资源简介 4月之数与式—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递一、选择题1.(2025·温州模拟)据某新闻报道,温州三澳核电项目6台机组建成后,预计年发电量可达52500000000千瓦时,将为服务国家“双碳”战略作出贡献.数据52500000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.2.(2025九下·浙江模拟)下列运算中,正确的是( )A. B.C. D.3.(2025九下·浙江模拟)截至2025年2月26日13时45分,《哪吒之魔童闹海》的全球票房达到亿人民币,不仅刷新了中国影史纪录,更是在全球动画领域树立了新标杆,成为中国文化软实力输出的重要里程碑.其中数据“亿”用科学记数法表示为( )A. B.C. D.4.(2025·浙江模拟)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家。如果把收入20元记作+20元,那么支出10元记作( )A.-20元 B.+20元 C.-10元 D.+10元5.(2025·温州模拟)如图,数轴上点表示的数比点表示的数( )A.大4 B.大2 C.小2 D.小46.(2025·镇海区模拟)我国“北斗导航系统”用的原子钟以纳秒级计算时间.已知1秒=1000000000纳秒,则数据1000000000用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.7.(2025·湖州模拟)与式子的值最接近的整数是( )A.3 B.4 C.5 D.68.(2025·浙江模拟)下列计算结果为的是( )A. B. C. D.9.(2025·衢州模拟)因式分解:( )A. B.C. D.10.(2025·浙江模拟)桌面上有若干枚壹元硬币和伍角硬币,其中10枚正面向上.现将壹元硬币全部翻面,此时正面向上的壹元硬币比正面向上的伍角硬币多2枚,则桌面上的壹元硬币有( )A.12枚 B.11枚 C.10枚 D.9枚二、填空题11.(2025九下·浙江模拟)当x 时,分式值为0.12.(2022·成都模拟)已知am=2,an=3,则am+n的值为 .13.(2020·温州模拟)因式分解: .14.(2025·浙江模拟)若分式的值为2,则 .15.(2025·金华模拟)小华在计算时(☆代表一个有理数),误将“”看成“”,按照正确的运算顺序计算,结果为,则的正确结果是 .16.(2025九下·定海模拟)圆湖周围每隔米栽棵树,共栽了棵,圆湖的周长是 .三、解答题17.(2023·温州)计算:(1).(2).18.(2025·衢州模拟)先化简,再求值:,其中.19.(2025·衢江模拟)计算:20.(2025·浙江模拟)已知x2-2x-3=0,求代数式(x+1)(2x-1)-5x的值.21.(2025·浙江模拟)《几何原本》是数学发展史中的不朽著作,该书记载了很多利用几何图形来论证代数结论的方法,凸显了数形结合的思想,如图①,借助四边形ABCD的面积说明了等式(a+b)c=ac+bc成立.(1)观察图②,③,找出可以推出的等式:等式A:(a+b)(a-b)=a2-b2:等式B:(a+b)2=a2+2ab+b2:可知,图②对应等式 ;图③对应等式 .(2)如图④,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,E是边BC上一点,作EF⊥BD于点F,EG⊥AC于点G,过A作BC的平行线交直线EG于点H.分别记△ABD,△BEF,△EGC,△AGH的面积为S1,S2,S3,S4.求的值.22.(2024八上·西湖期末)已知y是x的一次函数,当时,;当时,(1)求一次函数的表达式.(2)若点在该一次函数图象上,求代数式的值.答案解析部分1.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数字时,常把这个数字表示成的形式,其中,取这个数字整数部分的数位个数与1的差.2.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:原计算错误,不符合题意;原计算错误,不符合题意;正确,符合题意;原计算错误,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,完全平方公式的计算进行判定即可求解.3.【答案】D【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解: 139.12亿故答案为:D.【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值 时, n是正数;当原数的绝对值 时, n是负数.4.【答案】C【知识点】用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:收入20元记作+20元,可知收入为正,则支出为负,所以支出10元记作-10元.