资源简介

根据汉语或首字母填空
备战2025年中考英语新课标（核心素养）二轮复习之优秀生拔高重难题型特训
【预测分析】
一、重难点分析
1. 词汇辨析与语境运用
难点：
汉语提示词的同义替换：如提示“保护”可能对应“preserve/protect/conservation”，需结合上下文选择最贴切的词汇。
形近词干扰：如“effect（影响）” vs. “affect（作用）”，“adapt（适应）” vs. “adopt（采用）”。
高频考点：
动词短语：如“give up（放弃）”“carry out（实施）”“look forward to（期待）”。
固定搭配：如“be proud of（以……为荣）”“make progress（取得进步）”。
苏州元素：可能涉及本地政策术语（如“河长制 river chief system”）、文化词汇（如“缂丝 kesi”“评弹 Pingtan”）。
2. 语法与句子结构
重点：
时态与语态：如“过去完成时（had done）”与“一般过去时（did）”的对比。
非谓语动词：如“to protect（目的状语）”“protecting（动名词作主语）”。
从句引导词：如定语从句（which/that）、状语从句（because/since）。
陷阱设置：通过复杂句式（如倒装句、省略句）干扰语法判断。
苏州案例：若文中提到“古城修复工程需平衡保护与开发”，可能涉及条件句（if/unless）或让步状语从句（although）。
3. 逻辑衔接与上下文推断
挑战：
代词指代：如“it”指代前文提到的“苏绣技艺”，“they”指代“非遗传承人”。
连词选择：如“however（转折）”“therefore（因果）”“besides（递进）”。
高频考点：
代词与先行词一致性：如“one…the others…”“some…others…”。
过渡词提示：如“in addition”“for example”暗示补充或举例。
苏州特色：可能围绕“数字苏州”建设、“太湖生态治理”等主题设计逻辑链。
4. 文化背景与常识推断
潜在考点：需结合苏州地域知识（如“大运河文化带”“江南水乡古镇”）补全信息。
示例：若提示为“苏州的____是世界文化遗产”，需填“古典园林 classical gardens”。
二、解题步骤与技巧
Step 1：通读全文，把握主旨（1分钟）
划出关键线索：
汉语提示：明确词性（名词、动词、形容词）及大致含义。
首字母提示：结合上下文推测词义（如“s______ the environment”→“save”）。
预测内容：根据标题或段落主题预判空格处内容（如“苏州评弹的传承”可能涉及“efforts/measures”）。
Step 2：分层突破，逐题攻克
优先处理：有明显汉语或首字母提示且语境明确的题目（如“苏州的____博物馆”→“丝绸 silk”）。
语法分析：
判断空格在句中的成分（主语、宾语、定语等）及所需词性。
苏州示例：若句子为“评弹艺人尝试用短视频____传统艺术”，首字母“p”可能填“promote”。
逻辑验证：代入选项后检查上下文是否连贯（如“however”前后是否构成转折）。
Step 3：检查答案，确保准确性
语法校验：时态、单复数、主谓一致（如“苏州的工匠们____技艺”→“have preserved”）。
苏州地域校验：确保答案符合本地实际（如“太湖”不可简写为“Taihu Lake”而应为“Taihu”）。
避坑提示：警惕同音词（如“their” vs. “there”）和形近词（如“quiet” vs. “quite”）。
三、2025年预测与备考建议
1. 题材预测（紧扣苏州热点）
文化保护：非遗技艺传承故事（如缂丝、苏绣）、古城修复工程。
生态治理：太湖蓝藻治理进展、金鸡湖生态修复案例。
科技融合：AI助力评弹文化传播、自动驾驶游览车应用。
2. 考点趋势
词汇：
高频考查政策术语（如“低碳社区 low-carbon community”“活态传承 dynamic preservation”）。
熟词生义：如“bank”在环保语境中指“河岸”。
语法：
时态综合运用（过去完成时与一般过去时交织）。
条件状语从句（if/unless）与宾语从句（that/whether）。
逻辑题：侧重因果关系（如“因游客增多→限流保护”）和转折关系（如“传统工艺面临挑战，但创新带来转机”）。
3. 备考策略
本土词汇积累：
整理苏州非遗项目术语（如“双面绣 double-sided embroidery”“碧螺春 Biluochun tea”）。
学习政策文件高频词（如“江南水乡古镇申遗”“数字孪生古城”）。
真题研究：精练近5年苏州中考真题，总结高频考点（如2023年“古城细胞解剖工程”中的动词辨析）。
限时训练：模拟考场节奏，8分钟内完成一篇填空（10题），强化语法与逻辑判断能力。
错题归类：按错误类型（词汇混淆、语法错误、逻辑误判）整理错题本，针对性强化。
四、总结
2025年苏州中考“根据汉语或首字母填空”将延续“立足基础，突出语境”的命题风格，重点考查考生对词汇精准运用、语法逻辑、文化背景的综合能力。备考时需注意：
明线：强化高频词汇与语法结构；
暗线：渗透苏州本土知识，提升政策与术语敏感度。
备考口诀：
“通读全文抓线索，语法逻辑双管齐下；
苏州热点心中记，准确拼写不出错！”
【基础试题】
1．Tom, cut the apple into h , so I can share it with you, please.
