．课外阅读。
①中秋节这天，家家户户都要吃月饼，那么，中秋节为何要吃月饼呢？天津市天文学会理事赵之珩介绍说，月饼又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。
②月饼在我国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的“太师饼”，这是我国月饼的“始祖”。汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼，名曰“胡饼”。唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。据说，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开。
③北宋皇家中秋节喜欢吃一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”“月团”。苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和饴。”到了明代，中秋吃月饼才在民间逐渐流传。当时心灵手巧的饼师，常把与月亮有关的神话故事，如嫦娥奔月等作为图案印在月饼上，使月饼成为受百姓青睐的中秋美食。到了清代，月饼的制作工艺有了较大提高，品种也不断增加。
④赵之珩表示，中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃元宵一样，都是我国民间的传统习俗，奇托了人们的美好情感。
(1)月饼在我国有着悠久的历史。在我国早在殷、周时期叫做 ；在汉代叫做 ；在唐代叫做 ；在北宋时期叫做 。
(2)月饼的“始祖”称为 ，真正称为月饼是在 ，逐渐流传是在 ，制作工艺得到较大提高是在 。
(3)本文主要讲了 。
(4)我国很多传统节日习俗都蕴含着美好的寓意，下列习俗与寓意不对应的是（ ）
A．中秋节吃月饼寓意幸福团圆。
B．端午节在家门口插艾草有辟邪祈福之意。
C．重阳节登高是为了看到更多更美的风景。
(5)文章引用了苏轼的古诗来写月饼，我还知道苏轼的诗句“ ， ”说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。
课内阅读。
只有一个地球（节选）
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它（ ）谁的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
34．在括号里填入合适的关联词。
35．第2 自然段中列举出的可再生资源包括 、 、 。
36．这两个自然段是围绕关键句“ ”来写的。
37．文中划线句子运用了 的说明方法，作用是 。
课内阅读。
①据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。
②但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。
38．用一句简洁的话概括选文的主要内容。
39．画横线句子中的“纱衣”指的是 “纱衣”加引号的作用是
40．选文画波浪线的句子用了 和 修辞手法，形象生动地体现了 。
41．选文第②自然段运用 和 的说明方法，说明了 。
42．请你为保护我们共同的地球母亲设计一条宣传标语。
课内阅读。
①地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
②人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
43．本段选自《 》，读了题目会让你想起一个成语： 。
44．这两段话主要说的是什么（ ）
A．地球所拥有的自然资源是无限的。
B．地球所拥有的自然资源是无限的。
C．地球所拥有的自然资源有的可以再生，有的不能再生。
D．地球资源所拥有的自然资源本来可以不断再生，但人类随意破坏，就不会再生了，还会给人类带来灾难。
45．怎样才能避免文中这种可怕的局面发生呢？
46．“不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”结合本课及你课外收集到的资料，你想对我们人类说点什么呢？
课内阅读。
宇宙生命之谜（节选）
哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命;三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。
47．请用小标题的形式概括出可能有生命存在的天体必须具备的条件。
（1） （2）
（3） （4）
48．画横线的句子运用了（ ）的说明方法
A．打比方 B．作比较 C．举例子 D．列数字
49．读文段内容，可以解决下面哪个问题？（ ）
A．除地球以外其他天体上存在生命的原因。
B．除地球以外其他天体上可能有生命存在的条件。
C．除地球以外其他天体上不可能存在生命的原因。
50．文段中加点的词语“一般”能否删去？为什么？
《宇宙生命之谜》(片段)
哪些天体上可能有生命存在呢 这个天体又必须具备什么样的条件呢 人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件（ ） 一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间（ ）二是必 要的水分（ ）生命物质诸如蛋白质（ ）核酸和酶的活力都和水紧密相关（ ）没有水，也就没有生命（ ）三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。
51．文段括号处填上合适的标点符号，这六处标点按顺序是(请写在下面横线上)：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
52．节选片段采用先 后 的结构，让我们知道有生命存在的天体必须具备四个条件，请用小标题的形式写出来。
① ②
③ ④
53．文中“至少”这个词可以去掉吗？为什么？
。
54．读完节选后，你有什么想法？请写下来。
。
阅读《行道树的选择标准》，完成练习。
行道树的选择标准
①行道树是指种在道路两旁及分车带，给车辆和行人遮荫并构成街景的树种。行道树有很多的作用，可以补充氧气。净化空气、遮荫降温、滞尘减噪、赏心悦目等。
②和天然环境相比，行道树的生存条件可谓极其恐劣：废气笼罩，高温烘烤，根域空间狭小等，行道树又肩负着多项艰巨任务，必须是能生存战斗的特种兵，经过铁人N项选拔后再选关，还要保证上岗后尽量不惹麻烦——行道树可谓植物界的“超级精英”！
