人教版2024-2025学年七年级数学下册《平行线》专项证明专题02 相交线平行线判定与性质解答题训练(含解析)

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人教版2024-2025学年七年级数学下册《平行线》专项证明专题02 相交线平行线判定与性质解答题训练(含解析)

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相交线平行线判定与性质解答题训练
一、解答题
1.如图,,点E是CD上一点,,EF平分交AB于点F,求的度数.
2.如图,直线a,b被c,d所截,和互补,直线a与直线b平行吗?比较的大小关系,并简要说明理由.
3.如图,点D,E,F分别是的边BC、CA,AB上的点,,.求证:.
4.如图,已知直线b平分,若.
求证:.
5.如图,已知,,求.
6.如图,已知,,求的度数.
7.已知:如图,与相交于点F,,.求证:
8.如图,已知,.求证:.
9.如图,四边形ABCD中ABCD,在BC的延长线上取一点E,连接AE交CD于点F,且满足,.求证:ADBE
10.已知:如图,BC∥AE,∠C=∠A,求证:CD∥AF.
11.如图,A,B,C在同一直线上,AE与BD交于点O,,,试说明.
12.如图,在四边形的边的延长线上,连接交于,已知,,求证:
13.如图,BE,DF分别平分,,且BE∥DF.请说明:.
14.如图,,,试说明与相等吗?给出理由.
15.如图, 已知ABDE, 证明: ACDF.
16.如图,已知,求证:.
17.如图,AB⊥CD,AB⊥EF.求证:∠1=∠3.
18.如图,∠ABE=80°,BF是∠ABE的平分线,且BF∥CD,求∠C的度数.
19.如图所示,已知,,求∠3的度数.
20.如图,已知点B、C、D在同一直线上,,,求的度数.
21.如图,直线,点在直线MN上,且,,求的度数.
22.如图,已知,.求的度数.
23.如图,AB∥CD,E是CD上一点,∠AEC=42°,EF平分∠AED交AB于点F,求∠AFE的度数.
24.如图,点B在AD上,AC∥BE,BC∥DE,∠CAB =50°,∠BDE=100°,求∠1 的度数.
25.如图,点、、、在同一条直线上,,,求证:.将证明过程补充完整,并在括号内填写推理依据.
证明:∵,( ▲ )
∴.( ▲ )
∵,(已知)
∴,( ▲ )
∴.( ▲ )
答案解析部分
1.【答案】解:∵,,
∴,
∵EF平分 ,
∴,

∴,
则的度数为67°.
【解析】【分析】先用平角求出∠AED的度数,由角平分线得出∠DEF的度数,再由平行线的性质即可求出∠AFE的度数.
2.【答案】解:,理由如下:
∵和互补,
∴,
∴,
∴.
【解析】【分析】由 ∠1和∠3是同旁内角且互补,得到a∥b,进而根据二直线平行,得到内错角相等即可∠2=∠4.
3.【答案】证明:∵,
∴.
∵,
∴,
∴.
【解析】【分析】由平行线的性质“两直线平行内错角相等”可得∠FDE=∠BFD,结合已知可得∠A=∠BFD,然后根据平行线的判定“同位角相等两直线平行”可求解.
4.【答案】证明:如图,

∴,
∵直线b平分,,
∴,
∴,
∴.
【解析】【分析】由邻补角定义可求出∠4=40°,由角平分线的定义可求出∠3=∠2=40°,然后根据同位角相等,两直线平行,得出a∥b.
5.【答案】解:∵,
∴,

【解析】【分析】先证出,再利用平行线的性质可得。
6.【答案】解:,




的度数为.
【解析】【分析】由同位角相等,判定AB∥CD,∠3和∠4为同旁内角,由此可得∠4的度数。
7.【答案】证明:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】【分析】根据同位角相等两直线平行可证AC∥BD,利用平行线的性质可得,利用等量代换可得, 根据内错角相等,两直线平行线可证AB∥CE.
8.【答案】证明:∵,,
∴∠2=∠DFE,
∴BD∥EF,
∴∠BDE+∠3=180°,
∵,
∴.
【解析】【分析】先求出∠2=∠DFE,再利用平行线的性质和等量代换可得。
9.【答案】证明:

【解析】【分析】利用平行线的性质和等量代换可得,再结合可得,从而可得。
10.【答案】证明:∵,
∴∠C=∠CDE,
∵∠A=∠C,
∴∠A=∠CDE,
∴,
【解析】【分析】根据二直线平行,内错角相等,得出 ∠C=∠CDE, 等量代换得出 ∠A=∠CDE,根据同位角相等,两直线平行,即可证明结论 .
11.【答案】解:∵A,B,C在同一直线上(已知)
∴(邻补角的定义)
∴(已知)
又∵(已知)
∴(等量代换)
∴(内错角相等,两直线平行)
∴(两直线平行,内错角相等)
【解析】【分析】利用平行线的判定方法和性质求解即可。
12.【答案】证明:∵,
∴,
∴∠3=∠C,
∵,
∴,
∴.
【解析】【分析】根据同旁内角互补两直线平行,可得AD∥BC,利用平行线的性质可得∠3=∠C,从而得出∠A=∠3,根据平行线的判定即证.
13.【答案】解:∵BE、DF分别平分,,
∴,,
∵,
∴,

∴,

【解析】【分析】利用平行线的性质、角平分线的定义及等量代换可得答案。
14.【答案】解:=,两直线平行,同位角相等.理由如下:
∵,
∴AC∥DF,
∴∠FEN=∠C,
∵∠D=∠C,
∴∠D=∠FEN,
∴DB∥EC,
∴∠AMB=∠ANC.
【解析】【分析】根据平行线的判定定理与性质定理解答即可。
15.【答案】证明:∵AB∥DE(已知),
∴∠A=∠EPC(两直线平行,同位角相等),
又∵∠A=∠D(已知),
∴∠EPC=∠D(等量传递),
∴AC∥DF(同位角相等,两直线平行).
【解析】【分析】由两直线平行,同位角相等,得∠A=∠EPC,结合∠A=∠D得∠EPC=∠D,再由同位角相等,两直线平行,得AC∥DF.
16.【答案】证明:∵,
∴.
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴.
【解析】【分析】利用平行线的性质和角的和差关系,得出,再利用平行线的性质和判定即可得出结论。
17.【答案】证明:∵AB⊥CD,AB⊥EF,
∴∠APD=∠AQF=90°,
∴CD∥EF(垂直于同一条直线的两条直线平行),
∴∠1=∠2(两直线平行,同位角相等),
∵∠2=∠3(对顶角相等),
∴∠1=∠3(等量代换).
【解析】【分析】利用平行线的判定与性质即可得出结论。
18.【答案】解:∵BF是∠ABE的平分线,
∴∠ABF=∠ABE,
∵∠ABE=80°,
∴∠ABF=40°,
∵BF∥CD,
∴∠C=∠ABF,
∴∠C=40°.
【解析】【分析】根据角平分线的定义得 ∠ABF=∠ABE =40°,进而根据二直线平行,同位角相等得 ∠C=∠ABF =40°.
19.【答案】解:
CD//EF
.
【解析】【分析】由对顶角相等可得∠2=∠5,代入已知得等式∠1+∠5=180°,根据同旁内角互补两直线平行可得CD∥EF,再根据两直线平行同位角相等得∠3=∠4可求解.
20.【答案】解:∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
【解析】【分析】根据同位角相等,两直线平行,可知AB∥CE,由平行的性质——两直线平行,内错角相等,可知∠1=∠2,由此即可求得∠1.
21.【答案】解:,





【解析】【分析】因为EF∥MN,两直线平行同位角相等,得出∠3=∠1,再由AB⊥BC,∠2+∠3=90°,然后可以求出∠2的度数.
22.【答案】解:∵,
∴,
∵,
∴.
【解析】【分析】根据题意先求出 , 再利用平行线的性质计算求解即可。
23.【答案】解:∵ ∠AEC=42° ,∠AEC+∠AED=180°,
∴∠AED=180°-∠AEC=138°,
∵ EF平分∠AED交AB于点F ,
∴∠DEF=∠AED=69°,
∵AB∥CD,
∴∠AFE=∠DEF=69°.
【解析】【分析】根据平角的定义可求出∠AED=138°,由角平分线定义可得∠DEF=69°,最后根据两直线平行,内错角相等可得∠AFE的度数.
24.【答案】解:∵ AC∥BE,
∴ ∠EBD=∠CAB=50°,
∵ BC∥DE,
∴ ∠CBA=∠BDE=100°,
∴ ∠1=180°-∠CBA-∠EBD=180°-100°-50°=30°.
【解析】【分析】根据二直线平行,同位角相等得 ∠EBD=∠CAB=50°,∠CBA=∠BDE=100°,再根据∠1=180°-∠CBA-∠EBD,即可求得.
25.【答案】证明:∵,(已知)
∴.(两直线平行,内错角相等)
∵,(已知)
∴,(等量代换)
∴.(内错角相等,两直线平行)
【解析】【分析】利用平行线的性质和判定方法求解即可。
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