2．In autumn, many colorful l fall from the trees and flowers.
3．It will be Mike’s fourth b next Saturday. His mom will buy him a cake.
4．These children can’t go to school to get an e because their families are very poor.
5．Just keep it a s . Don’t tell others about it.
6．They had to c the football match because of the bad weather.
7．Before being washed away by the flood, the village l in the north of the city.
8．The new house c him much money so he started doing part-time work.
9．The survey shows that most young people p online shopping to traditional shopping.
10．A true friend is someone you can always share happiness and s with.
11．My friend Tony often offers me some (建议) which is really useful to me.
12．We should be honest instead of (作弊) when sitting in the exams.
13．Sarah was (缺席) from school yesterday due to illness.
14．—Jim, do you like those trainers
—Sure. They are (专门) designed for primary school students.
15．The limit speed of this express way is (九十) miles per hour.
16．My mother is (忙的) cooking dinner now.
17．Don’t give up easily, since life is full of (可能).
18．Our planet is becoming more and more (污染的). How can we start all over again
19．I can’t find anything helpful in all these (字典). What should I do
20．In my family, we all like hamburgers (除了) my sister, because she thinks they will make her overweight.
【提升试题】
1．I have been (惩罚) for my carelessness.
2．After the strong wind, the rain became (重的，大量的) than before.
3．The made all the students jump and laugh happily. (令人兴奋的消息)
4．There are three (渔民) on the boat.
5．We should sports activities to keep fit. (参与)
6．Now everyone is busy (准备) for the coming monthly exams next week.
7．As the saying goes, “ (知识) is power.”
8．The palace is described as the sixth (奇迹) of the world.
9．The 2025 World Games torch (火炬) “Bamboo Dream” has become a (受欢迎的) symbol worldwide, reflecting China’s cultural creativity.
10．They finally get (结婚). The story has a happy ending.
11．The policeman w the man not to drive after drinking.
12．Once you have difficulty s problems, please don’t hesitate (犹豫) to turn to your parents for help.
13．The summer vacation ends in A and students prepare to go back to school.
14．The tree is dead and there aren’t any l on it.
15．I want to take a c in DIY and learn something about it.
16．—My house was b into last night.
—Is anything gone
17．Although the students failed for the first time, n of them gave up.
18．He h kept his eyes open in class because he stayed up too late last night.
19．The number of Chinese learners in this school has i from 500 to 1000.
20．Jacob is seriously ill. He was l in bed when I went into the room just now.
【拔高试题】
1．He had his wallet (偷) when he was shopping.
2．Don’t argue with me. I’ll spend as much time as I can (解释) it to you.
3．Please put me (接通) to the manager and I have something important to report to him.
4．The ship was found (漂浮) in the middle of the Strait of Gibraltar.
5．Her mother is in poor health. She has high (血)pressure.
6．Conan is a famous character (创造)by a Japanese cartoonist.
7．Mr. Green has two (孙女).
8．Sandy got a lot of presents at her (二十) birthday party.
9．We are in （竞争）with four other companies for the project.
10．Our headmaster presented the prizes to the (获胜者)．
11．She suddenly s something move in the bushes. It was terrible!
12．True beauty isn’t in one’s looks but in one’s mind, and it is inner beauty that really m .
13．With developed Internet and communication technologies, i numbers of people choose to work from home nowadays.
14．The man kept a the stamp for a long time and showed great interested in it.
15．The police a that the criminal (罪犯) had been caught.
16．There are all kinds of foods, and you can eat w you like.
17．It’s OK to pay u visits in Columbia, while it’s impolite to drop by without calling first in Switzerland.
18．Some documentaries, like Aerial Shots of China, are so f that I have seen them again and again.
19．Our country does lots of t with other foreign countries.
