资源简介

湖北初中名校联盟 2025 年 4 月中考模拟考试
语文 参考答案及评分标准
1.（2 分） 聆听、认真地听（意近即可）
2.（2 分）（1）默默无闻 （2）博闻强记
3.（2 分）范仲淹 对得 1 分，横批由右向左 书写对得 1 分。
4.（8 分） ①江春入旧年；②不求闻达于诸侯；③沉舟侧畔千帆过； ④但余钟磬音； ⑤休祲降于天；⑥
会挽雕弓如满月；⑦留取丹青照汗青；⑧仍怜故乡水
5.（3 分）示例 1：亲爱的小雨，希望你能自信走进考场，在此次中考中发挥最好水平，就像这束“油菜
花”一样“有才华”，用才华助力自己站在高山之巅。（“走向辉煌”亦可）
小雯
示例 2：亲爱的小雨，借这束向日葵，祝福你在考场上如同“向日葵”追随阳光，答题如流，考
试顺利，一举夺魁。
小雯
（称呼和署名写正确得 1 分，反之扣分。意近即可）
6.（3 分）（1）A(qù) B（tiào）
（2）A 望眼欲穿 B 鸠占鹊巢
（3）A “惠存”是敬词，用法有误，改为“保存”；
B “建树”多用于褒扬他人卓越成就，不用于自谦。可用“成绩”“浅见”等。
7.（2 分）深巷 / 晴窗（或“矮纸”“杏花”，任选两个符合语境的意象，各 1 分）
8.（2 分）诗人看似悠然作草、分茶的闲适背后，实则暗含对时局无奈、抱负难展的自我排
遣。（2 分，需答出表里两层情感）
9.（4 分）（1）③消失； （2）这； （3）祭扫； （4）相比
10.（2 分）A.也 B.哉
11.（2 分）B D
12.（2 分）因此轻盈的马车、奔腾的骏马，吹着箫打着鼓的华丽船只，来来往往，从不推辞地来回奔波。
13.（4 分）答案示例：①景象对比：甲文雪景空寂清冷（“人鸟声俱绝”“上下一白”）；乙文清明场景繁华
喧闹（“靓妆藻野”“声闻数里”）（2 分）。 ②情感寄托：甲文雪景体现遗世独立的孤傲（“痴”）；乙文清
明场景暗含对故国繁华的追忆与怅惘（结合写作背景）（2 分）。
14.（2 分）C（参见原文“当地面温度由 0 摄氏度以上降至 0 摄氏度以下时，空气中的水分会在地面或近
地面物体上直接凝华成固态的白色冰晶”“无风或微风”）
15.（2 分）D
16.（3 分）①从活动组织看，建议去参观菊展或登高，学习菊花的精神，锻炼意志品质。②从着装看，秋
末天气转寒，日间温差大，建议穿保暖防寒又方便穿脱的衣服，以备增减。③从出行物品准备看，秋末空
气中水分减少，建议带水及温性食物，如柿子等，以保持良好身体状态。（每点 1 分，意思相近，即可得
分）
17.（3 分）A 应重读“烙印”。
18.（3 分）因为第④段插叙，补充了张小勇和娟子都曾得到他人的帮助的成长经历，交代了他们资助贫困
学生的原因，使文章结构更完整，更能使读者理解他们的善举。所以作者不同意删除。
（点出插叙内容得 1 分，讲清作用得 2 分，意近即可）
19.（3 分）张小勇并没有真正找到李叔叔，因为他始终无法确定李叔叔的具体身份和住址（1 分）。但张
小勇确实“找到”了李叔叔——他通过资助王天林和李红菊，将李叔叔的善举传递，实现了李叔叔对
他的期望（2 分）。“李叔叔”已化为了精神力量，张小勇找到了自己的目标，所以确实找到李叔叔了。
（意近即可）
20.（3 分）两篇文章都以善意传递为核心。《驿路梨花》借茅屋维护展现陌生人的互助。《我要找到你》通
过张小勇从受助者转为资助者，揭示“李飞行”实为善意符号。两文中平凡善意编织温情纽带，雷锋
精神跨越时空生生不息。（围绕“善意”“雷锋精神”“爱心传递”回答都可。）（意近即可）
21.（2 分）示例：东洋大海的水声聒耳烘托出孙悟空此时悲凉的心情。（写出心情悲凉，表述流畅，即可
得 2 分。）