③选行道树，要求可不少呢！耐寒耐干旱，耐贫瘠，是最基本的。路旁的绿化带可分为两类：一类是成片的绿地，另一类就是路基上挖个坑（树池），坑里种树。别看两者都在马路边，对植物的幸福感而言，绿地和树池差别巨大。（1）绿地里的树如同住进了“三室一厅°，每顿四菜一汤，那么树池里的树像是住在了电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顷，饱一顿，所以能种在树池里的树环境适应性任，常见的杨树、槐树、香樟等无一例外都是好种、好活的树种。有人问，大名鼎鼎的黄山松长在悬崖绝壁上，如此坚韧不拔，是不是很适合当行道树呢？回答是黄山松不够格，主要在于树冠偏小，枝条不茂密，遮荫效果欠佳。可见，行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件，（2）我们说，城市绿化要求最好三五年内就能“成材”；北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，5年树，胸径就能长到20多厘米！而5年银杏树，肭径只有7、8厘米，还算是树苗。自然，生长速度快的树种才够资格成为行道树种。除此之外还有许多细小的要求：不拱根，耐修剪；落叶落果麻烦少；少长虫子，不爱生病；南花北叶，颜值要高……
④人无完人，树无完树，作为生命休，我们无法要求它们全方位地、完全符合人类的愿望。对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了！
（选自《博物》有删改）
55．联系课文第①②自然段的内容，解释“超级精英”的意思。
56．从第③自然段中捉取选择行道树的三条最重要的要求，分点写在下面横线上。
一是， 二是， 三是，
57．文章结尾写道“对任何地方而言，行道树只要适合，就是最好的了”，你赞同这个说法吗？把你的想法写下来。
58．阅读下面的树种知识，结合（行道树的选择标准》一文，思考：如果你是我们宁波的园林工作者，你觉得下面哪一种树更适合作为宁波的城市行道树呢？写下你的观点和理由。
北美枫香 大型落叶阔叶树种，树高15-30米，干性挺直，株形伟岸。叶长10-18厘米，春夏叶色暗绿，秋季有黄色、紫色或红色，多色混合，落叶晚。喜光照，喜温暖湿润气候；不耐干旱，适应排水良好的肥沃土壤生长，生长速度快，年平均生长量0．5米以上。
黄山栾树 喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，江浙一带成活率高，生长较快，可抵抗短期的水涝。叶平展，树形端正，技叶茂密秀丽。春季嫩叶紫红，夏季开花满树金黄，入秋鲜红的果实又似一盏盏灯笼，树冠的冠幅一般在5-10米之间，成年树的冠幅可达20米以上。
你的观点：
你的理由：
59．将文中画“_ ”的两个句子所用的说明方法写在下面的方框内，每句至少两个。
句（1）：
句（2）：
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《统编版语文小升初新趋势新题型 03 现代文阅读（说明文）（湖南专用） 专项练习（含答案解析）》参考答案
1． 高铁的速度快 高铁发展迅速 高铁走向了世界 2． 方便快捷 服务周到 正点率高 票价便宜 3． 作比较 列数字 具体而准确地强调了高铁的速度快
【导语】这篇阅读文章《中国的高铁》以简洁明了的语言，全面介绍了中国高铁的发展历程、技术特点和服务优势。文章通过对比传统火车与高铁的差异，突出了高铁的速度、便捷性和舒适度。同时，通过具体数据和实例，如高铁总里程、正点率和票价优势，增强了文章的说服力。结尾部分提到中国高铁的国际影响力，展示了其在全球市场的竞争力。整体结构清晰，内容详实，既具科普性，又富有感染力，成功传递了中国高铁的现代化形象和巨大成就。
1．本题考查文章内容理解与概括。
短文第②自然段“这个一般以字母G打头编号的交通工具——高铁，通常每小时的速度在250公里以上。有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍。”可知主要介绍了中国高铁的速度。
短文第③自然段“中国的高铁虽然建成时间不长，但是发展迅速。我国第一条高铁是2008年建成的北京到天津的城际高速铁路。据统计，到2019年年末，我国高铁总里程为3.5万千米，占据了世界高铁总里程数的三分之二还多，全世界排名第一。”可知主要讲述了中国高铁的发展迅速。
短文第④自然段详细阐述了人们更愿意选择高铁出行的原因。这一部分从高铁的方便快捷、服务周到、正点率高以及票价便宜等多个方面进行了说明。
短文第⑤自然段“如今，我国的高铁已经凭借过硬的技术和成功的运营经验驶出了国门，受到国际社会高度认可，并在全球市场接连斩获订单。中国高铁真正走向了世界。”明确指出了中国高铁的国际影响力。
2．本题考查内容理解与概括。
第④段“距离高铁发车只剩不到半小时了，我依然淡定地走进北京西站，从售票机中取出车票后，轻松通过安检，然后检票，上车。5分钟后，列车准时驶出站台。”可知人们更愿意选择高铁出行的原因之一是：方便快捷。
第④段“高铁的服务也很周到。工作人员会经常打扫车厢，让环境保持整洁，还会为你送来可口的饮食，广播喇叭里不时会传来播音员亲切的话语，让人体会到家一般的温暖。”可知人们更愿意选择高铁出行的原因之二是：服务周到。
第④段“高铁全部采用自动化控制，可以全天候运营，一般不受风、雨、雪、雾等气象条件的影响。”可知人们更愿意选择高铁出行的原因之三是：正点率高。
第④段“还有更重要的一点，就是高铁票价便宜。比如从西安到北京，乘坐高铁二等座，票价是515．5元。而飞机经济舱票价总计要680元，高出高铁票价格的32%。”可知人们更愿意选择高铁出行的原因之四是：票价便宜。
3．本题考查分析句子作用和说明方法。
第②自然段中“有的高铁可以达到每小时350公里，这个速度是普通汽车的4或5倍”，通过具体数字“每小时350公里”，直观地说明了高铁的速度，使用了列数字的说明方法。将高铁的速度与普通汽车的速度进行比较，指出高铁的速度是普通汽车的“4或5倍”，使读者更容易理解高铁的速度有多快，使用了作比较的说明方法。
通过具体的数字，让读者对高铁的速度有一个清晰的认识。通过与普通汽车的速度进行比较，使抽象的速度概念变得具体化，便于读者理解高铁的速度优势。列数字和作比较两种说明方法的结合，增强了说明的准确性和说服力，让读者更加信服高铁的快速特点。
4．A 5．D 6．D 7．C 8．不可以。
因为“约”，大约，表示估计。如果去掉，就变成了远日点比近日点恰好远500万千米，过于绝对，句子的意思就改变了。“约”体现了说明文语言的准确性和严谨性。 9．小科这样做不合适。因为对于北半球而言，地球行至近日点时，太阳直射点正处于南半球，此时北半球温度低，天气寒冷，需要穿上羽绒服进行保暖。
【导语】这篇文章通过介绍太阳和地球在年度轨道上的距离变化，解答了为什么“最大太阳”出现时，反而天气寒冷。文章采用科学视角分析，其中涉及椭圆轨道、近日点和远日点，以及地轴倾斜对季节的影响。文字简练且通俗易懂，通过逻辑清晰的段落结构揭示自然现象背后的原理，并结合具体日期和节气，让读者对地球公转的天文学知识有更直观和感性的认识，是一篇优秀的科普文章。
4．本题考查的是找关键词。
