【大单元设计】人教版(2024)七上 第三单元《运动之美——视觉传达设计》3课课件(内嵌视频)

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【大单元设计】人教版(2024)七上 第三单元《运动之美——视觉传达设计》3课课件(内嵌视频)

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(共16张PPT)
人教版(2024)七年级美术上册
第三单元 第1课 标志设计
特点:图形简洁、造型美观
形象生动、信息准确
色彩和谐、易于识别
作用:
标志是人们用来识别和传达信息的象征性视觉符号。具有识别、象征、审美等功能。
如何设计一个优秀的、合格的标志?
元素抽象化
如何设计一个优秀的、合格的标志?
元素抽象化
标志设计主要由图形、文字、色彩三部分组成
从构成的基本要素出发,标志可以分为文字类、图形类、图文结合类
文字类
图文结合类
把握标志特点,学习标志设计的方法
文字类标志
图形类标志
图文结合类标志
以北京冬奥会标志为例,了解设计师的构思与设计过程。
欣赏北京奥运会标志,了解设计师的构思与设计过程
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”的设计,以汉字“冬”为灵感来源和造型基础,将抽象的滑道、冰雪运动形态与书法相结合,以蓝色为主色调,色彩明快醒目,寓意梦想与未来、青春与活力。
如何设计一个优秀的、合格的标志?
明确主题、
元素抽象化
元素设计组合、
修正草稿
色彩搭配
02
03
01
如何设计一个优秀的、合格的标志?
元素抽象化
把握标志特点,学习标志设计的方法
1.图形设计法:把图像进行抽象设计或者具象设计。
2.文字设计法:用文字进行变形设计,可抽象亦可具象。
3.图文结合法:表现力强,识别性高,容易被记忆,内容丰富,克服了图形容易产生歧义、文字表现单一的不足。
如何设计一个优秀的、合格的标志?
明确主题、
元素抽象化
元素设计组合、
修正草稿
色彩搭配
02
03
01
如何设计一个优秀的、合格的标志?
镂 空
汉字变形
线条提炼
像素法
把握标志特点,学习标志设计的方法
如何设计一个优秀的、合格的标志?
单色
渐变
对比色
相似色(共18张PPT)
人教版(2024)七年级美术上册
第三单元 第2课 吉祥物设计
看图分析,探究吉祥物与运动会有什么关系?
与观众互动增加节日氛围;
装饰雕塑,增加互动;
装饰冬奥产品,增加经济;
手办玩具,纪念品;
文创产品,增加经济;
宣传中国的刺绣文化;
宣传中国的京剧文化;
吉祥物与运动会的关系二:
宣传推广:吉祥物是宣传奥运会的重要工具,它的形象可以在各种媒体和宣传材料中使用,提高奥运会的知名度。
吉祥物与运动会的关系三:
商业价值:吉祥物相关的商品,如玩具、服装、纪念品等,可以带来经济效益,增加奥运会的商业收入。
吉祥物与运动会的关系四:
激发热情:吉祥物以其独特的设计和寓意,能够激发公众对奥运会的兴趣和热情,特别是对年轻一代具有较大的吸引力。
五环、5 G、 国家速滑馆 3D 软件 整合及着色
航天员 心形图案
同构
置换
添加
它与现实中原型有什么不同, 是采用什么方法设计的?
立体处理
冰雪
梳理素材 构思形象
植物
动物

