八年级数学下册试题 第18章《平行四边形》复习题--四边形中的五大折叠问题--人教版(含解析)

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八年级数学下册试题 第18章《平行四边形》复习题--四边形中的五大折叠问题--人教版(含解析)

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第18章《平行四边形》复习题--四边形中的五大折叠问题
【题型1 平行四边形中的折叠问题】
1.如图,中,点在边上,以为折痕,将向上翻折,点正好落在上的点处,若的周长为,的周长为,则的长为( )
A. B. C. D.
2.已知中,,,将沿翻折,点的对应点为,交于,则的度数是( )
A. B. C. D.
3.如图,将沿对角线翻折,点B落在点E处,交于点F,若,,则的周长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,E是边上一点,将沿翻折得到,延长交的延长线于点F,连接CE.若,,则 度.
5.如图,将的两边与分别沿翻折,点A,C恰好与点B重合,则的大小为 .

6.如图,中,把沿翻折得到,相交于点.
(1)求证:;
(2)连接交于点,连接,在不添加辅助线的条件下请直接写出图中所有等腰三角形.
7.在中,点E是边上一点,延长交的延长线于点F,将沿翻折得到,延长交于点M.
(1)如图1,若E为的中点.
①求证:;
②连接,求证:.
(2)如图2,连接交于点H,若G是的中点,.请判断与的数量关系,并说明理由.
8.在ABCD中,点E为AB边的中点,连接CE,将△BCE沿着CE翻折,点B落在点G处,连接AG并延长,交CD于F.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若CF=5,△GCE的周长为20,求四边形ABCF的周长.
9.如图1,已知点A、B、C、D在一条直线上,BF、CE相交于O,AE=DF,∠E=∠F,OB=OC.
(1)求证:△ACE≌△DBF;
(2)如果把△DBF沿AD折翻折使点F落在点G,如图2,连接BE和CG. 求证:四边形BGCE是平行四边形.
10.已知:在四边形ABCD中,∠ABC=∠DCB=90°,点P在BC边上,连接AP和PD,点E在DC边上,连接BE与DP和AP分别交于点F和点G,若AB=PC,BP=DC,∠DFE=45°.
(1)如图1,求证:四边形ABED为平行四边形;
(2)如图2,把△PFG沿FG翻折,得到△QFG(点P与点Q为对应点),点Q在AD上,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图中所有的平行四边形(不包括平行四边形ABED,但包括特殊的平行四边形).
【题型2 菱形中的折叠问题】
1.如图,菱形纸片中,,将纸片沿着直线折叠,使点A与点B重合,若,那么菱形的面积为( )
A. B. C. D.8
2.如图,在一张菱形纸片中,,点E在边上(不与B、C重合),将沿直线折叠得到,连接.以下选项中正确的是( )
A. B.
C.当平分时, D.以上都不对
3.图1是一张菱形纸片,点是边上的点.将该菱形纸片沿折叠得到图2,的对应边恰好落在直线上.已知,则四边形的周长为( )
A.24 B.21 C.15 D.12
4.如图,在菱形中,为边上的一点,将菱形沿折叠后,点恰好落在边上的处.若垂直对角线,则 度.
5.如图,在边长为2的菱形中,,将菱形折叠,使点B落在的延长线上的点处,折痕为,交于点F,则的长为 .
6.如图所示菱形为边上一点,将沿边折叠,恰好边与所在直线重合,A点落到延长线上F点,过点F作的垂线,垂足为G,若,则 .
7.综合与探究
【问题情境】圆圆与方方运用折叠纸片研究平行四边形.
【操作判断】如图1,将沿着对角线折叠,若此时点A与点C恰好重合,证明:.
【类比探究】如图2,在的一边上取一点E,沿着折叠,点A的对称点恰好落在对角线上,若点与点C,E共线,,求的长.
【问题解决】如图3,在的一边上取一点E,沿着折叠,点A的对称点恰好落在的中点处,若,求的长.
8.在矩形纸片中,,,现将矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕交于点
(1)尺规作图,画出折痕;
(2)判断四边形是什么特殊四边形?并证明;
(3)求折痕的长度?
9.如图①,在中,,,是斜边上的中线,点E为射线上一点,将沿折叠,点A的对应点为点F.

