资源简介 章末知识梳理(第四单元 第一章)重难点1 人的生殖【典例】(新疆中考)下列关于人的生殖与发育的叙述,合理的是( D )A.受精卵形成的场所是子宫B.人的发育起始于婴儿的出生C.胎儿和母体交换物质的器官是脐带D.产生卵细胞并分泌雌激素的是卵巢解析:受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的场所是子宫,A不合理。人的发育起始于受精卵的形成,B不合理。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得氧和所需要的营养物质,同时把产生的二氧化碳及其他代谢废物通过脐带、胎盘经母体排出体外,但脐带起连接胎盘与胎儿、运输物质的作用,胎儿和母体交换物质的器官是胎盘,C不合理。卵巢是女性的主要生殖器官,能产生卵细胞并分泌雌激素。1.生殖过程具体图示2.胎儿与母体之间的物质交换胎儿胎盘母体1.(广东深圳期末)“三亲试管婴儿技术”(在我国是不被允许的)借助捐赠者基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,让出生的婴儿更加健康。结合图片,下列有关叙述错误的是( C )A.精子与卵细胞在体外结合B.发育的起点是受精卵C.遗传物质主要来自捐献者D.推断存在两位母亲在“三亲试管婴儿技术”中,母亲提供卵细胞的细胞核,因此遗传物质主要来自母亲,C错误。2.(山东菏泽期末)新生命的孕育要经过复杂的过程。据图判断,下列叙述不正确的是( C )A.①可以产生卵细胞并分泌雌激素B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵C.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程D.胚胎发育的主要场所是③受精卵不断进行细胞分裂和分化,逐渐发育成胚泡。胚泡移动到子宫中,最终植入在子宫内膜,这就是怀孕的开始。因此怀孕是指胚泡植入子宫内膜的过程,C错误。重难点2 青春期【典例】(江苏苏州中考)下列有关青春期心理卫生常识的叙述,错误的是( C )A.积极参加健康的文体活动,塑造健全人格B.科学对待生理变化,学会接纳与调试C.要有独立意识,不与家长沟通心理困惑D.正确对待性意识萌动,与异性正常交往解析: 进入青春期后,青少年逐渐形成较强的独立意识,希望自己像成年人一样处理问题,但此时心智还不够成熟,遇到事情应及时和家长、老师沟通。青春期发育图示1.青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期的说法,不正确的是( A )A.在性激素的作用下开始出现第一性征B.身高突增和体重迅速增长,是青春期身体发育的显著特点C.青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟D.在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱在性激素的作用下,开始出现第二性征,第一性征是生下来就有的,A错误。2.(广东深圳期末)每年5月6日是青春期卫生日,旨在提高大家对青春期身心健康的关注。下列关于青春期的叙述,错误的是( B )A.男女之间产生朦胧的感情,与激素变化有关B.青春期精力旺盛,大家要抓紧时间通宵学习C.每个人发育不同步,如有困惑可向他人求助D.积极参加集体活动有利于青少年身心健康发展章末知识梳理(第四单元 第一章)重难点1 人的生殖【典例】(新疆中考)下列关于人的生殖与发育的叙述,合理的是( )A.受精卵形成的场所是子宫B.人的发育起始于婴儿的出生C.胎儿和母体交换物质的器官是脐带D.产生卵细胞并分泌雌激素的是卵巢1.生殖过程具体图示2.胎儿与母体之间的物质交换胎儿胎盘母体1.(广东深圳期末)“三亲试管婴儿技术”(在我国是不被允许的)借助捐赠者基因来修补母亲细胞质基因中的缺陷,让出生的婴儿更加健康。结合图片,下列有关叙述错误的是( )A.精子与卵细胞在体外结合B.发育的起点是受精卵C.遗传物质主要来自捐献者D.推断存在两位母亲2.(山东菏泽期末)新生命的孕育要经过复杂的过程。据图判断,下列叙述不正确的是( )A.①可以产生卵细胞并分泌雌激素B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵C.怀孕是指受精卵植入子宫内膜的过程D.胚胎发育的主要场所是③重难点2 青春期【典例】(江苏苏州中考)下列有关青春期心理卫生常识的叙述,错误的是( )A.积极参加健康的文体活动,塑造健全人格B.科学对待生理变化,学会接纳与调试C.要有独立意识,不与家长沟通心理困惑D.正确对待性意识萌动,与异性正常交往青春期发育图示1.青春期是人身体发育的重要时期。下列关于青春期的说法,不正确的是( )A.在性激素的作用下开始出现第一性征B.身高突增和体重迅速增长,是青春期身体发育的显著特点C.青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟D.在和异性交往的过程中,要做到不卑不亢、自重自爱2.(广东深圳期末)每年5月6日是青春期卫生日,旨在提高大家对青春期身心健康的关注。下列关于青春期的叙述,错误的是( )A.男女之间产生朦胧的感情,与激素变化有关B.青春期精力旺盛,大家要抓紧时间通宵学习C.每个人发育不同步,如有困惑可向他人求助D.积极参加集体活动有利于青少年身心健康发展 展开更多...... 收起↑ 资源列表 章末知识梳理(第四单元 第一章) - 学生版.docx 章末知识梳理(第四单元 第一章).docx