资源简介

七年级语文试题
(考试时间：120分钟：满分：120分)
本试题共三道大题，24道小题。所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。其中，选
择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写；笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡
相应位置作答。
学校开展“争做追光少年”主题活动，请你参与。
活动一：“争做追光少年”主题演讲(14分)
小语同学准备用以下闪光人物作为本次演讲的素材，请你参与整理，完成1一3题。
分类
名字
闪光点
李公朴
以救国为志，为推动文化进步，鞠躬尽瘁，至死不xè。
大国脊梁
一位鲜为人知的科学家，在核潜艇研发的艰难征途上锲而不舍，为
黄旭华
国防事业铸就了坚实的水下屏zhàng。
老实，健壮，拒绝平庸。他努力拉车，想要实现拥有一辆属于自己
祥子
凡人微光
的洋车的梦想。
他们坚韧、淳朴、谦逊…在自己的岗位上默默无闻，用责任与担
城市建设者
当为城市建设添砖加瓦。
1.根据拼音写汉字(2分)
(1)至死不xiè(
）(2)屏zhang（
2.表格中加点字注音不正确的一项是(2分)
A.鲜为人知(xidn)B.锲而不舍(qie)C.平庸(yong)D.坚韧(ren)
3.有同学认为祥子不适合作为闪光人物出现在演讲稿中，你认同这种观，点吗？请结合名著内
容，说说你的理由。（3分)
七年级语文试题第1页共8页
4.以下展现闪光人物品质的句子中，加点词语运用不正确的一项是(2分)
A.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先是当之无愧的“两弹元勋”。
B.志愿者们默默无闻，无私付出，在大庭广众中掀起了一股奉献爱心的热潮。
C.长征途中，革命英雄们一次次突破绝境，力挽狂澜，让革命火种得以延续。
D.扶贫干部扎根深山，一心为村民谋出路，他们之中涌现出了许多可歌可泣的模范人物。
5.请仿照画线句子，将下面的结束语补充完整。(3分)
身为追光少年，我们怀揣着滚烫的梦想，无畏前行。在奋进的路上，以梦为旗，于剃
棘中踏出坦途；在迷茫的时刻，以梦为灯，于混沌里觅得方向；
让我们一路追光，书写属于我们自己的热血华章！
6.参加完活动后，同学们纷纷发表感言，其中有语病的一项是(2分)
A.今天的演讲很精彩，我懂得了只有怀揣梦想、不断努力，才能在青春赛道上跑出加速度。
B.这些追光少年以坚定的信念和踏实的行动展现出了青少年的蓬勃朝气，令人振奋。
C.听完演讲后，我不仅对追光少年们的勇气钦佩有加，更被他们的故事所深深吸引。
D.这场演讲活动使我深受触动，少年们在追光途中的不凡经历让我受益匪浅。
活动二：“追光少年”读书交流会(56分)
【经典诗词交流】(11分)
7.根据提示，将下面的诗文补充完整。(5分)
经典诗文中往往蕴藏着独特的情思。晚年隐居的王维用“①，明月来相照”(《竹
里馆》)向世人展现了物我两忘的澄明超脱；岑参用“②
③”(《逢入京
使》)抒写了思念亲人又不愿亲人挂念的复杂情感；“可汗问所欲，
④”(《木兰诗》)》
折射出古人不慕荣利的精神追求；韩愈则用“草树知春不久归，
⑤
”（《晚春》)
暗含了不管什么时候，都要尽情展现生命本色的人生哲思。
阅读下面两首诗，完成89题。
【甲】春夜洛城闻笛
【乙】村晚
唐·李白
宋·雷震
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
七年级语文试题第2页
共8页

展开更多......

收起↑