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四川省宜宾市翠屏区天立学校2024-2025学年七年级（下）期中语文试卷
一、语文知识及运用（20分）（本大题共5小题）
1．下列加点字字音全都正确的一项是（　　）
A．晌午（shǎng） 亘古（gèn） 诘问（jí） 锋芒毕露（lòu）
B．憎恨（zēng） 辔头（pèi） 殷红（yīn） 燕然勒功（yān）
C．妥帖（tiē） 弄堂（nòng） 咀嚼（jué） 气冲斗牛（dòu）
D．呜咽（yè） 抹杀（mǒ） 哺育（bǔ） 兀兀穷年（wù）
2．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（　　）
这学期，我们学习了很多有名有姓的英雄事迹，可是，近现代史上，还有很多锲而不舍创造奇迹的无名英雄也值得我们铭记。在北京西山无名英雄纪念广场，刻着这样一段碑文——“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”。革命战争年代，在隐蔽战线，他们奋不顾身，为新中国走向胜利夯实垒土；岁月静好的今天，在看不见的战场，他们鞠躬尽瘁。这些家喻户晓的英雄们，用忠诚和信仰铸就无名丰碑，用热血和生命锤炼红色基因。
A．锲而不舍　　B．奋不顾身　　C．鞠躬尽瘁　　D．家喻户晓
3．下列句子没有语病的一项是（　　）
A．在复习的过程中，有不少中学生存在重点不突出、时间安排不合理、知识遗忘快。
B．衡量学生科学创新能力水平的高低，要看他能否将所学知识融会贯通、学以致用。
C．小清河之所以能够越来越清澈的原因，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D．学校劳动课既利于提升学生的劳动技能和劳动习惯，也能让学生感受劳动的快乐。
4．下列句子排列顺序最恰当的一项是（　　）
①其实，爱国是一种崇高神圣的感情，并不都表现为辉煌而壮烈的行为。
②在我国，似乎自古以来人们就崇尚“扫天下”而不屑“扫一屋”。
③当然更不是喊口号，唱高调，做美梦，梦想一觉醒来就建立起惊天动地、永垂史册的丰功伟绩。
④因此，我们每个有爱国之志者，都应乐于做利国利民的平凡小事。
⑤时至今日，仍有些青少年一讲爱国，总以为“洒水扫地捡纸屑”不过区区小事，大丈夫何须伸手。
⑥况且，辉煌壮丽行为的机会比平凡小事的机会要少得多，多数人一辈子都没有这样的际遇。
②①③⑥⑤④　　　　　　
①③②⑤⑥④　
①④③②⑤⑥　　　　　　
②⑤①③⑥④
5．【甲】
从“富”的古文字形上看，外部为“宀”，即房屋的形状；内部为一个酒坛的形状，即“酉”字。在古代，室内有酒，是富有的重要标志。“富”字的基本含义是富有，主要指物质财富，与“贫”“穷”相对。随着时代的发展，“富”字的内涵也不断地变化、扩展。“富”指财物多，多则盛，由此引申为丰盛、多的意义。
【乙】
黄河研墨，沃野为卷，农业大市运城在“地”里做文章，从“技”里挖潜力，从“慧”里找底气、倾力打造现代农业强市。黄河岸畔粮满仓廪、硕果盈枝、虾肥蟹黄，特优农业、工业农业、品牌农业、数字农业、智慧农业全面推进，富民产业红红火火，绘就了浓墨重彩的丰收答卷。
（1）请根据《现代汉语词典》中“盛”的部分词条，给下面加点的字注音、释义。
盛 chéng ①把东西放在容器里：～饭。②容纳：这间屋子小，～不了这么多东西。shèng ①兴盛；繁盛：全～时期。②强烈；旺盛：年轻气～。③盛大；隆重：～会。④丰富：丰盛：～馔。⑤深厚：～情。
（2）如何理解乙文段中加点词语“做文章”的意思？请简要分析。
（3）物质丰盛，生活美好。请补写下面这副对联，表达你对家乡人民富裕生活的美好祝愿。
上联：运城仓满果硕
下联：　　　　　　
二、现代文阅读（36分）（本大题共3小题）
6．读下面的说明性文本，完成问题。
【材料一】
①春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。
②依靠独特技术路线，我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek如同从小路驶出的一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。
③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国产大模型，为我们提供了一个重新审视和理解中国创新模式、路径的生动样本。
④DeepSeek之所以让人震撼，在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。据创始人梁文锋介绍，团队主要是由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地。
⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以成功，很重要一个原因也是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科技创新的源泉，是实际生产生活、是更广泛的参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势。
⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。
⑦还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心……很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》，让他对未来产生了美好的憧憬；大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不是说物质激励不重要，而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。