(1)若,直接写出的长(用含a的代数式表示);
(2)若点E与点C重合,连接,如图②,判断四边形的形状,并说明理由;
(3)若,直接写出的度数.
10.【感知】如图①,将平行四边形纸片沿过点的直线折叠,使点的对应点落在边上的点处,得到折痕,点在边上,将纸片还原,连结,若,则四边形的周长为______.
【探究】如图②,点、分别是平行四边形纸片的边、上的点,将四边形沿折叠,点、的对应点分别为、,点恰好落在边上的点处,将纸片还原,连结、.
(1)求证:四边形为菱形;
(2)若,,,,则的面积为______.
【题型3 矩形中的折叠问题】
1.如图,对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平,再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕,同时得到线段.若与交点为,,则( )
A.1 B.2 C. D.
2.如图,在矩形中,,,点E为射线上一动点,沿折叠,得到,若,则的长为( ).
A. B. C. D.
3.矩形纸片中,E为的中点,连接,将沿折叠得到,连接.若,,则的长是( )
A. B. C. D.3
4.如图,在矩形中,,,将矩形沿折叠,使A点与C点重合,则折痕的长度为 .

5.如图是一张矩形纸片,点为中点,点在上,把该纸片沿折叠,点,的对应点分别为,,与相交于点,的延长线过点.若,则的值为 .
6.在以 “矩形的折叠” 为主题的数学活动课上, 某位同学进行了如下操作:

第一步:将矩形纸片的一端,利用图①的方法折出一个正方形 .然后将纸片展平∶
第二步:连结 ,将 沿 折叠,得到 ,延长 交边 于点 ,如图②.根据以上操作,若 求 的长.
7.如图,将矩形纸片沿折叠,使得点与重合.

(1)连接,试问四边形是否是特殊的四边形?请说明理由.
(2)若,,求四边形的周长与面积.
8.如图1,在矩形中,,,点,分别在,上,将矩形沿直线折叠.使点落在边上的处,点落在处,连接,若
(1)求的长;
(2)证明;
(3)如图2,为中点,连接.求的长.
9.综合与实践
折纸是同学们喜欢的手工活动之一,通过折纸我们既可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含着丰富的数学知识.
矩形中,,,点在边上,且不与点重合,直线与的延长线交于点.
(1)如图①,当点是的中点时,猜想与的关系为__________,证明你的结论;
(2)如图②,将沿直线折叠得到,点落在矩形的内部,延长交直线于点.
①猜想与的数量关系为__________,在(1)条件下可求__________;
②连接,周长的最小值为__________.
10.如果我们身旁没有量角器或三角尺,又需要作,,等大小的角,可以采用下面的方法:
第一:对折矩形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平.
第二:再一次折叠纸片,使点落在上,并使折痕经过点,得到折痕和线段.
(1)请问图中,和有什么关系?证明你的结论.
(2)在第(1)题图中,延长交于点,延长交于点,连接,判断四边形的形状并证明.
(3)在第(2)题图中,过点作于点,得出一个以为宽的黄金矩形(黄金矩形就是符合黄金比例的矩形,即宽与长的比值为).若已知,求的长.
【题型4 正方形中的折叠问题】
1.如图,将正方形纸片对折,得到折痕,把纸片展平,再沿折叠使点A落在折痕上的处,则等于( )
A. B. C. D.
2.如图,正方形的边长为4,点M,N分别在上,将正方形沿折叠,使点D落在边上的点E处,折痕与相交于点Q,点G为中点,连接,随着折痕位置的变化,的最小值为( )
A.3 B. C.4 D.
3.如图,在正方形中,是边上一点,,,将正方形边沿折叠到,延长交于,连接,现在有如下四个结论:①;②;③;④.其中结论正确的选项是( )
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
4.如图,正方形纸片的边长为12,是边上一点,连接,折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.若,则的长为 .
5.如图1,一张矩形纸片,将纸片沿过点的直线折叠,使点落到边上点处,折痕为,再将纸片沿过点的直线折叠,使点与点重合,折痕为,如图2,已知的面积与的面积之和为,,则的长为 .
6.如图,正方形的边长为,点E是边的中点,点F是边上不与点A、D重合的一个动点,将沿直线折叠,使点A落在点处.当为等腰三角形时,的长为 .
7.如图,在正方形纸片中,是边上一点,连接,折叠该纸片,使点落在上的点,并使折痕经过点,得到折痕,点在上.
(1)试判断与的数量关系并证明你的结论;
(2)若,,则的长为________.
8.操作与探究:
数学活动课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展操作与探究活动.
操作一:对折正方形纸片,使与重合,得到折痕,把纸片展平;
操作二:在上选一点,沿折叠,使点落在正方形内部点处,连接.
(1)操作发现:
根据以上操作,当点落在折痕上时,如图1所示,此时______;
(2)迁移探究:
当点落在对角线上时,如图2所示,连接,与分别交于点,试判断线段与的数量关系,并说明理由;
(3)拓展应用:
如图3,连接,若正方形的边长为4,且,连接,则______.
9.如图,点分别是正方形的边上的点,将正方形沿折叠,使得点的对应点恰好落在边上,交于点,作于点,交于点,连接.
(1)求证:.
(2)问四边形是什么特殊四边形?请说明理由.
(3)①若三点在一条直线上,求证:.
②若为的中点,求的值.
10.【问题情境】如图,在矩形中,,.点F是射线上的一点,将矩形沿直线折叠,点B的对应点为点E.
【猜想证明】(1)当点E落在边上时,四边形的形状为 .
(2)当平分时,连接,求.
【能力提升】(3)在【问题情境】的条件下,是否存在点F,使点F,E,D三点共线.若存在,请直接写出 的长;若不存在,请说明理由.
【题型5 坐标系中的折叠问题】
1.如图,菱形的顶点O为坐标原点,顶点A在x轴正半轴上,顶点B、C在第一象限,,,点D在边上,将四边形沿直线翻折,使点B和点C分别落在这个坐标平面内的和处,且,某正比例函数图象经过,则这个正比例函数的解析式为(  )
A. B. C. D.
2.如图在平面直角坐标系中,矩形的边在轴上,在轴上,顶点的坐标是,将矩形沿对角线进行翻折,点落在点的位置,交轴于点,则点的坐标是(  )
A. B. C. D.
3.将矩形纸片放置在如图所示的平面直角坐标系中,P为边上一动点(不与点B,C重合),连接,将折叠,得到.经过点P再次折叠纸片,使点B的对应点落在直线上,折痕交于点E.已知点,当四边形是正方形时,点E的坐标为( )
A. B. C. D.
4.如图,在平面直角坐标系中,正方形的边在x轴上,点A的坐标为,点E在边上.将沿折叠,点C落在点F处.若点F的坐标为,则点E的坐标为 .
5.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边分别在x轴、y轴正半轴上,点D在边上,将矩形沿折叠,点C恰好落在边上的点E处.若,则 ,点D的坐标是 .
6.如图,在菱形中,点C在x轴上,,,M为边的中点,N为边上一动点(不与点O重合),将沿直线折叠,使点O落在点E处,连接,,当为等腰三角形时,直线的解析式是 .