A．文章第①段开篇明确指出“2024年1月3日8时38分，地球运行至轨道近日点，这是本年度中地球离太阳最近的时刻，人们看到2024年的‘最大太阳’”，所以2024年度“最大太阳”出现的时间是1月3日。
故选A。
5．本题考查的是文章内容的理解。
D．根据文章第③自然段的“这与地球的轨道和倾斜角度有很大关系。地球是在一个椭圆形轨道上绕着太阳转的……冬季寒冷的主要原因是北半球倾斜远离太阳，地面只能接受到斜射的阳光，热量比较分散，所以温度较低、天气寒冷。也就是说，太阳和地球的距离压根决定不了地面的温度，太阳光的照射角度和时长才可以决定”，由此可知，造成“太阳离地球近了，天气却反而寒冷”的因素是地球的轨道和倾斜角度、太阳光的照射角度、太阳光的照射时长，不包含太阳和地球的距离，答案为太阳和地球的距离。
故选D。
6．本题考查的是文章内容的理解。
D．文章第④自然段提到“经过近日点时，地球的公转速度比经过远日点时更快”，所以“经过远日点时，地球的公转速度比经过近日点时更快”说法错误，答案为该项。
故选D。
7．本题考查的是阅读的方法。
C．文章第②自然段的关键信息为“地球以椭圆轨道绕日公转，正因如此，太阳和地球的距离并不固定，在轨道上有几个标志性位置，比如‘近日点’‘远日点’，当地球运行至近日点时，我们就能看到一年当中最大的太阳；当地球运行至远日点时，我们就可以看到年度最小太阳”，通过提取这些关键信息，能直接理解太阳时“大” 时“小”的原因，所以提取关键信息法是最佳阅读方法。
故选C。
8．本题考查的是句子的理解。
第②自然段“远日点比近日点远约500万千米”中的“约”不可以删去。
从语言准确性角度来看，“约”表示大概、大约的意思，说明远日点比近日点远的距离是一个近似值。在天文学中，由于测量存在一定的误差和不确定性，很难精确地确定远日点与近日点之间的距离恰好就是500万千米，使用 “约”字体现了语言的严谨性和科学性。
从文本内容角度，如果删去“约”字，就变成了远日点比近日点远刚好500万千米，这与客观事实不符，会给读者造成日地距离的差值是一个绝对精确值的误解，不符合科学事实和文本想要传达的信息。
9．本题考查的是文章内容的理解和概括。
首先理解题目中的“大太阳”实际是指太阳在地球轨道上的位置导致的视觉大小变化，并非真实大小改变。其次，结合常识判断冬季气温特点，分析小科脱羽绒服的行为是否合适。最后，综合天文知识和季节气温因素，给出是否合适的结论及理由。
小科这样做不合适，从太阳照射角度看，文章第①自然段提到，虽然2024年1月3日出现“最大太阳”，但此时地球处于近日点，正值北半球深冬时节，北半球是倾斜远离太阳的，地面接收到的是斜射的阳光，热量比较分散，所以温度较低。
从季节气候角度，1月3日处于小寒节气附近，小寒是一年中最寒冷的时期，天气本就寒冷，不会因为出现“最大太阳”就变得很热。
所以小科在2024年1月3日去户外观察“最大太阳”时，不应该脱掉厚厚的羽绒服，否则可能会因为天气寒冷而感冒等。
10．C 11．①规模大 ②功能完善 ③“大肚汉”④“好医生” 12． 直观地说明了航母军港规模大的特点 “大多”说明航道 宽度大部分能达到400米，不是指所有的，删去与事实不符，体现了说明文语言的严谨性与准确性 13． ④ 航母 其他各类军舰 燃料弹药
【导语】这篇文章通过生动形象的比喻和具体的数据，详细介绍了航母军港的特点和功能。文章结构清晰，层次分明，先从航母军港的规模和抗风避浪性能入手，再介绍其智能化设备和完善的功能。作者运用了列数字、打比方等说明方法，使读者能够直观地了解航母军港的各方面特点。
10．本题考查对短文内容的理解。
从第②自然段可知，文中明确提到“航母的‘家’叫航母军港”，直接说明了题目中的“家”指的是航母军港。
故选C。
11．本题考查对短文内容的理解。
从第②自然段“航母的‘家’叫航母军港，它最大的特点是规模大。军港总面积500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度大多能达到400米”可知，此段围绕航母军港规模大展开描述。故第①空填：规模大。
第④自然段开头“航母军港的功能也很完善”直接点明，后文分别阐述其作为“大肚汉”“大财主”“好医生”的功能，表明从这方面介绍航母军港。故第②空填：功能完善。
第④自然段“它是个能容纳各种军舰的‘大肚汉’。航母军港不仅能接纳航母这位‘大哥’前来‘休息’，还能接纳其他各类军舰‘小弟’前来停泊”，这里具体说明航母军港“大肚汉”这一功能特点。故第③空填：“大肚汉”。
同样在第④自然段“航母军港还是个‘妙手回春’的‘好医生’。航母在执行任务的过程中，难免磕磕碰碰，出现了‘病情’，就要回‘家’‘治疗’。航母军港以其高超的‘医术’保障航母随时处于健康状态”，对“好医生”功能进行阐述。故第④空填：“好医生”。
12．本题考查赏析句子的能力。
从文章第②自然段“军港总面积500万平方米以上，水深超过25米，航道宽度大多能达到400 米”可知，运用列数字的方法，能准确、具体地说明航母军港规模大的特点，让读者对航母军港的大小有直观、清晰的认识，使文章更有说服力。
“大多”表明航道宽度不是全部都能达到400米，只是大部分能达到这个宽度，还有小部分可能达不到。如果删去“大多”，就变成所有航道宽度都能达到400米，与实际情况不符，这体现了说明文语言的准确性和严谨性。
13．本题考查说明手法分析以及理解比喻含义的能力。
要想具体了解航母军港的功能，应重点阅读文章第④段。从第④段开头“航母军港的功能也很完善”可知，此段开始详细阐述航母军港的功能。
从文中“航母军港不仅能接纳航母这位‘大哥’前来‘休息’”可知，这里将航母比作 “大哥”，故“大哥”指航母。
由“还能接纳其他各类军舰‘小弟’前来停泊”可知，作者把航母执行任务时跟随其左右的其他各类军舰比作“小弟”，故“小弟”指其他各类军舰。
从“进港的航母，还有其他各类型的军舰可都是‘大胃口’，燃料要喝饱，弹药要装足，谁‘饿’了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的‘粮草’，让各类军舰‘吃饱喝足’” 可知，这里把航母及其他军舰所需的燃料、弹药等补给物资比作“粮草”。故“粮草”指燃料、弹药等补给物资。
14． 地球的外观 地球的美丽壮观 地球的大小 地球的渺小 15．A 16． 不可再生资源的枯竭 可再生资源遭受破坏 17．我是环保一员，我为环保做贡献。
【导语】这篇文章通过航天员的视角，描绘了地球的美丽与脆弱。文章开始以细腻的描写呈现地球的壮观，营造出和谐而壮丽的画面。接着，作者通过对比与数字说明，提醒读者地球在宇宙中的渺小和有限的自然资源。第三、四自然段则从矿产和再生资源两个角度揭示了人类对资源的不当利用对生态的破坏。文章结构清晰，层层递进，旨在唤起读者对环境保护的重视。
14．本题考查文章内容理解与概括。
