8.1 溶液的酸碱性 课件(共25张PPT)2024-2025学年沪教版(2024)初中化学九年级下册

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8.1 溶液的酸碱性 课件(共25张PPT)2024-2025学年沪教版(2024)初中化学九年级下册

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(共25张PPT)
8.1 溶液的酸碱性
核心素养目标
1.科学探究与创新意识:
通过实验探究溶液酸碱性的判断方法(酸碱指示剂、pH 试纸),掌握基本操作技能。
设计实验方案比较不同溶液的酸碱性强弱,培养创新思维与实践能力。
2.科学思维:
建立 “宏观现象→微观解释→符号表征” 的思维模型。
能运用 pH 概念分析酸碱性对生命活动和环境的影响,提升逻辑推理能力。
3.科学态度与社会责任:
认识酸碱性在生活、生产中的重要性(如健康饮食、环境保护),增强社会责任感。
通过严谨的实验操作培养实事求是的科学态度,关注酸碱失衡的危害。
学习重难点
学习重点
1.酸碱指示剂的变色规律及应用。
2.pH 的概念、范围(0~14)及酸碱性判断(pH<7 酸性,pH=7 中性,pH>7 碱性)。
3.溶液酸碱性与生命活动的关系(如改良土壤、治疗胃酸过多)。
学习难点
1.pH 的数值变化与酸碱性强弱的关系。
2.酸碱性对生命活动的影响。
新课导入
胃酸的主要成分是什么?
为什么用碱性药物可以中和胃酸?
如果没有胃药,喝少量苏打水(碱性)能否暂时缓解症状?为什么?
酸雨的酸性是由哪些物质引起的?
土壤酸化后,农民会撒熟石灰改良土壤,这利用了什么原理?
雨水一定是酸性的吗?正常雨水的 pH 大约是多少?
酸性溶液和碱性溶液
PART 01
1.溶液的酸碱性
【实验探究】在白色点滴板的空穴里分别滴入几滴水(作空白对照用)、白醋、稀盐酸、石灰水、氨水、食盐水和蔗糖水,再分别滴加1滴紫色石蕊溶液或酚酞溶液,观察溶液颜色的变化。你能得出什么结论?
水 白醋 稀盐酸 石灰水 氨水 食盐水 蔗糖水
滴加紫色 石蕊溶液 紫色 红色 红色 蓝色 蓝色 紫色 紫色
滴加酚酞 溶液 无色 无色 无色 红色 红色 无色 无色
1.溶液的酸碱性
白醋、稀盐酸能使紫色石蕊溶液变红,不能使酚酞溶液变色;石灰水、氨水能使紫色石蕊溶液变蓝,能使酚酞溶液变红;食盐水、蔗糖水不能使紫色石蕊溶液和酚酞溶液变色。
概述 举例
酸性溶液 能使紫色石蕊溶液变红的溶液 碳酸、白醋、稀盐酸、稀硫酸等
碱性溶液 能使紫色石蕊溶液变蓝、酚酞溶液变红的溶液 石灰水、氨水等
中性溶液 不能使紫色石蕊溶液、酚酞溶液变色的溶液 食盐水、蔗糖水等
2.酸碱指示剂
(1)酸碱指示剂:能检验水溶液酸碱性的实际,称为酸碱指示剂。
(2)常见的酸碱指示剂:紫色石蕊溶液和酚酞溶液。
酸性或碱性溶液与酸碱指示剂作用时,发生了化学变化,变色的是酸碱指示剂,而不是酸性或碱性溶液。
用途 分类 使用 原理
方法
检验水溶液的酸碱性
蓝色石蕊试纸、红色石蕊试纸
酸性溶液使蓝色石蕊试纸变红,碱性溶液使红色石蕊试纸变蓝
将石蕊试纸放在洁净的表面皿或玻璃片上,再用玻璃棒蘸取待测液滴在石蕊试纸上,观察颜色变化
注意:不能直接将石蕊试纸放入待测液中,否则会污染待测液。
2.酸碱指示剂
溶液酸碱性的强弱
PART 02
1.溶液酸碱性的强弱
溶液的酸碱性是指溶液呈酸性、碱性或中性,酸碱指示剂只能检验溶液的酸碱性。
(1)定义:溶液的酸碱度是指溶液酸碱性的强弱程度。
(2)表示:稀溶液的酸碱度通常用pH来表示。
不能精准测定溶液酸碱性的强弱程度
“p”小写,“H”大写
溶液的酸碱度常用pH来表示,pH的范围通常为0~14。