故答案为:C.【分析】用正负数表示相反意义的量.5.【答案】D【知识点】数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:答案为:D.【分析】数轴上右边的点表示的数字总比左边的点表示的数字大,其中大小差就是这两点之间的距离.6.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数据1000000000用科学记数法可以表示为:1000000000=.故答案为:B.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.7.【答案】B【知识点】无理数的估值;二次根式的混合运算8.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:中没有同类项,不能合并,故A不符合;,故B不符合;,故C不符合;,故D符合.故答案为:D.【分析】(1)利用合并同类项法则计算;(2)利用同底数幂相除法则计算;(3)利用幂的乘方法则计算;(4)利用同底数幂相乘法则计算.9.【答案】D【知识点】因式分解-平方差公式【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】利用平方差公式分解因式.10.【答案】A【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:设原来正面向上的10枚硬币中有x枚一元硬币,有(10-x)枚5角的硬币,则原来反面向上的硬币有(10-x+2)枚,∴ 桌面上的壹元硬币有x+(10-x+2)=12枚,故答案为:A.【分析】设原来正面向上的10枚硬币中有x枚壹元硬币,表示正面向上的5角的硬币和反面向上的壹元硬币的数量,然后利用整式的加减求出壹元硬币的数量即可.11.【答案】=-1【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:∵分式 值为0,且解得故答案为:=-1.【分析】若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.12.【答案】6【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:∵am=2,an=3,∴am+n=am an=2×3=6.故答案为:6.【分析】逆运用同底数幂的乘法法则将原式化为am an,然后代值计算即可.13.【答案】a(a-4)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】a2﹣4a=a(a﹣4).故答案为a(a﹣4).【分析】直接把公因式a提出来即可.14.【答案】9【知识点】分式的值;解分式方程【解析】【解答】解:由题意得,去分母得1+x=2x-8,移项、合并同类项,得x=9,经检验,x=9是原分式方程的根.故答案为:9.【分析】由分式的值为2可列出关于字母x的分式方程,方程两边同时乘以x-4约去分母将分式方程转化为整式方程,解整式方程求出x的值,再检验即可得出答案.15.【答案】【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则【解析】【解答】解:设☆代表一个有理数为a,根据题意,解得即☆代表10,;故答案为:【分析】根据题意构建方程求解得 的值,然后代入求代数式值.16.【答案】1200米【知识点】有理数乘法的实际应用【解析】【解答】解:圆湖的周长为150×8=1200米,故答案为:1200米.【分析】根据环形植树问题中棵树=间隔数,然后乘以两棵树的间距解题即可.17.【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】实数的运算;分式的加减法【解析】【分析】(1)先根据绝对值性质、立方根的的定义、负整数指数幂的性质及去括号法则分别化简,再计算有理数的加减法运算即可;(2)根据同分母分式的减法,分母不变,分子相减进行计算,进而将分子利用平方差公式分解因式后约分化简即可.18.【答案】解:==当m=-1,时,原式==【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用完全平方公式与单项式乘以多项式展开,再合并同类项,化为最简,再代入求值.19.【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】由零指数幂的意义“任何一个不为0的数的0次幂等于1”可得20250=1,由特殊角的三角函数值可得tan60°=,由二次根式的性质可得=2,然后根据实数的运算法则计算即可求解.20.