仔细阅读第①自然段：该段落首先通过宇航员的视角，描绘了地球在天际遨游时的壮观景象，如句子中的“晶莹的球体”、“蓝色和白色的纹痕相互交错”、“裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”等短语，这些都是对地球外观的直观描述。接着，该段落用“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮”这样的表述，强调了地球对生命的重要性，以及它在人类心目中的美好形象。因此，第①自然段主要介绍了地球的外貌，并说明了地球是壮观和美丽的。
仔细阅读第②自然段：该段落首先提到“在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的”，这是对地球在宇宙中的相对大小的描述。接着，通过具体的数字“半径不到6400千米”来进一步说明地球的渺小，并强调“它只有这么大，不会再长大”，这是对地球大小的确定和强调。因此，第②自然段主要介绍了地球的大小，并说明了地球在宇宙中是很渺小的。
综上所述，可以得出答案：第①自然段介绍了地球的外貌，说明了地球是壮观和美丽的；第②自然段介绍了地球的大小体积，说明了地球在宇宙中是很渺小的。
15．本题考查说明方法辨析。
仔细阅读第②自然段句子“但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。它是一个半径不到6400千米的星球。它只有这么大，不会再长大。”首先，该段文字通过“半径不到6400千米”这一 具体的数字 来描述地球的大小，这是列数字说明方法的典型运用。列数字使得描述更加准确、具体，能够让读者对地球的大小有清晰的认识 ；其次，该段还将地球与“群星璀璨的宇宙”进行了 比较 ，强调地球在宇宙中的渺小。这种通过与其他事物进行比较来说明某一事物特点的方法，就是作比较的说明方法。作比较使得地球的渺小这一特点更加鲜明、突出 。综上所述，选文第②自然段通过列数字和作比较这两种说明方法，有效地突出了地球在宇宙中的渺小和珍贵。
故选A。
16．本题考查文章内容理解及关键信息提取。
仔细阅读第③自然段，可以知道主要讨论的是矿产资源。文中句子“地球所拥有的自然资源也是有限的……地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源……如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。”提到，矿产资源是经过长时间的地质变化才形成的，不是轻易可得。地球虽然提供了这些资源，但如果人类不加以节制地开采，这些资源将会迅速枯竭。因此，这一段落主要强调的是自然资源的有限性和面临的枯竭危机。
仔细阅读第④自然段，则转向可再生资源的讨论。文中句子“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生……因为人们随意毀坏自然资源……不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难……”指出，水资源、土地资源、生物资源等本是可以不断再生并长期为人类所用的。然而，由于人类的破坏和滥用，这些资源不仅无法再生，还导致了生态灾难，对人类生存构成了严重威胁。因此，这一段落主要强调的是可再生资源因人类活动而受到的破坏和面临的危机。
17．本题考查开放性答题及语言表达。
结合文章介绍的主要内容、表达的情感主旨，以及生活实际来进行宣传标语的拟定，注意文从字顺、生动形象。示例1：守护蓝色星球，共绘绿色明天——地球不重启，保护需力行！示例2：珍爱地球每一刻，行动起来为未来——绿色生活，从我做起！示例3：地球母亲在呼唤，保卫蓝天绿地，我们是行动者，此刻即决战！
这样的宣传标语，通过新颖的语言和深刻的寓意，能够唤起人们对地球环境保护的关注和行动，鼓励大家共同努力，守护我们的蓝色星球，共绘绿色明天。
18． 淡水资源 清洁工 细菌和微生物 化肥厂 氮肥 19．为下文介绍台风和闪电队人类的益处做铺垫。欲扬先抑，使前后形成鲜明的对比，给读者留下深刻的印象。 20． 列数字 作比较 21． 但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将会怎样呢？ 根据阅读任务“闪电带给人们的益处”读了本自然段后，我发现本段的关键句是“假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡”，这段对探究这一问题没有帮助，故快速浏览即可。 22．B
【导语】这篇文章围绕台风和闪电展开，深入探讨了它们对人类生活的重要益处。通过具体的数据和科学原理，文章论述了台风在全球水资源分配和气候调节中的关键作用，以及闪电在大气净化和氮肥制造方面的功能。文章开头利用人们对台风和闪电的惧怕心理引入主题，逐步揭示它们的积极贡献，使读者转变观念。同时，文中结合实际案例，增强了论述的说服力，富有启发性。
18．本题考查根据短文内容填空。
从第②段的句子“台风能为人类送来大量的淡水资源。”可知台风能为人类送来大量的淡水资源；
从第④段的句子“假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的‘清洁工’”可知闪电是一位勤奋的“清洁工”；
从第④段的句子“闪电过程中产生的高温，会杀死大气中百分之九十以上的细菌和微生物‘清洁工’”可知闪电过程中产生的高温，会杀死大气中大量的细菌和微生物；
从第⑤段的句子“假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的‘化肥厂’”可知闪电是一座巨大的“化肥厂”；
从第⑤段的句子“经雨水降至地面，最后变成了作物能够直接吸收的氮肥”可知使大气中不活泼的氮与其他物质化合，变成作物能够直接吸收的氮肥。
19．本题考查短文内容的理解。
通过先提到人们常见的负面情绪，作者有效地引起读者的关注和共鸣。在此基础上，文章进一步反转读者预期，揭示这些自然现象的积极面，为后面的说明提供了一个对比基础，使其更具说服力和新鲜感。这样的写作手法能够更好地吸引读者去了解台风和闪电不为人知的益处。
示例：短文开头介绍人们对台风和闪电的惧怕心理，是为了引出后文对台风和闪电的积极作用的阐述。
20．本题考查了说明方法。
常见的说明方法举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方等。要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。
从“每年约有三十多次台风”、“百分之九十以上的细菌”“往往会占当年降水量的百分之二十五以上”可知文章通过列数字具体说明台风带来的降水量及影响，以具体数据增加说明的准确性和说服力。
从“假如没有台风”和“有了台风”的对比可知运用了作比较的说明方法，通过对比突出台风和闪电的作用和重要性。
本文把“闪电”比作“清洁工”和“化肥厂”，运用了打比方的方法。
从第②段的“以中国邻近的西太平洋为例”可知运用了举例子的方法，说明台风能为人类送来大量的淡水资源。
故选文主要运用了列数字、作比较的说明方法，阐明了台风和闪电带给人们的益处。
