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统编版语文二年级下册期末测试卷
语文小探险家的奇妙之旅
同学们，欢迎来到语文的奇妙世界！在这里，我们将化身小探险家，开启一场充满趣味的语文冒险之旅。准备好了吗？让我们一起出发！
一、听力山谷（4分）
竖起小耳朵，仔细听这段奇妙的描述，完成下面的挑战！
1. 这段话描绘的是________（季节）的景色。
2. 这段话中出现的表示颜色的词有________、________、________ 。
3. 文中把________比作小姑娘的长发。
二、魔法拼写城堡（8分）
在魔法拼写城堡里，每个字母都是神奇的魔法符号。快来施展你的魔法，把词语拼写正确吧！
pì ɡǔ shǐ jìn wēn nuǎn bō wén
（ ） （ ） （ ） （ ）
jīn ɡuì rónɡ yì bāng zhù yǔ zhòu
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、读音选择森林（6分）
在读音选择森林中，有些字的读音藏着小陷阱哦！擦亮眼睛，为带点字选择正确的读音。
1. 他似（sì shì）乎在思考着什么，那专注的模样似（sì shì）一个小大人。
2. 爷爷在院子里种（zhǒng zhòng）了许多花种（zhǒng zhòng）子。
3. 弟弟拿着扫（sǎo sào）帚，认真地扫（sǎo sào）地。
四、字典小助手驿站（7分）
遇到不认识的字，别着急，字典小助手来帮忙！“愿”字用音序查字法，应先查大写字母________，再查音节________；用部首查字法，应先查________部，再查________画。“愿”的释义：①乐意，想要。②希望。③老实。给下面加点的“愿”字选择正确的意思。
1. 心甘情愿（ ）2. 愿望（ ）3. 谨愿（ ）
五、词语拼图广场（9分）
在词语拼图广场，把词语补充完整，再根据句子的情境选择合适的词语序号填空。
①（ ）（ ）勃勃 ②（ ）（ ）隔绝 ③（ ）（ ）图强
④（ ）（ ）大笑 ⑤（ ）（ ）竭力 ⑥（ ）（ ）斑斓
（1）春天到了，田野里到处是________的景象。
（2）为了实现梦想，他总是________地努力学习。
（3）这个地方非常偏僻，几乎________。
六、句子魔法工坊（6分）
在句子魔法工坊，发挥你的想象力，按照例子施展句子魔法！
1. 荷叶圆圆的，绿绿的，好像一把把小伞。
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2. 妈妈一回到家，就开始做饭。
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3. 难道我们不应该爱护小动物吗？（换种说法，意思不变）
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七、知识宝藏山洞（16分）
知识宝藏山洞里藏着许多语文知识宝藏，快来把它们都找出来吧！
1. “二十四节气歌”中“春雨惊春清谷天”，这里面的节气除了立春、惊蛰、春分、谷雨，还有________和________。（2分）
2. 十二生肖依次是鼠、牛、________、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。（1分）
3. “________，急时有人帮。”所以平时我们要多帮助别人。（2分）
4. 春天，贺知章看到柳树，写下了“不知细叶谁裁出，________” ；夏天，杨万里看到西湖的荷花，写下了“小荷才露尖尖角，________” 。（4分）
5. 《论语》中告诉我们“________”，做人要诚实守信。（2分）
6. 本学期我们学过的寓言故事有《________》和《________》 ，我还知道的寓言故事有《________》 。（3分）
八、智慧选择迷宫（8分）
在智慧选择迷宫中，每一个选项都是一个岔路口，运用你的智慧，选择正确的答案吧！
1. 下列词语中，意思相反的一组是（ ）
A. 温暖 暖和 B. 高兴 悲伤 C. 仔细 认真 D. 马上 立刻
2. “白日依山尽，黄河入海流”这句诗出自（ ）
A. 《望庐山瀑布》 B. 《登鹳雀楼》 C. 《静夜思》 D. 《咏鹅》
3. 根据形声字的特点，“蹦”字的意思可能和（ ）有关。
A. 手 B. 脚 C. 眼睛 D. 嘴巴
4. 下面词语中，描写秋天景色的是（ ）
A. 冰天雪地 B. 花红柳绿 C. 果实累累 D. 电闪雷鸣
九、阅读探险森林（21分）
