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2024----2025学年度第二学期
部编版小学语文二年级下册期中测试卷（W）
（内容：至语文园地四）
参考答案
一、识字、写字。（32分）
1．我会拼，我会写。（10分）
gū niang fāng gé wēn nuǎn tián wèi jǐng sè
（ 姑娘 ） （ 方格 ） （ 温暖 ） （ 甜味 ） （ 景色 ）
mín zú bèi ké jī dàn píng guǒ yí mǔ
（ 民族 ） （ 贝壳 ） （ 鸡蛋 ） （ 苹果 ） （ 姨母 ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，并在下面划上“__________”。 （6分）
树荫（yīng yīn） 米粥（zhōu zōu） 饺子（jiāo jiǎo）
峡谷（xiá jiá） 昏暗（hūn hún） 花瓣（bàn biàn）
3．比一比，再组词。（10分）
作（ 作业 ） 岛（ 小岛 ） 闹（ 热闹 ） 财（ 财产 ） 彩（ 彩色 ）
昨（ 昨天 ） 鸟（ 小鸟 ） 闭（ 关闭 ） 购（ 购物 ） 菜（ 白菜 ）
4．填空。（6分）
“具”字音序是 J ，音节是 ju ，一共有 8 画，可组
词为：文具、具备，写出一个同音字：句 / 巨 / 剧 / 据。
二、词语积累。（24分）
1．选字组词。（8分）
【周 舟】 【休 体】 【烧 浇】 【峰 锋】
四（ 周 ） （ 体 ）育 （ 浇 ）花 山（ 峰 ）
划（ 舟 ） （ 休 ）息 （ 烧 ）火 （ 锋 ）利
2．在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ 美好 ）的礼物 （ 美丽 ）的公主 （ 凶狠 ）的魔王
（ 绿色 ）的草坪 （ 弯弯 ）的小路 （ 毛茸茸 ）的小鸟
3．写出下列词语的近义词。（6分）
快乐（ 开心/高兴） 特别（ 十分/非常） 仔细（ 认真 ）
寻觅（ 寻找 ） 精心（ 用心 ） 欢呼（ 欢叫 ）
4．在括号里填上恰当的标点符号。（4分）
（1）她一边笑一边说（ ：“ ）妈妈怎么能当公主呢（ ？” ）
（2）她穿上一身浅绿色的衣服（ ， ）真美（ ！ ）
三、句子乐园。（18分）
1．连词成句，并加上标点符号。（6分）
（1）弟弟 给出 很快 喜鹊 答案 了
喜鹊弟弟很快给出了答案。
（2）亲手 柏树 爷爷 长大了 栽种的 已经 邓小平
邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
（3）旅行 我们 很远的 可以 地方 去 到
我们可以到很远的地方去旅行。
2．按要求写句子。（6分）
（1）长颈鹿大叔寄来一个包裹。
改为“把”字句：长颈鹿大叔把一个包裹寄来。
改为“被”字句：一个包裹被长颈鹿大叔寄来。
（2）千人糕怎么会不好吃呢？（给句子换种说法，不改变原意）
千人糕很好吃。
3．把句子写具体。（6分）
（1）我放学经过一家书店。
（2）草地葱葱绿绿的，好像一块绿毯。
（3）奶奶在美丽的公园里锻炼身体。
四、阅读园地。（16分）
1．我会背，我会填。（8分）
（1）与其锦上添花，不如雪中送炭。
（2）碧玉妆成一树高，万条垂下绿绦。
（3）转眼又是新春到，全家团圆真热闹。
（4）诚信者，天下之结也。
2．我会阅读课文片段，并按要求答题。（8分）
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ 伸 ）懒腰，用一颗露珠把脸（ 洗 ）干净，把细长的触须（ 擦 ）得亮亮的。如果能小心地（ 伸 ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
（1）选文一共有3句话。（1分）
（2）把下列词语填入文中的括号里。（4分）
跳 伸 洗 擦
（3）文中的“免费的特快列车”指的是狗。（1分）
（4）从文中可以看出当一只小虫子（ B ）（2分）
A．一点也不好。 B．还真不错。
五、开心写话。（10分）
仔细观察图片，图上都有谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？发挥想象，用几句通顺的话写下来，注意不写错别字。
【范文】
搭桥过河
在一个阳光灿烂的早晨，小兔子和小刺猬决定结伴出去游玩。它们途经一条小河时，发现
河水已经漫过了小桥，这使得它们陷入了困境，不知该如何过河。
此时，大象和长颈鹿恰巧经过此地。大象提议道：“我可以利用我的长鼻子与长颈鹿的长脖子，共同搭建一座桥梁，让你们能够安全过河。”长颈鹿也表示赞同。
于是，大象伸出其有力的长鼻，而长颈鹿则伸展出它的长脖子，两者巧妙地结合，搭建起了一座别具一格的桥梁。小兔子和小刺猬怀着谨慎的心情，踏上了这座由大象和长颈鹿共同搭建的桥梁，并成功地抵达了河对岸。
抵达后，它们对大象和长颈鹿表达了深深的感激之情：“谢谢你们，你们真是太好了！”
大象和长颈鹿则微笑着回应：“不用谢，能够帮助你们我们也感到非常开心！”
最终，这五个朋友共同度过了一个愉快且难忘的一天。
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2024----2025学年度第二学期
部编版小学语文二年级下册期中测试卷（W）
（内容：至语文园地四）