21．本题考查短文内容的理解及阅读方法。
（1）本文围绕台风和闪电展开，深入探讨了它们对人类生活的重要益处。
本文第一段开头以设问句形式提出主要论题，引出后文对台风和闪电益处的详细分析，揭示了全篇的核心内容。关注这句话，可以帮助我们迅速了解短文的主题和中心思想。
故了解短文主要内容，关注“假如没有台风和闪电，世界将会怎么样呢”。
（2）从第三自然段的句子“假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。”可知这段讲的是台风的作用，结合题干“闪电带给人们的益处”可知对这段内容大概浏览即可，不需要细读。
22．本题考查表达方式的理解与补写能力。
答题时可以从句子的内容和形式两方面入手。观察第4、5自然段，这两段话都是以“假如没有闪电，人类……”形式开头的；再结合第6自然段的内容可知，这段话主要讲了雷电为寻找新的矿源提供了便利。选项B通过假设“假如没有雷电”来引出其作为矿物‘探测仪’的功能，与前文表达方式一致，最为恰当。
故选B。
23．提出疑问，激发读者思考，引出下文。 24．示例：不能删去。“至少”一词说明这几个条件是最低标准，不代表全部的条件，若删去则不能体现说明文语言的准确性。 25．B
【导语】这篇文章探讨了生命存在的必要条件，主要聚焦在外星生命的可能性。文章明确列出了四个主要条件：适宜的温度、水分、合适的大气成分以及光和热，这些条件是根据地球上生命的起源过程推导出来的。文中特别使用了“至少”一词，这表明可能还有其他未知的因素影响生命的存在。文章没有对天文学具体对象进行详细描述，仅提供了一个科学假设的总体框架，引发读者对生命在宇宙中多样性的思考。
23．本题考查分析句子含义。
这里的画线部分内容明确指出了天体具备生命存在的几个必要条件。从结构上来说，是在提出“哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？”这个问题之后进行的回答，起到解答问题、具体阐述的作用；从内容上来说，这些条件是对天体上可能存在生命这一现象的必要因素的分析，为后文可能的举例、探索或者进一步论述奠定了基础。
结合选文中内容可知生命存在所需的四个条件：适合的温度、必要的水分、适当成分的大气以及足够的光和热。这些条件是为了帮助读者理解在哪些天体上可能会有生命存在。
24．本题考查分析句中词语的含义与作用。
解题时先清楚“至少”的意思，至少的意思是表示最小的限度。再结合语句分析“至少”在句中的作用，“至少”一词说明了生命存在的条件除了以下必需的四点外还应该具备一些辅助条件。因此去掉“至少”一词语言不严谨。
25．本题考查对阅读方法的掌握。
在阅读科学类文章时，对于一些表示限制范围的词语（如本题中的“至少”）要特别关注，理解其确切含义以及在句子、文章中的表达效果。同时，理解句子的作用可以从结构和内容两方面入手，这样能更全面准确地把握文章。此外，不同的阅读目的要采用合适的阅读方法，像本题中提取特定信息就可采用圈画关键的方法。通过圈画关键词的方法可以快速找到关于生命存在条件的具体信息，选文中明确列出了生命存在所需的条件，因此圈画关键词能有效提炼出核心内容。
故选B。
26． 有趣的取食方法 孝顺长辈 模仿能力强 会使用工具 27．作比较 28．①乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物。
②其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离嗅到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。
③久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来 29．C 30．不能删去，“也许”表示某种可能、猜测。表示人们厌恶乌鸦可能还有另外的原因，体现了说明文的严谨性。 31．而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。
启示：鸟类尚且知道孝敬父母，对他人的帮助心怀感激，人类更应该如此。
【导语】这篇文章通过丰富多样的例子展示了乌鸦的聪明和有情有义的一面，旨在消除社会上对乌鸦的不良偏见。文章列举乌鸦在觅食、模仿、利用工具以及孝敬长辈等方面的聪明表现，以此称之为“鸟中诸葛”。文中还揭示了乌鸦“报丧之谜”的科学解释，以此打破乌鸦不祥的迷信观念。整体上，文章结构清晰，由总述引入，通过分述具体事例，最后总结留下深刻印象，用平实的语言使人领悟到乌鸦的智慧及其生态价值。
26．本题考查文章内容概括。
学生在解答此类型的题目时，要注意找出文章的主要介绍对象和主要事件，准确把握和理解文章的主要内容。从题干中的“诸葛”一词可以让人想到历史中的“智绝”——诸葛亮。所以要找的是可以体现乌鸦聪明才智的具体事件。
结合文章第②自然段句子“因为每当载重汽车在公路上行驶时，地面震动往往迫使地下的虫子爬出地面，这样，乌鸦一伸嘴便可把虫子吃掉。乌鸦还会把核桃扔在路上，让汽车替它们把壳压碎，它们再吃壳里的果实。还有，乌鸦看到狗在吃东西，往往会有几只飞去啄它的屁股，待狗反身攻击时，另外几只即迅速将它放下的食物抢走。”可知介绍了乌鸦获取食物的方法，从中可以看出乌鸦的智慧，利用汽车等方便自己获取食物；
结合文章第④自然段句子“有许多小鸟都是由母鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。”可知乌鸦孝敬长辈；
结合文章第⑤自然段句子“乌鸦的模仿能力也很强，它能重复各种各样的声音，甚至也能学人说话，有个别乌鸦可掌握百余个词呢！”可知乌鸦的模仿能力强；
结合文章第⑥自然段句子“新喀多尼亚岛上的乌鸦还会用树叶和细枝制作捕捉昆虫的‘工具’。”可知乌鸦会制作工具。
27．本题考查说明方法。
结合文章第④自然段句子“许多小鸟都是由母鸟哺育，长大后便各飞东西。而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。”可知将乌鸦和其他的小鸟作比较，运用了作比较的说明方法。
28．本题考查文章内容理解。
结合文章第⑧自然段句子“其实，乌鸦并非不祥之鸟，报丧之谜已被揭开。乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离唤到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来，这也许是人们厌恶乌鸦的原因。”可知写了乌鸦“报丧之谜”是：乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，其嗅觉特别灵敏，能在很远的距离唤到尸体分解出来的微弱气味，从而竞相飞至。久病垂危的病人临终前会释放腐败气味，人尚未死，乌鸦早已闻息而来。
29．本题考查文章内容理解。
C．结合文章第①自然段句子“其实乌鸦的聪明机灵令人吃惊，它被人们亲切地称为‘乌中的诸葛’”可知作者并没有说只有欧洲的乌鸦是聪明的，此项说法有误；