7.如图,四边形为矩形,其中O为原点,A、C两点分别在x轴和y轴上,B点的坐标是. 点D,E分别在,边上,且,将矩形沿直线折叠,使点落在边上点F处
(1)F点的坐标是________,D点的坐标是________.
(2)若点P在第二象限,且四边形是矩形,则P点的坐标是________
(3)若M是坐标系内的点,点N在y轴上,若以点M,N,D,F为顶点的四边形是菱形,请直接写出所有满足条件的点N的坐标.
8.长方形纸片中,,,把这张长方形纸片如图放置在平面直角坐标系中,在边上取一点,将沿折叠,使点恰好落在边上的点处.
(1)点的坐标是______,点的坐标是______;
(2)在上找一点,使最小,求点坐标.
9.在如图所示的平面直角坐标系中,正方形边长为2,点C的坐标为.
(1)如图1,动点D在边上,将沿直线折叠,点B落在点处,连接并延长,交于点E.
①当时,点D的坐标是______;
②若点E是线段的中点,求此时点D与点的坐标;
(2)如图2,动点D,G分别在边上,将四边形沿直线折叠,使点B的对应点始终落在边上(点不与点O,A重合),点C落在点处,交于点E.设,四边形的面积为S,直接写出S与t的关系式.
10.平面直角坐标系内如图放矩形已知点,.将矩形沿折叠,使点与点重合.折痕交于点,交于点.
(1)求点的坐标;
(2)若动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度的速度向点运动,点以每秒个单位长度的速度沿射线方向运动,当点运动到点时停止运动,点也同时停止运动.设的面积为,点,的运动时间为秒,求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围;
(3)在(2)的条件下,是射线上的一点,点为平面内一点,是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
参考答案
【题型1 平行四边形中的折叠问题】
1.C
【分析】本题考查翻折性质,平行四边形性质,根据题意可得,,继而得到本题答案.
【详解】解:∵,
∴,
由题意得:,
∵将向上翻折,点正好落在上的点处,的周长为,的周长为,
∴,,
∴,即,
∴,即,
∴,
故选:C.
2.C
【分析】本题考查了平行四边形的性质,折叠的性质等;由平行四边形的性质得,,从而可得,由由翻折得:,即可求解;掌握相关的性质是解题的关键.
【详解】解:四边形是平行四边形,

,,
由翻折得:



故选:C
3.B
【分析】证明,得出,则,设,则,,,平行得到,求出的值,推出,即可求解.
【详解】解:∵四边形为平行四边形,
∴,,,
∵沿翻折得到,
∴,,
∴,,
在和中,