⑧今天，新一代年轻人有了更多机会，能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起，创设更好的环境氛围，守护好这份热爱、焕发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够点亮更灿烂的创新火花。
（摘编自《从DeepSeek看中国创新》，2025—02—06《人民日报》）
【材料二】
①从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城，这个春节假期，由深度探索（DeepSeek）所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。
②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架；其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时——前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。
（摘编自《DeepSeek突围启示：以创新自信叩响科技强国之门》）
【材料三】
①打开DeepSeek，在对话框中输入“规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验等”，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。
②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美食进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程提供了极大的便利。
③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫“陶陶”的网友表示：“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划。”
（《当DeepSeek邂逅西安文旅让AI生成出游计划靠谱吗？》，《三秦都市报》）
（1）下列对材料有关内容的表述，说法不正确的一项是 　　
A.顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现和普通劳动者的力量和智慧。
B.完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环，为中国创新创造了条件。
C.为了更好激发人才对创新创造的极致追求和持久热情，必须从小开始培养。
D.原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。
（2）下列对材料有关内容的表述，正确的一项是 　　
A.DeepSeek团队全部由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成，由此可见中国创新能力达到世界顶尖水平。
B.DeepSeek能够成功，很重要一个原因是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。
C.很多例子都表明物质激励并不重要，有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对新创造的极致追求和持久热情。
D.DeepSeek让旅游变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划。所以说以后旅游不需做攻略了，完全由AI生成出游计划即可。
（3）春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。依靠独特技术路线，我国初创企业开发的款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的一台高性能价跑车，一举冲到行业第一梯队。它预示着中国科技未来的前行方向是 　　
A.已建成世界科技强国。
B.加强自主创新，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
C.企业掌握关键核心技术。
D.摒弃模仿，追求原创，关起门来搞研。
7．论述类文本阅读。
别在流行中失去自我
①从“高手在民间”的“炫技”拍摄，到跳、唱、抖不能停的“鬼畜”剪辑，以快手、抖音为代表的短视频APP迅速征服了大量95后、00后。最新数据显示，快手拥有近7亿累计用户，1.2亿日活跃用户，抖音正向此靠近。当深度用户捧着手机“刷一天根本停不下来”“坐地铁看，走路也看”时，他们是在迷恋什么？
②“记录普通人的生活”，某短视频APP如是宣称。只是放眼望去，那些十来秒的短视频中，真正的普通生活、优质记录倒在少数，多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇。如果说此前网络上为人诟病的“三俗”内容还是打打擦边球、尚显“含蓄”的话，那么那些短视频无疑是在赤裸裸地进行感官刺激。回顾这些年网络流行的一些风向，不难发现其中也有一种趋势：载体从文字、图片到视频，浏览时间从以分计到以秒算，提供的信息日渐低俗，用户的时间被越切越碎，品位似乎也一降再降。互联网大潮起起落落，低俗短视频的风潮终会过去。只是，若按这趋势发展，下一次的流行物是否会更让人大跌眼镜？
③潮流代代不同、年年变化，不变的是年轻人始终能够敏感地追上潮流、乐在其中。古语有云“近朱者赤，近墨者黑”，年轻人正处于三观塑造期，他们所追逐的流行风潮，必将“润物细无声”般内化于价值观念与思维方式之中。相较于过往，如今的潮流风向标主要发源于网络，更新更快、花样更多，却也泥沙俱下、良莠不齐。如若不加选择地终日追逐，部分年轻人空虚迷茫的状态只怕更甚。