故选C。
30．本题考查分析字词的含义和作用。
结合句子意思，分析“也许”的意思，在句子中的作用，并说明是否能删去。
第⑧段“这也许是人们厌恶乌鸦的原因”中“也许”的意思是可能，表示人们厌恶乌鸦最可能的主要原因是“乌鸦喜欢吃动物尸体腐烂之物，人尚未死，乌鸦早已闻息而来”，也表示人们厌恶乌鸦可能还有另外的原因，去掉之后意思太过绝对，不符合文章内容，因此不能去掉。
31．本题考查找关键句子。
结合文章第④自然段句子“而乌鸦却不同，小乌鸦长大后不但不离娘而去，并对自己的父母十分孝敬。老乌鸦飞不动了，小乌鸦便到处寻食，衔回来一口一口地喂。老乌鸦一旦病死，小乌鸦还召集亲友为其送葬。有时群集数以千计，众乌鸦哀鸣着盘旋数圈，向遗体告别后将死乌鸦放入深坑。”可以看出乌鸦孝敬长辈，十分具有人情味，乌鸦的行为提醒我们，即使是鸟类也知道孝敬父母和感恩，这让我们反思人类社会中的亲情和感恩的重要性。乌鸦的行为展示了动物界的亲情和感恩之心，这启示我们人类在亲情和感恩方面也应该做得更好。
32．(1)指在国内外都享有很高的声誉。
(2)本文的观点是屠呦呦在科学研究中的执着、创新和勤奋的精神值得我们学习和尊敬。学习时代：屠呦呦在学习时代就表现出了对医学的浓厚兴趣和刻苦钻研的精神，为后来的科研工作打下了坚实的基础。科研期间：屠呦呦在科研期间，面对190次失败，仍然坚持不懈，最终在第191次实验中取得了成功，发现了青蒿素，表现出了卓越的科研能力和执着的精神。
(3)D
(4) 对“190次失败”和“第191次成功”特别有体会，这组数字体现了屠呦呦在研究过程中遇到的巨大困难和她坚持不懈的精神。 这些数字的运用，具体直观地展示了屠呦呦的研究过程和成果，增强了文章的说服力，突出了她的科学精神和贡献。
(5)ABCD
(6)屠呦呦女士，您以无与伦比的智慧和毅力，从古老典籍中发掘出治愈疟疾的钥匙——青蒿素。您的发现拯救了数百万人的生命，改变了全球公共卫生的面貌。您用实际行动诠释了科学的真谛，展现了执着、创新和勤奋的精神。我们向您致以最崇高的敬意，愿您的光辉成就激励更多的科学家勇攀高峰。
【详解】（1）本题考查词语解释。
第①段中“中国女科学家屠呦呦和两名外国科学家，因在疟疾治疗研究中所取得的成就，荣获2015年诺贝尔生理学和医学奖，屠呦呦这个名字顿时蜚声中外。”这里的“蜚声中外”就是用来形容屠呦呦因为其在疟疾治疗研究领域的杰出贡献，不仅在国内赢得了极高的声誉，而且也在国际上获得了广泛的认可和赞誉，成为了举世闻名的科学家。
由此可知“蜚声中外”的意思是指在国内外都享有很高的声誉。
（2）本题考查内容理解和概括。
结合第④段中“屠呦呦一直以‘踏实’与‘勤奋’的品质为成功做着准备。”和第 段“成功属于有准备的人。显然，屠呦呦就是一个有准备的人，她用踏实与勤奋，为自己赢得了成功。”可知本文观点是成功是需要勤奋和坚持的。
结合第⑤段描写屠呦呦学生时代因为努力和坚持一直名列前茅；结合第⑦到⑨段可知屠呦呦在科研期间依旧是保持着“勤奋”和“踏实”，经历无数次实验和查找资料才最终提取出青蒿素，获得成功。
（3）本题考查对文本内容的理解。
D．阅读全文可知，文章主要是通过叙述屠呦呦的科研经历、成就以及她面对困难时的坚持和努力，来展现她的精神品质，如勤奋、坚韧、创新等。这些品质更多地是通过事件和行为的描述来体现的，而不仅仅是动作、语言和心理的描写。
故选D。
（4）本题考查说明方法。
①结合第⑦、⑧、⑨自然段可知，作者使用了大量的数字“2000多种”、“640种”、“200种”、“380种”以及“190次”，这是采用了列数字的说明方法。如“2000多种中草药制剂”和“640种可能治疗疟疾的药方”这两个数字体现了屠呦呦及其团队在科研初期筛选中草药制剂和药方时所做的巨大工作量，显示了他们严谨的科学态度和不辞辛劳的科研精神。
②这些数字的运用在表达本文观点方面起到了至关重要的作用。它们使文章的内容更加具体、生动，增强了文章的说服力和感染力。通过这些数字，读者可以直观地感受到屠呦呦科研工作的艰辛与不易，进而更加敬佩她的科研精神和成就。
（5）本题考查关键词句作用。
第⑩段华罗庚的话“科学是老老实实的学问，搞科学研究工作就要采取老老实实、实事求是的态度，不能有半点虚假浮夸”直接支持了文章关于“成功属于有准备的人”以及屠呦呦通过踏实勤奋取得成功的观点，为这一观点提供了权威和有力的论据。此外，引用名人名言能够增强文章的说服力，使读者更加信服作者的观点。在文章中直接引用名人的话，不仅丰富了文章的内容，还使文章的表达方式更加多样化，避免了单一叙述的枯燥感，增强了文章的可读性。综合以上作用可知A、B、C、D表述正确。
故选ABCD。
（6）本题考查语言表达能力。
作答时需要结合屠呦呦的人生经历、成就以及从她身上所体现的精神品质。
示例：屠呦呦博士，一位以严谨科学态度、深厚专业素养以及无私奉献精神著称的科学家，她的名字已深深镌刻在人类抗击疟疾的斗争史上。面对肆虐全球、夺走无数生命的疟疾疫情，她没有被困难与失败所击倒，而是以坚韧不拔的意志，投入到浩如烟海的中草药研究中。在无数次尝试与失败后，她终于从古老的中医药宝库中发掘出了青蒿素这一宝贵财富，为全世界疟疾患者带来了生的希望。
33．(1) 太师饼 胡饼 月饼 宫饼（小饼、月团）
(2) 太师饼 唐朝 明朝 清朝
(3)短文主要介绍了月饼的演变
(4)C
(5) 不识庐山真面目 只缘身在此山中
【详解】（1）本题考查提取关键字词。
结合短文第②自然段“月饼在我国有着悠久的历史。据史料记载，早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的‘太师饼’，这是我国月饼的‘始祖’，可知①答案：太师饼。
结合短文第②自然段“汉代张骞出使西域时，引进芝麻、胡桃，为月饼的制作增添了辅料，这时便出现了以胡桃仁为馅的圆形饼、名曰‘胡饼’”，可知②答案：胡饼。
结合短文第②自然段“唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。据说，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌‘胡饼’名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出‘月饼’，从此‘月饼’的名称便在民间逐渐流传开”，可知③答案：月饼。
结合短文第③自然段“北宋皇家中秋节喜欢吃一种‘宫饼’，民间俗称为‘小饼’‘月团’”，可知④答案：宫饼（小饼、月团）。
（2）本题考查提取关键字词。
结合短文第②自然段“早在殷、周时期，江、浙一带就有一种纪念太师闻仲的‘太师饼’，这是我国月饼的‘始祖’”，可知①答案：太师饼。
结合短文第②自然段“唐代，民间已有从事生产的饼师，京城长安也开始出现糕饼铺。据说，有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌‘胡饼’名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，脱口而出‘月饼’，从此‘月饼’的名称便在民间逐渐流传开”，可知②答案是：唐代。