20．As soon as the pointsman (交警) arrived, the traffic ran s again.根据汉语或首字母填空
备战2025年中考英语新课标（核心素养）二轮复习之优秀生拔高重难题型特训
【预测分析】
一、重难点分析
1. 词汇辨析与语境运用
难点：
汉语提示词的同义替换：如提示“保护”可能对应“preserve/protect/conservation”，需结合上下文选择最贴切的词汇。
形近词干扰：如“effect（影响）” vs. “affect（作用）”，“adapt（适应）” vs. “adopt（采用）”。
高频考点：
动词短语：如“give up（放弃）”“carry out（实施）”“look forward to（期待）”。
固定搭配：如“be proud of（以……为荣）”“make progress（取得进步）”。
苏州元素：可能涉及本地政策术语（如“河长制 river chief system”）、文化词汇（如“缂丝 kesi”“评弹 Pingtan”）。
2. 语法与句子结构
重点：
时态与语态：如“过去完成时（had done）”与“一般过去时（did）”的对比。
非谓语动词：如“to protect（目的状语）”“protecting（动名词作主语）”。
从句引导词：如定语从句（which/that）、状语从句（because/since）。
陷阱设置：通过复杂句式（如倒装句、省略句）干扰语法判断。
苏州案例：若文中提到“古城修复工程需平衡保护与开发”，可能涉及条件句（if/unless）或让步状语从句（although）。
3. 逻辑衔接与上下文推断
挑战：
代词指代：如“it”指代前文提到的“苏绣技艺”，“they”指代“非遗传承人”。
连词选择：如“however（转折）”“therefore（因果）”“besides（递进）”。
高频考点：
代词与先行词一致性：如“one…the others…”“some…others…”。
过渡词提示：如“in addition”“for example”暗示补充或举例。
苏州特色：可能围绕“数字苏州”建设、“太湖生态治理”等主题设计逻辑链。
4. 文化背景与常识推断
潜在考点：需结合苏州地域知识（如“大运河文化带”“江南水乡古镇”）补全信息。
示例：若提示为“苏州的____是世界文化遗产”，需填“古典园林 classical gardens”。
二、解题步骤与技巧
Step 1：通读全文，把握主旨（1分钟）
划出关键线索：
汉语提示：明确词性（名词、动词、形容词）及大致含义。
首字母提示：结合上下文推测词义（如“s______ the environment”→“save”）。
预测内容：根据标题或段落主题预判空格处内容（如“苏州评弹的传承”可能涉及“efforts/measures”）。
Step 2：分层突破，逐题攻克
优先处理：有明显汉语或首字母提示且语境明确的题目（如“苏州的____博物馆”→“丝绸 silk”）。
语法分析：
判断空格在句中的成分（主语、宾语、定语等）及所需词性。
苏州示例：若句子为“评弹艺人尝试用短视频____传统艺术”，首字母“p”可能填“promote”。
逻辑验证：代入选项后检查上下文是否连贯（如“however”前后是否构成转折）。
Step 3：检查答案，确保准确性
语法校验：时态、单复数、主谓一致（如“苏州的工匠们____技艺”→“have preserved”）。
苏州地域校验：确保答案符合本地实际（如“太湖”不可简写为“Taihu Lake”而应为“Taihu”）。
避坑提示：警惕同音词（如“their” vs. “there”）和形近词（如“quiet” vs. “quite”）。
三、2025年预测与备考建议
1. 题材预测（紧扣苏州热点）
文化保护：非遗技艺传承故事（如缂丝、苏绣）、古城修复工程。
生态治理：太湖蓝藻治理进展、金鸡湖生态修复案例。
科技融合：AI助力评弹文化传播、自动驾驶游览车应用。
2. 考点趋势
词汇：
高频考查政策术语（如“低碳社区 low-carbon community”“活态传承 dynamic preservation”）。
熟词生义：如“bank”在环保语境中指“河岸”。
语法：
时态综合运用（过去完成时与一般过去时交织）。
条件状语从句（if/unless）与宾语从句（that/whether）。
逻辑题：侧重因果关系（如“因游客增多→限流保护”）和转折关系（如“传统工艺面临挑战，但创新带来转机”）。
3. 备考策略
本土词汇积累：
整理苏州非遗项目术语（如“双面绣 double-sided embroidery”“碧螺春 Biluochun tea”）。
学习政策文件高频词（如“江南水乡古镇申遗”“数字孪生古城”）。
真题研究：精练近5年苏州中考真题，总结高频考点（如2023年“古城细胞解剖工程”中的动词辨析）。
限时训练：模拟考场节奏，8分钟内完成一篇填空（10题），强化语法与逻辑判断能力。
错题归类：按错误类型（词汇混淆、语法错误、逻辑误判）整理错题本，针对性强化。
四、总结
2025年苏州中考“根据汉语或首字母填空”将延续“立足基础，突出语境”的命题风格，重点考查考生对词汇精准运用、语法逻辑、文化背景的综合能力。备考时需注意：
明线：强化高频词汇与语法结构；
暗线：渗透苏州本土知识，提升政策与术语敏感度。
备考口诀：
“通读全文抓线索，语法逻辑双管齐下；
苏州热点心中记，准确拼写不出错！”
【基础试题】
1．Tom, cut the apple into h , so I can share it with you, please.