22.（2 分）示例：祥子为了挣钱买车，在杨宅拉包月，繁重的劳动及精神压迫之下，他身心俱疲。（点明
挣钱买车的目的得 1 分，写出杨家对他的剥削与压迫得 1 分。）
23.（2 分）示例：动作描写，生动刻画孙悟空四方叩拜唐僧的情形，表现了孙悟空有情有义。（写出描写
角度得 1 分，品出人物精神得 1 分。）
24.（2 分）示例：祥子愤而摔钱，阶级剥削和压迫引起思想的蜕变，反抗之中带有绝望，最终从“人性”
向“兽性”转变，走向自甘堕落。（写出前后转变得 1 分，写出悲剧结局得 1 分）
25.（5 分）示例：
任务一：
规范汉字书写倡议书
同学们：
汉字是中华文明的基因密码。为传承书法艺术，我班倡议：一、端正坐姿，规范握笔；二、每日临帖，
心手相应；三、作业卷面，字迹清晰；四、参与书法社团，提升审美。让我们在横竖撇捺间感受汉字温度，
于提按顿挫中书写青春华章！
××中学 XX 班
2025 年×月×日
任务一评分标准：标题、称呼、落款等格式完备准确 1 分，结合汉字阐明重要性，给出针对性建议和倡议
4 分。
任务二：
笔尖的舞蹈
砚台盛着月光/狼毫轻吻宣纸的素裳/
墨痕在晨光里舒展腰肢/汉字跳起千年的圆舞曲/
橡皮屑是飘落的梅花/方格本里藏着整个春天
任务二评分标准：
能体现最美的书写瞬间特点，有诗歌样式，有点诗的韵味。（5 分）
能大致体现书写样态，有诗歌样式。（4～3 分）
内容较空洞，缺乏内容及诗歌形式价值。（2～1 分）
26.（50 分）作文评分说明
任务一是记叙文，需要根据题目要求，确定一个与你的个人经历紧密相关的主题，补充题目“那一次，
我看见了…”并进行写作。关键点在于选取一个具体的事件，描绘细节和情感变化。可以是你在某个特定
时刻所看到的某种景象（如自然风光、城市风貌等），也可以是你所感受到的某种情感（如亲情、友情、
师生情等）。思考你在这个事件中看到了什么，感受到了什么，以及这个事件对你产生了什么影响，写出
你从"看见"中获得的独特感悟，还要注意情感的真实和细腻，结构上要有铺垫、高潮和感悟。
任务二是议论文，题目是“真正的看见”。根据对题意的理解，确定一个明确的论点。这个论点可以
是关于眼见不一定为实的观点，也可以是关于真正的看见需要超越表面现象、深入本质的观点。可从托尔
斯泰的例子或某些社会现象引出论点，讨论“看见”不仅是视觉，更是理解和洞察。可以引用名人例子、
名家言论，阐释你对"真正的看见"这一命题的思考。还要辩证分析，比如科技带来的视觉依赖，强调用心
的重要性。要阐明“真正的看见”是什么，“看见”有怎样的价值或意义，“真正看见”需要具备怎样的视
野与情怀。结构上要有论点、论据和结论，逻辑清晰。
任务三是想象作文，题目中给出了多个想象的角度，如海底的珊瑚、白杨树的视角、能看见情绪颜色
和辨别是非的眼睛等，为考生提供了广阔的创作空间。首先，根据题目要求，确定一个与想象相关的主题。
这个主题可以是关于自然、社会、人生等方面的思考或感悟。根据确定的主题，选择一个合适的想象角度。
这个角度可以是某个具体的物体（如珊瑚、白杨树等），也可以是某种特殊的能力（如能看见情绪颜色或
辨别是非的眼睛等），重点在创意。要构建合理的情节，比如借助某种物品或特殊情境等赋予特殊能力，
如何运用这种能力解决问题，遇到挑战，最后有所思所悟所愿等。注意想象合理，细节生动，避免过于天
马行空。
任务一作文评分标准
维度
主题 内容 结构 语言
等次
表 达 意 图 内容具体充实，选材 条理清楚，详略 语言流畅生动；
一类文 明确，主题 新颖，物与人关联性 得当；叙事性强， 表达方式丰富准
45～50 分 较 为 深 刻 强；突出个性化体验，细节典型生动； 确；表达效果好；
