1.4平行线的判定同步练习(含解析)

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1.4平行线的判定同步练习(含解析)

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1.4平行线的判定
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图,,,若要使直线,则可使直线绕点D逆时针旋转( )
A. B. C. D.
2.如图,已知直线外一点,过点画直线,使,借助三角板有如下操作:
①固定直尺,并沿方向移动三角板,使斜边经过点;
②用三角板的斜边靠上直线;
③沿三角板斜边画直线;
④用直尺紧靠三角板的一条直角边.
正确的操作顺序是( )
A.①②③④ B.②④③① C.②④①③ D.④③②①
3.如图,下列推理正确的是( )
A.∵,∴ B.∵,∴
C.∵,∴ D.∵,∴
4.如图,将三把相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,在线段,,,,中,相互平行的线段有( )

A.组 B.组 C.组 D.组
5.如图,在方格纸上给出的线中,互相平行的有()
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
6.同一平面内的四条直线a,b,c,d满足,则下列式子成立的是( )
A. B. C. D.
7.将一直角三角尺与纸条按如图方式放置,下列条件:①;②;③;④.其中能说明纸条两边平行的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
8.如图,下列条件中,不能判断直线的是( )
A. B. C. D.
9.下列图形中,已知,则可得到的是( )
A. B.
C. D.
10.将一块直角三角板按如图方式放置,其中,,两点分别落在直线、上,,添加下列哪一个条件可使直线( )
A. B. C. D.
11.下列条件中不能够推理得到的是( )

A. B. C. D.
12.下列给出的条件能够推理出的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
13.如图,已知,添加下列一个条件:①;②;③;④.其中能判定的是 (填序号).

14.已知a,b,c在同一平面内的三条直线,若,,则a c.
15.如图,两块三角板形状大小完全相同,则边的依据是 .(写一个即可)
16.如图,BE平分∠ABC,请你添加一个条件 ,使.
17.如图,填写一个能使的条件: .
三、解答题
18.如图,已知,请判断与的位置关系,并说明理由.

19.如图,在一个三角形支架上要加一根横杆,使,请你用尺规作出的位置(不写作法,保留作图痕迹),并说说你的依据.
20.如图,已知,,试判断,的位置关系,并说明理由.
21.如图,已知平分平分,且与互余.试说明:.

