资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版2024—2025学年七年级下册数学期中考试模拟试卷(三)考生注意:本试卷共三道大题,25道小题,满分120分,时量120分钟第I卷一、选择题(每题只有一个正确选项,每小题3分,满分30分)1.下列运算正确的是( )A.2a2+a2=3a4 B.a6÷a2=a3C.4a3 a2=4a5 D.(﹣3a3)3=﹣9a92.投掷4次硬币,有3次反面朝上,1次正面朝上,那么,投掷第5次硬币正面朝上的可能性是( )A. B. C. D.3.计算:0.252024×(﹣4)2025=( )A.﹣4 B.﹣1 C.1 D.44.若x+m与x﹣5的乘积中不含x的一次项,则m的值是( )A.﹣5 B.0 C.1 D.55.如图在边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,把余下的部分沿虚线剪开,拼成一个矩形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,可以验证的等式是( )A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b) B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2C.(a+b)2=a2+2ab+b2 D.a2+ab=a(a+b)6.下列整式乘法能用平方差公式计算的是( )A.(2a+b)(a﹣2b) B.(b+2a)(2a﹣b)C.(b﹣2a)(2a﹣b) D.(a﹣2b)(2b﹣a)7.某校七年级选出三名同学参加学校组织的“校园安全知识竞赛”.比赛规定,以抽签方式决定每个人的出场顺序,主持人将表示出场顺序的数字1,2,3分别写在3张同样的纸条上,并将这些纸条放在一个不透明的盒子中,搅匀后从中任意抽出一张,小星同学第一个抽,下列说法中正确的是( )A.小星抽到数字1的可能性最小 B.小星抽到数字2的可能性最大C.小星抽到数字3的可能性最大 D.小星抽到1,2,3的可能性相同8.将三角尺ABC按如图位置摆放,顶点A落在直线l1上,顶点B落在直线l2上.若l1∥l2,∠1=35°,则∠2的度数是( )A.15° B.20° C.25° D.35°9.如图,△ABC沿BC边向右平移得到△DEF,若EC=2BE=4,AG=1.5,则CG的长为( )A.1.5 B.3 C.4.5 D.610.善思的雯雯发现英文大写字母“F”中某一个部分也可以抽象成一个数学问题:如图,已知AB∥CD,∠ABE=97°,∠CDE=136°,则∠E的度数是( )A.33° B.39° C.43° D.45°二、填空题(6小题,每题3分,共18分)11.李老师将1个黑球和若干个白球(球除颜色外其他均相同)放入一个不透明的口袋并搅拌均匀,让学生进行摸球试验,学生每次从中随机摸出一个球,记下颜色后放回.重复该试验,得到如下表所示的一组统计数据:摸球的次数n 100 300 500 800 1000摸到黑球的次数m 23 81 130 204 250摸到黑球的频率 0.23 0.27 0.26 0.255 0.25根据表中数据估计袋中白球有 个.12.x2+mx+4是关于x的完全平方式,则m= .13.已知2×4x+1×16=223,则x的值为 .14.如果一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角的度数为 .15.如图,点B、C、D分别为∠AOE内部三点,连接OB、OC、OD,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOD=90°,∠1=20°,则∠AOE的补角的度数为 °.16.如图,已知AB∥CD,EF∥BN,MN∥DE,则∠ABF+∠E+∠F+∠EPN+∠M+∠N+∠CDM= .第II卷北师大版2024—2025学年七年级下册数学期中考试模拟试卷(三)姓名:____________ 学号:____________准考证号:___________一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案二、填空题11、_______ 12、______13、_______ 14、______15、_______ 16、______三、解答题解答题(17、18、19题每题6分,20、21每题8分,22、23每题9分,24、25每题10分,共计72分,解答题要有必要的文字说明)17.计算:(1);(2)运用乘法公式简便计算:197×203.18.先化简,再求值(1)x(x+2y)﹣(x+1)2+2x,其中,y=﹣25.(2)[(3x﹣y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣2y2]÷(﹣2x),其中x=3,y=﹣1.19.计算:(1)若am=4,an=2,求am﹣3n;(2)若3x+y﹣3=0,求8x 2y的结果.20.劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,有利于树立正确的劳动价值观,为了培养大家的劳动习惯与劳动能力,我校学生会在寒假期间开展了“家务劳动我最行”的实践活动,开学后从本校七至九年级各随机抽取一些学生,对他们的每日平均家务劳动时长(单位,min)进行了调查,并对数据进行了收集、整理和描述.如图1、2是其中的部分信息:(其中A组为10≤x<20,B组为20≤x<30,C组为30≤x<40,D组为40≤x<50,E组为50≤x<60,F组为60≤x<70)根据以上信息,回答下列问题:(1)①这次抽取的学生总人数是 ;②估计这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长;(2)学生会准备将每日平均家务劳动时长不少于50min的学生评为“家务小能手”,在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.请估计事件A的概率.21.如图1,点F在线段AB上,点E在线段CD上,∠1+∠2=180°,∠A=∠D.(1)试说明:AB∥CD;(2)如图2所示,延长AB到M,在∠MBC,∠BCD内部有一点P,连接BP,CP.若∠CBP=3∠MBP,∠BCP=3∠DCP,求∠BPC的度数.22.定义:如果2m=n(m,n为正数),那么我们把m叫做n的D数,记作m=D(n).(1)根据D数的定义,填空:D(2)= ,D(16)= .(2)D数有如下运算性质:D(s t)=D(s)+D(t),D()=D(q)﹣D(p),其中q>p.根据运算性质,计算:①若D(a)=1,求D(a3);②若已知D(3)=2a﹣b,D(5)=a+c,试求D(15),D(),D(108),D()的值(用a、b、c表示).23.如图,AB⊥AK,点A在直线MN上,AB、AK分别与直线EF交于点B、C,∠MAB+∠KCF=90°.(1)如图1,求证:EF∥MN;(2)如图2,作∠CBA与∠BCA的角平分线交于点G,求∠G的度数;(3)如图3,作∠NAB与∠ECK的角平分线交于点H,请问∠H的值是否为定值,若为定值请求出定值,若不是,请说明原因.24.在数学中,通常可以运用一些公式来解决问题.比如,运用两数和的完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,能够在三个代数式a+b,ab,a2+b2中,当已知其中任意两个代数式的值时,求出第三个代数式的值.例如:已知a+b=3,ab=2,求a2+b2的值.解:将a+b=3两边同时平方,得(a+b)2=32,即a2+2ab+b2=9,因为ab=2,等量代换,得a2+b2+2×2=9,所以a2+b2=5.请根据以上信息,解答下列问题.(1)已知a﹣b=1,a2+b2=17,求ab的值.(2)如图,已知两个正方形的边长分别为a、b,若a+b=7,ab=9,求图中阴影部分的面积.(3)若(2025﹣x)(x﹣2024)=﹣6,则(2025﹣x)2+(x﹣2024)2的值为 .25.已知直线EF与直线AB、CD分别交于E、F两点,∠BEF和∠DFE的角平分线交于点P,且∠BEP+∠DFP=90°.(1)求证:AB∥CD;(2)如图2,∠PEF和∠PFM的角平分线交于点Q,求∠Q的度数;(3)如图3,若∠BEP=60°,延长线段EP得射线EP1,延长线段FP得射线FP2,射线EP1绕点E以每秒15°的速度逆时针旋转360°后停止,射线FP2绕点F以每秒3°的速度顺时针旋转180°以后停止.设它们同时开始旋转,当射线EP1∥FP2时,求满足条件的t的值为多少.参考答案一、选择题1—10:CBDDA BDCBB二、填空题11.【解答】解:设袋中白球有x个,由表中数据估计从口袋中随机摸出一个球是黑球的概率约为0.25,则,解得x=3,经检验,x=3是所列分式方程的解.故答案为:3.12.【解答】解:∵x2+mx+4是关于x的完全平方式,∴m=±2×2=±4,故答案为:±4.13.【解答】解:∵2×4x+1×16=2×22x+2×24=22x+7=223,∴2x+7=23,∴x=8.故答案为:8.14.【解答】解:设这个角为x,由题意得,180°﹣x﹣24°=3(90°﹣x),解得x=57°.故答案为:57°.15.【解答】解:∵∠1=∠2,∠1=20°,∴∠1=∠2=20°,∵∠AOD=90°,∴∠3=∠AOD﹣∠1﹣∠2=50°,∵∠3=∠4,∴∠3=∠4=50°,∴∠AOE=∠AOD+∠4=140°,∴∠AOE的补角的度数=180°﹣∠AOE=40°,故答案为:40.16.【解答】解:如图,过P作PQ∥AB.∵AB∥CD,∴PQ∥CD.∵EF∥BN,∴∠F=∠FBP,∠E=∠EPB,∵PQ∥AB,∴∠ABP=∠BPQ,∴∠ABF+∠F=∠ABP=∠BPQ,∵MN∥DE,∴∠M=∠MDE,∠N=∠NPD,∵PQ∥CD,∴∠CDP=∠DPQ,∴∠M+∠CDM=∠CDP=∠DPQ,∴∠ABF+∠E+∠F+∠EPN+∠M+∠N+∠CDM=∠EPB+∠BPQ+∠EPN+∠NPD+∠DPQ=360°.故答案为:360°.三、解答题17.