【答案】(h)alves
【难度】0.85
【知识点】名词作主宾表补定、可数名词复数规则变化
【详解】句意：Tom，请把苹果切成两半，这样我可以和你分享。根据“so I can share it with you”和首字母提示可知，此处指将苹果切成两半进行分享。half“一半”，可数名词，此处指分成了两半，用复数的halves。故填(h)alves。
2．In autumn, many colorful l fall from the trees and flowers.
【答案】(l)eaves
【难度】0.85
【知识点】可数名词复数不规则变化、leaf(pl.leaves)、leaves、名词作主宾表补定
【详解】句意：在秋天，许多五彩斑斓的叶子从树木和花朵上掉落。根据“fall from the trees and flowers”和首字母提示可知，leaf意为“叶子”符合语境，空前“many”修饰可数名词复数，“leaf”的复数形式为“leaves”。故填(l)eaves。
3．It will be Mike’s fourth b next Saturday. His mom will buy him a cake.
【答案】(b)irthday
【难度】0.85
【知识点】名词作主宾表补定、birthday
【详解】句意：下周六将是Mike的第四个生日。他的妈妈会给他买一个蛋糕。根据“It will be Mike’s fourth...next Saturday. His mom will buy him a cake.”及首字母“b”提示可知，此处指的是第4个生日，birthday意为 “生日”，序数词“fourth”修饰“birthday”，表示第四个生日。故填(b)irthday。
4．These children can’t go to school to get an e because their families are very poor.
【答案】(e)ducation
【难度】0.85
【知识点】名词作主宾表补定、education、动词短语
【详解】句意：这些孩子无法上学接受教育，因为他们的家庭非常贫困。根据“These children can’t go to school”和首字母提示可知，此处指去学校接受教育。get an education“接受教育”，education“教育”，不可数名词，此处表示在学校受到的教育。故填(e)ducation。
5．Just keep it a s . Don’t tell others about it.
【答案】(s)ecret
【难度】0.85
【知识点】名词作主宾表补定、secret
【详解】句意：就把这件事保密吧。别把它告诉别人。根据“Don’t tell others about it”以及首字母提示可知，空处意为“秘密”，secret符合，空前有a，用单数。故填(s)ecret。
6．They had to c the football match because of the bad weather.
【答案】(c)ancel
【难度】0.85
【知识点】情态动词后加动词原形、cancel
【详解】句意：因为天气不好，他们不得不取消足球比赛。根据“the football match because of the bad weather”以及首字母提示，此处是说取消比赛，cancel“取消”符合语境，had to接动词原形。故填(c)ancel。
7．Before being washed away by the flood, the village l in the north of the city.
【答案】(l)ay
【难度】0.85
【知识点】lie n.撒谎、过去式变化规则、过去发生的动作/状态
【详解】句意：在被洪水冲走之前，这个村庄位于城市的北部。根据“the village…in the north of the city”的语境并结合首字母提示可知，此处指这个村庄的位置，表示位于城市的北部，lie“位于”，句子时态为一般过去时，应填lay。故填(l)ay。
8．The new house c him much money so he started doing part-time work.
【答案】(c)ost
【难度】0.85
【知识点】谓语、cost(cost cost)、过去式变化规则
【详解】句意：这个新房子花了他很多钱，所以他开始做兼职。根据“him much money”结合首字母提示可知，此处为cost“花费”，结合“started”可知，时态为一般过去时，因此要用cost的过去式cost。故填(c)ost。
9．The survey shows that most young people p online shopping to traditional shopping.
【答案】(p)refer
【难度】0.85
【知识点】表示现在的能力/特征/性格、prefer
【详解】句意：调查显示，与传统购物相比，大多数年轻人更喜欢网购。根据“online shopping to traditional shopping.”以及首字母提示，此处指的年轻人更喜欢网购，prefer“更喜欢”符合语境，该句是一般现在时，主语是“most young people”，动词填原形。故填(p)refer。
10．A true friend is someone you can always share happiness and s with.
【答案】(s)adness
【难度】0.85
【知识点】sadness、名词作主宾表补定
【详解】句意：真正的朋友是可以与你分享快乐和悲伤的人。空处位于and后填名词，与happiness是并列关系。根据“A true friend is someone you can always share happiness and”和首字母提示可知，真朋友可以分享快乐和悲伤。sadness“悲伤”，名词。故填(s)adness。
11．My friend Tony often offers me some (建议) which is really useful to me.