∴,
∴,
∴,
设,则,
∴,,
∵,

∴,
∴,
∴,
∵翻折,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴的周长,
故选:B.
4.30
【分析】根据平行四边形的性质得出,由折叠可知,,进而推出,,则,以为边构造等边三角形,连接, 通过证明,得出,进而得出,最后根据,即可解答.
【详解】解:∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
由折叠可知,,
∴,
∴,
∴,
以为边构造等边三角形,连接,
∴,,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
故答案为:30.
5.
【分析】本题考查的是翻转变换的性质、平行四边形的性质及等边三角形的判定与性质,翻转变换是一种对称变换,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.先证明和是等边三角形,可得,再由折叠性质求解即可.
【详解】解:由翻转变换的性质可知,,,
四边形是平行四边形,
和是等边三角形,


故答案为:
6.(1)证明:∵四边形是平行四边形,

∵把沿翻折得到,


在和中,




又,


(2)解:,
是等腰三角形,
∵四边形是平行四边形,


∵把沿翻折得到,


在和中,



是等腰三角形.
7.(1)解:①∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,,
∵E为的中点,
∴,
∴;
②如图,连接,
由折叠的性质得,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
由①可得,,
∴,
∴;
(2)解:,理由如下:
过点作交于点K,
由(1)②得,,,
由折叠的性质得,,
∴,
∵,
∴,
由折叠的性质得,,,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴.
8.(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴,
∵点E是AB边的中点,
∴AE=BE,
∵将△BCE沿着CE翻折,点B落在点G处,
∴BE=GE,∠CEB=∠CEG,
∴AE=GE,
∴∠FAE=∠AGE,
∵∠CEB=∠CEG= ∠BEG,∠BEG=∠FAE+∠AGE,
∴∠FAE= ∠BEG,
∴∠FAE=∠CEB,
∴,
∴四边形AECF是平行四边形.
(2)解:由折叠的性质得:GE=BE,GC=BC,
∵△GCE的周长为20,
∴GE+CE+GC=20,
∴BE+CE+BC=20,
∵四边形AECF是平行四边形,
∴AF=CE,AE=CF=5,
∴四边形ABCF的周长=AB+BC+CF+AF=AE+BE+BC+CE+CF=5+20+5=30.
9.(1)如图1,
∵OB=OC,
∴∠ACE=∠DBF,
在△ACE和△DBF中,

∴△ACE≌△DBF(AAS);
(2)如图2,
∵∠ACE=∠DBF,∠DBG=∠DBF,
∴∠ACE=∠DBG,
∴CE∥BG,
∵CE=BF,BG=BF,
∴CE=BG,
∴四边形BGCE是平行四边形.
10.解:(1)∵∠ABC=∠DCB=90°,
∴∠ABC+∠DCB=180°,
∴AB∥CD,
∵AB=PC,BP=DC,
∴△ABP≌△PCD,
∴PA=PD,
∠APD=∠PDC,
∵∠PDC+∠DPC=90°,
∴∠APB+∠DPC=90°,
∴∠APD=90°,
∴△APD是等腰直角三角形,
∴∠ADP=45°,
∵∠DFE=45°,
∴∠ADP=∠DFE,
∴AD∥BE,
∴四边形ABED是平行四边形.
(2)∵∠PGF=∠PAD=45°,∠PFG=∠ADP=45°,
∴△PFG,△FGQ都是等腰直角三角形,
∴四边形PFQG是正方形,
∵∠AGF=135°,∠QFG=∠PFG=45°,
∴∠AGF+∠QFG=180°,
∴AG∥QF,
∵AQ∥FG,
∴四边形AGFQ是平行四边形,
同法可证,四边形QGFD是平行四边形,
【题型2 菱形中的折叠问题】
1.A
【分析】此题考查了菱形的折叠问题、勾股定理、等腰直角三角形的判定和性质等知识,求出菱形的边长是解题的关键.利用折叠的性质和菱形的性质求出菱形的边长为,过点D作于点H,则,进一步求出,即可求出菱形的面积.
【详解】解:∵菱形纸片中,,
∴,
∵将纸片沿着直线折叠,使点A与点B重合,
∴,
∴,,
设菱形的边长为,则,
∴,
∴,
解得,
即菱形的边长为,
过点D作于点H,则,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∴菱形的面积为.
故选:A.
2.C
【分析】根据折叠的性质即可判断A选项;由折叠的性质,菱形的性质、三角形内角和定理、等边对等角等知识得到,即可判断B选项;证明是等边三角形,进一步得到,证明是等腰直角三角形,由勾股定理求出,即可判断C选项,即可得到答案.
【详解】解:A.∵将沿直线折叠得到,