【解答】解:(1)=1+3﹣1=3;(2)197×203=(200﹣3)(200+3)=2002﹣32=40000﹣9=39991.18.【解答】解:(1)x(x+2y)﹣(x+1)2+2x=x2+2xy﹣x2﹣2x﹣1+2x=2xy﹣1当,y=﹣25时,原式;(2)[(3x﹣y)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣2y2]÷(﹣2x)=[9x2﹣6xy+y2﹣x2+y2﹣2y2]÷(﹣2x)=[8x2﹣6xy]÷(﹣2x)=﹣4x+3y,当x=3,y=﹣1时,原式=﹣4×3+3×(﹣1)=﹣15.19.【解答】解:(1)∵am=4,an=2,∴am﹣3n=am÷a3n,=am÷(an)3,=4÷23,=4÷8,;(2)∵3x+y﹣3=0,∴3x+y=3,∴8x 2y=23x 2y,=23x+y,=23,=8.20.【解答】解:(1)①这次抽取的学生总人数是9÷10%=90(人);②C组人数为90﹣(9+12+24+21+9)=15(人),则这些随机抽取的学生每日平均家务劳动时长约为(15×9+25×12+35×15+45×24+55×21+65×9)=42(min);故答案为:90人;(2)在本校学生中随机抽取一名学生,记事件A:该学生为“家务小能手”.则事件A的概率约为.21.【解答】解:(1)如图:∵∠2+∠3=180°,∠1+∠2=180°,∴∠1=∠3,∴AE∥DF,∴∠A=∠BFD,∵∠A=∠D,∴∠D=∠BFD,∴AB∥CD;(2)∵AM∥CD,∴∠MBC+∠DCB=180°,∵∠CBP=3∠MBP,∠BCP=3∠DCP,∴∠CBP∠MBC,∠BCP∠DCB,∴∠CBP+∠BCP∠MBC∠DCB=135°,∴∠BPC=180°﹣(∠CBP+∠BCP)=45°.22.【解答】解:(1)∵21=2,∴D(2)=1,∵24=16,∴D(16)=4,故答案为:1;4.(2)①∵21=a,∴a=2.∴23=23.∴D(a3)=3.②D(15)=D(3×5),=D(3)+D(5)=(2a﹣b)+(a+c)=3a﹣b+c,=(a+c)﹣(2a﹣b)=﹣a+b+c.D(108)=D(3×3×3×2×2),=D(3)+D(3)+D(3)+D(2)+D(2)=3×D(3)+2×D(2)=3×(2a﹣b)+2×1=6a﹣3b+2.,=D(3×3×3)﹣D(5×2×2)=D(3)+D(3)+D(3)﹣[D(5)+D(2)+D(2)]=3×D(3)﹣[D(5)+2D(2)]=3×(2a﹣b)﹣[a+c+2×1]=6a﹣3b﹣a﹣c﹣2=5a﹣3b﹣c﹣2,23.【解答】(1)证明:∵AB⊥AK,∴∠MAB+∠NAC=90°,又∵∠MAB+∠KCF=90°,∴∠NAC=∠KCF,∴MN∥EF.(2)解:∵AB⊥AK,∴∠BAC=90°,∴∠CBA+∠ACB=90°,∵BG平分∠CBA,∴,同理,∴,∴∠BGC=180°﹣(∠CBG+∠BCG)=135°.(3)解:∠H的值是为定值.设∠MAB=x,则∠ABC=x,∠KCF=90﹣x,∵AH平分∠BAN,∴,∴,同理,∴∠H=45°.24.【解答】解:(1)∵a﹣b=1,a2+b2=17,(a﹣b)2=a2+b2﹣2ab,∴12=17﹣2ab,解得:ab=8;(2)根据题意可得:图中阴影部分的面积.∵a+b=7,∴(a+b)2=72,即a2+2ab+b2=49,∵ab=9,∴a2+b2+2×9=49,即a2+b2=31,∴图中阴影部分的面积=31﹣9=22;(3)令2025﹣x=m,x﹣2024=n,则m+n=2025﹣x+x﹣2024=1,∵(2025﹣x)(x﹣2024)=﹣6,∴mn=﹣6,则(2025﹣x)2+(x﹣2024)2=m2+n2=(m+n)2﹣2mn=12﹣2×(﹣6)=13.故答案为:13.25.【解答】解:(1)∵∠BEF和∠DFE的角平分线交于点P,∴∠EBF=2∠BEP,∠DFE=2∠DFP,∴∠EBF+∠DFE=2(∠BEP+∠DFP)=2×90°=180°,∴AB∥CD.(2)∵∠BEP+∠DFP=90°,又AB∥CD.∴∠P=180﹣(∠PEF+∠PFE)=180°﹣(∠BEP+∠DFP)=90°,由外角性质得:∠Q=∠MFQ﹣∠MEQ=∠MFP﹣∠MEP=(∠MFP﹣∠MEP)=,∵∠P=90°,∴∠Q==45°.(3)当FP2在EF右侧时,EP1∥FP2时,∠P1EF+∠EFP2=180°,根据题意可知:∠P1EF=15t+60°,∠EFP2=3t+30°,∴15t+60°+3t+30°=180,解得t=5.当FP2在EF左侧时,EP1∥FP2时,∠P1EF+∠EFP2=180°,根据题意可知:∠P1EF=15t﹣60°,∠EFP2=3t﹣30°,∴15t﹣60°+3t﹣30°=180°,解得t=15,t=30综上分析,t=5或t=15或30时,EP1∥FP2.21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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