【答案】advice/suggestions
【难度】0.85
【知识点】可数名词复数规则变化、名词作主宾表补定
【详解】句意：我的朋友Tony经常给我一些很有用的建议。空处位于some后，填不可数名词或可数名词复数作宾语。“建议”用advice，不可数名词，或suggestion，可数名词，复数为suggestions。故填advice/suggestions。
12．We should be honest instead of (作弊) when sitting in the exams.
【答案】cheating
【难度】0.85
【知识点】动名词作宾语、cheating
【详解】句意：考试时我们应该诚实，而不是作弊。“作弊”用cheat，动词，位于介词“of”后，填动名词作宾语。cheat的动名词为cheating。故填cheating。
13．Sarah was (缺席) from school yesterday due to illness.
【答案】absent
【难度】0.85
【知识点】形容词作表语、absent
【详解】句意：萨拉昨天因病缺课。absent“缺席的”，形容词。故填absent。
14．—Jim, do you like those trainers
—Sure. They are (专门) designed for primary school students.
【答案】specially
【难度】0.85
【知识点】副词修饰动词、specially
【详解】句意：——吉姆，你喜欢那些运动鞋吗？——当然。它们是专门为小学生设计的。specially“专门”，副词，修饰谓语动词。故填specially。
15．The limit speed of this express way is (九十) miles per hour.
【答案】ninety
【难度】0.85
【知识点】基数词的表达、ninety、基数词表示数量
【详解】句意：这条高速公路的限速是每小时九十英里。根据汉语提示“九十”可知，此处应填基数词表示数量，“九十”的英文是“ninety”，用来修饰后面的“miles”。故填ninety。
16．My mother is (忙的) cooking dinner now.
【答案】busy
【难度】0.85
【知识点】形容词作表语、busy
【详解】句意：我妈妈现在正忙着做晚饭。根据汉语提示可知，此处为busy“忙的”，形容词，在句中作表语。故填busy。
17．Don’t give up easily, since life is full of (可能).
【答案】possibilities
【难度】0.85
【知识点】可数名词复数规则变化
【详解】句意：不要轻易放弃，因为生活充满了可能性。possibility“可能”，名词，此处应用复数形式，表示概数概念。故填possibilities。
18．Our planet is becoming more and more (污染的). How can we start all over again
【答案】polluted
【难度】0.85
【知识点】形容词作表语、polluted
【详解】句意：我们的星球正变得越来越污染。我们怎么能从头再来？poluted“受污染的”，形容词，作表语。 故填polluted。
19．I can’t find anything helpful in all these (字典). What should I do
【答案】dictionaries
【难度】0.85
【知识点】可数名词复数规则变化
【详解】句意：我在这些字典里找不到任何有用的东西。我该怎么办？dictionary“字典”，是名词，空前有these修饰，名词用复数形式，故填dictionaries。
20．In my family, we all like hamburgers (除了) my sister, because she thinks they will make her overweight.
【答案】except
【难度】0.85
【知识点】表示“除……以外”、except
【详解】句意：在我家，我们都喜欢汉堡包，除了我妹妹，因为她认为它们会让她变胖。except意为“除了”，常用来表示排除某人或某事，符合句意描述。根据句中的“we all like”可知，妹妹是唯一的例外，故填except。
【提升试题】
1．I have been (惩罚) for my carelessness.
【答案】punished
【难度】0.65
【知识点】现在完成时的被动语态
【详解】句意：我因为粗心大意受到了惩罚。punish“惩罚”，动词，此处应用过去分词punished和have been构成现在完成时的被动语态。故填punished。
2．After the strong wind, the rain became (重的，大量的) than before.
【答案】heavier
【难度】0.65
【知识点】两者相比较（含than）
【详解】句意：大风过后，雨就下得比之前更大了。heavy“重的，大量的”，根据“than”可知应用heavy的比较级heavier。故填heavier。
3．The made all the students jump and laugh happily. (令人兴奋的消息)
【答案】exciting news
【难度】0.65
【知识点】exciting、news、名词作主宾表补定、形容词作定语
【详解】句意：这个令人兴奋的消息让所有的学生都高兴地跳起来、笑起来。根据中文提示可知，此处应填入exciting news，意为“令人兴奋的消息”，且news为不可数名词。故填exciting news。
4．There are three (渔民) on the boat.
【答案】fishermen
【难度】0.65
【知识点】可数名词复数不规则变化、fishermen
【详解】句意：船上有三个渔民。根据“three”和中文提示“渔民”可知，此处使用可数名词fisherman的复数形式fishermen。故填fishermen。
5．We should sports activities to keep fit. (参与)
【答案】take part in/join in
【难度】0.65
【知识点】动词短语、join in、take part in、情态动词后加动词原形
【详解】句意：我们应该参与体育活动来保持健康。take part in 或 join in “参与”，是动词词组，should后接动词的原形。故填take part in/join in。
6．Now everyone is busy (准备) for the coming monthly exams next week.