班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 评分：____________
一、识字、写字。（32分）
1．我会拼，我会写。（10分）
gū niang fāng gé wēn nuǎn tián wèi jǐng sè
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mín zú bèi ké jī dàn píng guǒ yí mǔ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下列带点的字选择正确的读音，并在下面划上“__________”。 （6分）
树荫（yīng yīn） 米粥（zhōu zōu） 饺子（jiāo jiǎo）
峡谷（xiá jiá） 昏暗（hūn hún） 花瓣（bàn biàn）
3．比一比，再组词。（10分）
作（ ） 岛（ ） 闹（ ） 财（ ） 彩（ ）
昨（ ） 鸟（ ） 闭（ ） 购（ ） 菜（ ）
4．填空。（6分）
“具”字音序是____________，音节是_____________，一共有____________画，可组
词为：________________、________________，写出一个同音字：____________。
二、词语积累。（24分）
1．选字组词。（8分）
【周 舟】 【休 体】 【烧 浇】 【峰 锋】
四（ ） （ ）育 （ ）花 山（ ）
划（ ） （ ）息 （ ）火 （ ）利
2．在括号里填上恰当的词语。（6分）
（ ）的礼物 （ ）的公主 （ ）的魔王
（ ）的草坪 （ ）的小路 （ ）的小鸟
3．写出下列词语的近义词。（6分）
快乐（ ） 特别（ ） 仔细（ ）
寻觅（ ） 精心（ ） 欢呼（ ）
4．在括号里填上恰当的标点符号。（4分）
（1）她一边笑一边说（ ）妈妈怎么能当公主呢（ ）
（2）她穿上一身浅绿色的衣服（ ）真美（ ）
三、句子乐园。（18分）
1．连词成句，并加上标点符号。（6分）
（1）弟弟 给出 很快 喜鹊 答案 了
_________________________________________________________________________
（2）亲手 柏树 爷爷 长大了 栽种的 已经 邓小平
_________________________________________________________________________
（3）旅行 我们 很远的 可以 地方 去 到
_________________________________________________________________________
2．按要求写句子。（6分）
（1）长颈鹿大叔寄来一个包裹。
改为“把”字句：_________________________________________________________
改为“被”字句：_________________________________________________________
（2）千人糕怎么会不好吃呢？（给句子换种说法，不改变原意）
_________________________________________________________________________
3．把句子写具体。（6分）
（1）____________________________经过_______________________________________。
（2）草地葱葱绿绿的，好像___________________________________________________。
（3）奶奶在_________________________________________________________锻炼身体。
四、阅读园地。（16分）
1．我会背，我会填。（8分）
（1）与其锦上添花，___________________________送炭。
（2）___________________________一树高，万条垂下绿绦。
（3）_______________又是新春到，全家_______________真_______________。
（4）诚_______________者，天下______________________________________。
2．我会阅读课文片段，并按要求答题。（8分）
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（ ）懒腰，用一颗露珠把脸（ ）干净，把细长的触须（ ）得亮亮的。如果能小心地（ ）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
（1）选文一共有_________句话。（1分）
（2）把下列词语填入文中的括号里。（4分）
跳 伸 洗 擦
（3）文中的“免费的特快列车”指的是__________________。（1分）
（4）从文中可以看出当一只小虫子（ ）（2分）
A．一点也不好。 B．还真不错。
五、开心写话。（10分）
仔细观察图片，图上都有谁？他们在什么地方干什么？结果怎样呢？发挥想象，用几句通顺的话写下来，注意不写错别字。
15 × 10 = 150
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