或新颖。 给人以启示。 结构完整、严谨。 叙述手法恰当。
条理较为清楚， 语言连贯通顺；
二类文 39～44 分 表 达 意 图 明确。 内容具体充实，选材 恰当；物与人关联性 较强；有个性化体验 有详略之分；叙 述为主，有细节； 结构较为完整、 表达方式恰当； 表达效果较好； 叙述手法较为恰
思路清晰。 当。
三类文 30～38 分 表 达 意 图 基 本 明 确。 内 容 较 为 具 体 充 实；选材基本符合要 求；物与人有关联性 条理基本清楚， 叙述为主；结构 基本完整。 语言表意基本清 楚；语病少。
四类文 29 分及以下 表 达 意 图 不明确。 内容不完全合乎情 理且不具体；物与人 基本无关联性。 叙述不明显，结 构不完整，思路 不清晰。 语 言 表 意 不 明 确，语病较多。
任务二作文评分标准
维度
论点 论据 论证 语言
等次
一类文 45～50 分 论点明确，较 为 深 刻 或 新 颖，且有清晰 准 确 的 表 达。 材料准确丰富， 新颖具体；与论 点一致，且能够 支撑论点。 符 合 议 论 文 的 结 构，合乎逻辑，能 够运用恰当的论证 方法，能够多方面、 多角度展开论证。 语言通顺简明， 能够准确地表达 自己的观点与看 法，有恰当的生 动表达。
二类文 39～44 分 论点明确，且 有 清 晰 准 确 的表达。 材料准确具体； 与论点一致，且 能够支撑论点； 符 合 议 论 文 的 结 构，能够运用恰当 的论证方法，能够 多方面或多角度展 语言通顺明白， 能够准确地表达 自己的观点与看 法。
开论证。
论 点 基 本 明 材料准确；与论 基本符合议论文的 语言基本通顺，
三类文 确，有比较清 点基本一致，大 结构，能够运用基 能够表达自己的
30～38 分 楚 准 确 的 表 致 可 以 支 撑 论 本的论证方法进行 观点与看法，有
达。 点。 展开论证。 个别病句。
四类文 29 分及以下 论 点 不 明 确，表达不清 楚。 材料与论点不一 致，不能够支撑 论点。 结构混乱，基本没 有运用论证方法。 语言不通顺，不 能够表达自己的 观点与看法，病 句较多。
任务三作文评分标准
维度
主题 内容 结构 语言
等次
主 题 突 出，较为深 刻 或 新 颖。 能 围 绕 主 题 进 行 虚 构，内容较为新颖， 合乎情理且具体。
一类文 结构完整，思路 语言流畅、生动，
45～50 分 清晰。 表达效果好。
二类文 39～44 分 主 题 明 确。 能 围 绕 主 题 进 行 虚 构，内容合乎情理且 具体。 结构完整，思路 清晰。 语言流畅、较为 生动。
三类文 30～38 分 主 题 基 本 明确。 能围绕主题进行联想 与想象，内容较为具 体。 结构基本完整、 思路基本清晰。 语言基本流畅， 语病较少。
四类文 29 分及以下 主题散 乱。 不能围绕主题进行联 想与想象或没有联想 与想象，内容不具体。 结构杂乱，思路 混乱。 语言不流畅，表 意不明确，语病 较多。秘密★启用前
湖北初中名校联盟2025年4月中考模拟考试
语文试卷
(本试题卷共8页，满分120分，考试时间150分钟)
★祝考试顺利★
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形
码粘贴在答题卡上指定位置。
2.用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的
非答题区域均无效。
3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(20分)