【答案】preparing
【难度】0.65
【知识点】动名词作宾语、prepare
【详解】句意：现在每个人都在忙着准备下周即将到来的月度考试。be busy doing sth.是固定用法，意为“忙于做某事” ，“准备”用prepare。故填preparing。
7．As the saying goes, “ (知识) is power.”
【答案】knowledge
【难度】0.65
【知识点】knowledge、不可数名词及其数的表达
【详解】句意：正如谚语所说，“知识就是力量。”“知识”常见英文表达为knowledge，它是不可数名词。故填knowledge。
8．The palace is described as the sixth (奇迹) of the world.
【答案】wonder
【难度】0.65
【知识点】名词作主宾表补定、wonder+疑问词 (that)...
【详解】句意：这座宫殿被描述为世界第六大奇迹。根据中文提示可知，此处应用可数名词wonder“奇迹”；根据“the sixth”可知，此处表示特指，应用可数名词单数形式。故填wonder。
9．The 2025 World Games torch (火炬) “Bamboo Dream” has become a (受欢迎的) symbol worldwide, reflecting China’s cultural creativity.
【答案】popular
【难度】0.65
【知识点】popular、形容词作定语
【详解】句意：2025 年世界运动会火炬 “竹梦” 已成为全球受欢迎的象征，反映了中国的文化创造力。根据中文提示，popular “受欢迎的”，形容词，作定语修饰名词symbol，符合句意。故填popular。
10．They finally get (结婚). The story has a happy ending.
【答案】married
【难度】0.65
【知识点】动词短语
【详解】句意：他们终于结婚了。故事有一个圆满的结局。根据汉语提示可知，空处为get married“结婚”，固定搭配。故填married。
11．The policeman w the man not to drive after drinking.
【答案】(w)arned
【难度】0.65
【知识点】过去发生的动作/状态、warn、warn sb. (not) to do sth.、动词短语
【详解】句意：警察警告这名男子不要酒后驾车。根据“not to drive”及首字母提示可知，短语warn sb. not to do sth.意为“警告某人不要做某事”，符合语境，且句子中警告的动作应是已经发生过了，时态应用一般过去时，warn应变为过去式warned。故填(w)arned。
12．Once you have difficulty s problems, please don’t hesitate (犹豫) to turn to your parents for help.
【答案】(s)olving
【难度】0.65
【知识点】动名词作宾语、solve
【详解】句意：一旦你在解决问题时遇到困难，请不要犹豫，去向你的父母寻求帮助。根据“problems”和首字母可知，指的解决问题，应用动词solve。have difficulty doing sth“做某事有困难”。故填(s)olving。
13．The summer vacation ends in A and students prepare to go back to school.
【答案】(A)ugust
【难度】0.65
【知识点】月份、August、名词作主宾表补定
【详解】句意：暑假在八月结束，学生们准备返校。根据“The summer vacation ends in”可知，此处是说暑假在“八月”结束，August“八月”符合题意。故填(A)ugust。
14．The tree is dead and there aren’t any l on it.
【答案】(l)eaves
【难度】0.65
【知识点】可数名词复数规则变化、leaf(pl.leaves)
【详解】句意：这棵树已经死了，上面没有叶子。根据“The tree is dead”可知，死树上没有叶子，应用名词leaf，此处需要用复数。故填(l)eaves。
15．I want to take a c in DIY and learn something about it.
【答案】(c)ourse
【难度】0.65
【知识点】名词作主宾表补定、course
【详解】句意：我想参加一个DIY的课程，学习一些关于它的知识。根据“I want to take a...in DIY and learn something about it.”可知，这里指的是参加课程，course“课程”，可数名词，根据空前的“a”可知，此处用单数形式。故填(c)ourse。
16．—My house was b into last night.
—Is anything gone
【答案】(b)roken
【难度】0.65
【知识点】过去分词变化规则、break into、一般过去时的被动语态
【详解】句意：——昨晚有人强行闯入我的房子。——有东西不见了吗？根据“Is anything gone ”及首字母提示可知，房子应是遭人强行闯入了。break into表示“强行闯入”，其前有was，my house是动词break的受动者，句子需用被动语态，此处应用动词break的过去分词broken。故填(b)roken。
17．Although the students failed for the first time, n of them gave up.
【答案】(n)one
【难度】0.65
【知识点】both/all/none、none
【详解】句意：尽管学生们第一次失败了，但他们中没有一个人放弃。根据“Although the students failed for the first time”可知，尽管有失败的经历，但结合语境和首字母n的提示，我们可以推断出此处应该表达“他们中没有一个人放弃”的意思。在英语中，“none of+复数名词/代词”表示“……中没有一个人/物”，此处应填入“none”，表示“他们中没有一个人放弃”。故填(n)one。
18．He h kept his eyes open in class because he stayed up too late last night.