结合短文第③自然段“到了明代，中秋吃月饼才在民间逐渐流传”，可知③答案是：明代。
结合短文第③自然段“到了清代，月饼的制作工艺有了较大提高，品种也不断增加“可知逐渐流传是在明代，制作工艺得到较大提高是在清代”，可知④答案是：清代。
（3）本题考查文章内容的归纳概括。
通读全文，理清文章思路。短文第①自然段写了为什么中秋节要吃月饼，第②③自然段写了月饼的历史演变，第④自然段写了中秋节吃月饼的文化内涵，可知本文主要讲了月饼名称的历史渊源。
（4）本题考查对中国传统节日的了解。
C．重阳节登高的寓意是健康长寿，祛病强壮，也是祭祖的一种活动，是思念家人朋友。不是为了看到更多更美的风景。
故选C。
（5）本题考查对古诗词的积累。
宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是：之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。这句诗说明了说明了“当局者迷，旁观者清”这个道理。
34．不是 而是 不但 还 35． 水资源 土地资源 生物资源 36．地球所拥有的自然资源也是有限的。 37． 列数字 说明矿产资源的形成经历时间长，得来极不容易
【解析】34．本题考查关联词语使用。
第①自然段“谁的恩赐”和“经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的”是并列关系，使用表并列关系的关联词“不是……而是……”。
第②自然段“使它们不能再生”和“造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”是递进关系，应使用表递进关系的关联词“不但……还……”。
35．本题考查短文内容理解。
从第②自然段“人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生”可知，可再生资源包括水资源、土地资源、生物资源。
36．本题考查找关键句。
这两个自然段是围绕关键句“地球所拥有的自然资源也是有限的”来展开的。通过分段具体描述不同自然资源的有限性和面临的威胁，强调了保护和合理利用自然资源的重要性。第①自然段通过描述矿产资源的形成过程，强调了矿产资源的有限性。第②自然段则进一步扩展了主题，讨论了包括水资源、土地资源、生物资源等在内的其他自然资源的有限性。
37．本题考查说明方法。
从第①自然段“它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。”中的“几百万年”“几亿年”可知，运用了列数字的说明方法，作用是提供了矿产资源形成所需时间的具体数据——几百万年甚至几亿年。这样的数字不仅让描述更为精确，而且更加直观地展现了矿产资源形成过程的漫长和不易，从而进一步强调了自然资源的有限性和珍贵性。
38．地球美丽壮观却又渺小。 39． 地球表层的大气层。 表示特殊含义 40． 比喻 拟人 地球与人类及万物的关系密不可分 41． 列数字 作比较 与宇宙相比，地球是渺小的 42．地球是我家，保护靠大家。
【解析】38．本题考查的是主要内容的理解。
选文选自《只有一个地球》，第一段从航天员的角度“他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，外面裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’”写出了地球的美丽，第二段中地球与众多星球和茫茫宇宙相比又是渺小的。
故可概括为：地球美丽壮观却又渺小。
39．本题考查的是词句理解和标点符号。
结合语句其中“纱衣”是运用比喻的手法，形象生动地写出了地球周围大气层的薄和透明。引号的作用是表示引语。这是在引用某个人物或事物周围的环境描述。引号用于将引用的部分与作者自己的话区别开来。以此来强调特定的描述或情况。
40．本题考查的是修辞手法的理解。
结合阅读语句，“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。”这句话运用了比喻拟人的修辞手法，把地球比作母亲说明了地球的慷慨无私，奉献和美丽，把地球比作生命的摇篮说明了地球对人类来说是最重要的，我们要爱护地球，保护地球。其中“和蔼可亲”运用了拟人的修辞手法，把“地球”拟人化，说明了地球既美丽又亲切，表达了作者对地球的喜爱之情。
41．本题考查了说明方法的运用。
常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较等，结合句子“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。”可知“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”采用作比较的说明方法，“它是一个半径只有六千三百多千米的星球。”可知采用了列数字方法，突出地球的渺小。
42．本题是开放性试题。
联系实际为地球母亲设计一条宣传标语即可。
例如：除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
善待地球就是善待自己。
43． 只有一个地球 独一无二 44．D 45．要节制开采，有限的资源，不能随意破坏，滥用化学品。 46．只有一个地球，地球的公民们，快醒悟过来吧！从保护身边的一草一木、一山一水做起，行动起来，让我们一起保护我们生活的大家园——地球！
【解析】43．本题考查对课文内容及词语的理解和识记能力。
本段选自课文《只有一个地球》这篇说明文。这篇文章从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的这一事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。从而我们会想到一个成语来形容地球是唯一的成语是“独一无二”。
44．本题考查对文章段落主旨的理解及分析能力。
首先要理解给出的每一个段落要表达的内容，然后加以思考分析。
仔细阅读选文的第①段给出的内容可知，第①段主要写了 “地球所拥有的自然资源也是有限的”；第②段主要写了“人类无度的开采，随意毁坏自然资源，会给人类生存带来严重的危害”；概括这两段话主要说的是“地球资源所拥有的自然资源本来可以不断再生，但人类随意破坏，就不会再生了，还会给人类带来灾难。”
故选D。
45．本题考查对文段内容的理解、表述及知识的拓展能力。
解答此题，要紧扣题干所呈现的现象和所表达的观点，进行概括归纳，在结合自身生活中的体验与积累去作答。如：珍惜资源，远离无节制开采；禁止工厂在河边排放污水；呼吁大家绿色出行，绿色环保人人有责，即从我做起等。
46．本题考查对文段主要内容的掌握。