只有时,才成立,
故选项不正确;
B.由折叠得:,
四边形是菱形,
,,
∴,

,,

故选项不正确;
C.如图,由折叠得:,,
平分,

、分别平分、,
∵三角形三条内角平分线交于一点,
平分,


是等边三角形,



是等腰直角三角形,

故选项正确,
故选:C.
3.C
【分析】由的对应边恰好落在直线上可知,再证明是等边三角形即可求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,.
∵的对应边恰好落在直线上,
∴到、的距离相等,
∴,点是边的中点,
∴四边形、四边形是平行四边形,,
∴.
由折叠知,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴四边形的周长为∶.
故选C.
4.72
【分析】本题考查了菱形的性质,折叠的性质,等边对等角.利用菱形的性质设,求得,,,利用平角的性质计算即可求解.
【详解】解:连接,
∵菱形,
∴,,,
设,
∵垂直对角线,
∴,
∴,
由折叠的性质知,,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,
∴,
故答案为:72.
5.
【分析】由菱形,可得,,则,由折叠的性质可知, ,,,则,,,可得,由勾股定理得,,可求,则,,由勾股定理得,,计算求解即可.
【详解】解:∵菱形,
∴,,
∴,
由折叠的性质可知, ,,,
∴,,,
∴,
由勾股定理得,,
解得,,
∴,,
由勾股定理得,,
解得,,
故答案为:.
6.1
【分析】题目主要考查菱形的性质,全等三角形的判定和性质,理解题意,作出辅助线,熟练掌握运用菱形的性质是解题关键.
连接,交于点O,根据折叠的性质及菱形的性质得出,,再由等量代换确定,利用全等三角形的判定和性质即可求解.
【详解】解:连接,交于点O,如图所示:
将沿边折叠,恰好边与所在直线重合,A点落到延长线上F点,


,,


,,




∴,
故答案为:1.
7.解: [操作判断]∵将沿着对角线折叠,若此时点A与点C恰好重合,
∴,
又∵四边形是平行四边形,
∴四边形是菱形,
∴.
[类比探究]∵四边形是平行四边形,
∴,,
∴,
∵沿着折叠点A的对称点恰好落在对角线上,
∴,,
∴,
∴,
∵点与点C,E共线,
∴,
即,
[问题解决]延长交的延长线于点,
由(2)得,
∵沿着折叠,点A的对称点恰好落在的中点处,
设,
∵四边形是平行四边形
∴,
∴,
∵恰好落在的中点处,
∴,
∴,
∴,,
∵,
∴,解得,
∴.
8.(1)解:如图,即为所求.
(2)解:四边形是菱形.理由如下:
∵四边形是矩形,
∴,
∴.
设与交于点,
由题意可得,,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形.
由折叠可知,,
∴四边形是菱形
(3)解:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴.
设,则,
在中,由勾股定理得,即,
解得,
∴.
由(2)知,四边形是菱形,
∴,,
∴,
∴.
9.(1)在中,,
是斜边上的中线,即点D是的中点,,

(2)(2)四边形是菱形;
理由如下:
如图②,,,


∵点D是的中点,即,
,,
是等边三角形,

由折叠得, ,,

四边形是菱形,
,,
∴四边形是平行四边形,

四边形是菱形;
(3)如图③,点E在线段上时,


由折叠得,



如图④,点E在线段的延长线上时,


由折叠得,



综上所述,或.

10.【感知】解:四边形是平行四边形,


由折叠可知,,,,



四边形的周长为;
故答案为:.
【探究】(1)证明:四边形是平行四边形,


将四边形沿折叠,点、的对应点分别为、,点恰好落在边上,
,,,



四边形为菱形.
(2)解:过点作交于点,则,
四边形是平行四边形,
,,,
,,
∴,

由折叠可知,,,
设,则,
由勾股定理得,

解得,
即,

故答案为:.
【题型3 矩形中的折叠问题】
1.B
【分析】本题考查矩形与折叠,根据折叠的性质,推出,得到,进而证明,得即可.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
由折叠可知:直线是线段的垂直平分线,
∴,
∴,
∴,
又∵对折至,折痕为,
∴,
∴,
故选:.
2.A
【分析】本题考查轴对称的性质,矩形的性质,勾股定理,综合应用这些知识点是解题关键.
设,根据矩形的性质和轴对称的性质求出,,,的长度,根据勾股定理和线段的和差关系求出和的长度,再根据勾股定理列出方程求解即可.
【详解】解:∵
∴点F在上,如图所示,
四边形是矩形,,,
,,,
设,则,
将沿折叠,点C恰好落在边上的点F处,
,,
∴,
∴,
∵,
∴.
解得.
故选:A.
3.A
【分析】连接,交于点,根据翻折的性质知,,,垂直平分,说明,利用等积法求出的长,再利用勾股定理可得答案.
【详解】解:连接,交于点,
在矩形中,,,
∴,
∵将沿折叠得到,
∴,,,
∴垂直平分,
∴,,
∵点为的中点,,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
故选:A.
4.
【分析】连接,由勾股定理求出,由折叠的性质可得,由垂直平分线的性质可得,设,则,由勾股定理可得,求出的值即可得到的长,再由勾股定理求出的长,再证明即可得到答案.
【详解】解:连接,记的交点为,
四边形是矩形,,,
,,,