④有媒体研究者曾说：“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热爱的东西。”“所热爱的东西”，直接影响着人生的主题能否深化。警惕“娱乐至死”、拒绝浮躁，静下来寻找值得交付的热爱，无论是一首好诗、一篇好文、一曲好歌，恐怕都比十来秒的视觉冲击有意义得多。
⑤“人活着总要有个主题，使你魂梦系之。”当下，价值多元选择爆棚，如果每次都随流行而去，任凭人生的主题被一次次冲散，那可能就真的失去了自我。青年人朝气蓬勃、风华正茂，本应坚定自我，树立正确的人生观、价值观，给人以希望。生命的这一阶段，正是学本领、长才干、拓视野的黄金年龄，正是大展拳脚、实现抱负的关键时期。青年的生活，除了眼前的搞怪视频、偶尔的轻松娱乐，还应该有科学、文化、艺术等饱满且值得追寻的日常。与其在屏幕中“坐井观天”、被流行文化消费，倒不如躬耕于自己的人生主题，努力实现价值与尊严。
（1）下列网上视频属于记录普通人生活的一项是 　　
A.自虐式吃异物的快手。
B.无意义搞笑视频。
C.抗击疫情的短视频。
D.刷底线猎奇的抖音。
（2）下列说法不正确的一项是 　　
A.第①段通过写大量95后、00后对网络流行的风向过度迷恋的例子，引出本文的话题，引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣。
B.第①段通过写大量95后、00后的例子作为正面论据，正面论证了“别在流行中失去自我”这一中心论点。
C.第③段加点词“如若……只怕……”是一个表示假设关系的关联词。
D.第⑤段画线句运用了对比论证的方法，突出证明了本文的中心论点。
（3）下列对第④段画线句的理解，不正确的一项是 　　
A.“所热爱的东西”文中指让我们深陷其中的网络流行风潮。
B.句中“毁掉我们”的东西指的是，许多年轻人沉迷于王者荣耀游戏，刺激低级的快手短视频及网购等等。
C.沉迷网络流行风潮，会让我们空虚迷茫，低俗慵懒，满足于感官的刺激，从而失去人生的方向。
D.这些“热爱”让我们无法自拔，失去了判断力和正确的价值观，从而磨灭了我们的追求和理想。
8．读下面的文学类文本，完成问题。
背后的眼睛
余秀琦
①在他一筹莫展之际，他发现了老人和羊。
②确切地说，应该是一位双眼失明的老人。一把木椅，一支竹杖，斜倚在门前晒太阳。而那只羊，就拴在老人左手边的柿树上。柿子树上挂满了熟透的红柿子，一个个，像欲望的眼。
③他的目光被那只羊牵引。那是一只多么健硕的羊啊，强健的四蹄，肥嘟嘟的屁股，宽阔的后背，无不彰显着它的肥美。这只羊足足有五十多斤重，若牵到自由贸易市场将会是一笔不小的数目。
④那是个明媚秋天的午后，正是乡下最忙的季节。庄子里的大人孩子几乎是倾巢出动，大人割稻捆稻，孩子在田埂上剥豆角或跟在大人后面捡拾散落的稻穗。田野里一片喧腾，所以整个庄子反倒显得沉寂空旷。“城里忙腊月，乡下忙八月”，这时的庄子没一个闲人。
⑤这个老人让他看出了端倪。老人身材瘦弱而佝偻，苍白的脸色透露出大病初愈后的虚弱。特别是那双眼睛，空洞、无神。此时正值“秋老虎”发威的时候，太阳依然耀眼刺目，但老人看向太阳竟没有半点的躲闪与不适。这个发现让他惊喜。
⑥他蹑手蹑脚，迟疑着，向老人和羊走去。
⑦咳咳……
⑧剧烈的咳嗽让他停止了前进的脚步。看到老人咳得缩作一团，他险些有上前帮忙捶捶后背的冲动。
⑨原本他是到舅妈家借钱的。舅妈操着擀面杖说，一家不知一家难，一边把50块钱掖到他手里。他咬着嘴唇没再说什么。自从五岁那年爹娘外出做工双双遇难，他就习惯了和年迈的阿婆一起相依为命。这次阿婆意外摔倒住进医院，让他瞬间塌了天。这生命之重，让十四岁的他如何能承受？
⑩他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。若再不交医疗费，明天阿婆的治疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡。隔壁山子他爹就是这样走的。
不能没有阿婆。他心骤然收紧。屏住呼吸，风一样无声无息走到拴羊的柿树下。只要他一伸手，就可“顺手牵羊”。
他偷瞄了一眼，老人已经停止了咳嗽，咳嗽引起的潮红在脸上还未散去。他依然半倚着门，脸仰着，眼睛茫然望向高远的天空。天空上，有灼目的太阳和棉朵的云。
他稳了稳神，抖抖索索解开了羊绳。羊异常温驯，跟在他的身后，浑然不觉将要面对的宿命。只要牵羊走五里山路，他就可到达清水镇的自由贸易市场。他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。只要到了那里，阿婆的医疗费就有着落了。
“是家里遇到什么难事了吧？”背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶。
“你……你的眼睛？”他错愕地转身，全身的血液凝固。他睁大了惊疑的眼睛。
“你猜得没错。瞎子，俺老头子是瞎子。”老人缓缓说道，“老天收走了俺的眼睛，却给了俺两只灵敏的耳朵。这大概就是天无绝人之路吧。你听，你脚步的迟疑与犹豫俺老头子都能听得见。俺今天没喊，是想你肯定遇到难处了。再说，谁还没个犯错的时候？”阳光打在老人的脸上，有耀眼的光。
羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头。他像迷途无措的羔羊，结巴着，“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺……”一面不知所措把羊绳塞到老人手里。
“走吧，‘顺手牵羊’的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走！”老人用劲挥了挥手。他飞也似的逃了。
二十年后，他已是一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里。在一次省表彰会上，记者追问他走上警察之路的原因，他当着省市领导的面讲述了十四岁那年发生的故事。他说，改变他一生，让他毅然走上警察之路的，是因为背后始终有那双看不见的眼睛。最后他加重语气说，其实，每个人身后都有那双眼睛。只要你有良知，那眼睛就无处不在。
（1）下列对文章的理解和概括，说法不正确的一项是 　　