【答案】(h)ardly
【难度】0.65
【知识点】副词修饰动词、hardly
【详解】句意：他上课时一直睁不开眼睛，因为他昨晚熬夜到很晚。根据“because he stayed up too late last night”可知他因为昨晚熬夜到很晚，所以上课时应该是一直很难保持眼睛睁开，结合首字母h，可推测出此处用hardly，意为“几乎不”，副词。故填(h)ardly。
19．The number of Chinese learners in this school has i from 500 to 1000.
【答案】(i)ncreased
【难度】0.65
【知识点】表示影响（动作已完成）、increase、过去分词变化规则
【详解】句意：这所学校学习汉语的学生人数从500增加到了1000。根据“from 500 to 1000.”可知此处指数量增加了。increase“增加”，空处填过去分词与has构成现在完成时。故填(i)ncreased。
20．Jacob is seriously ill. He was l in bed when I went into the room just now.
【答案】(l)ying
【难度】0.65
【知识点】表示过去某一时刻正在发生的动作
【详解】句意：雅各布病得很重。我刚才走进房间时，他正躺在床上。根据“when I went into the room just now”和“was”可知，空格所在主句为过去进行时“was+doing”，表示过去某个时间正在做某事，lie“躺”，现在分词为lying。故填(l)ying。
【拔高试题】
1．He had his wallet (偷) when he was shopping.
【答案】stolen
【难度】0.4
【知识点】过去分词作补足语、steal(stole stolen)
【详解】句意：他购物时钱包被偷了。steal“偷”，wallet与“steal”是被动关系，所以此空是have sth done“某物被”的结构，过去分词作宾补，故填stolen。
2．Don’t argue with me. I’ll spend as much time as I can (解释) it to you.
【答案】explaining
【难度】0.4
【知识点】动词短语、动名词作宾语、explain
【详解】句意：不要和我争论，我会花尽可能多的时间向你解释。本题考查spend time doing sth.“花费时间做某事”；explain“解释”，动词。故填explaining。
3．Please put me (接通) to the manager and I have something important to report to him.
【答案】through
【难度】0.4
【知识点】其他副词
【详解】句意：请帮我接通经理的电话，我有重要的事情要向他汇报。through“（电话）接通着”，此处是副词。故填through。
4．The ship was found (漂浮) in the middle of the Strait of Gibraltar.
【答案】floating
【难度】0.4
【知识点】float、现在分词作补足语
【详解】句意：这艘船被发现漂浮在直布罗陀海峡中央。根据句意可知，此处强调发现船时，船的动作，用find sth doing，float表示“漂浮”。故填floating。
5．Her mother is in poor health. She has high (血)pressure.
【答案】blood
【难度】0.4
【知识点】blood、名词作主宾表补定
【详解】句意：她母亲身体不好。她有高血压。根据“Her mother is in poor health.”可知，此处是“她有高血压”，blood“血”，是名词。此处是名词作定语。故填blood。
6．Conan is a famous character (创造)by a Japanese cartoonist.
【答案】created
【难度】0.4
【知识点】过去分词作定语
【详解】句意：柯南是一位日本漫画家创作的著名人物。根据“by a Japanese cartoonist.”可知，此处是过去分词作后置定语。create“创造”，是动词，过去分词是created，a famous character created by a Japanese cartoonist“日本漫画家创作的著名人物”。故填created。
7．Mr. Green has two (孙女).
【答案】granddaughters
【难度】0.4
【知识点】名词作主宾表补定、可数名词复数规则变化
【详解】句意：Mr. Green有两个孙女。根据空前的two可知，此处用名词的复数形式。granddaughter“孙女”，此处用复数形式，故填granddaughters。
8．Sandy got a lot of presents at her (二十) birthday party.
【答案】twentieth
【难度】0.4
【知识点】twelfth、序数词表示顺序
【详解】句意：桑迪在20岁生日派对上收到了很多礼物。在英语中表示某人的第几个生日用序数词，twentieth“第二十”，是序数词，her twentieth birthday“她二十岁生日”，故填twentieth。
9．We are in （竞争）with four other companies for the project.
【答案】competition
【难度】0.4
【知识点】competition、名词作主宾表补定
【详解】句意：我们在与另外四家公司竞争这个项目。in后接名词，competition“竞争”，是名词，故填competition。
10．Our headmaster presented the prizes to the (获胜者)．
【答案】winners
【难度】0.4
【知识点】名词作主宾表补定、可数名词复数规则变化
【详解】句意：我们的校长向获胜者颁奖。“获奖者”英文表达是winner，这里根据语境可知应用其复数形式winners，故答案填winners。
11．She suddenly s something move in the bushes. It was terrible!