【答案】解:∵ x2-2x-3=0,∴x2-2x=3(x+1)(2x-1)-5x=2x2-x+2x-1-5x=2x2-4x-1=2(x2-2x)-1=2×3-1=5【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先将x2-2x-3=0,化为x2-2x=3,再将 代数式(x+1)(2x-1)-5x 展开,合并同类项后,化为数乘以将x2-2x的形式,再整体代入求值.21.【答案】(1)B;A(2)解:设 ,则CD=a+b,如图,∵AB=BC,∠ABC=90°,BD⊥AC,∴∠BAC=∠BCA=∠DBC=45°,∠ADB=∠BDC=90°,AD=CD=BD=a+b,∴AG=AD+DG=a+2b,∵EG⊥AC,∴∠EGC=∠EGD=90°,∴∠GEC=∠GCE=45°,∴CG=EG=a,∵EF⊥BD,∴∠EFD=90°,∴四边形DFEG是矩形,∴EF=DG=b,FD=EG=a,∴BF=BD-FD=b,∴,∵AH∥BC,∴∠HAG=∠ACB=45°,∴∠H=∠HAG=45°,∴AG=GH=a+2b,∴∴【知识点】完全平方公式的几何背景;平方差公式的几何背景;矩形的判定与性质;等腰直角三角形;数形结合【解析】【解答】解:(1)图②是由两个小长方形方形和两个小正方形组成的大正方形,其面积可以表示为(a+b)2,也可以表示为a2+2ab+b2,因此对应的等式是:(a+b)2=a2+2ab+b2 ,即等式B;图③面积可以表示为(a+b)(a-b),也可以表示为a2-b2,因此对应的等式是: (a+b)(a-b)=a2-b2,即等式A;故答案为:B,A;【分析】(1) 用两种不同的方法表示出同一个图形的面积,根据整个图形的面积等于各个部分面积这和列出等式,即可判断得出答案;(2)设CG=a,DG=b,由等腰直角三角形性质得∠BAC=∠BCA=∠DBC=45°,∠ADB=∠BDC=90°,AD=CD=BD=a+b,判断出△ABD、△CEG及△AGH都是等腰直角三角形,四边形DFEG是矩形,得CG=EG=a,EF=DG=b,FD=EG=a,AG=GH=a+2b,进而根据直角三角形面积计算公式分别表示出S1、S2、S3、S4,再代入化简即可.22.【答案】(1)解:设一次函数的解析式为:,则,解得:,∴一次函数的解析式为:,(2)解:把代入得:∴,∴ 【知识点】待定系数法求一次函数解析式;求代数式的值-整体代入求值;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式即可;(2)把代入解析式得,然后运用多项式的乘法展开,再整体代入计算.(1)解:设一次函数的解析式为:,则,解得:,∴一次函数的解析式为:,(2)解:把代入得:∴,∴1 / 14月之数与式—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递一、选择题1.(2025·温州模拟)据某新闻报道,温州三澳核电项目6台机组建成后,预计年发电量可达52500000000千瓦时,将为服务国家“双碳”战略作出贡献.数据52500000000用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:故答案为:B.【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数字时,常把这个数字表示成的形式,其中,取这个数字整数部分的数位个数与1的差.2.(2025九下·浙江模拟)下列运算中,正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【知识点】同底数幂的乘法;完全平方公式及运用;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:原计算错误,不符合题意;原计算错误,不符合题意;正确,符合题意;原计算错误,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方,完全平方公式的计算进行判定即可求解.3.(2025九下·浙江模拟)截至2025年2月26日13时45分,《哪吒之魔童闹海》的全球票房达到亿人民币,不仅刷新了中国影史纪录,更是在全球动画领域树立了新标杆,成为中国文化软实力输出的重要里程碑.其中数据“亿”用科学记数法表示为( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解: 139.12亿故答案为:D.【分析】科学记数法的表示形式为 的形式,其中 n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值 时, n是正数;当原数的绝对值 时, n是负数.4.(2025·浙江模拟)中国是最早使用正负数表示具有相反意义的量的国家。如果把收入20元记作+20元,那么支出10元记作( )A.-20元 B.+20元 C.-10元 D.+10元【答案】C【知识点】用正数、负数表示相反意义的量【解析】【解答】解:收入20元记作+20元,可知收入为正,则支出为负,所以支出10元记作-10元.