A.文章中他通过发现了老人那双空洞无神的双眼能够直视耀眼刺目的太阳不躲闪，判断出了老人是盲人。
B.文章第⑨段运用了插叙的叙述方法叙述了他家境的贫困和现在处境的艰难，为下文写他“顺手牵羊”这一情节作铺垫。
C.文章第 段写“他和山子多次去那里捡过别人扔掉的鸡肠和猪下水，那里的犄角旮旯都被他们翻遍了。”可以看出他因家境贫困，偷东西已习以为常。
D.“……背后传来老人温和的声音。但对于他无异于炸雷惊响在头顶”这里运用了比喻和夸张的修辞手法，表现了当他偷羊被老人发现时的手足无措。
（2）下列对文章的理解和概括，说法不正确的一项是 　　
A.作者将熟透的红柿子比作“欲望的眼”，营造出一种略带神秘和紧张的氛围，为下文故事情节作铺垫。
B.文中的他五岁那年爹娘不幸遇难，一直和阿婆生活在一起。为了给阿婆治病，不惜去“顺手牵羊”，表现出他和阿婆之间深厚的感情。
C.文章通过“秋老虎”的炎热环境描写，反衬庄子的冷清，暗示男孩的孤立无援；同时为偷羊行为提供隐蔽性，推动情节发展。
D.文中的他二十年后已经成为一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里，是因为他从小就有一个警察梦，现在终于实现了。
（3）请联系上下文，完成下面各题。
①他攥紧了口袋里的那张催款单据，单据已被汗水浸透。（赏析加点词语）
②他像迷途无措的羔羊，结巴着，“爷……俺婆……对不起……谢谢你……俺”（从人物描写角度赏析）
（4）本文以“背后的眼睛”为题有何妙处？请简要分析。
三、古诗文阅读（28分）（本大题共3小题）
9．读下面的文言文，完成问题。
卖油翁
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《归田录》）
李遥买杖
随州①大洪山人李遥，杀人亡命。逾年，至秭归②，因出市，见鬻③拄杖者，等闲以数十钱买之。是时，秭归适又有邑民为人所杀，求贼甚急。民之子见遥所操杖，识之曰“此吾父杖也”，遂以告官司，执遥验之，果邑民之杖也，榜掠备至④。遥实买杖，而鬻者已不见，卒未有以自明。有司诘其行止来历势不可隐乃通随州而大洪山杀人之罪遂败，卒不知鬻杖者何人。市人千万而遥适值之，因缘及其隐匿，此亦事之可怪者。
（选自沈括《梦溪笔谈》）
【注释】①随州：地名，在今湖北省北部。②秭归：地名，在今湖北省西部。③鬻（yù）：卖。④榜掠备至：受尽拷打。
（1）下列句子中加点字与例句中加点字的意义和用法都相同的一项是 　　
例句：等闲以数十钱买之 而鬻者已不见
A.公亦以此自矜 而钱不湿
B.卒未有以自明者 有卖油翁释担而立
C.以钱覆其口 市人千万而遥适值之
D.遂以告官司 康肃笑而遣之
（2）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是 　　
A.有司诘其行止/来历势不可隐乃通随州/而大洪山杀人之罪/遂败
B.有司诘其行止/来历势不可隐/乃通随州而大洪山/杀人之罪遂败
C.有司诘其行止来历/势不可隐/乃通随州/而大洪山杀人之罪遂败
D.有司诘其行止来历/势不可隐/乃通随州而大洪山/杀人之罪遂败
（3）请把文中画线句子翻译成现代汉语。
①乃取一葫芦置于地，以钱覆其口。
②见鬻拄杖者，等闲以数十钱买之。
10．读下面的古诗，完成问题。
冬日晨兴寄乐天
刘禹锡
庭树晓禽动，郡楼①残点声②。
灯挑红烬落，酒暖白光生。
发少嫌梳利，颜衰恨镜明。
独吟谁应和？须寄洛阳城。
【注】①郡楼：郡所，刘禹锡贬谪之郡的官署。②点声：滴漏之声。
（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 　　
A.诗题中的“冬日晨兴”点明了诗歌写作的时间，“寄乐天”点明了寄诗对象。
B.冬日早晨的庭树、鸟、郡楼、报更声等都让诗人感觉到亲切，于是他写诗给友人分享喜悦。
C.本诗颈联用“发少嫌梳利”“颜衰恨镜明”幽默的话语，写出了诗人虽已衰老却又不愿正视这一现实的心理状态。
D.本诗尾联运用设问写到诗人独自吟诗，无人应和，打算将诗作寄往洛阳，这与诗歌的题目形成照应。
（2）下列对诗歌的理解和鉴赏，不正确的一项是 　　
A.这是一首押平声韵的五言律诗，首联“起”，颔联句承首联，颈联宕开一笔，尾联合全诗，起承转合，是五言律诗的经典章法。
B.首联写诗人贬谪在远地的所见所闻，清晨时分鸣禽已在树上啼鸣，郡楼传来最后几声滴漏声，这些清晨庭院的声音烘托出彻夜未眠的诗人内心的寂寥。
C.颔联对仗工整，描写烬灭灯熄，诗人彻夜饮酒。此联讲究色彩映衬，冬日室内，灯火红焰、暖酒白亮，红白相衬，营造出冬日室内的氛围。
D.颈联从抒发诗人情感转换到描写眼前所见冬日景色，时光蹉跎，长年流贬，诗人已经容颜衰老、白发稀疏。
11．小组成员对学过的古诗进行了整理，请你将空缺的古诗名句补充完整。
古诗中声、色、形别有一番韵味。《春夜洛城闻笛》中“①　　　　　　　　　　 ，散入春风满洛城”有笛之声；《竹里馆》中“②　　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ”描月之色；《晚春》中“杨花榆荚无才思，③　　　　　　　　　　 ”摹花之形；《木兰诗》中“④　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　 ”绘声绘色，写出边塞的苦寒和战事的紧迫。
四、名著阅读（6分）（本大题共1小题）
12．阅读下面的文段，根据要求回答问题。
祥子的生活多半仗着这种残存的仪式与规矩。可是，连作这点事，他也不算个好手。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀。他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
（选自《骆驼祥子》，有删改）
从文段画横线句子“和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞”中，你感受到了祥子怎样的变化？造成祥子这些变化的原因有哪些？
五、写作（60分）（本大题共1小题）