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动，请你来参加。
1.(2分)汉字探源。下图是小雨对甲骨文“闻”的解读：
(用)
(跪燮之人以手括口)
(耳)
请你据此推测，造字者用夸张的耳朵强调该字要表达的意思：
2.(2分)词语理解。小诗收集了一些含“闻”字的词语，请你帮他从下面词语中选两个填在
(1)(2)处合适的位置：
举世闻名
默默无闻
博闻强记
词性
含义
含“闻”字的成语
动词
听见
充耳不闻
形容词
名望
(1)
名词
见闻
(2)
3.(2分)对联集锦。小雨和小雯为在拟写对联时遇到了困难，请你帮他俩将下联补充完整，
参照上下联将横批“心忧天下”四个字正确书写（见下图）。
岳阳楼里口口口为国分优
醉翁年下欧阳修与民同乐
语文试卷
第1页共8页
22.(2分)权力审视中，上层压迫与精神创伤的因果探究。请你补充表格内容，分析原因。
孙悟空
祥子
行者禁不得头痛，跪于路旁。
他不止于觉着身上疲乏，脑子里也老嗡
翁地响。
原因：孙悟空三护白骨精，唐僧误以为
原因：
他滥杀无辜，于是念紧箍咒惩罚他。
23.(2分)情感觉醒时，坚守初心与奋力抗争的行为对比。请参照示例，进行人物评鉴。
孙悟空
样子
大圣见他不踩，又使个身外法，把脑后
祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要
毫毛拔了三根，吹口仙气，即变了三个行者，
顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖
连本身四个，四面围住师父下拜。
脸上：“给我四天的工钱！
品析人物：
品析人物：神态、动作语言描写，生动刻
画了祥子被羞辱后的愤怒，表明样子是一个
自尊要强的人。
24.(2分)自我重构期，思想蜕变与命运走向的故事解读。请结合整本书内容，完成表格。
孙悟空
样子
孙悟空腮边泪坠，师徒情谊的流露引起
思想的蜕变，开启从“孤胆英雄”向“团队核
心”的转变，走向自我觉醒。
四、表达与交流(55分)
25.(5分)生活中，眼睛总能让我们看见周边的不足或绚烂。班级将开展“视觉方花筒”主题
活动，请从以下两项任务中选择一项完成。
任务一：为改善班上部分同学书写濠草、卷面不洁等问题，请你以班委会的名义撰写《规
范汉字书写倡议书》。（不出现具体学校、班级；100字左右）
任务二：汉字之美，隐藏于书写的各个环节。在你眼中最美的书写瞬间是怎样的？请创
作一首小诗在班会上与同学们分享。（不少于4行，超行用“/”分隔）。
26.(50分)从下列三项任务中选择一项写一篇作文。
任务一：书本中的人事变化，游玩时的风物山川，困难时的好友亲朋…总有那么一刻，
让你心生感慨，冲击万千。请结合你的个人经历，将“那一次，我看见了”补充完整，写
一篇记叙性文章。
任务二：托尔斯泰拥有一双犀利、能看透社会本质的眼睛，却也因此失去幸福。有时候，
眼见也未必实，目遇之而未必成色。这两句话引起了你怎样的思考？请以“真正的看见"为
题，写一篇议论性文章。
任务三：海底的珊瑚会看见怎样的风景？白杨树的眼中藏着多少故事？假如你也拥有了
一双能看见情绪颜色或辨别是非的“眼睛”，你会看见些什么？…请合理发挥联想与想象，
自拟题目，写一篇想象作文，文体不限（诗歌除外）。
要求：①将你选定或拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字：③文中不得
出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
语文试卷第8页共8页

展开更多......

收起↑