由折叠的性质得:,
垂直平分,

设,则,


解得:,


∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,

故答案为:.
5.
【分析】设,连接,,则,由四边形是矩形,点为中点,得,,, ,所以,由折叠得,,,,所以,,,则,再证明,得,,可证明,则,所以,,则,由勾股定理得,则得到问题的答案.
【详解】解:设,连接,
∵,
∴,
∵四边形是矩形,点为中点,
∴,,,,
∴,
由折叠得,,,,
∴,,,
∴,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,

∴,
故答案为:.
6.解:由题意可知:四边形是正方形,四边形和四边形都是矩形,
,,,
是由折叠得到的,

在中,,即,
在中,,即,
联立解得:,
7.(1)解:四边形是菱形,理由如下:
∵四边形是矩形,
∴,
∴,
由折叠的性质可得:,,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
(2)解:∵四边形是矩形,
∴,,
由折叠的性质可得:,
设,则,
由勾股定理得:,
∴,
解得:,
∴,
∴四边形的周长,
四边形的面积.
8.(1)解:四边形为矩形,

由折叠可知,,
设,则,
在中,
,即,
解得:,
则;
(2)证明:由折叠可知,
在矩形中,,


(3)如图,过点B作于点H,
由矩形折叠可知,,


四边形是矩形,



在与中,






9.(1)证明:四边形是矩形,

,,
点是的中点,


(2)解:①四边形是矩形,


由折叠得,


矩形中,,,

点是的中点,

由折叠得,,,
设,则,

在中,,
,解得,即;
②由折叠得,,
的周长,
连接,,

当点恰好位于对角线上时,最小,
在中,,,

的最小值,
周长的最小值;
10.(1)解:如图,连接,
由折叠可得:,,垂直平分,


为等边三角形,


四边形为矩形,



(2)解:由折叠知,


又,,




又,


又,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形.
(3)解:如图:
是矩形纸片,,

黄金矩形以为宽,,




由勾股定理得,

【题型4 正方形中的折叠问题】
1.D
【分析】本题考查了折叠的性质,正方形的性质,全等三角形的判定和性质,熟练掌握它们的性质是解题的关键;
根据正方形的性质和折叠的性质得,,,再根据直角三角形的性质定理得,,即可求出答案.
【详解】四边形是正方形,

将正方形纸片对折,得到折痕,
,,
沿折叠使点A落在折痕上的处,
,,

连接,
在和中



是等边三角形,

故选:D.
2.D
【分析】本题考查了折叠的性质、正方形的性质、勾股定理、轴对称的性质以及直角三角形斜边中线的性质,解题的关键是取中点,利用轴对称的性质得出.
取中点P,连接、、,可得,根据直角三角形斜边中线的性质可得,进而求出,然后利用勾股定理求出即可得出答案.
【详解】如图,取中点P,连接、,

∵正方形的边长为4,
∴,

由折叠的性质可知,,Q为中点,
∵为直角三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的最小值为,
故选:D.
3.A
【分析】根据折叠的性质,利用证明,得出,,即可判断①.根据全等三角形的性质得出,利用勾股定理得出,可得不是等边三角形,可得判断②.证明垂直平分,利用三角形内角和及等边对等角得出即可判断③.根据得出,求出即可判断④.综上即可得答案.
【详解】解:连接,
∵将正方形边沿折叠到,
∴,,,,
在和中,

∴,
∴,,
∴,即,
∴,即,故①正确,
∵,,
∴,
设,则,,
∴在中,,
即,
解得:,
∴,
∴,
∴,,
∴不是等边三角形,
∴,故②错误,
∵,
∴,,
∴,即,
∵,,
∴垂直平分,
∴,故③正确,
∵,,
∴,故④正确,
综上所述,正确的选项是①③④,
故选:A.
4.
【分析】本题考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,令与交于点,由折叠的性质可得:,垂直平分,证明,得出,由勾股定理得出,再由三角形面积公式得出,即可得解.
【详解】解:如图,令与交于点,

