资源简介

三界片2024学年第二学期期中检测
A.虎妞嫁给祥子后，祥子希望拉车养家，但虎妞却提出买车出租来养家，后因祥子生病等原因耗光
了所有的积蓄。
七年级语文
B.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线素，与祥子有密切关系的女主
考试时间100分钟满分100分全卷含书写3分
人公是虎妞。
一、积累及运用（共23分）
C.《骆驼祥子》中的样子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去，省吃俭用攒了三年钱，
1.根据拼音写出相应的汉字或给加点汉字注拼音。(4分)
终于买下了一辆车，但这辆车很快就被霸道的刘四抢走了。
历史的长河gn(▲)古而来滚滚向前，因有众多杰出人物而灿烂：两弹元▲(xn)
D.祥子把赚的钱放在瓦罐里，准备买第二辆新车，结果被孙侦探敲诈，夺走了他的全部积蓄。
邓稼先以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神诠释了中国男儿的责任与担当；闻一多先生研究学问，
(2)仔细阅读名著片段，回答后面的问题。(4分)
锲而不舍，反对独裁，慷▲
(kǎi)淋漓。亦有无数平凡的小人物闪现人性的光彩：《山海
【甲】祥子昏昏沉沉地睡了两昼夜，虎妞着了慌，到娘娘庙求了个神方：一点香灰之外，还有两三
经》仅是一部刻印粗拙（▲）的本子，却寄寓着长妈妈对迅哥儿的爱…这样的光辉引导我们
味草药。给他灌下去…虎如这才想起去请大夫。扎了两针，服了两剂药，他清醒了过来
务实、向善、求美，抵达更高的人生境界。
一睁眼便问：“还下雨吗…
2.古诗文填空。(10分)
【乙】他躺了十天。刚顾过命来，他就问虎妞：“车呢？”
诗中有景。“草树知春不久归，(1)▲”（韩愈《晚春》）中有百花盛开万紫千红的暮
选段中是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？祥子问起的那辆“车”后来的命运怎样？请用简
春之景；“(2)▲，寒光照铁衣”(《木兰诗》)中有北方军营寂寞惆怅的苦寒之景。
要的语言回答。
▲
诗中有情。那清净的幽篁里，“(3)_▲一，▲”(《竹里馆》)是隐士独享与明月作
(二)文学作品阅读(12分》
伴的无限惬意：那漫漫的故园路上，“(4)▲，▲”(《逢入京使》)是征人远赴边塞
水乡车夫
振作精神、安慰家人的万千思念。那悠扬的笛声，“(5)▲，▲”(《春夜洛城闻笛》)
褚福海
是游子们浓浓的思乡之情。
诗中有趣。“(6)
▲”(《木兰诗》)的隐喻中巧妙解答
①结识他，是种偶然。
木兰女扮男装、代父从军未被发现的奥秘。
②应故友盛情相邀，我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗如画般令
3.下列成语运用不正确的一项是（▲）(2分)
A.执着是锲而不舍，是持之以恒，是一首催人奋进的歌
人沉醉。但此行留下最深刻印象的，是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。
B.我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。
③那日抵达南浔时己下午五点，匆匆在宾馆安顿好后，我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时分古
镇的别样神韵。初次去南浔，人生地不熟，且天色己晚，不知景点怎么走。就在疑惑犹豫间，突然
C,侦探小说中扑朔迷离的情节让我一头沉浸其中，完全忘记了时间的流逝。
瞧见在宾馆大门外，停有几辆人力三轮车在候客，于是，我们跨上了其中一辆半旧不新的三轮车，
D.语文课上，同学们朗读《黄河颂》的声音气冲斗牛。
因而有幸结识了这位敦厚的车夫。
4.下列文学常识与文化常识不正确的一项是（▲）(2分)》
A。《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，谥号文忠，北宋政治家、文学家，
④甫坐上车，他便主动热情地向我们推介了两条游览路径。一声亲切的“坐稳了哦”，给人
细微体贴的感受，只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠，一会儿环绕着幽
“唐宋八大家”之一。
B.“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。“孤狐”
静的河浜穿梭，偶尔还到罕见的廊檐下穿越，经微地颠籔摇晃着缓慢前行，我们坐在车上却感到特
别舒坦安稳。此刻的南浔，祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车，一边不停地为我们讲解着。
是古代王侯的自称。“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以称呼。
C.《木兰诗》选自郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，它与《孔雀东南
⑤游览了一圈，他把我们拉回宾馆。正欲下车时，一句“下车请当心，请拿好你的物品”让人
飞》合称为“乐府双璧”
倍感殷切与关怀。当问及给多少车费时，他竞痛快而满不在平地答道：“随便你给吧。”这使我十
D.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，其中长妈
分不解一一靠苦力谋生养家，却如此轻视钱财，他究竟是怎样的一个人啊！怀着半是好感半是好奇的
妈、衍太太、闰土、范爱农都是我们熟悉的人物。
心情，我与他相约次日清展六时再去辰游，细细赏景。
5.阅读下面文本，完成下列各题。(5分)
⑥第二天清晨，醒来时天己彻亮，急忙洗激一番，疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下表，
七年级(6)班正在举办以“家国情怀”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
离约定的钟点还差五分钟，这时他己慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。
(1)班长起草了活动清单，选出活动内容与主题不符的一项（▲）(2分)
A.感巨变：搜集资料，感受家国巨变。B.赞先进：观看影片，赞美改革人物
⑦坐上车，按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边，众多摊贩已在摆摊设点，销售各种当
C.颂伟绩：合唱歌曲，歌颂发展成就。D.悟韵律：吟诵诗篇，体悟音韵之美
地特产和时令果蔬。他招呼我们下来后，便知趣地将车停在一旁静候。
(2)在“配乐朗诵爱国诗文”活动中，小语搜集了下列诗句，请你选择最合适的一句为其匹配合适的
⑧走出不远，我回眸张望，只见他骑在车上，车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾，手里捧着一
背景音乐，并说明理由。(3分)
本厚厚的书，在专注地阅读。此后，我发现，只要有片刻工夫，他都充分利用起来，将随身携带的
A.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
B.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平
书拿出来读上一会儿。后来，他悄悄地告诉我，他心中有个梦想，就是想要学会英语，以更好地为
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
海外游客服务。闻听此言，我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际，也不管他何时能够学
成，至少，他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间充裕、置身优
备选音乐：悠扬动听的乐曲欢快轻松的乐曲悵慨悲壮的乐曲
越环境却不思进取的人汗颜？他还坦诚而自信地告诉我，年底打算去考导游员。
我选▲句，应匹配的背景音乐是▲，理由是
⑨这一路，他轻快地踩着车，并借景发挥，侃侃道来。我们静心听他讲解，仔细观赏沿途的古
二、阅读(34分)
宅老店。走走停停中，我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影，不禁被古人的精妙
(一)名著阅读（共6分）
匠心所折服。整个游览过程中，他不仅机灵卖力地蹬车，还热情地讲述相关逸闻趣事或历史掌故，
6.(1)关于名著，下列表述有误的一项是（▲）(2分)
劝说难得来一次的我们多看看，却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行和老乡有些

展开更多......

收起↑