13．阅读下面材料，根据要求作文。
我们并不孤独，我们并不寂寞。因为，有你相伴，真好！有母亲的相伴，我们领悟了“比山高比海深”的亲情；有老师的相伴，我们懂得了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的境界；有书籍的相伴，我们有了“温文尔雅”的书卷气……有了你，我们的生活便有滋有味，有了你，我们的世界便丰富多彩。
请以《有你相伴，真好》为题目写一篇记叙文。
写作要求：
（1）不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写；
（2）文中不得出现真实的校名、地名、人名；
（3）不少于600字。
参考答案
1．【答案】D
【详解】本题考查基础字词的字音。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要仔细辨析。
A.有误，“诘问”的“诘”应读作“jié”，“锋芒毕露”的“露”应读作“lù”。
B.有误，“殷红”的“殷”应读作“yān”。
C.有误，“弄堂”的“弄”应读作“lòng”，“气冲斗牛”的“斗”应读作“dǒu”。
D.正确。
故选D。
【关键点拨】字音是基础部分常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真辨析。
2．【答案】D
【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。
ABC.正确。
D.有误，家喻户晓：每家每户都知道。前文已经提到这些都是“无名英雄”，不符合语境，使用错误。
故选D。
【关键点拨】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。
3．【答案】B
【详解】本题考查学生辨析病句的能力。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案，就要静下心来，多读几遍，对照着病因一一分析。
A.有误，成分残缺，应改为：在复习的过程中，有不少中学生存在重点不突出、时间安排不合理、知识遗忘快的问题。
B.正确。
C.有误，句式杂糅，应改为：小清河之所以能够越来越清澈，是因为济南广大市民环保意识的不断增强。
D.有误，搭配不当，应改为：学校劳动课既利于提升学生的劳动技能，也能让学生感受劳动的快乐。
故选B。
【关键点拨】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
4．【答案】D
【详解】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。
②句提出话题，应放在开头；由“时至今日”衔接上句的“自古以来”，所以⑤应跟在②后面；①强调“爱国”是什么，③强调“爱国”不是什么；⑥的“况且”是接在③后面的。④是语段的总结句。所以，正确的序号应该是：②⑤①③⑥④。
故选D。
【关键点拨】做题时要仔细阅读句子，抓住每一句的关键字，如开头词语：首先，其次；表时间的词语；表方位的词语等，就能顺利解答此题。
5．【答案】（1）shèng　　丰富；丰盛
（2）示例：“做文章”指运城充分利用其地理优势和土地资源，通过技术创新、智慧发展等方式，大力发展现代农业，从而取得富民产业的繁荣发展。
（3）示例：家乡民富业兴
【详解】（1）本题考查字音字义。
在材料【甲】中提到“‘富’指财物多，多则盛，由此引申为丰盛、多的意义”，这里“多则盛”的“盛”结合语境及所给“盛”字的释义，应取“丰富；丰盛”之意，读音为shèng。
（2）本题考查词语理解。
在乙文段中，“做文章”本义是写诗文等，这里是运用了比喻义。从“黄河研墨，沃野为卷”可知，运城有着良好的自然条件，黄河提供水源，沃野提供土地。“从‘技’里挖潜力，从‘慧’里找底气”表明运城在农业发展中，挖掘技术潜力，借助智慧手段。“特优农业、工业农业、品牌农业、数字农业、智慧农业全面推进，富民产业红红火火”则说明通过这些举措，运城在农业发展上取得了显著成果。所以这里的“做文章”指运城依托自身地理优势和资源条件，在农业发展方面深入挖掘，通过技术创新、智慧运用等多种方式，全面推进各类现代农业发展，进而实现富民产业的蓬勃兴盛。示例：“做文章”指运城充分利用其地理优势和土地资源，通过技术创新、智慧发展等方式，大力发展现代农业，从而取得富民产业的繁荣发展。
（3）本题考查对联。对联要求：上下句字数相同，词性相对，内容相关，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
结构对应：对联要求上下联结构一致。上联“运城仓满果硕”中，“运城”是地名，为名词；“仓满”“果硕”是主谓结构，描述丰收景象。下联也应遵循此结构，前为地名（可与上联同指家乡运城），后接两个主谓结构词语展现富足美好画面。
内容相关：内容要围绕家乡人民富裕生活，可从农业、商业、生活状态等方面体现富足、欢乐等美好祝愿，且与上联所营造的丰收富足氛围相契合。
词性相对：上下联对应位置词性相同，如名词对名词、动词对动词等。
示例：河东民欢业兴。（“河东”是运城古称，为名词；“民欢”“业兴”是主谓结构，展现家乡人民欢乐、事业兴旺的富裕生活景象。）
【关键点拨】对联常识：
1、上下联的字数必须相等，不能用重复的字。
2、上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声。
3、上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）。
4、上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样（平：平声字；仄，仄声字，包括上、去、入三声的字）。
5、上下联意思可以相近或相反，可以只说一事，也不妨分说两事。
6．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【分析】本文是以“DeepSeek”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查材料内容理解分析，第三题考查材料内容理解分析。