故答案为:C.【分析】用正负数表示相反意义的量.5.(2025·温州模拟)如图,数轴上点表示的数比点表示的数( )A.大4 B.大2 C.小2 D.小4【答案】D【知识点】数轴上两点之间的距离【解析】【解答】解:答案为:D.【分析】数轴上右边的点表示的数字总比左边的点表示的数字大,其中大小差就是这两点之间的距离.6.(2025·镇海区模拟)我国“北斗导航系统”用的原子钟以纳秒级计算时间.已知1秒=1000000000纳秒,则数据1000000000用科学记数法可以表示为( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】科学记数法表示大于10的数【解析】【解答】解:数据1000000000用科学记数法可以表示为:1000000000=.故答案为:B.【分析】科学记数法是指,任何一个绝对值大于或等于1的数可以写成a×10n的形式,其中,n=整数位数-1.根据科学记数法的意义即可求解.7.(2025·湖州模拟)与式子的值最接近的整数是( )A.3 B.4 C.5 D.6【答案】B【知识点】无理数的估值;二次根式的混合运算8.(2025·浙江模拟)下列计算结果为的是( )A. B. C. D.【答案】D【知识点】同底数幂的乘法;同底数幂的除法;合并同类项法则及应用;幂的乘方运算【解析】【解答】解:中没有同类项,不能合并,故A不符合;,故B不符合;,故C不符合;,故D符合.故答案为:D.【分析】(1)利用合并同类项法则计算;(2)利用同底数幂相除法则计算;(3)利用幂的乘方法则计算;(4)利用同底数幂相乘法则计算.9.(2025·衢州模拟)因式分解:( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】因式分解-平方差公式【解析】【解答】解:.故答案为:D.【分析】利用平方差公式分解因式.10.(2025·浙江模拟)桌面上有若干枚壹元硬币和伍角硬币,其中10枚正面向上.现将壹元硬币全部翻面,此时正面向上的壹元硬币比正面向上的伍角硬币多2枚,则桌面上的壹元硬币有( )A.12枚 B.11枚 C.10枚 D.9枚【答案】A【知识点】用代数式表示实际问题中的数量关系【解析】【解答】解:设原来正面向上的10枚硬币中有x枚一元硬币,有(10-x)枚5角的硬币,则原来反面向上的硬币有(10-x+2)枚,∴ 桌面上的壹元硬币有x+(10-x+2)=12枚,故答案为:A.【分析】设原来正面向上的10枚硬币中有x枚壹元硬币,表示正面向上的5角的硬币和反面向上的壹元硬币的数量,然后利用整式的加减求出壹元硬币的数量即可.二、填空题11.(2025九下·浙江模拟)当x 时,分式值为0.【答案】=-1【知识点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:∵分式 值为0,且解得故答案为:=-1.【分析】若分式的值为零,需同时具备两个条件:①分子的值为0,②分母的值不为0,这两个条件缺一不可.12.(2022·成都模拟)已知am=2,an=3,则am+n的值为 .【答案】6【知识点】同底数幂的乘法【解析】【解答】解:∵am=2,an=3,∴am+n=am an=2×3=6.故答案为:6.【分析】逆运用同底数幂的乘法法则将原式化为am an,然后代值计算即可.13.(2020·温州模拟)因式分解: .【答案】a(a-4)【知识点】因式分解﹣提公因式法【解析】【解答】a2﹣4a=a(a﹣4).故答案为a(a﹣4).【分析】直接把公因式a提出来即可.14.(2025·浙江模拟)若分式的值为2,则 .【答案】9【知识点】分式的值;解分式方程【解析】【解答】解:由题意得,去分母得1+x=2x-8,移项、合并同类项,得x=9,经检验,x=9是原分式方程的根.故答案为:9.【分析】由分式的值为2可列出关于字母x的分式方程,方程两边同时乘以x-4约去分母将分式方程转化为整式方程,解整式方程求出x的值,再检验即可得出答案.15.(2025·金华模拟)小华在计算时(☆代表一个有理数),误将“”看成“”,按照正确的运算顺序计算,结果为,则的正确结果是 .【答案】【知识点】有理数的加减乘除混合运算的法则【解析】【解答】解:设☆代表一个有理数为a,根据题意,解得即☆代表10,;故答案为:【分析】根据题意构建方程求解得 的值,然后代入求代数式值.16.(2025九下·定海模拟)圆湖周围每隔米栽棵树,共栽了棵,圆湖的周长是 .【答案】1200米【知识点】有理数乘法的实际应用【解析】【解答】解:圆湖的周长为150×8=1200米,故答案为:1200米.【分析】根据环形植树问题中棵树=间隔数,然后乘以两棵树的间距解题即可.三、解答题17.(2023·温州)计算:(1).(2).【答案】(1)解:原式;(2)解:原式.【知识点】实数的运算;分式的加减法【解析】【分析】(1)先根据绝对值性质、立方根的的定义、负整数指数幂的性质及去括号法则分别化简,再计算有理数的加减法运算即可;(2)根据同分母分式的减法,分母不变,分子相减进行计算,进而将分子利用平方差公式分解因式后约分化简即可.18.