结合句子“不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。”可知，这句话准确地点明了可再生资源已经遭到破坏，以及这些资源以前的可再生性和现在的不可再生性，给人们以警示。所以可从保护地球和地球的生态环境等方面入手去做解答。如：人类不能只顾眼前的经济利益而放弃长远的生存利益。现在个别工厂只注重个人短期的经济利益，而长期把没有经过处理的工业废水直接排放到河流里，使河水变黑、变臭，导致水污染严重，鱼虾死掉，影响生态环境，给人类生存环境造成严重的破坏。对此应该提出强烈的警告及严重的惩罚，来保护地球，保护人类的生存环境。
47． 适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 有足够的光和热 48．C 49．B 50．不能。因为“一般”说明适合生物生存的温度通常在-50~150℃之间，但不排除有特殊情况。使用这个词，反映了说明文语言的严谨准确。
【解析】47．本题考查概括文章内容。
文章中展开叙述了天体上存在生命的条件，一是适合生物生存的温度，二是必要的水分，三是适当成分的大气，四是要有足够的光和热。由此可以解出此题。
48．本题考查说明文的说明方法。
打比方：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
作比较：作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。
举例子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
列数字：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
划线句“二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命”从本句中的“诸如”二字可以确定使用了举例子的说明方法。
故选C。
49．本题考查概括文章内容。
通读全文可知，文章围绕“这个天体又必须具备什么样的条件呢？”这句话展开叙述了“天体”中可能存在生命的几种条件。
故选B。
50．本题考查说明文语言的特点。
作答此类阅读题，首先表明观点：不能删去，接着需要解释加点字的意思，如果删去则与文章所表达的原意不符合，不能体现说明文语言的科学性、严谨性、准确性。
51． ： ； ， 、 ， ； 52． 总 分 温度 物质 水分 光和热 53．不能去掉。这个词代表必须具备的条件，已经是最低的限度了。如果去掉，“应有这样”是说有这样几个就可以了。 54．宇宙生命是否存在这是一个谜，这就需要我们现在努力学习，长大后去探索宇宙的奥秘，亲自去揭开这个迷，给人类提供更广阔的生命空间。
【解析】51．本题考查标点符号。
结合短文内容可知，条件一和条件二及条件三是并列关系，应用分号。“认为至少应有这样几个条件”讲明条件的具体内容应用冒号。构成的分句没有说完后面都用逗号。词语之间的停顿，用分号。
故文段括号处加上标点符号后为：认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；
52．本题考查文章内容理解。
结合第一自然段可知，选文第一自然段用先总后分的结构。从本段文中的“一是适合生物生存的温度，一般应在零下50~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源”可知，生命存在的四个条件可总结为：适合生物生存的温度、必要的水分、适当成分的大气、有足够的光和热。
53．本题考查字词的作用。
说明文的语言都是十分严谨准确的。在解答此类问题的时候要结合词语的意思，去掉以后句子的整体意思，做出对比，来体现出准确和严谨性。结合句子“人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件”可知，“至少”不能去掉。“至少”是表示“最小的限度”的意思。在这句话中表明生命起源的过程除了这几个条件，可能还需要其他的条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。
54．本题考查联系生活实际。
本题开放性作答，联系生活实际结合选文内容，做到表达合理，语句通顺即可。
如：地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。为了解开这个谜团，我们应当努力学习，掌握更多的科学知识，长大后探索宇宙的奥秘。
55．指行道树是植物界中最精粹的和最美好的一种树。
56． 树冠大、身姿挺
生长速度快 落叶、落果，麻烦少
57．我赞同这个说法。在生活中，不管干什么，只要选择自己适合自己就更好。 58． 黄山栾树最适合。 因为黄山栾树喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，在江浙一带的成活率较高，生长较快，可抵抗短期的水涝。 59．打比方 举例子
列数字 作比较 举例子
【解析】55．本题考查对词语的理解。
超级精英：最宝贵的事物 。结合短文第①②自然段可知，“超级精英”的意思：在文中指行道树是植物界中最宝贵的、最有价值的树。
56．本题考查对短文内容的理解。
结合第③自然段中“行道树还应具备树冠大、身姿挺的条件”可知，第一条重要要求是：树冠大、身姿挺；结合“自然，生长速度快的树种才够资格成为行道树种”可知，第二条重要要求是：生长速度快；结合“不拱根，耐修剪；落叶落果麻烦少；少长虫子，不爱生病；南花北叶，颜值要高……”可知，第三条重要要求是：落叶、落果，麻烦少。
57．本题考查语言表达。
先表达自己的观点，再说说自己的想法，只要想法真实即可。
如：我赞同说法。 在学习中，只要选择自己适合的方法。
58．本题考查语言表达。
结合题干可知，这次的树是在宁波的园林工作者，这棵树是在宁波生长，结合“黄山栾树：江浙一带成活率高”可知，适合在宁波生长的树是：黄山栾树；再来结合“喜光，耐寒耐旱，耐贫瘠，江浙一带成活率高，生长较快，可抵抗短期的水涝”来分析，黄山栾树耐寒耐旱，江浙一带的生长较快，成活率高这些特点非常适合在江浙一带生长。
59．本题考查说明方法。
结合第③自然段中“绿地里的树如同住进了‘三室一厅’，每顿四菜一汤，那么树池里的树像是住在了电话亭，伙食差到连粗茶淡饭都谈不上，而且还要饥一顷，饱一顿”可知，把“树池”比作“电话亭”，运用了打比方的说明方法，“每顿四菜一汤”“还要饥一顷，饱一顿”可知，运用了举例子的说明方法。
结合第③自然段中“我们说，城市绿化要求最好三五年内就能‘成材’；北京在20世纪七八十年代种植了大批杨树做行道树，5年树，胸径就能长到20多厘米”中的“三五年”“七八十年代”“20多厘米”可知，运用了列数字的说明方法；列举了5年树胸径的长度和5年的银杏树胸径的长度，并将5年的速生杨和银杏树的胸径进行较，故运用了举例子、作比较的说明方法。
答案第1页，共2页
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