【详解】（1）ABD.正确；
C.有误，材料一第⑦段说“有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情”，但并没有提及“必须从小开始培养”，属于无中生有，该选项表述错误。﹣选项D：材料一第⑦段首句“还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发”表明该选项表述正确。
故选C。
（2）A.有误，材料一第④段说“团队主要是由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成”，并非“全部”，且不能仅由此得出中国创新能力达到世界顶尖水平，该选项表述错误。
B.正确。
C.有误，材料一第⑦段说“这些例子并不是说物质激励不重要”，说明物质激励还是重要的，该选项表述错误。
D.有误，材料三只是说DeepSeek让做旅行攻略变得简单高效，但不能就此得出以后旅游完全不需要自己做攻略，完全依靠AI的结论，过于绝对，该选项表述错误。
故选B。
（3）A.有误，中国目前还未建成世界科技强国，这不符合实际情况；
B.正确；
C.有误，材料重点强调的是整体的创新发展方向，“企业掌握关键核心技术”表述过于片面，不能很好地体现中国科技未来前行方向；
D.有误，“关起门来搞研”不符合开放合作的发展趋势，且材料也未提及。
故选B。
【关键点拨】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。
7．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
【分析】本文开头通过举“快手”“抖音”的例子引出话题：流行文化：青年人要躬耕于自己的人生主题，努力实现价值与尊严。接着写出了大量年轻人沉迷于网络流行短视频的现象。通过道理论证，论述了青年人除了偶尔的轻松娱乐，还应该有饱满且值得追寻的日常；最后再次强调论点：青年人要躬耕于自己的人生主题，努力实现价值与尊严。
【详解】（1）本题考查文章内容的理解。结合“真正的普通生活、优质记录倒在少数，多半还是自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇”，可知“自虐式吃异物、无意义搞笑以及刷底线猎奇”都不属于记录普通人生活。
故选C。
（2）本题考查文章内容的理解。
ACD.正确。
B.有误，第①段通过写大量95后、00后的例子作为反面论据，反面论证了“别在流行中失去自我”这一中心论点。
故选B。
（3）本题考查句子的理解。
ACD.正确。
B.有误，句中“毁掉我们”的东西指的是我们所热爱的东西，并不仅仅指王者荣耀游戏，刺激低级的快手短视频及网购等等。
故选B。
【关键点拨】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。
8．【答案】（1）C
（2）D
（3）①“攥”是“握”的意思，写出了他面对那张催款单据时的恐惧与焦急，更深层的则是他对阿婆病情的担忧、害怕，如果不能及时交费，就意味着阿婆的死亡。
②运用语言描写，他说话时的结巴体现了他偷羊事情败露后内心的紧张以及听到老人宽慰后羞愧又感动的心理。
（4）“背后的眼睛”作为文章的标题，概括了文章的主要内容，即老人用“背后的眼睛”默默注视和守护男孩，体现了人性善良、宽容与教诲的主题。作为文章的线索，贯穿全文，使得文章结构紧凑，情节发展自然流畅。设置悬念，引发读者的好奇心，增强文章的吸引力。富有象征意义，不仅代表了老人对男孩的默默注视和守护，还象征着每个人在成长过程中都可能遇到的默默支持和关爱我们的人，使得文章的主题更加深刻，引人深思。
【分析】文章以“背后的眼睛”为线索，写少年因阿婆生病借钱无望，去偷盲老人的羊被老人发现，老人谅解他，他后来因这次经历毅然走上警察之路的故事。这“背后的眼睛”既指老人那双看不见的眼睛，也指良知的眼睛，即做人要善良、有良心、品行要端正。
【详解】（1）本题考查文章内容理解分析。
ABD.正确。
C.有误，“偷东西已习以为常”无中生有。
故选C。
（2）本题考查内容理解。
ABC.正确。
D.有误，文中的他二十年后成为一名优秀的警察，国内许多神偷惯犯都栽在他手里，并非因为他从小就有一个警察梦，而是因为他十四岁那年偷羊时被老人发现，老人的宽容和教诲让他深受触动，从而走上警察之路，D选项错误。
故选D。
（3）本题考查句子赏析。
①“攥”是“握”的意思，这句话写出了他面对那张催款单据时的恐惧与焦急；结合下句“若再不交医疗费，明天阿婆的治疗药水会全部停掉。他知道，停掉就意味着阿婆的死亡”分析，更深层的含义是他对阿婆病情的担忧、害怕，如果不能及时交费，就意味着阿婆的死亡。
②联系“他像迷途无措的羔羊，结巴着，爷……俺婆……对不起 谢谢你 俺 …，”可知运用了语言描写，联系“爷 俺婆 对不起 谢谢你……俺……”可知说话时的结巴体现了他偷羊事情败露后内心的紧张；结合下文“‘走吧’，顺手牵的坯子不可有。今天权当俺瞎老头啥也不知道。走”“羞愧、懊悔、害怕一起涌上心头”则写出了他听到老人宽慰后羞愧又感动的心理。
（4）本题考查标题分析。文章标题“背后的眼睛”直接关联到文章的核心情节，即一个双眼失明的老人如何凭借敏锐的听觉察觉到男孩的偷窃行为，并在关键时刻给予男孩宽容和教诲。这双“背后的眼睛”象征着老人对男孩的默默注视和守护，体现了文章关于人性善良、宽容与教诲的主题。“背后的眼睛”作为文章的线索，从男孩发现老人和羊开始，到他试图偷羊时被老人发现，再到老人对他的宽容和教诲，最后到他因这段经历走上警察之路，这一标题贯穿全文，使得文章结构紧凑，情节发展自然流畅。标题“背后的眼睛”本身带有神秘感，容易引发读者的好奇心。读者会好奇这双“背后的眼睛”究竟是谁的眼睛，它如何影响故事的发展，从而增强文章的吸引力。“背后的眼睛”不仅代表了老人对男孩的默默注视和守护，还象征着每个人在成长过程中都可能遇到的默默支持和关爱我们的人。这种象征意义使得文章的主题更加深刻，引人深思。它提醒我们，在人生的道路上，总有那么一些人或事在背后默默关注和支持着我们，给予我们力量和勇气。