(2025·衢州模拟)先化简,再求值:,其中.【答案】解:==当m=-1,时,原式==【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先利用完全平方公式与单项式乘以多项式展开,再合并同类项,化为最简,再代入求值.19.(2025·衢江模拟)计算:【答案】解:原式.【知识点】零指数幂;二次根式的性质与化简;特殊角的三角函数的混合运算【解析】【分析】由零指数幂的意义“任何一个不为0的数的0次幂等于1”可得20250=1,由特殊角的三角函数值可得tan60°=,由二次根式的性质可得=2,然后根据实数的运算法则计算即可求解.20.(2025·浙江模拟)已知x2-2x-3=0,求代数式(x+1)(2x-1)-5x的值.【答案】解:∵ x2-2x-3=0,∴x2-2x=3(x+1)(2x-1)-5x=2x2-x+2x-1-5x=2x2-4x-1=2(x2-2x)-1=2×3-1=5【知识点】利用整式的混合运算化简求值【解析】【分析】先将x2-2x-3=0,化为x2-2x=3,再将 代数式(x+1)(2x-1)-5x 展开,合并同类项后,化为数乘以将x2-2x的形式,再整体代入求值.21.(2025·浙江模拟)《几何原本》是数学发展史中的不朽著作,该书记载了很多利用几何图形来论证代数结论的方法,凸显了数形结合的思想,如图①,借助四边形ABCD的面积说明了等式(a+b)c=ac+bc成立.(1)观察图②,③,找出可以推出的等式:等式A:(a+b)(a-b)=a2-b2:等式B:(a+b)2=a2+2ab+b2:可知,图②对应等式 ;图③对应等式 .(2)如图④,△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,E是边BC上一点,作EF⊥BD于点F,EG⊥AC于点G,过A作BC的平行线交直线EG于点H.分别记△ABD,△BEF,△EGC,△AGH的面积为S1,S2,S3,S4.求的值.【答案】(1)B;A(2)解:设 ,则CD=a+b,如图,∵AB=BC,∠ABC=90°,BD⊥AC,∴∠BAC=∠BCA=∠DBC=45°,∠ADB=∠BDC=90°,AD=CD=BD=a+b,∴AG=AD+DG=a+2b,∵EG⊥AC,∴∠EGC=∠EGD=90°,∴∠GEC=∠GCE=45°,∴CG=EG=a,∵EF⊥BD,∴∠EFD=90°,∴四边形DFEG是矩形,∴EF=DG=b,FD=EG=a,∴BF=BD-FD=b,∴,∵AH∥BC,∴∠HAG=∠ACB=45°,∴∠H=∠HAG=45°,∴AG=GH=a+2b,∴∴【知识点】完全平方公式的几何背景;平方差公式的几何背景;矩形的判定与性质;等腰直角三角形;数形结合【解析】【解答】解:(1)图②是由两个小长方形方形和两个小正方形组成的大正方形,其面积可以表示为(a+b)2,也可以表示为a2+2ab+b2,因此对应的等式是:(a+b)2=a2+2ab+b2 ,即等式B;图③面积可以表示为(a+b)(a-b),也可以表示为a2-b2,因此对应的等式是: (a+b)(a-b)=a2-b2,即等式A;故答案为:B,A;【分析】(1) 用两种不同的方法表示出同一个图形的面积,根据整个图形的面积等于各个部分面积这和列出等式,即可判断得出答案;(2)设CG=a,DG=b,由等腰直角三角形性质得∠BAC=∠BCA=∠DBC=45°,∠ADB=∠BDC=90°,AD=CD=BD=a+b,判断出△ABD、△CEG及△AGH都是等腰直角三角形,四边形DFEG是矩形,得CG=EG=a,EF=DG=b,FD=EG=a,AG=GH=a+2b,进而根据直角三角形面积计算公式分别表示出S1、S2、S3、S4,再代入化简即可.22.(2024八上·西湖期末)已知y是x的一次函数,当时,;当时,(1)求一次函数的表达式.(2)若点在该一次函数图象上,求代数式的值.【答案】(1)解:设一次函数的解析式为:,则,解得:,∴一次函数的解析式为:,(2)解:把代入得:∴,∴ 【知识点】待定系数法求一次函数解析式;求代数式的值-整体代入求值;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【分析】(1)利用待定系数法求一次函数解析式即可;(2)把代入解析式得,然后运用多项式的乘法展开,再整体代入计算.(1)解:设一次函数的解析式为:,则,解得:,∴一次函数的解析式为:,(2)解:把代入得:∴,∴1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4月之数与式—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递(学生版).docx 4月之数与式—浙江省数学2025年中考模拟精选新题速递(教师版).docx