中性
碱性增强
酸性增强
pH=7
pH<7
pH>7
1.溶液酸碱性的强弱
1.溶液酸碱性的强弱
溶液加水稀释过程中,pH的变化情况
酸性溶液加水稀释 碱性溶液加水稀释 中性溶液加水稀释
图像
分析
随着水的加入酸性
不断减弱,pH 不断
增大,但pH 不会大
于或等于7
随着水的加入碱性
不断减弱,pH 不断
减小,但pH 不会小
于或等于7
pH 恒为7
2.溶液pH的测定方法
用pH试纸可以粗略测定溶液的酸碱性的强弱
(1)用pH试纸可以粗略测定溶液的酸碱性的强弱(又称“酸碱度”)
①测定方法:用玻璃棒蘸取试样滴在pH试纸上,待试纸颜色稳定后,立即把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照,可以粗略测定溶液的酸碱度(读数为1~14的整数,测不出带有小数的数值)。
(2)用计或 传感器可以更精确地测定
溶液酸碱度(读数可带有小数)。
2.溶液pH的测定方法
用pH试纸测定溶液pH的注意事项
(1)用pH试纸测定溶液的pH时,pH试纸不能预先用水湿润。因为用水湿润试纸,就相当于稀释待测液。
若待测液为酸性溶液,测得待测液的pH将偏大;若待测液为碱性溶液,测得待测液的pH将偏小;若待测液为中性溶液,则无影响。
(2)用pH试纸测定溶液的pH 时,读数应在半分钟内进行,否则时间过长,可能由于物质的挥发、待测液与空气中的成分反应等而影响测定结果。
2.溶液pH的测定方法
一些常见液体的pH
溶液酸碱性与生命活动的关系
PART 03
1.溶液酸碱性与人体健康的关系
体液 胃液 尿液 乳汁 唾液 胆汁 血液
健康人的体液pH必须维持在一定的范围内。
如果体液pH超越正常范围,就会导致生理功能失调或发生疾病,甚至出现酸中毒或碱中毒。
几种人体体液的pH范围如表所示:
2.溶液酸碱性与植物生长的关系
大多数农作物适宜在接近中性(pH在6.5~7.5)的土壤中生长,酸性太(pH<4)或碱性太强(pH>8)的土壤都不适宜作物的生长。
作物 作物
水稻、小麦、玉米 甘蔗、桑树、苹果树
番茄、西瓜 松树
棉花 柑橘树
大豆 茶树
2.酸雨
(1)概念:小于5.6的降水称为酸雨。
(2)产生原因:某些地区因工业生产排放酸性气体(如、氮氧化物等)而导致雨水酸性增强。
(3)防治:减少酸性气体的排放等。
随堂训练
1. 向一瓶无色透明的溶液中滴入两滴紫色石蕊溶液,溶液变红,说明该溶液是( )
A. 酸的水溶液 B. 碱的水溶液
C. 碱性溶液 D. 酸性溶液
D
随堂训练
2. 下列检测某溶液pH的操作正确的是( )
A. 将pH试纸投入待测液,对照标准比色卡读数
B. 用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,滴在置于洁净表面皿的
pH试纸上,根据试纸呈现的颜色,对照标准比色卡读数
C. 用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿pH试纸上,对照标准比色
卡读数
D. 用玻璃棒蘸取待测液滴pH试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数
B
随堂训练
3. 如图所示,A、B、C、D是两圆相交的部分,分别表示指示剂与酸、碱作用时所显示的颜色,其中不正确的是(  )
A. 紫色    B. 蓝色    C. 红色    D. 无色
A
随堂训练
4. 下表是人体几种重要体液的正常pH范围,其中酸性最强的是( )
A. 唾液 B. 胃液 C. 血液 D. 胆汁
B
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