【答案】(s)ensed
【难度】0.4
【知识点】过去发生的动作/状态、sense
【详解】句意：她突然感觉到灌木丛中有什么东西在动。太可怕了！根据“something move in the bushes.”可知，灌木丛中有什么东西在动是她感知到的，应用动词sense“感觉到，觉察到”。根据“It was terrible!”可知，此句是一般过去时，动词用过去式。故填(s)ensed。
12．True beauty isn’t in one’s looks but in one’s mind, and it is inner beauty that really m .
【答案】(m)atters
【难度】0.4
【知识点】“三单"形式的变化规则
【详解】句意：真正的美不在于外表，而在于内心，内在美才是真正重要的。根据“True beauty isn’t in one’s looks but in one’s mind”以及首字母可知此处应用matter表示“有重要性”，又因此句主语为inner beauty，应用第三人称单数。故填(m)atters。
13．With developed Internet and communication technologies, i numbers of people choose to work from home nowadays.
【答案】(i)ncreasing
【难度】0.4
【知识点】increasing、形容词作定语
【详解】句意：随着互联网和通信技术的发展，现在越来越多的人选择在家工作。根据首字母和语境可知，此处表达越来越多的人选择在家工作，形容词increasing“越来越多的”。故填(i)ncreasing。
14．The man kept a the stamp for a long time and showed great interested in it.
【答案】(a)dmiring
【难度】0.4
【知识点】动名词作宾语、keep doing
【详解】句意：这个人对邮票欣赏了很长时间，并表现出极大的兴趣。根据“The man kept...the stamp for a long time and showed great interested in it”并结合所给首字母可知，是欣赏了这个邮票很长时间，“欣赏”admire，根据“kept”可知，keep doing sth.“持续做某事”。故填(a)dmiring。
15．The police a that the criminal (罪犯) had been caught.
【答案】(a)nnounced
【难度】0.4
【知识点】过去发生的动作/状态、announce
【详解】句意：警方宣布罪犯已被抓获。根据“The police …that the criminal (罪犯) had been caught.”及首字母可知，警方宣布已经抓获了罪犯，announce“宣布”，是动词。宾语从句是过去完成时，主句用一般过去时，谓语动词用过去式。故填(a)nnounced。
16．There are all kinds of foods, and you can eat w you like.
【答案】(w)hatever
【难度】0.4
【知识点】whatever/whichever/whoever、whatever
【详解】句意：有各种各样的食物，你可以吃你喜欢的任何东西。根据“and you can eat...you like.”可知，此处为宾语从句，缺少宾语使用whatever引导，表示可以吃想吃的任何东西。故填(w)hatever。
17．It’s OK to pay u visits in Columbia, while it’s impolite to drop by without calling first in Switzerland.
【答案】(u)nexpected
【难度】0.4
【知识点】形容词作定语、unexpected
【详解】句意：在哥伦比亚，不速之客是可以接受的，而在瑞士，不打招呼就登门拜访是不礼貌的。根据“while it’s impolite to drop by without calling first in Switzerland.”可知前后是对比，所以在哥伦比亚不打招呼就登门拜访是可以接受的，也就是出乎意料的来访，unexpected“出乎意料的”，形容词作定语，故填(u)nexpected。
18．Some documentaries, like Aerial Shots of China, are so f that I have seen them again and again.
【答案】(f)ascinating
【难度】0.4
【知识点】形容词作表语、fascinating
【详解】句意：一些纪录片，像《航拍中国》，是如此的吸引人以至于我看了一遍又一遍。根据“that I have seen them again and again.”可知，此处指的是很有吸引力的，结合首字母提示可知fascinating“极有吸引力的”符合语境。故填(f)ascinating。
19．Our country does lots of t with other foreign countries.
【答案】 (t)rades
【难度】0.4
【知识点】trade、可数名词复数规则变化
【详解】句意：我国和其他国家进行了大量的贸易。分析句子可知空格处是国家之间的行为，结合首字母提示，不同国家之间会有大量的贸易往来，trade“贸易”，lots of后跟可数名词复数。故填(t)rades。
20．As soon as the pointsman (交警) arrived, the traffic ran s again.
【答案】(s)moothly
【难度】0.4
【知识点】smoothly、副词修饰动词
【详解】句意：交警一到，交通又恢复了平稳。根据“the traffic ran ... again.”和首字母可知，应填smoothly，表示交警到了后，交通恢复到正常，车辆连续而流畅地通行；副词修饰动词“ran”。故填(s)moothly。

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