∵四边形为正方形,
∴,,

由折叠的性质可得:,垂直平分,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
在中,,,
∴,
∴,
∴,
故答案为:.
5.3.2
【分析】本题考查矩形的折叠问题,正方形的判定,利用完全平方公式变形求值,根据题意可知四边形是正方形,四边形是正方形,四边形是矩形,设,,结合题意可得,,根据,得,再结合,求得(负值舍去),即可求解.利用完全平方公式变形等式是解决问题的关键.
【详解】解:在矩形中,,,,
由折叠可知,,,,,
∴四边形是正方形,四边形是正方形,四边形是矩形,
∴设,,
∴,,则,
∴,则,
则,
∴(负值舍去),
则,
故答案为:3.2.
6.或
【分析】本题考查翻折变换、正方形的性质、全等三角形的判定和性质、等腰三角形的判定和性质等知识,解答本题的关键是学会用分类讨论的首先思考问题.首先证明,只要分两种情形讨论即可:当时,连接.构建方程即可;当点F在中点时,满足条件.
【详解】解:如图,连接,
∵正方形的边长为,点E是边的中点,
∴,
由折叠的性质得:,
∵,
∴,
∴,
当时,连接,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴点三点共线,
设,则,,
在中,,
∴,
解得:,
即;
如图,当点F为的中点时,
由折叠的性质得:.
∴四边形是菱形,
∵,
∴四边形是正方形,
∴,
即垂直平分,
∵四边形是正方形,
∴垂直平分,
∴,此时为等腰三角形,满足条件,
此时;
综上所述,的长为或.
故答案为:或
7.(1)解:,证明如下:
根据折叠性质得:、关于对称,
即,且平分,


正方形中,,,


在和中,



(2)解:平分,

中,,

,,,



故答案为:.
8.(1)解:根据折叠可知:,,,,
∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
取的中点,连接,如图所示:
∴,
∴,
∴为等边三角形,
∴,
∴,
∴.
(2)解:,理由如下:
连接,如图所示:
∵四边形为正方形,
∴,,
∴,
根据折叠可知:,,,,
∵,,,
∴,
∴,,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∵,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴;
(3)解:∵正方形的边长为4,
∴根据折叠可知:,
即与间的距离为2,
设点N到的距离为h,
∵,
∴,
∴,
∴点N在上,如图所示:
根据折叠可知:,,,,,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∴根据勾股定理得:,
∴,
设,则,
根据勾股定理得:,
即,
解得:,


9.(1)证明:∵四边形为正方形
∴,
由折叠可知,,
∵,
∴;
(2)解:四边形为菱形.理由如下:
由折叠知,,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形为菱形.
(3)解:①连接
∵四边形为菱形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵三点在同一直线上,,
∴,
∴,
②设,,则,,,,,
在中,,
即,
解得,
∴.

10.解:(1)如图:
∵四边形是矩形,
∴,,
∴此时,
∵翻折,
∴,
∵,

∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形,
∵,
∴四边形是正方形,
故答案为:正方形;
(2)过点E作于点G,则
∵,平分,
∴,
∴,
∴,
∴,

∵翻折,
∴,
在中,由勾股定理得:,
解得:,
即,
∴;
(3)①点F在线段上,当F、E、D三点共线时,如图:
∵翻折
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是矩形,
∴,
∴中,由勾股定理得,
∴,
②点F在线段延长线上,当F、E、D三点共线时,如图:
同理可求:,
∴,
综上:或.
【题型5 坐标系中的折叠问题】
1.B
【分析】本题考查了折叠性质,菱形性质,等边三角形的性质和判定的应用,勾股定理,含的直角三角形,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.
连接,求出是等边三角形,推出,根据且点D在边上,推出A和D重合,连接交x轴于E,根据勾股定理求出的坐标,即可求得正比例函数的解析式.
【详解】解: 连接,如图,
∵四边形是菱形,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,
∵将四边形沿直线翻折,使点B和点C分别落在这个坐标平面内的和处,

又∵点D在边上,
即点D与点A重合,
连接交x轴于E,
则,

∴,
在中,,,
∴,
由勾股定理得,
则,
即的坐标是,
设正比例函数的解析式为,
∵正比例函数图象经过,
∴,
∴,
∴.
故选:B.
2.C
【分析】本题考查了坐标系中的点,折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键.
证明出,设,则,对运用勾股定理建立方程求解即可.
【详解】解:如图,
由翻折得,,
∵四边形是矩形,顶点的坐标是,
∴,,
∴,
∴,
∴,
设,则,
∵,
∴在中,由勾股定理得:,
解得:,
∴,
故选:C.
3.C
【分析】本题考查了折叠的性质,矩形的性质,正方形的性质,等腰三角形的性质,解题的关键是熟练掌握以上性质;根据正方形的性质和等腰三角形的性质可得,再由正方形的性质求解即可;
【详解】由题意可得,当四边形是正方形时,,
∴,
由折叠的性质,可得,
∴,
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴点E的坐标为,
故选C;
4.
【分析】设正方形的边长为a,与y轴相交于G,先判断四边形是矩形,得出,,,根据折叠的性质得出,,在中,利用勾股定理构建关于a的方程,求出a的值,在中,利用勾股定理构建关于的方程,求出的值,即可求解.
【详解】解∶设正方形的边长为a,与y轴相交于G,
则四边形是矩形,
∴,,,
∵折叠,
∴,,
∵点A的坐标为,点F的坐标为,
∴,,
∴,
在中,,
∴,
解得,
∴,,
在中,,
∴,
解得,
∴,
∴点E的坐标为,
故答案为:.
5. 6
【分析】本题主要考查了翻折变换,矩形的性质,坐标与图形的性质,勾股定理等知识,利用勾股定理列方程是解题的关键.根据矩形的性质可知,,再利用折叠的性质得,,由勾股定理求得,设,则,在中,利用勾股定理列方程可得答案.
【详解】解:,,
,,
四边形是矩形,
,,
将该长方形沿折叠,点恰好落在边上的处.
,,
由勾股定理得,,