【关键点拨】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。
9．【答案】（1）C
（2）C
（3）①于是（卖油翁）取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口。
②（李遥）看见有个卖拐杖的人，就随意用几十文钱买了下来。
【详解】（1）本题考查一词多义。
例句中“以”是“用”的意思，“而”表示转折，“但是”的意思。
A.不同，“以”是“因为”的意思，“而”表示转折，“但是”的意思，与例句中“以”的意义不同。
B.不同，“以”在这里是“用来”的意思，“而”表示承接，“然后”的意思，与例句中“以”和“而”的意义都不同。
C.相同，“以”是“用”的意思，“而”表示转折，“但是”的意思，与例句中“以”和“而”的意义都相同。
D.不同，“以”是“把”的意思，“而”表示承接，“然后”的意思，与例句中“以”和“而”的意义都不同。
故选C。
（2）本题考查断句。
“有司诘其行止来历，势不可隐，乃通随州，而大洪山杀人之罪遂败”，意思是“官府追问他的行踪和来历，他无法隐瞒，于是就把事情通报到随州，而他在大洪山杀人的罪行就败露了”。“行止来历”是一个整体，作“诘”的宾语，不能断开；“乃通随州”是一个完整的动作，“而大洪山杀人之罪”是“遂败”的主语，中间应断开。
故选C。
（3）本题考查翻译。
①重点词：乃，于是，就；置，放置；覆，覆盖。句意：于是（卖油翁）取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口。
②重点词：鬻，卖；等闲，随意；以，用。句意：（李遥）看见有个卖拐杖的人，就随意用几十文钱买了下来。
【方法总结】文言文翻译方法：
对，即对译法。也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法。
增，即增添法。古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词。
删，即删减法。有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译。有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘。属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去。
移，即移位法。将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序。凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整。
留，即保留法。凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译。
换，即替换法。不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换。
【参考译文】
卖油翁
陈康肃公擅长射箭，当时世上没有人能和他相比，他也因此而自夸。他曾经在自家的园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看他，很久都没有离开。卖油的老翁看他射出十支箭能中八九支，只是微微点点头。
陈康肃公问他：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精湛吗？”老翁说：“没有别的（奥妙），只是手法熟练罢了。”陈康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手法熟练罢了。”陈康肃公笑着将他打发走了。
李遥买杖
随州大洪山人李遥，杀了人后逃跑。过了一年，他到了秭归，因为外出到集市上，看见有个卖拐杖的人，就随意用几十文钱买了下来。当时，秭归恰好又有一个村民被人杀害，官府正在急于追捕凶手。被害人的儿子看到李遥手里拿的拐杖，认出这是他父亲的拐杖，于是就把这件事报告给了官府，官府把李遥抓起来查验，果然是那个村民的拐杖，李遥受尽了拷打。李遥确实是买的拐杖，然而卖拐杖的人已经不见了，最终他无法证明自己的清白。官府追问他的行踪和来历，他无法隐瞒，于是就把自己在随州大洪山杀人的事情败露了，最终也不知道卖拐杖的人是谁。集市上有成千上万人，而李遥恰好遇到了他，因为这件事而暴露了他隐藏的罪行，这也是一件奇怪的事情。
10．【答案】（1）B
（2）D
【分析】诗题“冬日”交待了本诗创作的时间，首联以动写静，用“晓禽动”“寄”表明本诗属唱和之作。“残点声”衬托出了冬日早晨的宁静。颔联写挑落“红烬”，暗示天已亮了，照应了题目中的“晨兴”。尾联运用设问，表达出诗人对朋友的思念及两人之间深厚的友谊。
【详解】（1）本题考查理解诗歌内容。
ACD.正确。
B.有误，冬日早晨的庭树、鸟、郡楼、报更声暗示诗人内心的孤寂与未眠之态，而非“亲切”与“喜悦”。
故选B。
（2）本题考查理解诗歌内容。
ABC.正确。
D.有误，颈联“发少嫌梳利，颜衰恨镜明”直接抒写诗人对衰老的无奈，并未转换到“描写眼前所见冬日景色”。
故选D。
【关键点拨】古典诗词鉴赏的基本方法：
1、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。
2、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。
3、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。
4、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
【诗词鉴赏】