22.光线从空气中射入水中会产生折射现象,同时光线从水中射入空气中也会产生折射现象,如图,光线a从空气中射入水中,再从水中射入空气中,形成光线b,根据光学知识有,,请判断光线a与光线b是否平行,并说明理由.
23.完成下面的证明:
如图,BE平分∠ABD,DE平分∠BDC,且∠α+∠β=90°,求证:AB∥CD.
证明:∵BE平分∠ABD ( )
∴∠ABD=2∠α ( )
∵DE平分∠BDC(已知)
∵∠BDC= ( )
∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β) ( )
∵∠α+∠β=90°(已知)
∴∠ABD+∠BDC=( )
∴ AB∥CD ( )
24.如图,,,垂足分别是,,.
(1)判断与的位置关系;(不需要证明)
(2)求证:.
《1.4平行线的判定》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B C C C D B D
题号 11 12
答案 C D
1.A
【分析】本题考查了平行线的判定:同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
根据同位角相等,两直线平行可知当时,,进而可得,由此即可求解.
进行判断.
【详解】解:如图,
当时,,
因为,所以.
所以.
因为,所以.
故选A.
2.C
【分析】利用基本作图方法得出作直线的步骤即可.
【详解】解:②用三角板的斜边靠上直线;
④用直尺紧靠三角板的一条直角边;
①固定直尺,并沿方向移动三角板,使斜边经过点;
③沿三角板斜边画直线;
故选:C.
【点睛】此题考查了作平行线以及平行线的判定,正确掌握基本作图方法是解题关键.
3.B
【分析】根据平行线的判定判断即可.
【详解】解:A、由∠2=∠4不能推出AD∥BC,故本选项错误;
B、∵∠1=∠3,∴AD∥BC,故本选项正确;
C、由∠4+∠D=180°不能推出AD∥BC,故本选项错误;
D、由∠4+∠B=180°不能推出AD∥BC,故本选项错误;
故选:B.
【点睛】本题考查了平行线的判定的应用,注意:同旁内角互补,两直线平行,内错角相等,两直线平行.
4.B
【分析】根据平行线的判定方法即可求解.
【详解】解:∵三把相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,
∴,则,
,则,
∴有组,
故选:.
【点睛】本题主要考查平行线的判定,掌握其判定方法是解题的关键.
5.C
【分析】本题考查了平行线的判定,熟练掌握网格结构是解题的关键.根据网格结构,找出与直线a所在的直角三角形的竖直方向的直角边的夹角相等的直线即可.
【详解】解:如图,
根据方格纸上给出的线可以看出,共3对,
故选:C.
6.C
【分析】根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,可证,再结合,可证.
【详解】∵,
∴,
∵,
∴.
故选:C.
【点睛】此题主要考查了平行线及垂线的性质,关键是根据同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行解答.
7.C
【分析】本题主要考查平行线的判定,熟悉平行线的判定定理是解题的关键;根据平行线的判定定理逐个判断即可.
【详解】解:∵,
∴纸条两边平行(同位角相等,两直线平行),故①正确;
∵,
∴纸条两边平行(内错角相等,两直线平行),故②正确;
∵,
∴纸条两边平行(同旁内角互补,两直线平行),
故④正确.
∴有3个.
故选:C.
8.D
【分析】根据平行线的判定定理,逐个进行判断即可.
【详解】解:A、∵,
∴(同旁内角互补,两直线平行),故A不符合题意;
B、∵,
∴(内错角相等,两直线平行),故B不符合题意;
C、∵,
∴(同位角相等,两直线平行),故C不符合题意;
D、根据不能判断直线,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握平平行线的判定定理:同旁内角互补,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行.
9.B
【分析】先确定两角之间的位置关系,再根据平行线的判定来确定是否平行.
【详解】解:A、∠1和∠2的是对顶角,不能判断,故此选项不符合题意;
B、∠1和∠2的对顶角是同位角,且相等,所以,故此选项符合题意;
C、∠1和∠2是内错角,且相等,故,不是,故此选项不符合题意;
D、∠1和∠2互为同旁内角,同旁内角相等,两直线不一定平行,故此选项不符合题意;
故选:B.
【点睛】此题主要考查了平行线的判定,解题关键是掌握平行线的判定定理.
10.D
【分析】根据平行线的判定定理求解即可.
【详解】解:由平行线的判定可知,当∠2=∠ABC+∠1时,,
即∠2=∠ABC+∠1=30°+20°=50°,
故选:D.
【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
11.C
【分析】根据平行线的判定条件逐项进行判断即可.
【详解】∵,
∴(内错角相等,两直线平行),故A选项不符合题意;
∵,,
∴,
∴(同旁内角互补,两直线平行),故B选项不符合题意;
∵,
∴(同旁内角互补,两直线平行),故D选项不符合题意;
没有条件能够使推理出,故C符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的判定定理,对顶角相等,熟练掌握并区分各个知识点是解题的关键.
12.D
【分析】根据平行线的判定逐一判定即可.
【详解】解:A.由不能推理出,故不符合题意;
B.由不能推理出,故不符合题意;
C.由不能推理出,故不符合题意;
D. ∵∠4+∠5=180°时能推出,又∵∠1=∠5,∴由能推理出,故符合题意;
故选D.
【点睛】本题考查了平行线的判定定理,解决此题的关键是清楚平行线的判定定理同位角相等,两直线平行;内错角相等,两直线平行;同旁内角互补,两直线平行.
13.①③④
【分析】根据证得,结合每一个选项中的条件证得,即可推出.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
①∵,,∴,∴,∴,故正确,故符合题意;
②∵,,∴,∴不平行,∴不能判定,故错误,故不符合题意;
③∵,,∴,∴,∴,故正确,故符合题意;
④∵,∴,∵,∴,∴,∴,故正确,故符合题意;
故答案为:①③④.
【点睛】此题考查了平行线的判定定理,平行公理的应用,正确掌握平行线的判定定理是解题的关键.
14./平行
【分析】本题考查了平行线的判定,熟知在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行是解题的关键.
【详解】解:∵,,
∴,
故答案为:.
15.同位角相等,两直线平行(答案不唯一)
【分析】利用平行线的判定方法即可解决问题.
【详解】解:依题意,
∴(同位角相等,两直线平行)
故答案为:同位角相等,两直线平行(答案不唯一).
【点睛】本题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
16.∠EBC=∠DEB或∠ADE=∠ABC或∠BDE+∠DBC=180°等
【分析】根据平行线的判定定理求解即可;
【详解】解:添加条件:;;等,理由如下;
∵,
∴(内错角相等,两直线平行);
∵,
∴(同位角相等,两直线平行);
∵,
∴(同旁内角互补,两直线平行),
故答案为:;;等.
【点睛】本题考查平行线的判断定理,熟记平行线的判定定理是解题的关键.
17.或或
【分析】根据平行线的判定方法,利用同位角相等,同旁内角互补,两直线平行解决问题即可.
【详解】解:当或或时,.
故答案为:或或.
【点睛】本题考查平行线的判定,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法.
18.平行,理由见解析
【分析】本题考查平行线的判断,掌握平行线的判定方法,是解题的关键.首先根据得,再根据可得出,据此可得出答案.
【详解】解:与的位置关系是:,理由如下:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
19.图见解析,依据内错角相等,两直线平行
【分析】本题主要考查尺规作角等于已知角,平行线的判定方法,掌握尺规作角,平行线的判定方法是解题的关键.
根据题意,作角等于已知角,运用内错角相等,两直线平行即可求解.
【详解】解:如答图,即为所求,
依据内错角相等,两直线平行.
20.,理由见解析
【分析】根据平行线的判定定理求解即可.
【详解】解:,理由如下:

∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】此题考查了对顶角相等,平行线的判定,熟记“同旁内角互补,两直线平行”是解题的关键.
21.证明见解析.
【分析】根据余角定义得到,由角平分线定义求出,由此推出.
【详解】解:与互余,
平分平分,


∴.
【点睛】此题考查了平行线的判定定理,角平分线的定义,余角的定义,熟练掌握平行线的判定定理是解题的关键.
22.平行,理由见解析
【分析】根据等角的补角相等求出与的补角相等,再根据,结合内错角相等,两直线平行即可判定.
【详解】解:平行,理由如下:
如图,,




【点睛】本题考查了平行线的判定,解决本题的关键是掌握平行线的判定.
23.已知;角平分线的定义;2∠β ;角平分线的定义;等量代换;180°;同旁内角互补两直线平行
【分析】首先根据角平分线的定义可得∠ABD=2∠α,∠BDC=2∠β,根据等量代换可得∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β),进而得到∠ABD+∠BDC=180°,然后再根据同旁内角互补两直线平行可得答案.
【详解】解:∵BE平分∠ABD (已知),
∴∠ABD=2∠α(角平分线的定义).
∵DE平分∠BDC(已知),
∴∠BDC=2∠β (角平分线的定义),
∴∠ABD+∠BDC=2∠α+2∠β=2(∠α+∠β)(等量代换),
∵∠α+∠β=90°(已知),
∴∠ABD+∠BDC=180°,
∴AB∥CD(同旁内角互补两直线平行).
【点睛】此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握角平分线定义和平行线的判定方法.
24.(1)
(2)见解析
【分析】(1)根据垂直于同一直线的两条直线互相平行,即可得出结论;
(2)根据可得,则,即可求证.
【详解】(1)解:∵,,
∴.
(2)证明:,,
(等式的性质),
即 ,
(同位角相等,两直线平行).
【点睛】本题主要考查了平行线的判定,解题的关键是掌握垂直于同一直线的两条直线互相平行,同位角相等,两直线平行.
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