资源简介

2024-2025学年第二学期课堂练习
100个-○9个+
78○87
13○4+9
一年级数学
65-5○50
17-7○7+3
70-40○40
(本议喜共4页)
二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
测评项目
基础知识
综合实我
解决问恩
总评
1.把一张长方形纸对折一次，不可能得到()。
等级
②
③
基础知识
2.100以内个位和十位数学相同的两位数有（)个.
密
一、填一填。
①8
②9
③10
封
1.看图写数。
3.下面（）组两个数中的“3”表示的意义不一样。
8
①36、39
②53、73
③23、32
4.林林有故事书和漫画书共15本，其中故事书有8本。借出6本书后，林林
内
的
还剩几本？用信息()能解决这个问题。
(
()
①15本8本
②8本6本
③15本6本
不
2.右边计数器表示的数是()，读作(
).它
5.与右图中计算13一6的方法相同的是()，
转
里面有()个十和()个一，与它相邻的两个数
分别是()和()。
百位什位个位
答
3.9个一和6个十合起来是()，再添1是(
13
6+7-13
③
4.一个两位数，个位上的数字比十位上的数字小7，这个数可能是（)、
13-6=7
题
()或(
)。
5.按顺序填数。
三、算一算.
141618
70
60
40
1.直接写出得数。
量
6.如果口-6>7，那么口里最小填(
),如果口-4<8，那么口里最大
11-8=
5+7=
16-9=
54-50=
填()
16-8=
60+7=
36-6=
80-60=
7.最大的一位数是（)，最小的两位数是（)，它们的和是()，
11+3-7=
5+8+3=
16-9+9=
18-8-4=
差是（).
2.在（)里填上合适的数。
8.4个同样的口可以拼成一个()形或（)形。
4+()=12
()-8=7
16-()=10
9.在O里填上“>”、“<”或“=”。
19-()=12
18-()=9
7+()=10
一年级数学第1页（共+页）》
一年级批学第2页（共4页）
综合实践
2.树上一共开了7朵花，还剩下8朵，吹落了几朵花？
四、实贱操作。
1,亮亮用学过的图形摆出了下面的图案。
O口=口袋，
”养眠不觉晓，
处处闲啼鸟。
夜来风雨声
花落知多少。{
密
(1)上图中每种图形各有多少个？数一数，填一填。
3.奶奶做了几个灯笼？
△
你真做了
线
我们一共做了13个灯
笼，其中有5个大灯笼。
6个灯龙，
()个
)个
()个
()个
(个
笑笑
奶奶
(2)充完想摆3个分，
一共要用(
)个长方形。
2.你能用3个●继续摆出不同的数吗？把摆的结果记录在下表中。
O□=□个)
十位
个位
组成的数
观察表格，我发
●●●
现：用3个●摆出的
●
数，个位上的数字和十
4.在文具盒的个数下面画“O”,在橡皮的个数下面画“√”，在转笔刀的个
●●
位上的数字相加的和
是()。
数下面画“△”，
解决问题
文具盒的个数的个位
橡皮的个数比文
转笔刀的个数和文具
上是7，十位上是2。
具盒的多得多。
盒的差不多。
五、走进生活，解决问题。
1.看图列式计算。
30个
27个
15个
60个
只
15支
12只
□O□=□支)
一年级数学第3页（共4页】
一年级数学第4页（共4页）

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