（一）课内阅读小径（8分）
跟着课本的脚步，走进课内阅读小径，完成下面的任务。
春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。
元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。
清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟，粽子艾香满堂飘。
1. 文中介绍的传统节日有春节、________、________、________。（3分）
2. 端午节的习俗有（ ）（多选）（2分）
A. 贴窗花 B. 赛龙舟 C. 吃粽子 D. 看花灯
3. “大街小巷人如潮”这句话把________比作________，形容人非常多。（2分）
4. 你最喜欢哪个传统节日？为什么？（1分）
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（二）课外阅读丛林（13分）
勇敢地走进课外阅读丛林，看看会发生什么有趣的故事吧！
小猴子下山
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，他非常高兴，就扔了西瓜，去追小兔子。小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
1. 短文共有________个自然段。（1分）
2. 小猴子下山后依次看到了________、________、________、________。（4分）
3. 小猴子为什么最后空着手回家了？（2分）
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4. 读了这个故事，你想对小猴子说些什么？（3分）
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5. 这个故事告诉我们（ ）（2分）
A. 做事情要目标明确，不能三心二意。
B. 遇到好东西就要不断更换。
C. 小兔子比西瓜、桃子、玉米更好。
十、想象写作王国（15分）
在想象写作王国，展开你想象的翅膀，根据下面的图画，编写一个精彩的故事吧！
图画中有一只可爱的小松鼠，它站在一棵大树下，仰着头，眼巴巴地看着挂在树枝上的风筝。风筝的线缠在了树枝上，小松鼠好像很着急的样子。
要求：给故事起一个有趣的题目，把故事写清楚，语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。
听力材料：
春天来了，整个世界都变得生机勃勃。柳树长出了嫩绿的新芽，像小姑娘的长发随风飘动。粉红的桃花露出了灿烂的笑容，一朵朵、一簇簇，美丽极了。小草从土里探出了小脑袋，给大地铺上了一层绿油油的地毯。
一、听力山谷
1. 春天
2. 嫩绿、粉红、绿油油
3. 柳树的新芽
二、魔法拼写城堡
屁股、使劲、温暖、波纹、金桂、容易、帮助、宇宙
三、读音选择森林
1. sì、shì
2. zhòng、zhǒng
3. sào、sǎo
四、字典小助手驿站
Y、yuan、心、10
1. ①
2. ②
3. ③
五、词语拼图广场
①生机、②与世、③奋发、④哈哈、⑤尽心、⑥色彩
（1）①
（2）③
（3）②
六、句子魔法工坊
1. 示例：月亮圆圆的，亮亮的，好像一个大银盘。
2. 示例：我一回到家，就开始写作业。
3. 我们应该爱护小动物。
七、知识宝藏山洞
1. 清明、谷雨（题目已给出立春、惊蛰、春分、谷雨，故补充清明）
2. 虎
3. 平时肯帮人
4. 二月春风似剪刀；早有蜻蜓立上头
5. 与朋友交，言而有信
6. 示例：《亡羊补牢》、《揠苗助长》；《守株待兔》（答案不唯一）
八、智慧选择迷宫
1. B
2. B
3. B
4. C
九、阅读探险森林
（一）课内阅读小径
1. 元宵节、清明节、端午节
2. B、C
3. 人、潮
4. 示例：我最喜欢春节，因为可以贴春联、放鞭炮，非常热闹。
（二）课外阅读丛林
1. 5
2. 玉米、桃子、西瓜、小兔子
3. 因为小猴子看到更好的东西就扔掉手里的，最后什么也没得到。
4. 示例：小猴子，做事要专一，不能三心二意，否则最后什么也得不到。
5. A
十、想象写作王国
题目示例：《小松鼠的风筝》
内容示例：小松鼠在树下看着被树枝缠住的风筝，急得团团转。它尝试爬树去够风筝，但树枝太高。这时，一只小鸟飞来，帮助小松鼠解开风筝线。小松鼠感激地请小鸟一起玩风筝，它们成为了好朋友。

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