其他
原型
素材
吉祥物的设计与传播,对弘扬奥运精神、宣传国家文化和营造欢乐气氛起到了积极作用,展现出视觉艺术的巨大魅力。
如何设计吉祥物
说说“贝贝”形象是以什么为蓝本进行设计的?
  贝贝像征“鱼” 和 “水” 。是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
  贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。贝贝温柔纯洁,是水上运动的高手,和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
冰墩墩是为宣传展示我国独特地理特征 、 历史和文 化, 营造运动会欢快气氛, 通过添加 、 同构 、 置换等方 法而设计出的代表 2022 年北京冬奥会的卡通形象。
你发现了哪些设计创意?
探究——
你知道这些吉祥物的名字吗?
北京奥运会吉祥物由鱼娃贝贝、熊猫晶晶、火姓欢欢、藏羚羊迎迎和北京沙燕风筝妮妮组成。意喻“北京欢迎你”。
大熊猫
校运会吉祥物征集令
阳谷县谷山学校第二届运动会
1、以设计团队为单位,合作完成一幅作品。
2、作品美观大方,造型创意新颖。
在设计过程中突出特点,形象可爱:可以夸张、活泼、幽默、憨厚等手法来表现;
色彩特点:要体现对比鲜明、色彩亮丽的特点
3、立足校园文化,体现运动精神,创新自由向上
4、用简短的语言描述自己团队的作品和创作心得。
设计要求:
激情燃烧 梦想起航
校运会主题
厚德 博学 尚美 致远
谷山学校校训
设计说明
在本次吉祥物的设计中,飞起来的山水卡通人物形象寓意着青春的活力与无限可能。这个独特的形象紧扣“激情燃烧梦想起航”的主题,展现出学生们在校运会中挥洒激情、追逐梦想的精神风貌。
整个设计以鲜艳的色彩和生动的形象,营造出充满活力和激情的校运会氛围。通过这个飞起来的山水卡通人物,我们希望激励学生们在运动场上奋力拼搏,在学习和生活中践行校训,以激情燃烧梦想,以厚德、博学、尚美、致远的精神追求,开启人生的精彩篇章。
  晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。
  晶晶来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观,充满力量,代表奥林匹克五环中黑色的一环。
说说“晶晶”形象是以什么为蓝本进行设计的?
设计意图:
将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合, 体现了冬季冰雪运动和现代科技特点 。 其头部外 壳造型取自冰雪运动头盔, 装饰彩色光环, 灵感 源 自 于北京冬奥会的国家速滑馆“ 冰丝带 ”, 流 动的 明 亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和 5G 高科技, 左手掌心的心形图案 ,代表着主办国对 全世界朋友的热情欢迎 。 整体形象酷似航天员 , 寓意创造非凡、 探索未来, 体现了追求卓越、 引 领时代, 以及面向未来的无限可能。
知识总结
吉祥物的制作
试一试
设计吉祥物需要哪些思路
01确定主题
梳理素材,构思形象
可选择人、动物、植物、或者联想事物,
对所选择的原型大胆的简单化,夸张,变形
03
完善细节,修改定型
04
添加文字,完成作品
02
确定画稿,添加色彩
大胆用色,色彩鲜艳,对比强烈
灵感加油站
在未来的学习与生活中,我们将继续运用所学知识,不断探索与创新,用我们的设计去影响世界、传递吉祥如意的美好祝愿。
运动会吉样物是有趣而有代表意义的纪念品。它不仅大大活跃了比赛氛围,也增加了人与人之间的友谊,营造出节日的气息。我们也由此感受到吉祥物设计不仅仅是一项技能,更是一种表达文化内涵、传递情感的方式。
灵感加油站(共22张PPT)
人教版(2024)七年级美术上册
第三单元 第3课 奖牌设计
《目录》
3
课堂练习
4
拓展延伸
1
新课导入
2
新知讲解
人教版美术(2024)七年级上册
第三单元 运动之美--视觉传达设计3.3
奖牌的设计
奖牌有哪些部分组成?
奖牌的结构
奖牌
绶带
形状
纹样
文字 色彩
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
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文字——北京 2022 年 24 届冬季奥林匹 克运动会
形状——圆形
纹样——冰雪纹、如意纹、奥运五环标
志、北京冬奥会标志、古代星宿图
请从形状、纹样、色彩、文字等方面说说2022年北京冬奥会 奖牌的设计特点。
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌赏析
奖牌的设计既要有视觉美感,又要具有一定的文化含义。
接下来我们结合2022北京冬奥会的奖牌,一起感受设计之美,体会奖牌中蕴含的中国传统文化理念。
PART 02
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
俄罗斯艺术体操运动员达里娅家中着火,一片废墟中08年北京奥运会的奖牌完好无损
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
《01》
新课导入
你知道2022年北京冬奥会奖牌的形状、纹样来源于哪里吗? 这说明奖牌的设计要体现什么?
奖牌的设计要体现设计对象的特点。
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
北京奥运会金牌绶带的材质选择体现了对传统与现代技术的结合。绶带采用了桑蚕丝和涤纶化纤的混合织造,桑蚕丝作为一种高贵典雅的天然材料,具有天然光泽度和细腻光滑的手感,象征着荣誉与尊贵。而涤纶化纤则提供了耐用性和稳定性。此外,绶带还经过了高科技纳米处理,具有防水、防蛀、防污、防火的特性,保证了绶带的耐用性和长久保存。
奖牌是成功和历史的见证者,是精神与文化的象征。
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
《02》
新知探究
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌
发给竞赛优胜者的金属牌,有金牌、银牌、铜牌等。
奖牌一般由绶带和牌面两部分构成。
创意 元素 寓意 材质 其他
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌
奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案
为胜利女神像和第一届比赛场馆—希腊潘奈辛纳科竞技场全景形象
奖牌反面为承办城市自由设计带有本国特色文化的图案。
创意 元素 寓意 材质 其他
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌设计灵感——形状
南越王墓
同心圆纹玉璧
2022年北京冬奥会金牌造型的设计灵感源自中国古代的同心圆玉璧,展现了“天地合,人心同”的中国传统文化理念。
2022北京冬奥会
金牌背面
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌正面——元素构成
祥云纹样:
寓意吉祥。
冰雪纹样:
源自冰梅纹,表现冬季特征。
奥运五环标志:象征全世界运动员相聚一堂。
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
思考:
优秀的奖牌设计需要考虑哪些要素?
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
思考:
这两个奖牌是运用了
什么方法设计的?
叠加
挖减
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
奖牌背面——元素构成
24个点与运动弧线:
取意于古代天文图,象征人与自然的和谐。24个点既象征第24届冬奥会上运动员如群星璀璨,又指代中国传统文化中的二十四节气。
2022北京冬奥会标志
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
造型、色彩、文字、纹样、工艺、材质
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
排列组合
1
2
3
4
5
确定主题、
搜集元素
简单说明
设计意图
涂色
按照比例
画出线稿
设计过程:
生命有裂缝,阳光才能照进来,没用永恒的黑夜,只有未到的黎明
为学校秋季运动会设计一块奖牌。
作业要求:
可单独完成也可以同桌两人完成

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