设,则,
在 中,

解得,

故答案为:6,.
6.或
【分析】分、和,分类讨论即可.
【详解】①当时,连接,作于H,于H,

∵四边形是菱形,,,
∴,,,
∴,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴, ,
∴,
∵M为边的中点,
∴,,
∵折叠,
∴,,,
在和中,

∴,
∴,
∴,
∴D、E、N三点共线,
设,则,,
在中,由勾股定理得,
解得,即,
∴,
设直线解析式为,
则,解得,
∴;
②当时,,此时E和A重合,N和C重合,是等腰三角形,,
∴,
把M,N坐标代入,得
,解得,
∴;
③当时, 此时E在的垂直平分线上
∵,,
∴是等边三角形,
∴的垂直平分线过点A,

又,

又,
∴E和A重合,
∴此种情况和②一样.
综上,直线解析式为或.
故答案为:或.
7.(1)解:(1)如图1,矩形的边、分别在轴、轴上,且,
,,
,且,
,,
由折叠得,,

根据勾股定理得,


过点D作于G ,
∵矩形,



∴四边形是矩形,
∴,,
∴,
由折叠得,,
由勾股定理,得


∴.
(2)解:连接交于点,如图,
四边形是矩形,
点分别为、的中点,
由(1)得,,,,

设,则,,
,,

(3)解:由(1)得,,由(2)得,,由折叠得,,
①当四边形是菱形,如图,
点与点重合,则,

∴;
②当四边形是菱形,与点重合,如图,
∴;
③当四边形是菱形,如图,
设,
作于点,则,,,

由,得,
解得,,

∴,
④当四边形是菱形,如图,
连结,交y轴于,
∵四边形是菱形,
∴,,


综上所述,的坐标为或或或.
8.(1)解:由折叠可得,,,
∵四边形是长方形纸,
∴,,,
∴,
∴,
∴点的坐标是,
设,则,
在中,,
∴,
解得,
∴,
∴点的坐标是,
故答案为:,;
(2)解:作点关于的对称点,连接,交于点,则 ,
∴,由两点之间线段最短,可得此时最小,
∵点和点关于对称,
∴点,
设直线的解析式为,把、代入得,

解得,
∴直线的解析式为,
把代入得,,
解得,
∴点坐标为.
9.(1)解:①正方形边长为2,点C的坐标为,

由折叠的性质可得,
又 ,


点D的坐标是,
故答案为:;
如图,连接,
点E是线段的中点,

由折叠的性质可得,,
又 ,

在和中,,


设点D的坐标为,则,


在中,,

解得,
点D的坐标为,
设直线的解析式为,
将和代入,得,
解得,
直线的解析式为,
设点的坐标为,
,,

解得或(舍去),
点的坐标为;
(2)解:如图,连接,,,
设,则.
设,则,
在中,,

解得,

设,则,
在中,,
在中,,
由折叠可知垂直平分,

,即,
解得,


即.
10.(1)解:由折叠可得,
∵点,点,四边形为矩形,
∴,,,,
设,则,
∴在中,由勾股定理可得,
即,解得,
∴,
∴点的坐标为;
(2)①如下图,当点在点右侧时,

根据题意,, ,
∴,
∴;
②如下图,当点在点左侧时,

根据题意,, ,
∴,
∴.
综上所述,;
(3)解:若以,,,为顶点的四边形是正方形时,则点三点围成的三角形为等腰直角三角形,
可分情况讨论:
①如下图,

∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴,
∴,
∴,即
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴即;
②如下图,过点作于点,则四边形、均为矩形,

∴,,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
∴,
∴ ,
∴,
∴即,,
∴即,
∵四边形是正方形,
∴即;
③如下图,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,,
又∵,
∴,
∴,即,
∴, ,

∵四边形是正方形,
∴即.
综上所述,存在或或时,,,,为顶点的四边形是正方形.

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