早晨禽鸟在院子里的树上跳跃，城楼传来天明的更声。挑落燃尽的灯芯，饮酒取暖间天已经亮了。自己头发稀少还嫌梳子太尖利了，自己容颜衰老，年华已逝，怨恨镜子太亮了。独自吟诵诗歌，谁来应和，须要寄给在洛阳的你。
11．【答案】①谁家玉笛暗飞声（注意“笛”的书写）
②深林人不知 明月来相照
③惟解漫天作雪飞（注意“惟”的书写）
④朔气传金柝 寒光照铁衣（注意“朔”“柝”的书写）
【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
12．【答案】体面的、要强的、好梦想的、健壮的、高大的、有追求的祥子变成了堕落的、自私的、不幸的、个人主义的末路鬼。直接原因是拥有车的梦想的一次次的破灭、虎妞的难产而死以及小福子的自杀；根本原因是黑暗的社会和冷漠的人际关系。
【分析】《骆驼祥子》是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历，展示了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦大众的同情。
【详解】本题考查名著内容。
第一问：本题考查名著情节和人物性格变化的分析。祥子开始时发愤图强，吃苦耐劳，力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运。后来，他竟然混进送丧队里赠点吃喝：“他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄地挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人、小孩，甚至于妇女，他也会去竞争”，可见他已经堕落到何种地步。祥子后来走向堕落，变成了无耻，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。作者在原文中说：“体面的、要强的、好梦想的、健壮的、高大的、有追求的祥子变成了堕落的、自私的、不幸的、个人主义的末路鬼。”这是对祥子变化的最好总结。
第二问：原来祥子有梦想，生活有希望，身体高大强壮，拉车很卖力，他最大的希望就是想拥有属于自己的一辆车，并为之努力。但是，第一次用三年的血汗钱换来的车却被军阀的乱兵抢走，第二次，他还没攒足买车的钱，钱就被孙侦探敲诈走了。接着，车厂厂主的女儿虎妇对他的“爱情”又给他的身心带来磨难。而用虎妞的积蓄买的一辆车在虎妞难产而死后，又不得不卖掉以料理虎妇的丧事，他变得不幸，生活没有了指望，没有了动力，如同行尸走肉一般，这是他变化的直接原因，其实究其根源就在于祥子处于那个黑暗的时代，在于缺乏温情的冷漠的人际关系。
【关键点拨】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
13．【答案】
有你相伴，真好
鸟儿热爱广阔的天空，是因为蓝天赐予鸟儿坚硬的翅膀；小草热爱肥沃的大地，是因为土地为小草输送宝贵的营养；我喜爱书，是因为它带我在知识的海洋里遨游。我已在书山上攀登了十二年，十二年中，我从一名天真幼稚的儿童变成了一名懂事的少年，毋庸置疑，这都是一路有书陪伴我成长的结果。
小时候，我是在被窝中听妈妈的故事长大的。睡觉前，我躺在床上，妈妈坐在一旁给我讲故事，有《海的女儿》《丑小鸭》《一千零一夜》……我百听不厌，妈妈的故事把我带进了一个奇妙的童话世界，那里有美丽的白雪公主、勇敢的辛巴达、机智的阿里巴巴，还有神奇的阿拉丁神灯，七个小矮人热情地招待我，我在这个世界里快乐地玩耍，在这里没有眼泪，没有忧愁，只有快乐与欢笑。慢慢地，我闭上了朦胧的睡眼。书香飘进我的梦里，伴我入睡……
长大一点后，我上了小学，成为了一名光荣的少先队员。我又喜欢上了书中的诗歌，那些流传千古的名句深深地迷住了我，把我的心和它牵在了一起。读了那些诗，我感到自己是多么幸福——在我失意的时候，李白会跟我说：仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人；在我孤独的时候，高适会对我说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君；在我伤心的时候，苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……书香伴随着诗魂融入我的心中。
再后来，我上了初中，爱上了中外名著。《西游记》中唐僧师徒四人降妖除魔的故事令我难以忘却；《水浒传》中一百单八将的豪迈气度令我深深佩服；《三国演义》中刘、关、张那“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的兄弟情义令我叹为观止。海明威告诉我：人可以被毁灭，却不可以被战胜；海涅告诉我：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。莫言让我学会用耳朵阅读。他们用手中的笔将一个个人物刻画得淋漓尽致、栩栩如生。鲁滨逊、汤姆 索亚、阿廖沙……这一个个鲜活的人物令我终生难忘，《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》《繁星春水》……这一本本脍炙人口的著作使我终生受益。书香在冰心的小桔灯旁照亮我前进的道路。
书就像一架高高的云梯，带你攀上知识的巅峰；书就像一座坚固的桥梁，带你走向成功的彼岸；书就像一把金灿灿的钥匙，为你打开智慧的大门。书是人类进步的阶梯，是全世界的营养品。日转星移，四季轮回，世事变迁，墨香犹存。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，读好书，读书好，好读书。愿我的成长一路有书。
书籍，一路有你相伴，真好。
【关键点拨】本文立意深刻，中心突出。语言生动，结构合理。全文讲述书籍陪伴自己人生成长的经历，不仅告诉了我们读书的意义，而且突出了好书在自己生活中的重要作用以及对自己的影响。在朴素的语言中富含哲理，读起来令人精神振奋，情绪激昂。

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